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PPT最后一頁(yè)寫什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

2024-01-08 15:27:59

PPT最后一頁(yè)寫什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

ppt結(jié)束感謝語(yǔ)

表達(dá)感謝

表達(dá)感謝是最最常見的結(jié)束頁(yè)內(nèi)容了。

而最常見、最萬能的內(nèi)容就是「謝謝」&「Thanks」,誰(shuí)都不得罪~?

對(duì)著導(dǎo)師說「感謝聆聽」有問題,換成「感謝傾聽」就沒問題了。

聆聽和傾聽,這兩個(gè)詞語(yǔ)最大的區(qū)別在于有方向性,「聆聽」用于下對(duì)上,比如「我們聆聽長(zhǎng)輩的教誨」;「傾聽」常用于上對(duì)下,指細(xì)心的聽取,一般表示上級(jí)聽取下級(jí)的意見、報(bào)告等,比如「 領(lǐng)導(dǎo)干部 要善于傾聽群眾的呼聲」。

所以用傾聽,可以表達(dá)對(duì)老師尊敬。

當(dāng)然,換種說法「感謝您的觀看」也沒毛病。

或者你還可以表達(dá)的更細(xì)致具體些,比如畢業(yè)答辯是你大學(xué)最后一次做匯報(bào)的機(jī)會(huì)了,你可以借著這個(gè)機(jī)會(huì),感謝某位老師對(duì)你論文期間的指導(dǎo)、感謝某位同學(xué)對(duì)你的幫助等等。

比如「感謝老師的悉心指導(dǎo)」。?

最后的致謝頁(yè)雖然簡(jiǎn)單,你致謝的話語(yǔ)可以豐富些。

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懇請(qǐng)指正

在答辯匯報(bào)結(jié)束后,一般還會(huì)接受導(dǎo)師們的提問,懇請(qǐng)老師們批評(píng)指正。

有的同學(xué),十分省事的在結(jié)束頁(yè)上寫著「Q&A」。

其實(shí),多寫幾個(gè)字,就可以傳達(dá)出作為學(xué)生對(duì)老師的尊敬。?

當(dāng)然,你可以更貼心一點(diǎn),將你的答辯題目也寫出現(xiàn)在結(jié)束頁(yè)上。

說不定,導(dǎo)師們看在你請(qǐng)教態(tài)度良好的表現(xiàn)上,就放你一馬呢~

如果你擔(dān)心應(yīng)對(duì)不了老師的答辯提問,可以提前旁聽同專業(yè)的學(xué)生答辯,看看導(dǎo)師們都會(huì)從哪幾個(gè)方面提問,心里有個(gè)了解。

對(duì)問題提前做有準(zhǔn)備,起碼你可以表現(xiàn)得更自信些~

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傳遞情感

不管是「表達(dá)感謝」、還是「懇請(qǐng)指正」,其實(shí)都被一屆屆學(xué)生用爛了。

如果你膽子夠大,可以試試來點(diǎn)不一樣的。

比如,出現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)。

四年的學(xué)校,馬上就要說再見了。來一張校訓(xùn)+學(xué)校背景作為結(jié)束頁(yè),借著這個(gè)頁(yè)面,表達(dá)自己的感謝,讓煽情的氣氛來的更猛烈些。

再比如,寄予未來。

想想看,答辯臺(tái)下都是一起同過窗的伙伴們,從此大家各奔東西。

這個(gè)時(shí)候,除了謝謝導(dǎo)師,跟伙伴們寄予一句「我們正在路上」,年輕無限可能,未來在于拼搏。

相信這個(gè)場(chǎng)景會(huì)讓你記得好久。

現(xiàn)在,除了那句單調(diào)錯(cuò)誤的「謝謝聆聽」,你知道原來結(jié)尾頁(yè)也可以玩出很多花樣了吧~

所以,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待結(jié)尾頁(yè),讓你的答辯結(jié)束和別人不一樣!

