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PPT最后一頁(yè)寫(xiě)什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

2024-01-09 14:43:16

PPT最后一頁(yè)寫(xiě)什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

PPT最后一頁(yè)寫(xiě)什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

??????關(guān)于PPT的結(jié)束語(yǔ)怎么寫(xiě),我總結(jié)了下面5種情況。

1、致謝,表示禮貌

PPT最常見(jiàn)的結(jié)尾就是“謝謝”,大概有99%的人都會(huì)選擇這么做,它的功能就是禮貌地告訴大家“我講完了”。

2、答疑,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)

大多數(shù)情況下,并不是PPT講完了演講就結(jié)束了,一般會(huì)有一個(gè)與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。典型的例子就是 畢業(yè)論文答辯 ,因此答疑也是一種常見(jiàn)的結(jié)束頁(yè)。

3、留下聯(lián)系方式

很多公司的PPT最后一頁(yè)都會(huì)留下聯(lián)系方式,目的是加深印象,讓想合作的人可以輕松地找到他,這也是一種普遍的結(jié)尾。

4、總結(jié)、回顧內(nèi)容

對(duì)于信息含量大或者內(nèi)容較多的PPT,最后一頁(yè)需要做一個(gè)總結(jié)和回顧頁(yè),把重點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),把知識(shí)點(diǎn)清晰地串聯(lián)起來(lái),這樣的呈現(xiàn)可以幫助觀眾更好地理解、消化PPT所講的內(nèi)容。

5、傳遞情緒,渲染氣氛

這種結(jié)束頁(yè)顯得比較高級(jí)、有意思,放上一張有意境的圖片,借此傳遞情緒,渲染氣氛,引發(fā)觀眾的共鳴。

像老羅在 錘子手機(jī) 發(fā)布會(huì)上的這張PPT,很好地表現(xiàn)出老羅的 工匠精神 ,同時(shí)營(yíng)造出一種戲劇性的效果。

下次再做PPT時(shí),除了“謝謝”之外,你是不是可以嘗試下別的結(jié)束語(yǔ)方法呢?

??????

PPT最后一頁(yè)寫(xiě)什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

ppt結(jié)束感謝語(yǔ)

表達(dá)感謝

表達(dá)感謝是最最常見(jiàn)的結(jié)束頁(yè)內(nèi)容了。

而最常見(jiàn)、最萬(wàn)能的內(nèi)容就是「謝謝」&「Thanks」,誰(shuí)都不得罪~?

對(duì)著導(dǎo)師說(shuō)「感謝聆聽(tīng)」有問(wèn)題,換成「感謝傾聽(tīng)」就沒(méi)問(wèn)題了。

聆聽(tīng)和傾聽(tīng),這兩個(gè)詞語(yǔ)最大的區(qū)別在于有方向性,「聆聽(tīng)」用于下對(duì)上,比如「我們聆聽(tīng)長(zhǎng)輩的教誨」;「傾聽(tīng)」常用于上對(duì)下,指細(xì)心的聽(tīng)取,一般表示上級(jí)聽(tīng)取下級(jí)的意見(jiàn)、報(bào)告等,比如「 領(lǐng)導(dǎo)干部 要善于傾聽(tīng)群眾的呼聲」。

所以用傾聽(tīng),可以表達(dá)對(duì)老師尊敬。

當(dāng)然,換種說(shuō)法「感謝您的觀看」也沒(méi)毛病。

或者你還可以表達(dá)的更細(xì)致具體些,比如畢業(yè)答辯是你大學(xué)最后一次做匯報(bào)的機(jī)會(huì)了,你可以借著這個(gè)機(jī)會(huì),感謝某位老師對(duì)你論文期間的指導(dǎo)、感謝某位同學(xué)對(duì)你的幫助等等。

比如「感謝老師的悉心指導(dǎo)」。?

