土木工程專業(yè)就業(yè)前景分析調(diào)研報告

土木工程專業(yè)就業(yè)前景分析調(diào)研報告介紹如下：

土木工程專業(yè)就業(yè)前景分析調(diào)研報告

一、調(diào)研背景

隨著社會的不斷發(fā)展，土木工程專業(yè)逐漸成為了熱門專業(yè)。為了深入了解土木工程專業(yè)的就業(yè)前景，本次調(diào)研對在校大學(xué)生及畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行了訪談，并搜集相關(guān)資料，對土木工程專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行了分析。

二、調(diào)研結(jié)果

行業(yè)需求大，就業(yè)面廣

隨著國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市化的不斷推進(jìn)，土木工程專業(yè)人才需求量大，就業(yè)面廣。畢業(yè)生可以在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。

就業(yè)競爭激烈，需具備實(shí)際能力

雖然土木工程專業(yè)就業(yè)前景較好，但競爭也較為激烈。在招聘過程中，企業(yè)更注重畢業(yè)生的實(shí)際能力，包括專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作等方面。因此，畢業(yè)生需要不斷提升自己的實(shí)際能力，以增強(qiáng)競爭力。

行業(yè)待遇較高，但工作條件較為艱苦

土木工程專業(yè)的行業(yè)待遇相對較高，尤其是一些技術(shù)和管理崗位。但是，由于土木工程項(xiàng)目的施工環(huán)境和條件較為艱苦，需要畢業(yè)生具備吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

三、建議與對策

加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)

為了提高畢業(yè)生的實(shí)際能力和競爭力，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)習(xí)機(jī)會，使學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)

在團(tuán)隊(duì)工作中，畢業(yè)生需要具備團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。因此，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)，如組織團(tuán)隊(duì)活動、小組討論等，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

做好職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展

畢業(yè)生在就業(yè)前應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。同時，應(yīng)該注重提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平，增強(qiáng)自身的競爭力。

四、結(jié)論

總體來看，土木工程專業(yè)的就業(yè)前景較為廣闊。雖然競爭激烈，但只要畢業(yè)生具備實(shí)際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，并做好職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃，就能夠找到一份滿意的工作。同時，企業(yè)也需要不斷關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，為畢業(yè)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會和職業(yè)發(fā)展支持。

什么是調(diào)研報告？調(diào)研報告的寫法 企業(yè)調(diào)研報告范文

調(diào)研報告是指對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題，經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。

調(diào)研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。

研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

因?yàn)?，對策的制定是一個深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

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建筑工程調(diào)研報告

建筑工程調(diào)研報告

在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用報告，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊?，以下是我為大家整理的建筑工程調(diào)研報告，歡迎大家分享。

一、建筑業(yè)的基本情況

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之―，作為始終伴隨著人類社會文明發(fā)展而發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，在世界上許多國家占有舉足輕重的地位。我國目前為了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，改善人民生活，每年均有大量的工業(yè)與民用建筑的建設(shè)任務(wù)，建筑業(yè)發(fā)展前景廣闊。

地處中國的西南部，位于成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)中心地帶。近年來的建筑行業(yè)得到了飛速地的發(fā)展。尤其是隨著中央國務(wù)院工作座談會的勝利召開，會議將工作提升到了關(guān)系黨和國家全局工作的特殊重要戰(zhàn)略地位，為確保實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展，國家推出了一系列的扶持及優(yōu)惠政策，其中包括加快為各民族提供一個安全舒適的居住環(huán)境，因此我省建筑行業(yè)也必將迎來快速的大發(fā)展時期。

然而，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從事建筑行業(yè)的人數(shù)達(dá)百萬，在生產(chǎn)一線的技術(shù)人員約達(dá)萬人，許多技術(shù)崗位是由沒有受過專門教育、僅僅經(jīng)過短期崗位培訓(xùn)的人員占據(jù)著，這一現(xiàn)象是制約建筑業(yè)發(fā)展的瓶頸，是造成建筑質(zhì)量低劣、建筑事故不斷發(fā)生的根源。建筑業(yè)的產(chǎn)品多數(shù)是公共產(chǎn)品，其質(zhì)量好壞直接關(guān)系著人民生命財產(chǎn)的安全，因工程低劣造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失事故影響極壞，甚至影響社會安定。為了改變這種現(xiàn)狀，迫切需要加快建設(shè)教育事業(yè)的發(fā)展，以滿足生產(chǎn)一線對建設(shè)人才的需要。

從社會發(fā)展趨勢看，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，將使建設(shè)行業(yè)的科技水平、生產(chǎn)技術(shù)和手段發(fā)生重大變化。特別是我國加入WTO后，我國面臨的是一個經(jīng)濟(jì)全球化、信息國際化、知識產(chǎn)業(yè)化、學(xué)習(xí)終身化的時代，建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)手段的巨大變化迫使我們必須加快高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，以適應(yīng)時代發(fā)展和建設(shè)事業(yè)自身發(fā)展的.需要。

從教育本身看，高職教育是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到一定階段后出現(xiàn)的一種新的教育形式，它所培養(yǎng)的是生產(chǎn)一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。但目前，高職因起步較晚，建筑工程管理專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)模還不能滿足建筑行業(yè)的需求。

二、社會對畢業(yè)生的需求分析

《四川省建筑業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出的四川建筑業(yè)具體發(fā)展目標(biāo)是：20xx年建筑業(yè)總產(chǎn)值超過8000億元，建筑業(yè)增加值超過2600億元，全社會從業(yè)人數(shù)達(dá)到500萬人。

