大學(xué)新生的職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義范文如何做?

一、職業(yè)生涯規(guī)劃 人生目標(biāo)導(dǎo)航儀 職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排?！　∧敲绰殬I(yè)生涯規(guī)劃對新生的意義何在呢？大一新生從入學(xué)開始，就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識(shí)、技能、興趣、愛好，給自己盡早進(jìn)行明確定位，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化?！　÷殬I(yè)生涯規(guī)劃 步步為營才能步步為贏　　職業(yè)生涯規(guī)劃對于大一的新生而言，主要是提升自身知識(shí)、技能。大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三甚至未來求職的關(guān)鍵一，所以進(jìn)入大學(xué)的第一步新生一定要走好，這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。只有做到了步步為營，才能步步為贏！　　那么，大一新生如何做好自己的規(guī)劃呢？就業(yè)指導(dǎo)專家將其分為七步：　　第一步、適應(yīng)校園環(huán)境。進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月，新生處在一個(gè)陌生的環(huán)境里，要盡快熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時(shí)，還需了解校園資源，學(xué)會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)，掌握信息?！　〉诙健⑺伎甲晕?，明確定位。這一階段，新生需要盡可能全面的了解自我，發(fā)掘自身的興趣愛好。根據(jù)自身的個(gè)性特點(diǎn)和能力所長樹立職業(yè)理想?！　〉谌健W(xué)校生活適應(yīng)期。這一時(shí)期新生的主要任務(wù)就是學(xué)好基礎(chǔ)課程，掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效利用大學(xué)資源。　　第四步、所選專業(yè)了解期。在新生基本了解大學(xué)生活后，了解專業(yè)就提上了日程。這一階段，新生應(yīng)多向?qū)I(yè)課老師請教，了解專業(yè)相關(guān)知識(shí)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中，建立自己對本專業(yè)的興趣?！　〉谖宀健⑵渌麑I(yè)博覽期。用這些業(yè)余時(shí)間博采之長，為自己儲(chǔ)備與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。博覽與本專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過圖書館或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)，對專業(yè)進(jìn)行了解判斷，確定自己的興趣點(diǎn)與自己的目標(biāo)專業(yè)。　　第六步、專業(yè)技能體驗(yàn)期。在理論學(xué)習(xí)后，職業(yè)規(guī)劃專題組推薦就該找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了，從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇。如理科學(xué)生隨師長去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐，新聞?lì)悓W(xué)生可以嘗試去寫一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營銷目標(biāo)的學(xué)生可以嘗試去做一些銷售的工作，這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間，這樣有利于判斷自己的目標(biāo)職業(yè)是否是自己的興趣點(diǎn)，便于調(diào)整自己的目標(biāo)。　　第七步、大學(xué)關(guān)系建立期。人脈的積累應(yīng)該從大學(xué)就開始，在大學(xué)生活中既要注重與以往同學(xué)或者朋友的交往，同時(shí)不能忽略大學(xué)同學(xué)關(guān)系的建立。具體來說就是以下幾點(diǎn)：1、熟悉本班本系，確定交往對象；2、了解學(xué)校校友，參加社團(tuán)組織；3、加強(qiáng)與老師交流，尋找良師益友；4、拓展校外交際，尋找人生貴人?！　〈笠恍律灰獡碛幸活w未雨綢繆的心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，深入了解自我，做好職業(yè)定位，明確自己的人生目標(biāo)，就會(huì)找到職業(yè)生涯的內(nèi)在源動(dòng)力，給自己的未來畫上完美一筆。

職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義范文：適合的才是好的

“有多大腳穿多大鞋”，筆者因?yàn)槟_超出常人的大，所以經(jīng)?？嘤谫I不到鞋子，有時(shí)也會(huì)因買不到合適的而買小鞋，所以對這句話感觸頗深，穿小鞋的滋味并不好受，相信有同樣經(jīng)歷的朋友會(huì)有相同感受。在職場上，這句話也同樣適用，選擇適合自己的職業(yè)，發(fā)揮自己的潛能是讓人開心愉悅的事情，相反，如果做一個(gè)自己不能勝任的工作或者不喜歡的工作，就會(huì)不舒服、痛苦。

職場中，很多人不是根據(jù)自己腳的大小選擇鞋，而是根據(jù)鞋子來選擇腳。來麗夫職業(yè)顧問做 職業(yè)規(guī)劃 的來訪者中，不乏這種情況，還沒來得及等我開口問題就來了“老師，您覺得目前最熱門的行業(yè)是什么?最賺錢的行業(yè)是什么?您覺得金融行業(yè)怎樣?”這樣的問題無疑就像是在問我世界末日什么時(shí)候來臨一樣，不僅毫無意義，也沒有實(shí)用價(jià)值，用最通俗的例子來做比較，大家或許覺得可笑，但實(shí)際生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們有太多的人，是依照外界標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，這不就是根據(jù)鞋子來套自己的腳嗎?如果正合腳也就罷了，但這樣的幾率畢竟小的如買彩票中五百萬大獎(jiǎng)，多數(shù)人還是穿著或大或小的鞋子，局促地生活著。