PPT最后一頁(yè)寫什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

PPT最后一頁(yè)寫什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

??????關(guān)于PPT的結(jié)束語(yǔ)怎么寫,我總結(jié)了下面5種情況。

1、致謝,表示禮貌

PPT最常見的結(jié)尾就是“謝謝”,大概有99%的人都會(huì)選擇這么做,它的功能就是禮貌地告訴大家“我講完了”。

2、答疑,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)

大多數(shù)情況下,并不是PPT講完了演講就結(jié)束了,一般會(huì)有一個(gè)與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。典型的例子就是 畢業(yè)論文答辯 ,因此答疑也是一種常見的結(jié)束頁(yè)。

3、留下聯(lián)系方式

很多公司的PPT最后一頁(yè)都會(huì)留下聯(lián)系方式,目的是加深印象,讓想合作的人可以輕松地找到他,這也是一種普遍的結(jié)尾。

4、總結(jié)、回顧內(nèi)容

對(duì)于信息含量大或者內(nèi)容較多的PPT,最后一頁(yè)需要做一個(gè)總結(jié)和回顧頁(yè),把重點(diǎn)標(biāo)注出來,把知識(shí)點(diǎn)清晰地串聯(lián)起來,這樣的呈現(xiàn)可以幫助觀眾更好地理解、消化PPT所講的內(nèi)容。

5、傳遞情緒,渲染氣氛

這種結(jié)束頁(yè)顯得比較高級(jí)、有意思,放上一張有意境的圖片,借此傳遞情緒,渲染氣氛,引發(fā)觀眾的共鳴。

像老羅在 錘子手機(jī) 發(fā)布會(huì)上的這張PPT,很好地表現(xiàn)出老羅的 工匠精神 ,同時(shí)營(yíng)造出一種戲劇性的效果。

下次再做PPT時(shí),除了“謝謝”之外,你是不是可以嘗試下別的結(jié)束語(yǔ)方法呢?

??????

PPT最后一頁(yè)寫什么結(jié)束語(yǔ)既得體又能瞬間提升格調(diào)?

ppt結(jié)束語(yǔ)怎么說

1、禮貌結(jié)束

熟悉的陌生感

PPT結(jié)尾大部分情況都是使用「謝謝」之類,它的主要功能是表達(dá)禮儀,禮貌的結(jié)束幻燈片的講解。

如果你覺得這種結(jié)束語(yǔ)千篇一律,沒有新意,你怕和別人一樣,那么你可以在設(shè)計(jì)上做創(chuàng)新,比如加一些創(chuàng)意的圖片或一些修飾,營(yíng)造出一種熟悉的陌生感。

2、答疑環(huán)節(jié)

我可是專業(yè)的,隨便問

大部分情況下,PPT講完并不意味著演講就結(jié)束了,很多時(shí)候還有一個(gè)答疑的環(huán)節(jié)。

就像上面提到的畢業(yè)論文答辯,這個(gè)時(shí)候臺(tái)下的老師會(huì)就PPT中的不明白環(huán)節(jié)進(jìn)行提問,然后你做出回答。我在外面做分享的時(shí)候,也通常會(huì)留下10-20分鐘,作為讀者答疑時(shí)間。

3、傳遞信息,引導(dǎo)關(guān)注

快來關(guān)注我呀

這是非常常見的一個(gè)功能,我們?cè)谘葜v結(jié)束的時(shí)候通常會(huì)留下一個(gè)聯(lián)系方式。一些企業(yè)可能會(huì)留下電話和郵箱,方便被對(duì)方聯(lián)系到。做自媒體的就喜歡留下二維碼,然后引導(dǎo)別人去關(guān)注。

4、總結(jié)與回顧

這也是常用的一種,在一些對(duì)外培訓(xùn)中,怕觀眾記不住知識(shí)點(diǎn),都會(huì)在最后用一頁(yè)P(yáng)PT給大家整理出來,帶領(lǐng)大家回顧一下。

5、傳遞情緒

引起共鳴

最后一頁(yè)放置有意向的圖片和文字,以此來傳遞情緒,引起觀眾共鳴。

比如紅米Note發(fā)布會(huì)上,雷軍的那句“我所有的向往”,然后哭個(gè)稀里嘩啦。還有羅胖演講最后一頁(yè)用了工匠精神的照片,都是非常好的案例。

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