研學(xué)旅游現(xiàn)狀分析和發(fā)展前景
研學(xué)旅游是一種將教育與旅游相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,近年來(lái)在中國(guó)受到了越來(lái)越多的關(guān)注和支持。研學(xué)旅游的現(xiàn)狀分析可以從兩個(gè)方面來(lái)看:需求方和供給方。需求方:隨著社會(huì)發(fā)展和家庭經(jīng)濟(jì)條件改善,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于提高教育質(zhì)量的需求也不斷增加。他們希望通過(guò)研學(xué)旅游來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和跨學(xué)科能力。同時(shí),學(xué)校教育也越來(lái)越重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,因此對(duì)于研學(xué)旅游的需求也在增加。供給方:目前,研學(xué)旅游市場(chǎng)的供給方面主要由旅行社、教育機(jī)構(gòu)和景區(qū)等提供。旅行社提供行程規(guī)劃、交通和住宿等服務(wù);教育機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)業(yè)的研學(xué)課程和導(dǎo)師指導(dǎo);景區(qū)提供豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐場(chǎng)所。同時(shí),政府也出臺(tái)了一系列政策和措施,鼓勵(lì)和支持研學(xué)旅游的發(fā)展。未來(lái),研學(xué)旅游有著廣闊的發(fā)展前景。一方面,隨著人們對(duì)教育質(zhì)量的要求不斷提高,研學(xué)旅游將成為滿足需求的重要途徑。另一方面,隨著社會(huì)的發(fā)展,研學(xué)旅游將有更多的資源和創(chuàng)新方式可供選擇,如數(shù)字化技術(shù)和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的發(fā)展。此外,研學(xué)旅游也可以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升旅游業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
旅游線路設(shè)計(jì)ppt旅游線路設(shè)計(jì)PPT課件
1.旅游線路設(shè)計(jì)ppt
流程:1。去哪里,去誰(shuí),看什么。
2.聯(lián)系車(chē)隊(duì)確保運(yùn)輸。
3.制定安全預(yù)案,及時(shí)解決突發(fā)事件。
4.開(kāi)展宣傳,落實(shí)措施。
2.旅游線路設(shè)計(jì)PPT課件
歌詞類(lèi)別
(金莎)
(卡奇杜)
(狐貍夏)
勵(lì)志類(lèi)
(狐貍夏)
我覺(jué)得以上比較合適,但是我更喜歡鋼琴曲或者純音樂(lè)作為背景。
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3.旅游線路設(shè)計(jì)PPT案例
1.酒店?duì)I銷(xiāo)管理創(chuàng)新--將新的營(yíng)銷(xiāo)理念應(yīng)用于管理。
2.酒店檔次-通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)手段保持和提升酒店檔次。
3.酒店價(jià)格策略和品質(zhì)管理——在大環(huán)境因素中做好這兩件事。
4.設(shè)計(jì)不同需求下的酒店?duì)I銷(xiāo)策略和方法——比如如何與旅行團(tuán)對(duì)接,比如奧運(yùn)會(huì)期間的運(yùn)營(yíng)。
5.個(gè)性化的酒店管理水平和策略——這也是你的責(zé)任。
6.集團(tuán)公司營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的實(shí)施。
4.旅游線路設(shè)計(jì)方案
兩夜三天河源經(jīng)典之旅,無(wú)盡的客家風(fēng)情,無(wú)盡的田園風(fēng)光。位于廣東省東北部的河源市,歷史悠久,境內(nèi)名勝古跡眾多,田園風(fēng)光秀麗。河源也是嶺南文化的發(fā)祥地之一。路線安排:
基督教公誼會(huì)對(duì)星期日的稱呼
鄉(xiāng)村四月的早晨-午餐
下午,巴伐利亞莊園-楊家大院-恐龍文化園-呂萬(wàn)驛站(住所)
第二天
早上呂萬(wàn)湖-蘇家圩-午餐
下午仙坑古村落-冶源溫泉(晚餐,住宿)
第三天
早上的塔城-霍山
下午林寨古村落-返回廣州
5.旅游路線ppt模板
首先通過(guò)信息檢索,搜索旅游計(jì)劃的相關(guān)信息。然后以PPT的形式,詳細(xì)列出從火車(chē)站到住宿地,到旅游景點(diǎn)的主要交通路線。最后用PPT列出你想去的各個(gè)景點(diǎn)的名稱,景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格,旅游線路的規(guī)劃安排。
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6.研學(xué)旅游線路設(shè)計(jì)ppt