鞋子和腳無非是簡單的供需關(guān)系，冬天冷時(shí)，我們知道選擇一雙溫暖的鞋子，夏天熱時(shí)，我們曉得選擇一雙涼爽的鞋子，不同的時(shí)候，會(huì)有不同的鞋子，我們會(huì)根據(jù)腳的需要來選擇適合自己的，這樣的道理大家很容易理解，但一用到其他具體事情上，我們就不那么有智慧了，甚至變得有點(diǎn)傻，就拿時(shí)下相親這樣的例子來說，很多人把對方有房有車有錢放在擇偶的第一條，這就像是選擇了一雙名貴的水晶鞋，雖然耐看，但鞋畢竟不是用來看的，還是要穿在腳上舒服才行，而且水晶易碎，不要為了得到一時(shí)的外在美麗，而毀了自己一雙柔嫩的腳。

在職場上，求職者在選擇企業(yè)時(shí)，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題，大多數(shù)人會(huì)選擇世界五百強(qiáng)和外企作為自己的求職目標(biāo)，但是并不是每個(gè)人都可以進(jìn)入這樣的公司，而且其中有很多人只是為了進(jìn)五百強(qiáng)而進(jìn)五百強(qiáng)，只圖名，哪怕自己進(jìn)去了，如果沒有一個(gè)明確的發(fā)展方向和目標(biāo)，到最后也是空耗時(shí)間，得不償失。

畢竟世界知名的公司也就那么幾家，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)進(jìn)入的，所以，在擇業(yè)時(shí)，不如審時(shí)度勢，看看自己到底有多大能耐，再酌情考慮適合自己的企業(yè)。俗話說的好“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”，凡事量力而行，不斷積累才會(huì)有更大的發(fā)展，不管是大企業(yè)還是在小企業(yè)，以個(gè)人的能力提升為首要條件，只有這樣才有可能在企業(yè)中找到自己的一席之地。不然，在企業(yè)混跡幾，嘗試各種職業(yè)，這山看著那山高，最后落下一個(gè)“萬金油”的“美名”就得不償失了。

鞋子是為人來服務(wù)的，并不是人要為鞋子服務(wù)的，為了買一個(gè)名牌，有人舍不得吃，舍不得穿，真是可笑，但有多少人會(huì)回過頭來想一下，自己對自己真的好嗎?自己真的照顧好自己了?自己有多少次問清楚，自己到底想要的是什么?向外求索，是永遠(yuǎn)沒有止境的，所以當(dāng)我們向外求索得不到自己的滿意答復(fù)時(shí)，我們何不靜下心來感受一下自己的腳到底是想要一雙怎樣的鞋子呢?

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義范文方法

一、大學(xué)生確定職業(yè)目標(biāo)的方法 ― 先定向再定位

就大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃而言，首要考慮的問題就是確定職業(yè)目標(biāo)，但對于沒有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在校大學(xué)生，就確定一個(gè)非常明確的目標(biāo)職業(yè)，顯然不現(xiàn)實(shí)，那么我們怎么來確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢，筆者提出了先定向再定位的職業(yè)目標(biāo)確定方法。

先定向，就是根據(jù)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，來確定自己未來的職業(yè)方向，你需要回答一個(gè)簡單的問題，你對自己的專業(yè)有興趣嗎，你畢業(yè)后會(huì)選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎，如果你的回答是肯定的，就可以基本確定你的職業(yè)方向了。比如說，你是學(xué)法律專業(yè)的，又很喜歡法律專業(yè)，你就需要了解法律專業(yè)對口的職業(yè)（即專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)群）有哪些，法律專業(yè)對應(yīng)職業(yè)有：公務(wù)員，律師，教師，法律研究人員，企業(yè)法律顧問，法制專欄媒體記者，公司法務(wù)職員等等。如果你的答案是否定的，那你就必須找到自己有興趣的專業(yè)，你可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)，或通過輔修、選修專業(yè)課程，或者通過跨專業(yè)考研來調(diào)整和確定自己職業(yè)方向。比如，一位學(xué)化學(xué)專業(yè)的同學(xué)，對本專業(yè)沒有什么興趣，對工商管理興趣比較大，大二他就選修了工商管理的主要課程，大三他決定報(bào)考工商管理碩士。

