2、學(xué)校系院、論文指導(dǎo)老師、答辯人姓名也要一一填寫呈現(xiàn),此外答辯時間根據(jù)需要決定是否寫上,若寫上答辯時間一定要精準(zhǔn)。
實際意義:通過針對XX的研究,能夠解決掉當(dāng)下XX方面的難題,且為后續(xù)的進一步研究和發(fā)展奠定了更為豐富的理論基礎(chǔ),進而能夠為未來的發(fā)展提供更加具有價值的可參考研究。
PPT的順序應(yīng)該跟論文保持一致。首先論文答辯,論文答辯,是對論文進行答辯。你在答辯之前會打印幾本畢業(yè)論文,尤其是本科生,你在上面講,老師在下面翻著你的畢業(yè)論文,相同的邏輯順序,有利于加深老師們的印象。
每一頁PPT要設(shè)置頁數(shù),方便老師記錄,針對你PPT的內(nèi)容,評委老師,可以具體到某一頁某個問題,進行提問,PPT最好是4:3的形式,這樣大多數(shù)投影儀可以最大化顯示你的幻燈片。而且做PPT,兩側(cè)上下一定要留一點點的白,既好看,又能保證投影儀歪了等問題不影響你內(nèi)容的完整體現(xiàn)。
畢業(yè)開題答辯PPT制作
畢業(yè)開題答辯PPT制作
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。下面我為大家介紹畢業(yè)開題答辯PPT制作的技巧,希望大家喜歡!
一.畢業(yè)開題答辯PPT模板要求
1.頁面大小的選擇
此為幻燈片模板選擇的第一步(許多人從來沒有用過這個設(shè)置)。打開文件→頁面設(shè)置→選擇幻燈片大小。默認(rèn)設(shè)置是屏幕大小,可根據(jù)需要更改設(shè)置。例如35mm頁面,長度比默認(rèn)頁面要寬一些。
2.幻燈片的通用模板
大家可以通過搜索引擎可以找到許多通用模板,特別是OfficeXP系列。由于同一個模板可選擇不同的配色方案(頁面擊鼠標(biāo)右鍵→幻燈片配色方案),從而有了很多的選擇。但使用者也會發(fā)覺,喜歡的模板實在太少,并且又被別人頻繁使用,缺乏創(chuàng)意。
3.自己制作模板
由于模板可以編輯,因此設(shè)計一個與眾不同的模板并不很難。首先選擇一個幻燈片模板,然后選擇菜單視圖→母版,一般有標(biāo)題母板和文本母板二個式樣,這個時候原來在普通視圖下不能更改的許多東西,就都可以編輯了,即使是文字的顏色也可統(tǒng)一編輯。例如想要每一張幻燈片都有自己學(xué)校的?;?直接插入母板即可。以上的操作并不復(fù)雜,但要設(shè)計出一個徹底全新的模板相對較難。筆者的策略是,找到一個喜歡的模板,然后稍微做一些改動,看上去就與眾不同了。
4.回歸簡單的模板
幻燈片做多了,就不會喜歡比較花哨的模板了。因為模板太花哨,會影響到表達過程,讓觀眾過多注意模板,從而忽略幻燈所要表達的實際內(nèi)容。此外,選擇一個從來沒有用過的模板也有風(fēng)險。如果對配色沒有經(jīng)驗,計算機的.色彩也未經(jīng)過校正,電腦屏幕上的顯示與投影儀屏幕上會有較大差別。特別是底色和文字色相近的配置,在光線很亮的地方效果就會很差。如果是答辯或?qū)W術(shù)匯報,推薦選擇簡潔明了的幻燈片,可以顯示出嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)氣氛。
5.模板的基本要求
(1)盡量選擇同一個底色的模板,至少要在文字或圖片的地方保持同一顏色。如果采用兩種或多種底色,且反差較大,則文字顏色搭配難以達到協(xié)調(diào),看起來過于花哨。
(2)文字或圖片顏色不能過于接近底色,要有一定對比度。比如,采用藍天白云的底色,白云上的文字則顯示不清。同時一張幻燈片上的顏色盡量不要超過3種,不要在一個主題下顯示多種顏色。有時為了強調(diào),在一個句子里使用多種顏色,反而給人花色刺目的感覺。