最后的致謝頁(yè)雖然簡(jiǎn)單,你致謝的話語(yǔ)可以豐富些。

/ 2 /

懇請(qǐng)指正

在答辯匯報(bào)結(jié)束后,一般還會(huì)接受導(dǎo)師們的提問(wèn),懇請(qǐng)老師們批評(píng)指正。

有的同學(xué),十分省事的在結(jié)束頁(yè)上寫(xiě)著「Q&A」。

其實(shí),多寫(xiě)幾個(gè)字,就可以傳達(dá)出作為學(xué)生對(duì)老師的尊敬。?

當(dāng)然,你可以更貼心一點(diǎn),將你的答辯題目也寫(xiě)出現(xiàn)在結(jié)束頁(yè)上。

說(shuō)不定,導(dǎo)師們看在你請(qǐng)教態(tài)度良好的表現(xiàn)上,就放你一馬呢~

如果你擔(dān)心應(yīng)對(duì)不了老師的答辯提問(wèn),可以提前旁聽(tīng)同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生答辯,看看導(dǎo)師們都會(huì)從哪幾個(gè)方面提問(wèn),心里有個(gè)了解。

對(duì)問(wèn)題提前做有準(zhǔn)備,起碼你可以表現(xiàn)得更自信些~

/ 3 /

傳遞情感

不管是「表達(dá)感謝」、還是「懇請(qǐng)指正」,其實(shí)都被一屆屆學(xué)生用爛了。

如果你膽子夠大,可以試試來(lái)點(diǎn)不一樣的。

比如,出現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)。

四年的學(xué)校,馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。來(lái)一張校訓(xùn)+學(xué)校背景作為結(jié)束頁(yè),借著這個(gè)頁(yè)面,表達(dá)自己的感謝,讓煽情的氣氛來(lái)的更猛烈些。

再比如,寄予未來(lái)。

想想看,答辯臺(tái)下都是一起同過(guò)窗的伙伴們,從此大家各奔東西。

這個(gè)時(shí)候,除了謝謝導(dǎo)師,跟伙伴們寄予一句「我們正在路上」,年輕無(wú)限可能,未來(lái)在于拼搏。

相信這個(gè)場(chǎng)景會(huì)讓你記得好久。

現(xiàn)在,除了那句單調(diào)錯(cuò)誤的「謝謝聆聽(tīng)」,你知道原來(lái)結(jié)尾頁(yè)也可以玩出很多花樣了吧~

所以,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待結(jié)尾頁(yè),讓你的答辯結(jié)束和別人不一樣!

PPT最后一頁(yè)寫(xiě)什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)范文(通用11篇)

畢業(yè)設(shè)計(jì),是指工、農(nóng)、林科高等學(xué)校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前夕總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)。是實(shí)踐性教學(xué)最后一個(gè)環(huán)節(jié)。下面跟著我來(lái)看看畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)范文吧!希望對(duì)你有所幫助。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇1

在學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì),這也是我們大學(xué)生涯里的最后一次設(shè)計(jì)??催@兩個(gè)月來(lái)所做的緊張而有序的設(shè)計(jì)工作,禁不住生出很多感想,也就有一種總結(jié)的沖動(dòng)。

首先來(lái)說(shuō),這次設(shè)計(jì)是我學(xué)了兩年本科全部課程之后的又一次重要檢驗(yàn)。它考驗(yàn)了我是否真的牢固掌握了全部所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以及運(yùn)用知識(shí)的能力并且是否具有廣泛的視角來(lái)看待機(jī)械方面的問(wèn)題。就我而論,通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),我深深感覺(jué)到基礎(chǔ)知識(shí)的不健全和不牢固,因此尚不能很靈活的解決所遇到的全部問(wèn)題。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中表現(xiàn)出了這樣或那樣的不足和漏洞,說(shuō)明了基本功的不扎實(shí)。所幸我得到了老師和同學(xué)們的熱情幫助,使這些問(wèn)題得到了解決,這將對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)有極大的幫助;再者,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)全面鍛煉了我駕御知識(shí)的能力,使我對(duì)這五年來(lái)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)化、條理化、全面化的回顧和復(fù)習(xí),讓我懂得了如何運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),同時(shí)又學(xué)到了獵取其他知識(shí)的方法。這些都將作為課本知識(shí)的有益補(bǔ)充,為我們以后所要從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);最后,這次設(shè)計(jì)使我得到一次大規(guī)模檢索相關(guān)資料的機(jī)會(huì),提高了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)軟件輔助設(shè)計(jì)的能力。

