大學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(參考模板)

在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是我收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前言

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)定的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。

一、個(gè)人資料;

姓名：

性別：男

出生年月：xx年xx月

籍貫：xx省xx市

所在學(xué)校及學(xué)院：xx大學(xué)xx學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：機(jī)械工程及其自動(dòng)化

座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)

二、認(rèn)識(shí)自我

1、興趣愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)

2、性格：為人開(kāi)朗，樂(lè)于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心等。

優(yōu)勢(shì)：由于性格比較開(kāi)朗，樂(lè)于助人，所以有利于與人交往，交際圈不至太窄，對(duì)以后工作團(tuán)結(jié)同事很有幫助。吃得苦，做事有耐心，這些在工作方面會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。

在大學(xué)里，參加了校里及系里的很多活動(dòng)，并在校青協(xié)中工作，跟隨組織參加了很多活動(dòng)，如去敬老院給老人們送去溫暖與快樂(lè);去鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)做短期支教;義賣(mài)等，這些事都在鍛煉著我各方面的能力，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟，也了解到了很多社會(huì)民生，同時(shí)為社會(huì)獻(xiàn)出了我的綿薄之力。目前，在學(xué)校里找到一份兼職，靠自己的努力提前感受到賺錢(qián)的辛苦，對(duì)金錢(qián)有了概念，給自己一份覺(jué)醒意識(shí)，有了為生活而努力學(xué)習(xí)拼搏的動(dòng)力。

劣勢(shì)：雖然時(shí)比較開(kāi)朗，但是在陌生的環(huán)境中難免拘謹(jǐn)，但是在學(xué)校的鍛煉讓我在不段克服。時(shí)說(shuō)話(huà)魄力不足，難以給人一種誠(chéng)信。

三、自我分析小結(jié)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了前進(jìn)道路上的阻礙時(shí)，就要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，讓其把我?guī)С鰢?，性格上的不足可以通過(guò)在學(xué)校部門(mén)的工作中加以鍛煉，磨礪自己在陌生環(huán)境中的羞澀，爭(zhēng)強(qiáng)自信心和勇氣，讓自己在處理事情上更加有魄力大學(xué)生機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃范文大學(xué)生機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃范文。同時(shí)充分利用身邊有一直關(guān)心我的龐大親友團(tuán)來(lái)鞭策著我，幫助我成長(zhǎng)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，即使指出在、自己未發(fā)現(xiàn)的不足，并在時(shí)生活中多多注意并多注重對(duì)自己弱勢(shì)方面的鍛煉。相信鍛煉自己的機(jī)會(huì)很多，終會(huì)有一個(gè)很好的轉(zhuǎn)變。

四、職業(yè)生涯條件分析

1、家庭環(huán)境分析

家里人對(duì)我的決定都是很支持的，而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾，為我排除了很多煩惱。

2、學(xué)校環(huán)境分析

在學(xué)校中得到的鍛煉機(jī)會(huì)還是很多的，有強(qiáng)大的師資力量，還有很好的地理優(yōu)勢(shì)，在省會(huì)中，可以利用的資源相對(duì)較多，對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)方面飛接觸機(jī)會(huì)業(yè)很多，為以后的就業(yè)提供了很好的優(yōu)勢(shì)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

社會(huì)發(fā)展日新月異，獲得信息的渠道更是繁多，更給了我們一個(gè)更好充實(shí)自己的環(huán)境，不過(guò)也要看個(gè)人的利用率吧!進(jìn)入大學(xué)與社會(huì)生活還是有一定差距的，只能在不斷關(guān)注、了解社會(huì)環(huán)境的同時(shí)多多接觸社會(huì)，不致在畢業(yè)后有太大的反差。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個(gè)高科技的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分，而了解計(jì)算機(jī)也必須要有好的英語(yǔ)功底，而且英語(yǔ)更是讓我們體會(huì)到它的重要性，還有就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)了，這個(gè)是必須掌握的，所以在大學(xué)是學(xué)習(xí)規(guī)劃上我將這三門(mén)作為學(xué)習(xí)的重中之重。