隨著建筑業(yè)的迅猛發(fā)展，建筑工程施工專業(yè)人才的短缺問題日漸突出。目前，四川內(nèi)建筑企業(yè)生產(chǎn)一線的專業(yè)畢業(yè)生很少，即使有一些也不太安心生產(chǎn)一線的工作，加之是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，人才流失、智力流失相當(dāng)嚴(yán)重，建筑企業(yè)生產(chǎn)一線基本留不住本科生；同時，由于本科是一種更加注重理論教學(xué)的普通高等教育，其過多的理論在施工現(xiàn)場派不上用場，而動手實(shí)踐能力的薄弱又讓施工企業(yè)覺得本科生眼高手低使用起來極不方便。而高職層次的畢業(yè)生理論知識夠用，比中專生強(qiáng)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、動手能力又較本科生優(yōu)秀，上崗即能頂崗，加之心態(tài)正常能安心在一線工作，完全適應(yīng)施工現(xiàn)場的工作環(huán)境、內(nèi)容要求，對企業(yè)而言，也不影響企業(yè)資質(zhì)評定，是層次和類別最理想的學(xué)生。

對用人市場的調(diào)查統(tǒng)計(jì)（多項(xiàng)選擇）分析顯示，對各種學(xué)歷層次的需求狀況是：研究生10%、本科生42%、大專生34％、高職生39％、中專技校生3％，除本科生以外，對高職畢業(yè)生的需求量排在了第二位。但是培養(yǎng)建筑施工企業(yè)中層管理、技術(shù)人才的學(xué)校本來就不多，有能力培養(yǎng)適應(yīng)一線工作的高職層畢業(yè)生的學(xué)校更少。由于畢業(yè)生偏少，許多建筑企業(yè)不得不使用本科生或降格使用中專畢業(yè)生擔(dān)任生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理工作，中專畢業(yè)生在建設(shè)行業(yè)日新月異的技術(shù)進(jìn)步面前，在新材料、新工藝、新機(jī)具面前已明顯感到吃力，并且覺得自學(xué)困難，發(fā)展后勁不足，不得不返校進(jìn)修成人大專課程。

因而本專業(yè)的高職畢業(yè)生就業(yè)前景看好。

三、培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)研

據(jù)調(diào)查在建筑業(yè)行業(yè)中，幾乎所有的建筑公司在招聘員工時，很注重其工作能力，其次是工作經(jīng)歷，然后才是其學(xué)歷等等。根據(jù)多家企業(yè)調(diào)研分析我們確立了建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

1、較好的思想政治素質(zhì)，法律意識和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、協(xié)作能力，具有一定文化基礎(chǔ)、外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識；

2、具有良好的身體素質(zhì)，較強(qiáng)的專業(yè)知識、技術(shù)業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力；

3、具有較扎實(shí)的制圖與識圖、測量、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理、工程預(yù)算、合同管理等知識；

4、掌握工程材料及制品的技術(shù)性能與檢驗(yàn)方法，具有常用工程材料檢驗(yàn)、使用和保管的能力；

5、能夠識讀建筑工程施工圖；

6、了解建筑施工過程，掌握建筑施工技術(shù)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全要求，具有組織施工的能力。

7、參加崗前培訓(xùn)，參加實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，具有畢業(yè)及時能上崗能力。

四、總結(jié)和分析

隨著我國“十二五”計(jì)劃的實(shí)施，國家將鼓勵房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，特別是職工住房制度的改革，將會進(jìn)一步促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。近幾年來，國家制定宏觀財政政策，用以加大基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，其目的就是通過加大對基礎(chǔ)設(shè)施的投入，來帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。事實(shí)證明，這種帶動作用無疑會增加建筑工程管理專業(yè)人才的需求。

目前，全國建筑市場急需一支懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的職業(yè)化的建筑工程管理隊(duì)伍。然而，由于建筑類普通高等教育人才的過分專業(yè)化、學(xué)科化，現(xiàn)在社會上建筑類高等職業(yè)教育又出現(xiàn)空檔，中職教育層次偏低等原因，這樣集專業(yè)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識為一體的應(yīng)用型、復(fù)合型高級建筑人才變得緊俏起來。以發(fā)達(dá)國家高等職業(yè)院校在校生占整個高等教育在校生的比例，大多已達(dá)到20%~50%，而我國尚不足10%，因此有很大的發(fā)展空間。

薪酬待遇（月薪）：施工員/技術(shù)員：3千～5千元；工長：3千～6千元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：5千～7千元；項(xiàng)目經(jīng)理：5千～1萬元。我省對土木建筑方面的人才需求會進(jìn)一步的增加。但是對人才的需求不會只僅限于傳統(tǒng)的房屋建筑工程方面，而是具有較為全面的土木工程基礎(chǔ)知識的應(yīng)用型人才。這對我們的教學(xué)改革提出了新的更高要求。

上述調(diào)查結(jié)果僅為四川局部的數(shù)據(jù)，相對我國東部較發(fā)達(dá)地區(qū)較為保守，隨著國家對基礎(chǔ)設(shè)施投資力度的加大，四川對建筑工程管理方面的人才需求會進(jìn)一步的增加。但是對人才的需求不會只僅限于傳統(tǒng)的房屋建筑工程方面，而是具有較為全面的建筑工程管理知識的應(yīng)用型人才。這對我們的教學(xué)改革提出了新的更高的要求。

綜上所述，在未來十多年中，建筑也將會有一個更大更快的發(fā)展，社會對建筑工程人才的需求將逐步轉(zhuǎn)向高職高專培養(yǎng)出的高技能實(shí)用型人才，本專業(yè)的教學(xué)對社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著直接的推動作用。望學(xué)校抓住這個歷史機(jī)遇，多多培養(yǎng)出國家需要的建筑業(yè)人才。

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