由于此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的角度限制和知識(shí)的不夠系統(tǒng)和不夠完善,難免有錯(cuò)誤和不足之處敬請(qǐng)老師批評(píng)指正以完善此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。另外,真誠(chéng)祝愿各位老師在今后的工作中取得更大的成績(jī),為國(guó)家培養(yǎng)出越來(lái)越多的優(yōu)秀人才。希望在以后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠得到老師們熱忱的指導(dǎo)和幫助。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束,我不僅收獲了知識(shí)而且也鍛煉了品質(zhì),通過(guò)這次認(rèn)真而又細(xì)致的畢業(yè)設(shè)計(jì),我對(duì)待事情的態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)更加有耐心,并且我更希望把所做的事情做好做完美,我想這將是一種很重要的財(cái)富。感謝本次設(shè)計(jì),感謝遇見(jiàn)了麻煩和難題,感謝老師們的指導(dǎo)以及同學(xué)們的幫助,畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束也是另一種開(kāi)始,相信本次畢業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)令我走得更遠(yuǎn)也能取得更大的成就。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成代表著本科學(xué)習(xí)階段的最終結(jié)束,也為我們?cè)谛@碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)畫(huà)上了句號(hào)。不由感慨頗多,寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)論如何,我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了,我們要好好利用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)并且要繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí),以便更新我們的知識(shí)系統(tǒng)。重要的是,我們要將所獲取的各種知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,并用實(shí)踐來(lái)休整我們的不足和缺陷,使我們真正成為一名理論扎實(shí)而又具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力的機(jī)械工作者。

在此,我深深的感謝我所遇到的各位良師益友,是你們一起陪伴著我走過(guò)了大學(xué)的寶貴時(shí)光。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇2

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力,企業(yè)職位分析面臨的問(wèn)題及策略論文終于完成。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)很多的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中我體會(huì)到:

寫(xiě)論文是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,從最初剛寫(xiě)論文時(shí)對(duì)企業(yè)職位面臨的問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)到最后能夠?qū)υ搯?wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),我體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,以前只是明白理論,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考察,對(duì)知識(shí)的理解不夠明確,通過(guò)這次的做,真正做到林論時(shí)間相結(jié)合。

總之,通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情,需要有系統(tǒng)的思維方式和方法,對(duì)待要解決的問(wèn)題,要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到,在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí),一定要從整體考慮,完成一步之后再作下一步,這樣才能更加有效。

結(jié)束語(yǔ)一般都是一句致謝的話,基本上都是值此論文完成之際,作者深深地感謝指導(dǎo)老師xxx給予我的悉心指導(dǎo)、多方面的入微關(guān)懷和幫助。老師淵博的知識(shí)、扎實(shí)的理論功底、高深的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和胸懷寬宏的高尚品質(zhì),讓我受益匪淺,終身難忘。

感謝本寢室全體人員三年來(lái)的照顧和幫助,這三年的歡聲笑語(yǔ)是永遠(yuǎn)的美好回憶。

最后感謝父母多年來(lái)在學(xué)業(yè)和生活上給予我的物質(zhì)幫助,感謝所有支持過(guò)我的人,你們的關(guān)心和鼓勵(lì)將使我在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇3

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在賈xx教授和同學(xué)們的精心指導(dǎo)和無(wú)私幫助下完成的。在畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束之際,我代表我們組的設(shè)計(jì)成員向你們表示衷心的感謝!

在選題、論文攥寫(xiě)、零部件圖的繪制和設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們得到了賈老師的悉心指導(dǎo)和大量幫助。指導(dǎo)老師的淵博知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實(shí)樸素的工作生活作風(fēng)、開(kāi)卷有益的指導(dǎo)思想、勇于探索和孜孜不倦的竟業(yè)精神和培育人才的風(fēng)范,老師精湛的技術(shù)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),都深深的影響著我,將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作大有裨益。

此外,本次畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了很多困難和障礙,但是在老師、同學(xué)們的互相討論、幫助下,給了我很大的啟發(fā),在大家的共同努力和幫助下,終于完成了這次對(duì)我有深遠(yuǎn)影響的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

在次,向所有在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中給我提供幫助的老師和同學(xué)們致以最衷心的謝意!正是他們無(wú)私的幫助和耐心的教誨,才使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)得以順利的完成。

再一次向你們說(shuō)一聲:謝謝!