如果你定了向，接下來就可以考慮定位的問題了，你需要對已確定方向的職業(yè)群進(jìn)行更深入的探索，定向的時(shí)候需要盡可能擴(kuò)大自己的職業(yè)選擇面，而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍，相對于定向而言，定位的選擇也并不容易，因?yàn)槎ㄎ唬粌H需要了解職業(yè)的基本要求，而且需要通過提前參加招聘會(huì)、兼職和實(shí)習(xí)等方式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和工作體驗(yàn)，感受意向職業(yè)是否適合你自己，是否與個(gè)人的主觀想象一致。

在定位的過程中，還需要注意一個(gè)非常重要的問題，定位的目標(biāo)不宜過于具體，應(yīng)該有一個(gè)選擇的范圍，比如，你從小就夢想成為一名檢察官，學(xué)的也是法律專業(yè)，你也爭取到了在檢察院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，你發(fā)現(xiàn)檢察官非常適合你，可是，檢察官職業(yè)在社會(huì)上比較飽和，求職競爭非常激烈，如果你僅鎖定這一個(gè)目標(biāo)，那么，畢業(yè)時(shí)如果你考公務(wù)員失敗，將對你的擇業(yè)帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)。所以，定位的職業(yè)不宜僅限于個(gè)別職業(yè)，可以有幾個(gè)職業(yè)可供自己選擇。

大學(xué)生在定向和定位的過程中，不能完全以個(gè)人的興趣進(jìn)行職業(yè)決策，還必須考慮人才供求關(guān)系。所以，筆者提出了先定向再定位的決策方法，在一、二級開始定向，在三、四級定位。如果經(jīng)過對職業(yè)的探索后你仍然不能定位，但定向是必須的，沒有方向，你就不知在大學(xué)期間如何努力和準(zhǔn)備。

先定向再定位的方法，不僅解決了大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)問題，也解決了專業(yè)技能和素質(zhì)的準(zhǔn)備問題，是一項(xiàng)行之有效的大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和規(guī)劃的方法。

二、職業(yè)探索方法：提前參加招聘會(huì)“試”找工作

現(xiàn)在很多大四同學(xué)找不到自己滿意的工作的最主要原因之一就是對職業(yè)不了解，我國現(xiàn)行的高等教育體制仍然主要強(qiáng)調(diào)學(xué)歷教育，注重學(xué)生的知識(shí)性教育，缺乏職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的教育，大學(xué)生不了解所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群，更不了解具體求職目標(biāo)的職業(yè)素質(zhì)和能力，沒有意識(shí)到在大學(xué)期間需要進(jìn)行有針對性職業(yè)技能和素質(zhì)的準(zhǔn)備。

很多同學(xué)直到大四參加招聘會(huì)時(shí)候，才恍然大悟，原來用人單位不僅看重大學(xué)生是否有較明確的“求職目標(biāo)”，還特別注重大學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)“求職目標(biāo)”都做了什么準(zhǔn)備，比如你有哪些實(shí)習(xí)和兼職的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得過什么與求職目標(biāo)崗位相關(guān)聯(lián)的證書，大學(xué)期間參加過什么社團(tuán)活動(dòng)等。假如以上這些都是空白，不要說找到滿意的工作，可能得到一次面試的機(jī)會(huì)都相當(dāng)困難。

那么，大學(xué)生朋友該怎么辦呢？筆者提出了一個(gè)很簡單的職業(yè)探索方法，就是提前參加招聘會(huì)去“試”找工作，只需要你抽出一天時(shí)間，進(jìn)行一次行動(dòng)，你會(huì)有意想不到的收獲。

下面，我們看一下大三的搏博同學(xué)遭遇了“試”找工作的尷尬，這可能會(huì)對你有一定的啟發(fā)：

我學(xué)的專業(yè)是法律，人在大三，感覺畢業(yè)的日子步步臨近，即將踏入社會(huì)，承擔(dān)其自己家庭、社會(huì)的責(zé)任，這一切的一切每每讓我感到仿徨。危機(jī)感步步向自己逼來，常常使自己“今夜無眠”。

看看當(dāng)今的社會(huì)，大學(xué)生就業(yè)日趨成為每個(gè)人談?wù)摰脑掝}，成為了國家的首要大事。身為這其中的一員，我進(jìn)一步為自己的前程擔(dān)憂了……

這個(gè)學(xué)期，我選修了勞動(dòng)與社會(huì)保障法，聽到老師對當(dāng)前的就業(yè)形勢的分析后，以及鼓勵(lì)大家走出去認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解就業(yè)形勢的建議后，我決定出去歷練一下，試一下牛刀。