1.以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,確?;顒?dòng)設(shè)計(jì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程指標(biāo)是國(guó)家在學(xué)生接受一定的基礎(chǔ)教育后做出的描述,也是國(guó)家教育教學(xué)質(zhì)量在某一階段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。在設(shè)計(jì)主題活動(dòng)之前,教師必須對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入的分析和探索,結(jié)合能力、活動(dòng)建議和學(xué)生的水平要求合理設(shè)置教學(xué)活動(dòng)實(shí)際學(xué)習(xí)能力。比如,新課標(biāo)在學(xué)習(xí)生命的價(jià)值時(shí)指出,要從身邊的小事做起,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。隨著年齡的增長(zhǎng),初中生眼界有了很大提升,從自我認(rèn)知逐漸升級(jí)到集體甚至民族認(rèn)知。因此,在解釋生命意義的過(guò)程中,他們需要從長(zhǎng)計(jì)議。教師可以設(shè)計(jì)主題活動(dòng)招聘會(huì),讓班里的一部分人扮演招聘單位的人力資源總監(jiān),一部分同學(xué)扮演應(yīng)屆畢業(yè)生?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生可以大膽地思考自己的人生,談?wù)撊绾我?guī)劃自己的人生,使其具有更高的價(jià)值,從而更好地提升學(xué)生三觀。通過(guò)這樣的主題活動(dòng)教學(xué),學(xué)生價(jià)值觀和人生觀會(huì)變得更加透明。
2.主題活動(dòng)教學(xué)突出學(xué)生主導(dǎo)地位。
初中的道德與法治課堂可以不要簡(jiǎn)單地讓老師用機(jī)械填鴨式的教學(xué)方法來(lái)傳道、授業(yè)、解惑對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),但更需要學(xué)生結(jié)合已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系去理解和構(gòu)建。主題的發(fā)展需要讓學(xué)生發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值,成為主角。以學(xué)生為基礎(chǔ)已有的知識(shí)體系和經(jīng)驗(yàn)發(fā)展,合理設(shè)計(jì)活動(dòng),讓學(xué)生更積極有效地學(xué)習(xí)道德與法治。例如,當(dāng)學(xué)習(xí)塑造自我,學(xué)生可以在課后準(zhǔn)備PPT或者一篇短文;在課堂上,讓學(xué)生向?qū)W生解釋自己的理解。說(shuō)到自尊,同學(xué)們可以根據(jù)自己的理解發(fā)表意見(jiàn)。如何才能做到自重,什么是自重,進(jìn)而升華到如何獲得他人的尊重;講是非時(shí),講課的同學(xué)首先要講清楚什么是對(duì),什么是錯(cuò),如何辨別是非,面對(duì)選擇時(shí)如何選擇,不要被誘惑蒙蔽了雙眼,做出錯(cuò)誤的選擇;談到自我責(zé)任,同學(xué)們可以暢所欲言,談?wù)勛约簩?duì)自我責(zé)任的看法,以及自己對(duì)自我責(zé)任的具體做法。學(xué)生們甚至可以自由地談?wù)撍麄兾磥?lái)的計(jì)劃以及他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所做的努力。這種教學(xué)方法可以讓學(xué)生對(duì)課本上所教的東西有更深的理解。
7.旅游線路設(shè)計(jì)方案ppt
目前各地政府都在重視綠色經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游項(xiàng)目首當(dāng)其沖。但是,因?yàn)樵S多項(xiàng)目可以由于資金問(wèn)題,許多旅游項(xiàng)目都采取了招商引資的方式?,F(xiàn)在我I’我想介紹一下在旅游投資項(xiàng)目的招商中應(yīng)該注意的一些事情。
一、旅游投資項(xiàng)目的前期工作
1、旅游投資項(xiàng)目的項(xiàng)目策劃、規(guī)劃。
這類(lèi)文檔可以幫助客戶盡快了解項(xiàng)目的整體情況,便于雙方就項(xiàng)目進(jìn)行溝通,形成對(duì)總體思路的共識(shí)。這樣,客戶對(duì)旅游投資項(xiàng)目有了深入的了解,并能充分了解旅游投資項(xiàng)目按規(guī)劃發(fā)展。此外,批準(zhǔn)的規(guī)劃可以加強(qiáng)客戶對(duì)旅游投資項(xiàng)目的投資信心。
2.旅游投資項(xiàng)目可行性報(bào)告
這類(lèi)文件可以從各種具體指標(biāo)上明確項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),讓客戶更加科學(xué)地了解旅游投資項(xiàng)目。通過(guò)可行性分析,增強(qiáng)客戶對(duì)項(xiàng)目的信任,降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
3.各類(lèi)旅游投資項(xiàng)目的政策
應(yīng)向客戶詳細(xì)介紹當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的各種旅游投資項(xiàng)目的政策,讓客戶了解投資時(shí)可以享受的優(yōu)惠政策。特別是一些專(zhuān)門(mén)針對(duì)旅游項(xiàng)目的招商政策和配套政策,可以促進(jìn)旅游招商項(xiàng)目的招商。
4.旅游投資促進(jìn)項(xiàng)目手冊(cè)