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇4

從最初開(kāi)始準(zhǔn)備論文到現(xiàn)在,幾個(gè)月過(guò)去了,畢設(shè)致謝詞。我很詫異地發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)月居然過(guò)去了,因?yàn)樗?jīng)如此的漫長(zhǎng)。

那時(shí)還是冬天,姐姐正要結(jié)婚。幾句祝福的話好像是在敷衍,我放下電話,顧不上姐姐心里是什么滋味,就去站臺(tái)檢票,踏上了寫(xiě)論文的旅程。那時(shí),心里只把論文當(dāng)成是一個(gè)任務(wù),早一天應(yīng)付完就早一天自由,早一天去做屬于自己的事情。去公司實(shí)習(xí),去四川學(xué)易經(jīng),去山里跟大師體會(huì)生活,去踏踏實(shí)實(shí)地練武功,去山東看看姐夫長(zhǎng)什么樣,從此不會(huì)再有見(jiàn)鬼的學(xué)習(xí)壓力了。

帶著這樣的心態(tài),我開(kāi)始了一段痛苦而無(wú)邊的旅程。在我的心里,論文也就是幾天的事情??墒俏覀兪潜Q械膶W(xué)生,要寫(xiě)的認(rèn)真而且優(yōu)秀。所以我打算用一個(gè)月寫(xiě)完。

我的一個(gè)朋友說(shuō):“人生不如意十之八九,??匆欢?。”而對(duì)我來(lái)說(shuō),我的如意算盤(pán)好像從來(lái)就沒(méi)打成過(guò)。最開(kāi)始閱讀相關(guān)文獻(xiàn),東拼西湊很快就做出文獻(xiàn)綜述,結(jié)果被兩位老師批判的找不著北,只能壓著煩躁的心,辨別哪些是濫竽充數(shù)的文章,聽(tīng)老師介紹如何尋找有價(jià)值的文獻(xiàn)。歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了好的文獻(xiàn),然后發(fā)現(xiàn)那是外文版的,然后就對(duì)著外文傻眼。勉強(qiáng)看完文獻(xiàn)就已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半月。

這幾個(gè)月中,咖啡廳的幾個(gè)員工非常開(kāi)心,因?yàn)槊刻煸绯克麄冞€在收拾屋子的時(shí)候,我就去送錢(qián)了。那個(gè)咖啡廳燈光柔和,背景音樂(lè)也很輕緩。幾乎每一周我都在那里看見(jiàn)了論文截稿的希望,然后在下一又跑來(lái)冥思苦想,因?yàn)樯现艿目蚣苡直婚]了,范文《畢設(shè)致謝詞》。

我爸爸經(jīng)常打來(lái)電話,問(wèn)我論文進(jìn)展如何,催促我趕快寫(xiě)完論文然后去實(shí)習(xí),見(jiàn)見(jiàn)世面。最初,我說(shuō)很快就寫(xiě)完了;后來(lái),我說(shuō)還得個(gè)把月;再后來(lái),我說(shuō):“爸,我是學(xué)生,我不是在寫(xiě)論文,我在學(xué)習(xí)如何寫(xiě)論文。何必著急寫(xiě)完呢?!?