大一：了解大學(xué)生活，適應(yīng)各方面的環(huán)境，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要是證書(shū)。在學(xué)校召開(kāi)的招聘會(huì)中了解就業(yè)方向，進(jìn)行重心調(diào)整，同時(shí)趁時(shí)間充足積極參加學(xué)校的活動(dòng)。

大二：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用二級(jí)考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。

大三：著重提高自己的工作能力，交際能力，動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性，將自己的能力向工作方向靠攏;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

大四：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，多去聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校舉辦的畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)的注意事項(xiàng)，并培養(yǎng)這方面的能力，沉著、自信地去應(yīng)聘。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能的做出充分準(zhǔn)備。

2、近15年的目標(biāo)

20xx――20xx年：利用3年左右的時(shí)間，從基層做起，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

20xx――20xx年：儲(chǔ)備資金，積累經(jīng)驗(yàn);

20xx年：了解市場(chǎng)行情;

20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;

20xx年：擁有自己的公司。

3、求職計(jì)劃

(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)期間，拿到相關(guān)證書(shū)。

(2)公司招聘人才看的不是文憑和證書(shū)，更多的是注重個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，還要注意的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)，例如：多看看書(shū)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，再多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)合作能力。

(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在各方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，不怕吃苦，多從事各種不同的工作，從而鍛煉自己，但在其過(guò)程中要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的時(shí)間來(lái)找工作，但是在簡(jiǎn)歷時(shí)一定要嚴(yán)謹(jǐn)，太隨意的話(huà)，會(huì)給以后要工作帶來(lái)很多的麻煩大學(xué)生機(jī)電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃范文職業(yè)指導(dǎo)師。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積極參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)，也選擇一個(gè)適合自己的公司。

六、結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣、付出努力、拼搏奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的：每天要對(duì)自己說(shuō)，我一定能成功，我一定按照目標(biāo)和規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天，既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃地差不多落入尾聲了，然而我的真正的行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲得最后的勝利。 (1).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來(lái)就業(yè)前景分析) (2).學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎 (3).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些 (4).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么(附學(xué)習(xí)科目和課程) (5).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)比較好的大學(xué)有哪些(專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名) (6).2023全國(guó)有哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)() (7).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么 未來(lái)從事什么工作 (8).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名 2023全國(guó)排行榜 (9).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹 (10).機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

機(jī)電一體化的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

職業(yè)生涯規(guī)劃 會(huì)幫助 機(jī)電一體化 工作者實(shí)現(xiàn)自身的人生職業(yè)目標(biāo)。下面是由我分享的機(jī)電一體化的人生職業(yè)生涯規(guī)劃 范文 ，希望對(duì)你有用。

機(jī)電一體化的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

一、自我認(rèn)識(shí)

難了解的是自己，但必須了解的也是自己，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn)，職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn)，不同的興趣、 愛(ài)好 、性格與能力，引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我是 職業(yè)規(guī)劃 的步，也是重要的一步。只有真正的了解自己，才能選擇正確的職業(yè)定位，進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。

職業(yè)興趣

我的測(cè)試 報(bào)告 中，我的職業(yè)興趣廣泛，我的具體情況與測(cè)評(píng)報(bào)告反映的情況基本一致，為人樂(lè)觀，對(duì)自己充滿(mǎn)自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，獨(dú)斷，考慮問(wèn)題理性，喜歡探討未知的領(lǐng)域，思維活躍，創(chuàng)造力豐富，思維縝密，擅長(zhǎng)于分析，為人熱情， 人際關(guān)系 佳，忠實(shí)可靠，有誠(chéng)信，但不擅于社交，情緒穩(wěn)定，傾向于創(chuàng)新，但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力，做事踏實(shí)，希望從事的領(lǐng)域?yàn)榭蒲?，做一名科學(xué)研究人員，這與我大學(xué)的專(zhuān)業(yè) 測(cè)控技術(shù)與儀器 基本符合。