將重點(diǎn)招商項(xiàng)目信息和招商信息整合到招商宣傳冊(cè)中,便于客戶有針對(duì)性地閱讀和選擇,方便客戶了解旅游招商項(xiàng)目信息。
5.旅游投資項(xiàng)目電子文檔
將旅游投資項(xiàng)目的資料準(zhǔn)備好相應(yīng)的電子文檔,方便與客戶的溝通和傳遞。
6.旅游招商項(xiàng)目PPT
把旅游投資項(xiàng)目做成PPT,讓客戶在短時(shí)間內(nèi)了解項(xiàng)目,同時(shí)方便溝通。
7.旅游投資項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)人員
安排專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)旅游招商項(xiàng)目的全面工作,讓客戶對(duì)項(xiàng)目有準(zhǔn)確的了解。而且可以提高項(xiàng)目的整體服務(wù)水平,使旅游招商項(xiàng)目的招商工作取得成功。
8.旅游投資項(xiàng)目的工作形式
通過(guò)規(guī)范的集團(tuán)表格記錄旅游投資項(xiàng)目的相關(guān)信息,便于工作匯報(bào)、客戶溝通和信息留存。
二、發(fā)布旅游投資項(xiàng)目信息。
1.旅游招商項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。
旅游投資信息
通過(guò)與可能和感興趣的公司聯(lián)系,可以更有針對(duì)性地投放旅游招商項(xiàng)目的投資信息。
4.召開(kāi)地方企業(yè)界交流會(huì)。
從身邊成功的企業(yè)做起,旅游招商項(xiàng)目會(huì)更加深入人心。
5.與海外機(jī)構(gòu)溝通。
根據(jù)旅游投資項(xiàng)目的特點(diǎn),與相應(yīng)的境外機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,介紹項(xiàng)目,使境外投資者了解旅游投資項(xiàng)目的信息。
6.與各種機(jī)構(gòu)溝通
聯(lián)系各類(lèi)招商引資機(jī)構(gòu),利用優(yōu)化的渠道為旅游投資項(xiàng)目招商引資。
三。旅游投資項(xiàng)目調(diào)查
1.安排考察行程。
讓客戶真實(shí)、快速、詳細(xì)地了解整個(gè)項(xiàng)目,把重點(diǎn)旅游投資項(xiàng)目的考察路線做成特色。特別是對(duì)當(dāng)?shù)氐拿袼住⒉惋?、土特產(chǎn)、接待設(shè)施等進(jìn)行全面的考察。
2.旅游招商項(xiàng)目交流會(huì)
拜訪會(huì)安排雙方的交流會(huì),讓客戶及時(shí)解決問(wèn)題,同時(shí)也可以安排下一步的工作。
3.旅游投資項(xiàng)目回訪
回訪客戶s公司,這樣它就能了解客戶這將有助于加深理解。
4.安排旅游投資項(xiàng)目的談判。
根據(jù)雙方的意思安排與感興趣的客戶談判,達(dá)成合作共識(shí)。
研學(xué)旅行內(nèi)容
研學(xué)旅行內(nèi)容如下:
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。
研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。
研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2013年2月2日,國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國(guó)民旅游休閑綱要(2013—2020年)的通知全國(guó)印發(fā)了《國(guó)民旅游休閑綱要(2013—2020年)》,綱要中提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”的設(shè)想。此前中國(guó)許多地區(qū)都有嘗試把研學(xué)旅行作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)開(kāi)展。
特點(diǎn):
第一個(gè)特點(diǎn),校外排列課后的一些興趣小組、俱樂(lè)部的活動(dòng),棋藝比賽、校園文化,不符合研學(xué)旅行的范疇。
第二個(gè)特點(diǎn),有意組織。就是有目的、有意識(shí)的,作用于學(xué)生身心變化的教育活動(dòng),如果周末三三兩兩出去轉(zhuǎn)一圈,那不叫研學(xué)旅行。第三個(gè)特點(diǎn),集體活動(dòng)。以年級(jí)為單位,以班為單位,乃至以學(xué)校為單位進(jìn)行集體活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋熁蛘咻o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起活動(dòng),一起動(dòng)手,共同體驗(yàn)相互研討,這才是研學(xué)旅行。
如果孩子跟著家長(zhǎng)到異地轉(zhuǎn)一圈,那也只是旅游。第四個(gè)特點(diǎn),親身體驗(yàn)。動(dòng)手做做中學(xué),學(xué)生必須要有體驗(yàn),而不僅是看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),要有動(dòng)手的機(jī)會(huì)、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),動(dòng)口的機(jī)會(huì),表達(dá)的機(jī)會(huì),在一定情況下,應(yīng)該有對(duì)抗演練,逃生的演練,應(yīng)該有出點(diǎn)力,流點(diǎn)汗,乃至經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。