宿舍的哥們最初找工作,晚上回來(lái)我們一塊打Dota,后來(lái)一塊兒寫(xiě)論文,再后來(lái),他們論文寫(xiě)完了,問(wèn)我的進(jìn)展如何,我說(shuō)還沒(méi)開(kāi)始。他們笑了:“我們找工作的時(shí)候你寫(xiě)論文,我們寫(xiě)論文的時(shí)候你寫(xiě)論文,我們寫(xiě)完的時(shí)候你還沒(méi)開(kāi)始!你這幾個(gè)月干什么了?”我也笑了,沒(méi)說(shuō)話,只是看著屏幕打字。

有個(gè)朋友在國(guó)外讀書(shū),她上學(xué)的時(shí)候,我說(shuō)你回國(guó)了咱們見(jiàn)見(jiàn)面聊聊天。后來(lái)她回來(lái)了,我說(shuō)你再等等,等我寫(xiě)完初稿我去找你。然后直到有一天,她說(shuō)我下周就回內(nèi)蒙去了,你到底要讓我等多久?我看著屏幕上剛被原則性否定的所謂初稿,慚愧地,在心里說(shuō)了句再見(jiàn)。

現(xiàn)在距答辯只有一周多了,路上遇見(jiàn)曾經(jīng)合作過(guò)的隊(duì)友們。根據(jù)曾經(jīng)的交往,他們以為我連答辯的PPT都做好了。我笑著說(shuō):“快了,我還有兩萬(wàn)多字就截稿了?!?

我學(xué)過(guò)很多知識(shí),思考過(guò)很多道理,可是不知道為什么我的生活那么不如意,不知道為什么我的生活從來(lái)沒(méi)有電影和小說(shuō)中那么精彩。寫(xiě)論文的路上,沒(méi)有生離死別,沒(méi)有相愛(ài)卻不能在一起之類(lèi)的神話,沒(méi)有野心和陰謀,沒(méi)有難填的欲望,沒(méi)有報(bào)效國(guó)家的豪情壯志,沒(méi)有大舍大得的智慧。什么都沒(méi)有,有的只是平凡。平凡的不能再平凡的平凡。

只是發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是我的生活。實(shí)習(xí)、易經(jīng)、武功、山東、四川?他們都在嗎?他們只在我的想象中存在。什么是實(shí)在的?我在學(xué)校,我在寫(xiě)論文,我在學(xué)習(xí),我在做研究。

我想不經(jīng)意間好像我開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)記錄,我的論文指導(dǎo)老師是最多的。感謝崔巍老師和張龍老師。他們讓我知道中國(guó)有人在認(rèn)認(rèn)真真地做研究,他們把我的心從虛幻中拉回到了現(xiàn)實(shí),他們讓我意識(shí)到我是學(xué)生,讓我知道該怎么做好學(xué)生。

感謝林文老師,在我迷茫的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有逼我做任何工作,在我不求上進(jìn)的時(shí)候沒(méi)有責(zé)備我,在我不知所措的時(shí)候鼓勵(lì)我堅(jiān)持自己的看法。

感謝我的姐姐,在結(jié)婚這種重要時(shí)刻,我都逃走了,可是你安慰我說(shuō)很開(kāi)心。感謝小曦,你的陪伴,讓我在煩躁的時(shí)候,沒(méi)有離開(kāi)電腦。感謝瀟姐。

感謝黃穎學(xué)長(zhǎng),幾年來(lái)每次做作業(yè),都參考你的模板,畢設(shè)也不例外。

我不知道我能不能畢業(yè),也不知道迎接我的是什么??墒牵腋惺艿搅宋业纳?,感謝我的生活。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇5

首先,我要感謝我的導(dǎo)師,他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣,給了起到了指明燈的作用;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪,讓我很快就感受到了設(shè)計(jì)的快樂(lè)并融入其中。其次我要感謝同組同學(xué)對(duì)我的幫助和指點(diǎn),沒(méi)有他們的幫助和提供資料,沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和加油,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)就不會(huì)如此的順利進(jìn)行。

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時(shí)三個(gè)月,是我大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到過(guò)的時(shí)段最長(zhǎng)、涉及內(nèi)容最廣、工作量最大的一次設(shè)計(jì)。用老師的一句話概括就是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)相當(dāng)如是把以前的小課程設(shè)計(jì)綜合在一起的過(guò)程,只要把握住每個(gè)小課設(shè)的精華、環(huán)環(huán)緊扣、增強(qiáng)邏輯,那么這次的任務(wù)也就不難了。我此次的任務(wù)是做一個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件。雖說(shuō)老師說(shuō)的話讓此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)看起來(lái)不是那么的可怕,但是當(dāng)我真的開(kāi)始著手時(shí),還的確是困難重重。

