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畢業(yè)答辯ppt要包含什么內(nèi)容

2024-01-09 13:02:23

畢業(yè)答辯ppt要包含什么內(nèi)容

畢業(yè)答辯ppt要包含什么內(nèi)容

畢業(yè)答辯PPT是大學(xué)生在畢業(yè)論文答辯時必須提交的一個重要環(huán)節(jié),它的目的是為了更好地向評審委員會呈現(xiàn)畢業(yè)論文的研究成果。以下是畢業(yè)答辯PPT應(yīng)該包含的內(nèi)容:

1.標(biāo)題頁:此部分應(yīng)該包含畢業(yè)論文題目、作者姓名、導(dǎo)師姓名、所屬學(xué)院、專業(yè)、日期等信息。

2.介紹和背景:介紹畢業(yè)論文的研究背景,說明為什么選擇該課題,并對該課題進(jìn)行必要的概述。

3.研究目的和問題:說明畢業(yè)論文研究的具體目的和研究所涉及的問題,需要將這些問題提出并說明解決方法。

4.研究方法:闡述畢業(yè)論文中使用的研究方法和數(shù)據(jù)收集方式,例如實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、案例分析等方法都需要簡單介紹。

5.結(jié)果分析:闡述畢業(yè)論文的研究結(jié)果,展示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以及研究成果圖表等。

6.發(fā)現(xiàn)和結(jié)論:闡述畢業(yè)論文的研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,展示具體證據(jù),說明研究對所研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。

7.局限性和建議:簡要介紹畢業(yè)論文的局限性和需要改善的地方,并提出必要的改進(jìn)建議。

8.參考文獻(xiàn):列舉并注釋所有在畢業(yè)論文中使用的文獻(xiàn)資料,以便評審委員會查證。

總體來說,畢業(yè)答辯PPT的展示內(nèi)容應(yīng)該緊扣畢業(yè)論文的主題和內(nèi)容,并具有邏輯性、規(guī)范性和實(shí)用性。此外,要注意文字和圖片的排版,保持清晰、簡潔、易于理解和引導(dǎo)評審委員會對畢業(yè)論文的關(guān)注。

畢業(yè)答辯ppt要包含什么內(nèi)容

畢業(yè)答辯的PPT應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?

1、首先,PPT封面應(yīng)該有:畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期。

2、其次,需要有一個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些。

3、接下來,就到了答辯的主要內(nèi)容了,第一塊應(yīng)該介紹課題的研究背景與意義。

4、之后,是對于研究內(nèi)容的理論基礎(chǔ)做一個介紹,這版一部分簡略清晰即可。

5、重頭戲自然是自己的研究內(nèi)容,這一部分最好可以讓不太了解相關(guān)方面的老師們也能聽出個大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么樣。

6、最后是對工作的一個總結(jié)和展望。

7、結(jié)束要感謝一下各位老師的指導(dǎo)與支持。

答辯PPT制作注意點(diǎn)

1、PPT盡量簡潔,筆者制作 畢業(yè)論文答辯 PPT時走了 極簡主義 風(fēng)格,使用了白色背景,沒有設(shè)置任何動畫。讀者們制作畢業(yè)論文PPT時可以適當(dāng)增加背景和動畫,但是應(yīng)該把握尺度,不要顯得花哨。溶解、跳躍、旋轉(zhuǎn)等幅度較大的動畫盡量不要使用,不利于答辯委員們觀看PPT內(nèi)容。

2、不要使用亮度過高的、或者 對比度 過低的顏色。例如不要使用亮黃色、亮綠色、亮藍(lán)色畫圖,這樣會顯得很刺眼;不要使用黑色背景和紅色字體,或者白色背景灰色字體,這樣會導(dǎo)致看不清楚。

3、如果能使用圖表,就不要使用文字。圖表能夠使答辯委員在最短的時間內(nèi)了解你的研究,而文字則會花費(fèi)較長的時間。

畢業(yè)答辯ppt要包含什么內(nèi)容

本科畢業(yè)論文PPT排版與答辯技巧

本科畢業(yè)論文PPT排版與答辯技巧

1.畢業(yè)答辯PPT制作攻略

【關(guān)于內(nèi)容】

1、一般概括性內(nèi)容:課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。

2、課題研究內(nèi)容:研究目的、方案設(shè)計(jì)(流程圖)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。

3、PPT要圖文并茂,突出重點(diǎn),讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的,頁數(shù)不要太多,30頁左右足夠,不要出現(xiàn)太多文字,老師對文字和公式都不怎么感興趣;

4、凡是貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標(biāo)頁碼,這樣比較方便評委老師提問的時候review

【關(guān)于模板】

1、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板,學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些;

2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量。我個人覺得學(xué)術(shù)ppt還是白底好;

3、動手能力強(qiáng)的大??梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板,其實(shí)很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

【關(guān)于文字】

1、首先就是:不要太多!!!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時候照著ppt念的人最遜了;

2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的,標(biāo)題用44號或40號,正文用32號,一般不要小于20號。標(biāo)題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上,不然會顯示不出來;

3、正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距;

【關(guān)于圖片】

1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周,有時候加上陰影或外框,會有意想不到的效果;

2、關(guān)于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過來;

3、流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;

4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調(diào)樸素為主;

5、動手能力允許的話,學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整,質(zhì)量會好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。

【關(guān)于提問環(huán)節(jié)】

評委老師一般提問主要從以下幾個方面:

1.他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;

2.可能來自課題的問題:是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題(包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問);

3.來自論文的問題:論文書寫的規(guī)范性,數(shù)據(jù)來源,對論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等;

4.來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進(jìn)一步解釋;

5.不大容易估計(jì)到的問題:和課題完全不相干的問題。似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評委想到了的東西,答辯者進(jìn)一步打算怎么做。

提問環(huán)節(jié)很容易因?yàn)榫o張被老師誤導(dǎo),如果老師指出你xx地方做錯了,先冷靜想一下,別立馬就附和說啊我錯了啊我沒有考慮到。一般來說答辯老師提的問題,很少有你做課題這幾年之中都沒考慮到的。想好了再回答,不要頂撞老師,實(shí)在不會的問題,千萬不要“蒙”,態(tài)度一定要謙虛,哪怕直接說“自己沒有考慮到這點(diǎn),請老師指正”。

2.經(jīng)典論文答辯開場白

各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的.和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價值.

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成五個部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試.

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

3. 畢業(yè)答辯技巧及準(zhǔn)備

1、自己為什么選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

5、在研究本課題的過程中,發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認(rèn)識的?又是如何處理的?

6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?

對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

一、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要,這就是所謂“自述報告”,須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀,把報告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要,言簡意賅。不能占用過多時間,一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被,畫到無時是熟時”,就是說,盡量做到詞約旨豐,一語中的。要突出重點(diǎn),把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛,東拉西扯;三忌平平淡淡,沒有重點(diǎn)。

在答辯時,學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度,這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象,就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑,挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù);肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng),脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此,就會被人看作拘泥刻板保守,略為彎腰有度,稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài),即使全場有肅然起敬之心,舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言,對我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

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