人格特征

為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題;擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性，并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有主見(jiàn)，喜歡在活動(dòng)中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色。擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯分析，能夠很快的在頭腦中形成概念和理論。著重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情，即便沒(méi)有 經(jīng)驗(yàn) ，也會(huì)表現(xiàn)的胸有成竹?？赡茉跊](méi)有充分了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率做出決定，不會(huì)忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問(wèn)題，做決策前注意聽(tīng)取別人的建議。

優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：自信，誠(chéng)實(shí)，有魄力，有追求成功的雄心和干勁;目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮全面;工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng);敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神，愿意接受挑戰(zhàn);學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng);思維活躍，樂(lè)于助人。

缺點(diǎn)：容易忽視細(xì)節(jié)，易于倉(cāng)促做出決定;缺乏耐心，易沖動(dòng);有時(shí)會(huì)表現(xiàn)的獨(dú)斷專(zhuān)行。

具體能力素質(zhì)體現(xiàn)

我現(xiàn)在就讀于×× 大學(xué)物理 科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院，有著優(yōu)良的辦學(xué)條件，和諧的人文環(huán)境和強(qiáng)大的師資力量。學(xué)校老師傾力打造特色人才，學(xué)校明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)，為我從事學(xué)術(shù)之路奠定了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)兩年的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、環(huán)境及專(zhuān)業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家庭有三名成員：爸爸媽媽以及我，爸爸在國(guó)外的單位工作，媽媽是一名 家庭主婦 ，在家處理家中大小事務(wù)。經(jīng)濟(jì)環(huán)境還算處于中下等水平，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周?chē)h(huán)境好，經(jīng)濟(jì)水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會(huì)過(guò)分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會(huì)在身邊提供意見(jiàn)和幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學(xué)習(xí)上樹(shù)立著榜樣，伯叔對(duì)待的期望很高，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且親朋好友間的期望有時(shí)過(guò)高所以會(huì)造成一定的壓力。

學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于 ××大學(xué)，校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周?chē)泻芏嗟纳痰旰凸?，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì)，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)。不過(guò)校內(nèi)也存在有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有周?chē)h(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

專(zhuān)業(yè)前景分析(物理學(xué))

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與 方法 ，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 畢業(yè) 后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作;另外還可以到企業(yè)中從事 材料科學(xué)與工程 、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究工作。

就業(yè)環(huán)境分析

隨著90年代末 高校擴(kuò)招 和 教育 產(chǎn)業(yè)化政策推行以來(lái)，“大學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成為社會(huì) 熱點(diǎn) 問(wèn)題。1998年我國(guó)高校招生人數(shù)為108萬(wàn)人，1999年全國(guó)高?？荚嚧笠?guī)模擴(kuò)招，到2006年這一數(shù)字變成了504萬(wàn)人，2007年達(dá)560萬(wàn)人，2009年為600萬(wàn)人，2011年這一數(shù)字會(huì)超過(guò)660萬(wàn)人，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之激烈可想而知。

目標(biāo)選擇分析

通過(guò)上訴分析，如果我選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，這個(gè)難度較高，首先我沒(méi)有足夠的資金及自己的意向不支持; 出國(guó) 留學(xué) ，家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境不支持;求助就業(yè)，學(xué)歷限制及專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合限制市場(chǎng)需求，我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)還有待于進(jìn)一步提高。所以，我選擇攻讀研究生，我希望在自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步深造，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)。綜合素質(zhì)高、學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才，希望能為更多的人服務(wù)。然后再在中外合資、獨(dú)資企業(yè)、科研院所等部門(mén)從事檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置領(lǐng)域的理論研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)人員，或者成為一名高級(jí)工程師。

三、未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃

短期實(shí)施計(jì)劃

這個(gè)短期計(jì)劃主要是為考上自己專(zhuān)業(yè)的研究生。

①在大三下學(xué)期，加強(qiáng)自己的 英語(yǔ)學(xué)習(xí) ，同時(shí)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，在期末考試平均分不低于80分，同時(shí)要盡快通過(guò) 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試 ，開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，為自己 考研 打基礎(chǔ)。