俗話說(shuō)的好,“磨刀不誤砍柴工”,當(dāng)每次遇到不懂得問(wèn)題時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間記在本子上面,然后等答疑的時(shí)候問(wèn)兩位老師,老師對(duì)于我提出來(lái)的問(wèn)題都一一解答,從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槲业膯?wèn)題稍過(guò)簡(jiǎn)單加以責(zé)備,而是一再的告誡我做設(shè)計(jì)該注意的地方,從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成,老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持,他們真正起到了“傳道授業(yè)解惑疑”的作用,讓人油然而生的敬佩。除此之外,我們組和老師還有另外兩個(gè)交流途徑:打電話和上網(wǎng),為此老師還特意建立一個(gè)群,以便大家第一時(shí)間接收到畢業(yè)設(shè)計(jì)的最新消息和資料,每次大家都在群不亦樂(lè)乎的討論著畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情。多少個(gè)日日夜夜,兩位老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,除了敬佩老師們的專(zhuān)業(yè)水平外,他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。在此謹(jǐn)向指導(dǎo)老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意! 最后我還要感謝我的母校石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年來(lái)對(duì)我的栽培。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇6

本課題是在我的導(dǎo)師李會(huì)慶研究員的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸贰?shí)事求是的治學(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)、敬業(yè)的精神、對(duì)科研工作敏銳的洞察能力是我畢生學(xué)習(xí)的楷模。在此,對(duì)導(dǎo)師三年來(lái)對(duì)我學(xué)術(shù)上的精心指導(dǎo)與生活上的關(guān)懷表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

衷心感謝山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院趙仲堂院長(zhǎng)、王永杰副書(shū)記、姜希宏副書(shū)記、李士葆老師等在業(yè)務(wù)與生活等方面給予的關(guān)心與幫助。感謝姜寶法教授、王xx教授、賈xx老師、王xx教授等在我學(xué)習(xí)上提供的幫助。

感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物中心高雪芹老師、黃海燕老師等在我實(shí)驗(yàn)中給予我的無(wú)私幫助。

感謝山東大學(xué)xx魯醫(yī)院化驗(yàn)室邢杰xx和山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病防治所檢驗(yàn)科的李x大夫等在標(biāo)本采集中提供的幫助與支持。

感謝章丘計(jì)劃生育服務(wù)站、諸城計(jì)劃生育服務(wù)站、岱岳計(jì)劃生育服務(wù)站和無(wú)棣計(jì)劃生育服務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)人員在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與標(biāo)本采集過(guò)程中提供的大力支持與幫助。

感謝山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)所流行病研究室的刁玉濤老師在科研工作中提供的支持與幫助。

感謝師兄弟、師姐妹王志萍博士、鄭國(guó)華博士、陳會(huì)波博士、周英智博士、楊艷芳博士、房學(xué)強(qiáng)博士、鄭薇碩士和黃克鋒碩士在我學(xué)習(xí)與生活上的關(guān)心與幫助。

感謝我的家人對(duì)我學(xué)習(xí)和生活上的全力支持和關(guān)懷。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇7

初到安財(cái),大學(xué)時(shí)的校園總是縈繞在腦海。時(shí)間飛逝,兩年多的時(shí)間不禁改變了我。即將畢業(yè)離校,各種不舍在心中激起層層鏈滴。學(xué)位論文即將完成,盡管過(guò)程有些曲折和坎坷,文章存在諸多不足。但是看到這些密密麻麻的文字,心里覺(jué)得收獲滿滿,回想老師的悉心指導(dǎo),感激之情溢于言表。

首先,我要感謝我的導(dǎo)師馮德連教授。跟著馮老師讀書(shū),收獲最大的是對(duì)做人、做事有了更深刻的理解。馮老師淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、他始終以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、鍥而不舍的尋求教書(shū)育人之道。在修改論文的過(guò)程中,馮老師告誡我們:“做研究是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,一定要認(rèn)真對(duì)待不能人云亦云。”在學(xué)習(xí)之外馮老師教誨我們?cè)S多做人的道理,使我受益良多,銘記在心。本課題的選題得到馮老師的鼓勵(lì),在寫(xiě)作過(guò)程中多次得到馮老師的指導(dǎo)和關(guān)心。再次向我的導(dǎo)師馮教授表以衷心的感謝。

