人才盤點(diǎn)的方法

我的《 輕松四步做好人才盤點(diǎn)工作 》，愿幫助到你！

• 第一步：定義人才

  - 現(xiàn)在及未來，我們需要什么樣的人才？

  - 勝任模型（任職資格+崗位說明書+BEI訪談+調(diào)研）

  - 標(biāo)桿特質(zhì)（標(biāo)桿員工特質(zhì)提煉）

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• 第二步：識(shí)別人才

  - 哪里有我們需要什么的人才？

  - 績(jī)效識(shí)別（績(jī)效考核結(jié)果及分析）

  - 能力識(shí)別（360測(cè)評(píng)+訪談+個(gè)人述職+情境模擬）

  - 潛力識(shí)別（潛力評(píng)估+個(gè)性測(cè)評(píng)）

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• 第三步：分析人才

  - 目前，我們的人員隊(duì)伍是否符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

  - 人才盤點(diǎn)會(huì)議（六步會(huì)議法）

  - 人才九宮格

  - 人才地圖

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• 第四步：培養(yǎng)人才

  - 怎么樣能保證我們有需要的人才

  - 人才梯隊(duì)與繼續(xù)任計(jì)劃

  - 人才改進(jìn)計(jì)劃

  - 人才發(fā)展計(jì)劃

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• 祝愉快！

為什么要做人才盤點(diǎn)?企業(yè)人才盤點(diǎn)具體是什么？

人才盤點(diǎn)是指對(duì)人力資源狀況摸底調(diào)查, 對(duì)當(dāng)前組織的運(yùn)行效率、人才的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行盤點(diǎn)，前瞻性對(duì)組織發(fā)展、關(guān)鍵崗位的招聘、繼任計(jì)劃，以及關(guān)鍵人才的發(fā)展和保留做出決策

一、為什么做人才盤點(diǎn)？

1、VUCA時(shí)代，企業(yè)面臨巨大的人才挑戰(zhàn)

2、行業(yè)變化倒逼企業(yè)重視人才

3、人才管理理念的發(fā)展

4、企業(yè)發(fā)展周期影響

5、核心管理層變動(dòng)

6、人力資源與戰(zhàn)略鏈接的需要

二、企業(yè)人才盤點(diǎn)具體做什么？

明確需要什么樣的人，通過盤點(diǎn)清楚我們現(xiàn)在擁有什么樣的人，名曲縱向各職能部門、橫向各層級(jí)人才分布情況，現(xiàn)有的人才數(shù)量和質(zhì)量等

三、人才盤點(diǎn)全流程

準(zhǔn)備→評(píng)估→校準(zhǔn)會(huì)→結(jié)果應(yīng)用

HR如何開展人才盤點(diǎn)？

HR如何開展人才盤點(diǎn)?

一、什么是人才盤點(diǎn)?

通過對(duì)組織人才進(jìn)行有效的識(shí)別和分類，評(píng)估確定員工能力水平，確保人才與崗位的動(dòng)態(tài)匹配。

二、人才盤點(diǎn)的意義?

1、對(duì)組織

統(tǒng)一內(nèi)部人才標(biāo)準(zhǔn)，識(shí)別人才現(xiàn)狀，建設(shè)人才梯隊(duì)。

2、對(duì)管理者

了解員工現(xiàn)狀，針對(duì)性制定發(fā)展舉措，提升管理能力。

3、對(duì)員工

識(shí)別自身優(yōu)劣勢(shì)，理清個(gè)人發(fā)展思路。

三、人才盤點(diǎn)盤什么?

1、組織能力盤點(diǎn)

1）企業(yè)過去依靠什么成功?已擁有的核心能力是什么?

2）企業(yè)未來想要去到哪里?需要的關(guān)鍵能力有哪些?

3）我們的核心崗位/序列有哪些?

2、人才總量盤點(diǎn)

1）各序列人員數(shù)量?核心崗位數(shù)量?