②7月-8月 制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪考研復(fù)習(xí)。

③9月-10月 關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)用書(shū)，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專(zhuān)業(yè)課考試信息。

④11月 第三輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。同時(shí)做好自己本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)工作。

⑤2013年1月，準(zhǔn)備研究生考試。

⑥2月-6月查詢(xún)初試成績(jī)，準(zhǔn)備 面試 。

這個(gè)短期目標(biāo)很重要，是以后目標(biāo)實(shí)施的基礎(chǔ)。由以下兩方面來(lái)保證完成：

中期實(shí)施計(jì)劃

精研國(guó)內(nèi)外的知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力。我的中期目標(biāo)規(guī)劃，是在設(shè)定短期目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行制定的，我在這個(gè)目標(biāo)的主要任務(wù)就是攻讀 碩士研究生 。我把這個(gè)時(shí)期的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程分解為三個(gè)小的目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)實(shí)行如下：

① 2016年9月—2016年8月

完成有關(guān)的課程研究及實(shí)驗(yàn)?？从嘘P(guān)外國(guó)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)研究，及相關(guān)的科研論文來(lái)輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。

②2016年9月—2016年12月

自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目，和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。

③2017年1月—2017年6月

完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷，參加招聘會(huì)，進(jìn)行求職面試，準(zhǔn)備好碩士研究生的畢業(yè)工作。

3、職業(yè)生涯的長(zhǎng)期實(shí)施計(jì)劃(畢業(yè)后20年)

期：前5年，找一份自己喜歡的工作，從基層做起，為以后做高層管理工作做準(zhǔn)備，腳踏實(shí)地，充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。兩到五年成為自己領(lǐng)域的骨干。

第二期：5至20年，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的 文化 素養(yǎng)和科研能力，不斷完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。

四、結(jié)束語(yǔ)

這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì)按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的。

機(jī)電一體化的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

前言

《禮記·中庸》中有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”職業(yè)生涯規(guī)劃，并非幻想，并非沖動(dòng)，是憧憬，是期望，是規(guī)劃未來(lái)，勾畫(huà)藍(lán)圖。一份規(guī)劃書(shū)，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃，理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!

經(jīng)歷過(guò)初出茅廬，至日臻成熟，到精通，后達(dá)致世故人生的一個(gè)歷程，一瞬間，自己到達(dá)而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃：

章、認(rèn)識(shí)自我

一、自我認(rèn)識(shí)

從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。

二、他人評(píng)價(jià)：

1、父母：好動(dòng)、懂事聽(tīng)話(huà)，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。

2、師兄：工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé)，做事比較細(xì)心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。

3、朋友：生活樂(lè)觀向上，充滿(mǎn)激情，愛(ài)笑，有較強(qiáng)的 人際交往 能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。

小結(jié)：從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。

三、職業(yè)評(píng)測(cè)工具：

自我剖析和他人評(píng)價(jià)仍顯得比較主觀。現(xiàn)在，我將通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具，再一次全方位認(rèn)識(shí)自己。

(一)性格測(cè)評(píng)報(bào)告：

我這類(lèi)型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。

(二)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告：

得分三項(xiàng)：現(xiàn)實(shí)型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。

1、現(xiàn)實(shí)型：主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

2、調(diào)研型/探索型：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

3、藝術(shù)型：主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)作工作。

測(cè)評(píng)結(jié)果解釋?zhuān)何疫m合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

(三)職業(yè)能力測(cè)評(píng)報(bào)告

能力等級(jí)說(shuō)明：有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力

測(cè)評(píng)結(jié)果：根據(jù)《能力模型與職業(yè)類(lèi)型根據(jù)對(duì)照表》，我適合的職業(yè)類(lèi)型有：技術(shù)員、測(cè)量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專(zhuān)家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器 修理 工、放射科技術(shù)人員、電工等

第二章、職業(yè)環(huán)境分析

一、就業(yè)形勢(shì)分析

1、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)分析：

2007年全國(guó)高校畢業(yè)生495萬(wàn)，比2006年增加85萬(wàn)人,2008年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn)，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。

2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)需要大量的高級(jí)技工(工程師)，現(xiàn)在，機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級(jí)工程師將位列國(guó)內(nèi)十大短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出--有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需要!