其次感謝安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)貿(mào)學(xué)院的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我不斷進(jìn)步,你們淵博的知識(shí)為我的研究和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,還要感謝我的父母,你們的慈愛(ài)和善良給我打下了做人的根本,你們的支持給了我無(wú)限的動(dòng)力。感謝我的同學(xué)和室友,在學(xué)習(xí)上能和我們相互交流,在生活上我們像親人一樣相互照顧和陪伴。

最后,衷心感謝評(píng)閱本文的專(zhuān)家和教授。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇8

本文是在我的導(dǎo)師于立君教授的悉心指導(dǎo)下完成的。在此,我首先要向恩師于君教授表示衷心的感謝和深深的敬意。

在兩年半的研究生生活中,于老師無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活上都給了我極大的幫助,在為人處事上給予了我很大的啟發(fā)。尤其是在本論文的創(chuàng)作過(guò)程中,從論文的選題、材料的準(zhǔn)備、開(kāi)題、一直到論文撰寫(xiě)的整個(gè)過(guò)程,于老師都給予了我認(rèn)真的檢查和悉心的指導(dǎo),于老師的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,對(duì)我論文創(chuàng)作的整個(gè)過(guò)程都起到了巨大的推動(dòng)作用。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、勤奮的工作態(tài)度和謙虛的處事風(fēng)格無(wú)不時(shí)刻激勵(lì)著我、啟發(fā)著我,在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中我要更加勤奮努力、銳意進(jìn)取。

其次,我要由衷的`感謝許駿老師對(duì)我論文前期準(zhǔn)備工作的指導(dǎo)以及在深入企業(yè)調(diào)研和實(shí)施過(guò)程中,我的校外導(dǎo)師及中國(guó)建筑工程第八工程局有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的幫助以及給我提供的寶貴資料。同時(shí),我還要感謝我的家人、朋友和同學(xué)們對(duì)我論文寫(xiě)作提供的支持和幫助。

最后,謝謝在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行評(píng)審和參加我答辯并提出寶貴意見(jiàn)的各位老師和專(zhuān)家!

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇9

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間,我如期完成了題為“南寧市某廠加工車(chē)間框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)期間,我碰到了各種專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,都及時(shí)得到了老師和同學(xué)們的正確解答。在沒(méi)有規(guī)范參考的情況下,指導(dǎo)老師給我們復(fù)印了一些規(guī)范資料進(jìn)行參照與分析,并且詳細(xì)地給我們介紹設(shè)計(jì)的每一步驟,耐心講解了如何運(yùn)用力學(xué)的知識(shí)計(jì)算結(jié)構(gòu)的荷載、內(nèi)力以及配筋。最后在使用PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)輔助軟件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí),指導(dǎo)老師們不僅在課上傳授我們軟件知識(shí),并且課余時(shí)還親自到宿舍進(jìn)一步詳細(xì)指導(dǎo)。除此之外,同學(xué)們之間也非常熱心地互相幫助,都能夠把自己所掌握的知識(shí)傳授給我。

通過(guò)本次綜合畢業(yè)設(shè)計(jì),使我鞏固了兩年多以來(lái)在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且還從中學(xué)到了一些新的建筑結(jié)構(gòu)知識(shí),以及了解和掌握了如何使用PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)輔助軟件。再此,我要對(duì)指導(dǎo)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的徐紅波、王新、杜靜老師深表感謝,與此同時(shí),還要感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們,謝謝你們對(duì)我熱情和耐心的指導(dǎo)!今后我會(huì)將我的所學(xué),一如繼往地努力回報(bào)于社會(huì)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇10

伴隨著大學(xué)四年生活結(jié)束的腳步,我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)也進(jìn)入了尾聲。 過(guò)去的三個(gè)多月雖然辛苦可卻非常充實(shí),充實(shí)的是對(duì)大學(xué)四年畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào),沒(méi)有留下遺憾。