2）年齡?流失率

3、人力資源政策盤點(diǎn)

1）現(xiàn)行人力資源政策?推向效果如何?是否與組織發(fā)展戰(zhàn)略匹配?

4、人才質(zhì)量盤點(diǎn)

1）履歷/經(jīng)驗(yàn)?

2）績(jī)效表現(xiàn)?(過去)

3）能力態(tài)度表現(xiàn)?(未來)

四、人才盤點(diǎn)怎么盤?

1、前期籌備

1）方案確認(rèn)

①澄清目的、對(duì)象、內(nèi)容

②設(shè)計(jì)各類表單模板

③共識(shí)盤點(diǎn)流程

2）人才建標(biāo)

①勝任力建模

②潛質(zhì)測(cè)評(píng)工具

3）組織啟動(dòng)會(huì)

①項(xiàng)目宣貫

②盤點(diǎn)賦能

2、評(píng)估盤點(diǎn)

1）評(píng)估和信息搜集

①啟動(dòng)能力評(píng)估、潛質(zhì)測(cè)評(píng)

②搜集績(jī)效結(jié)果

③其他(離職風(fēng)險(xiǎn))

2）結(jié)果匯總及處理

①個(gè)人盤點(diǎn)信息表

②未校準(zhǔn)人才九宮格

3）組織校準(zhǔn)會(huì)

①人才校準(zhǔn)會(huì)

②人才配置/培育討論會(huì)

3、人才規(guī)劃

1）梯隊(duì)現(xiàn)狀分析

①校準(zhǔn)后人才九宮格

②團(tuán)隊(duì)分析報(bào)告

③關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃

2）梯隊(duì)發(fā)展規(guī)則

①關(guān)鍵崗位人才規(guī)劃

②關(guān)鍵人才培育計(jì)劃

3）個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

①盤點(diǎn)結(jié)果反饋

②個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

五、人才盤點(diǎn)評(píng)估工具

1、勝任力(素質(zhì))模型

識(shí)別人才的知識(shí)、技能、認(rèn)知、動(dòng)機(jī)等。

2、九宮格(績(jī)效-潛力)模型

根據(jù)業(yè)績(jī)完成情況和是否有培養(yǎng)潛力兩個(gè)維度將人才分為九個(gè)區(qū)域。

3、360評(píng)估

行為評(píng)估/多源反饋，通過收集上下級(jí)、同級(jí)、自我等角色的反饋，全面評(píng)估其情況。

4、Q12敬業(yè)度測(cè)評(píng)

蓋洛普Q12測(cè)評(píng)工具，用于對(duì)員工敬業(yè)度和工作環(huán)境的測(cè)量。

5、專家訪談

用于獲取行為事例，補(bǔ)充量化的評(píng)價(jià)方式，提供更鮮活可靠的信息。

6、心理測(cè)評(píng)

用于評(píng)估對(duì)象的潛質(zhì)、行為風(fēng)格等，如認(rèn)知能力/個(gè)性/管理風(fēng)格/價(jià)值觀等測(cè)評(píng)。

六、人才盤點(diǎn)九宮格

說明:文化認(rèn)同度高，且能力績(jī)效評(píng)價(jià)位于“鯤鵬及鴻鵠”員工為公司核心員工，需要委以重任;雄鷹需要進(jìn)行培養(yǎng)關(guān)注。

文化認(rèn)同一般，首先通過溝通判斷其屬于文化認(rèn)知不夠還是不認(rèn)可，盡量通過深度溝通使其提高文化認(rèn)同度。

文化認(rèn)同低，且能力績(jī)效評(píng)價(jià)在鯤鵬及鴻鵠的員工，要關(guān)注其穩(wěn)定性，可以通過溝通進(jìn)一步了解情況，是對(duì)文化認(rèn)知不夠還是不認(rèn)可，如果不認(rèn)可，僅作短期使用人才。