小結(jié)：我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)!

二、目標(biāo)職業(yè)要求分析

基本要求，作為一名合格的機(jī)械工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢(shì)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機(jī)械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟(jì)、 管理知識(shí) 以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí)，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!

個(gè)人 總結(jié) ：

通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析，我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè)，機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

第三章、職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施

“機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我是目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。

一、基本路線(xiàn)：

普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級(jí)工程師(通過(guò)考取資格認(rèn)證)→高級(jí)工程師

二、目標(biāo)擬定：

近期目標(biāo)：(大學(xué)生活階段)

大學(xué)二年級(jí)

1、考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

2、通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試

3、加大對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿三等獎(jiǎng)學(xué)金!

4、博覽群書(shū)，涉獵各方面的書(shū)籍，了解各方面與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!

5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力

6、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，3DMAS等

7、努力做好本職工作，爭(zhēng)取獲校級(jí)干部

大學(xué)三年級(jí)

1、在實(shí)習(xí)中慢慢適應(yīng)社會(huì)。

畢業(yè)后三、五年

1、通過(guò)考取相關(guān)證件，爭(zhēng)取提升為工程師助理

2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識(shí)，有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語(yǔ)，在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流

4、多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書(shū)籍，結(jié)合機(jī)械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案，學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)。

5、樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)

長(zhǎng)期目標(biāo)：(穩(wěn)定工作階段)

畢業(yè)五年以后

1、成為高級(jí)維修電工

2、工作鍛煉，書(shū)籍豐富知識(shí)

3、爭(zhēng)取考取工程師

第四章、備用方案

職業(yè)備選：正所謂天有不測(cè)風(fēng)云，如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候，我也有后路。根據(jù)自我評(píng)估中的職業(yè)能力測(cè)試的職位建議--“適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作”。事實(shí)上我也比較喜歡。我擅長(zhǎng)于表演，并具有較強(qiáng)的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業(yè)余演員，希望有一天能成為職業(yè)演員。這對(duì)于我這一個(gè)喜歡表演的人也是可以選擇的。

第五章、總結(jié)與 自我評(píng)價(jià)

總結(jié)：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗，這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的，這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的 實(shí)施方案 ，這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案，也是一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實(shí)施方案!總之一句話(huà)--我規(guī)劃，我能!

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機(jī)電一體化大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

這里有個(gè)模板，你可以按這個(gè)模板對(duì)應(yīng)自己實(shí)際情況進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，具體想了解更多范文和測(cè)評(píng)信息，可以在向陽(yáng)生涯官網(wǎng)里找到。希望可以幫到你。
一、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文之自我盤(pán)點(diǎn)
1．自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà)；
喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》；
心中偶像周恩來(lái)、比爾?蓋茨。
2．自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
3．自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4．自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5．自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。
6．生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。
7．生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心里特難受。
二、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文之解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正?！　　　〖訌?qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文之職業(yè)取向分析測(cè)試
為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。
以下為測(cè)驗(yàn)內(nèi)容：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表
本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)和確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)，從而更好地做出求職擇業(yè)的決策。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測(cè)驗(yàn)將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測(cè)驗(yàn)將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)。本測(cè)驗(yàn)共有七個(gè)部分，每部分測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制但請(qǐng)您盡快按要求完成。
第一部分您心目中的理想職業(yè)(專(zhuān)業(yè))
對(duì)于未來(lái)的職業(yè)(或升學(xué)進(jìn)修的專(zhuān)業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專(zhuān)業(yè)，按順序?qū)懴聛?lái)。
1、公務(wù)員2、科技工作者3、醫(yī)生
1、自我評(píng)價(jià)
也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。
2、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
3、環(huán)境評(píng)價(jià)
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。
5、實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)錨理論對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。
自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過(guò)自我分析與可*的量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基矗。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。
當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的"一業(yè)定終身"的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)。
再者，學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。
從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；
②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。
③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等；
④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的；
⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。