當(dāng)然能在最后階段懷著這種心情,心中要感謝的實(shí)在太多太多。 首先要感謝的是這次帶我畢業(yè)設(shè)計(jì)的導(dǎo)師曹老師,曹老師是一個(gè)做事比較講究效率的人,從開(kāi)學(xué)到整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束,曹老師把時(shí)間都規(guī)劃的很細(xì)致,每個(gè)時(shí)間段都有每個(gè)時(shí)間段的任務(wù),這樣就相當(dāng)于把一個(gè)大目標(biāo)為我們分的很小很小,所以整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程我們都感覺(jué)比較輕松,同時(shí),她教會(huì)了我們很多東西,為我們即將步入另一所大學(xué)做好了鋪墊。

其次,我要感謝,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)期間對(duì)我有幫助的所有人,因?yàn)橛辛宋覀冞@個(gè)小組一起做相似的事,讓我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程都一點(diǎn)都不枯燥,不會(huì)的可以討論,不懂的可以交流,每個(gè)同學(xué)讀自己所知道的都是傾囊相授,一點(diǎn)都不保留,我想這對(duì)我們以后培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神是非常有幫助的,也正是因?yàn)檫@樣,我們不僅順利完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì),而且效率非常高。

再次我還要感謝大學(xué)所有的老師,正因?yàn)橛辛怂麄兊木ぞI(yè)業(yè),資深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格的要求,為我們?cè)跈C(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后感謝××××大學(xué)這些年對(duì)我的大力栽培,因?yàn)槟感_@個(gè)平臺(tái),他讓我鍛煉了自己,學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也正是因?yàn)橛辛四感?,我得以認(rèn)識(shí)那么多對(duì)我人生有幫助的人,我想,帶著所有的這份充實(shí),滿足,我一定能在機(jī)械這個(gè)行業(yè)走的更好、更遠(yuǎn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ) 篇11

通過(guò)這一階段的努力,我的畢業(yè)論文《×××××××××××××××》終于完成了,這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段,我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺,這除了自身的努力外,與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

在本論文的寫(xiě)作過(guò)程中,我的導(dǎo)師×××老師傾注了大量的心血,從選題到開(kāi)題報(bào)告,從寫(xiě)作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的具體問(wèn)題,嚴(yán)格把關(guān),循循善誘,在此我表示衷心感謝。同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。

畢業(yè)論文暫告收尾,這也意味著我在×××大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束?;厥准韧约阂簧顚氋F的時(shí)光能于這樣的校園之中,能在眾多學(xué)富五車(chē)、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò),實(shí)是榮幸之極。在這四年的時(shí)間里,我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外,與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的

論文的寫(xiě)作是枯燥艱辛而又富有挑戰(zhàn)的?!痢痢痢潦抢碚摻缫恢碧接懙臒衢T(mén)話題,老師的諄諄誘導(dǎo)、同學(xué)的出謀劃策及家長(zhǎng)的支持鼓勵(lì),是我堅(jiān)持完成論文的動(dòng)力源泉。在此,我特別要感謝我的導(dǎo)師×××老師。從論文的選題、文獻(xiàn)的采集、框架的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿,從內(nèi)容到格式,從標(biāo)題到標(biāo)點(diǎn),她都費(fèi)盡心血。沒(méi)有×××老師的辛勤栽培、孜孜教誨,就沒(méi)有我論文的順利完成。

感謝經(jīng)濟(jì)××××系的各位同學(xué),與他們的交流使我受益頗多。最后要感謝我的家人以及我的朋友們對(duì)我的理解、支持、鼓勵(lì)和幫助,正是因?yàn)橛辛怂麄?,我所做的一切才更有意義;也正是因?yàn)橛辛怂麄儯也庞辛俗非筮M(jìn)步的勇氣和信心。

時(shí)間的倉(cāng)促及自身專(zhuān)業(yè)水平的不足,整篇論文肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。懇請(qǐng)閱讀此篇論文的老師、同學(xué),多予指正,不勝感激!

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