5 月 25 日，天氣晴朗，我早早地起床，把自己修理了一番，滿懷信心地向招聘會(huì)走去。在國際展覽中心買了10元的門票，進(jìn)入了招聘現(xiàn)場。此時(shí)，各個(gè)招聘點(diǎn)已經(jīng)人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘了，看著一個(gè)個(gè)招聘條件，我先前的信心一點(diǎn)點(diǎn)地被吞食，最后竟然不敢在任何一個(gè)招聘點(diǎn)停下。那一條一條的要求迫使我不得不成為了一只泄氣的皮球?！爸辽?2 至3的工作經(jīng)歷”“需求市場營銷經(jīng)理”“需求市場開發(fā)師，市場拓展師” ……

這一個(gè)個(gè)招聘條件徹底把我檔在了門外，讓我陷入了深深的沉思…… 長期以來，我們都被灌輸一種思想，只要好好的學(xué)習(xí)，一定有遠(yuǎn)大的前程，一定會(huì)有美好的生活。但是，通過這次的找工作．我不僅對此種觀點(diǎn)提出了的懷疑，想想自己，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的東西完全不夠要求啊，當(dāng)今的大學(xué)生又有幾人具備這種要求呢？我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以理論為主，注重課本的學(xué)習(xí)，但是在社會(huì)所要求的工作條件都是以具體的實(shí)踐操作為主。這樣，我們的大學(xué)培養(yǎng)和社會(huì)的要求形成了巨大的矛盾，怪不得大學(xué)生就業(yè)成為了社會(huì)的主要問題呢。我想我的“尷尬”不正是中國廣大大學(xué)生的“尷尬”嗎？據(jù)人事部統(tǒng)計(jì)， 06 大學(xué)生畢業(yè)生比 05 又有大幅度增長，就業(yè)總體形勢不容樂觀。這樣的每一條新聞進(jìn)一步繃緊了我的心弦。但是，我們總是要步入社會(huì)的，面臨著這樣形勢，我們該做些什么呢，我想每個(gè)人的想法都是不一樣的。但愿其他的同學(xué)不要遇上我這樣的尷尬！

搏博同學(xué)雖然遭遇提前“試”找工作的尷尬，可對于他而言，明白法律專業(yè)的市場需求并不十分看好，明白了高等教育存在的弊端，了解用人單位對人才的能力和素質(zhì)的具體要求等等，知道問題所在，也知道了自己努力的方向，可謂一舉多得。更重要他還處于大三，他為自己爭取到了寶貴的時(shí)間，有足夠的時(shí)間為找到一份滿意的工作做好充分的準(zhǔn)備。因此，筆者建議，對于大多數(shù)同學(xué)來說，在大二或大三階段提前參加招聘會(huì)是最好的時(shí)機(jī)，大一階段對所學(xué)的專業(yè)還不十分了解，此時(shí)參加招聘會(huì)探索職業(yè)可能會(huì)早了些，但如果等到大四了，才參加招聘會(huì)，恐怕就已經(jīng)晚了，這可能是很多大四同學(xué)找不到工作的重要原因。

三、簡歷寫作新方法：“做”簡歷而不是寫簡歷

筆者認(rèn)為大學(xué)生要學(xué)習(xí)“做簡歷”，而不是等大四了才“寫簡歷”，因?yàn)槲覀兊暮啔v不是憑空“編”出來的，而是用學(xué)習(xí)成績，用社會(huì)實(shí)踐或兼職取得業(yè)績，用自己的辛勤的汗水“做”出來的。

上文筆者建議同學(xué)們在從二級開始就去參加招聘會(huì)，去觀察一下用人單位需要什么人才，用人單位看重什么，讓自己有一個(gè)親身的感受：除此之外，筆者還建議從二級開始“寫”簡歷，這個(gè)時(shí)候“寫”簡歷，你會(huì)感覺非常的困難，因?yàn)槟愕暮啔v中很多內(nèi)容都是空白的，比如，兼職、實(shí)習(xí)、能力等，這時(shí)你會(huì)思考你會(huì)自己是誰，你有什么興趣，你有什么能力，你想找什么樣的工作等，你必須會(huì)思考下一步該怎么辦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們無法“編”簡歷，而只能用自己的行動(dòng)來“寫”，自己空白什么就證明自己缺什么，就必須用自己的行動(dòng)把空白的處“填上”。

通過“做”簡歷，你了解自己，通過參加招聘會(huì)，不僅讓你了解職業(yè)，而且讓你去思索，自己是否適合從事這份職業(yè)，知道自己有哪些方面不足，也知道了自己在大學(xué)期間努力的方向，并督促自己每天去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

因此，通過定向和定位，提前參加招聘會(huì)“試找”工作以及“做簡歷”這些具體而實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，一方面可以幫助大學(xué)生朋友確定職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，另一方面，如果你確定了明確的目標(biāo)，就可以通過你自己的行動(dòng)來書“寫”自己的簡歷，為自己將來找到一份滿意的工作，做好有針對性的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的準(zhǔn)備，等到你畢業(yè)的那一天，你就不會(huì)為找不到工作而發(fā)愁了。