(3)整個幻燈的配色方式要一致。比如標(biāo)題使用藍色,后邊幻燈的標(biāo)題中應(yīng)盡量使用藍色。字號、字體、行間距保持一致,甚至插圖位置、大小,均不應(yīng)隨意改變。
(4)文字、圖表的出現(xiàn)方式的選擇中可適當(dāng)選用動畫,但不可過多。顯示同一幻燈片上不同內(nèi)容的情況下,可考慮使用動畫。
6.推薦模板
(1)白底:可以選擇黑字、紅字和藍字。如果覺得不夠豐富,可改變局部的底色。
(2)藍底:深藍更好一點,可配以白字或黃字(淺黃和橘黃),但應(yīng)避免選擇暗紅色。這是最常用、最穩(wěn)妥,也是最簡單的配色方案。
(3)黑底:配以白字和黃字(橘黃比淺黃好)。
這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量,如果是初次做,強力推薦。一般幻燈不應(yīng)該只有文字,同時可適當(dāng)加入模式圖或流程圖,使幻燈增加色彩。也可加一點小小的花邊,標(biāo)題和正文之間加一條線,或插入學(xué)校、醫(yī)院的圖標(biāo),都可使幻燈避免單調(diào)。
二、文字的作用
做為幻燈片的主體,文字的表達和處理非常重要。總的原則如下:
1.文字不能太多,切忌把Word文檔整段文字粘貼到幻燈片內(nèi)。
2.文本框內(nèi)的文字,一般不必用完整句子表達,盡量用提示性文字,避免大量文字的堆砌。做到在1分鐘內(nèi)要讓觀眾看完,且不覺吃力。
3.文字在一張幻燈片內(nèi)要比例適宜,避免縮在半張幻燈片內(nèi),也不要頂天立地,不留邊界。
4.每一張幻燈,一般都希望有標(biāo)題和正文,特別是正文內(nèi)容較多時,如沒有標(biāo)題,會很難找出重點,觀眾也沒有耐心去逐行尋找。
文字安排需要注意的細節(jié):
1.字體大小:PowerPoint默認(rèn)的文字大小為常用選擇,一般標(biāo)題用44號或40號。正文用32號,一般不要小于24號,更不能小于20號。
2.行、段間距:正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距。
3.字體選擇:做為答辯幻燈,
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畢業(yè)論文答辯的PPT如何做?
準(zhǔn)備工作
首先是準(zhǔn)備一份PPT。
PPT最好是自己親手制作的,自己親手制作的PPT,比較清楚講解的內(nèi)容都有哪些。
PPT不用很精美,不要強求像商業(yè)PPT那樣充滿著酷炫和動畫。但也要有所修飾,顯示出自己是認(rèn)真對待的。一個小技巧:參考某個老師上課PPT的風(fēng)格;
相對于現(xiàn)場答辯,遠程視頻答辯時評委們會對您的PPT內(nèi)容多些關(guān)注,所以要重視;
PPT頁數(shù)不要很多,大約18~20頁左右就行;
字體建議用微軟雅黑、大小設(shè)在20比較好,標(biāo)題設(shè)在24(如有標(biāo)題的話);
背景顏色不要與圖表和文字的顏色相混,建議背景采用白色為主;
學(xué)校的LOGO最好用透明的,在首頁可以放在正中,其它頁放在右上方;
PPT上的內(nèi)容以提綱和圖表為主,不要有大量的文字;
PPT的內(nèi)容以要解決的問題、問題的分析過程和問題的解決方法及結(jié)果為主。
1)PPT首頁要醒目、簡潔,內(nèi)容包括:論文標(biāo)題、學(xué)校LOGO、導(dǎo)師姓名、答辯人姓名、專業(yè)名稱和日期;
2)選題意義:用簡短的話介紹一下現(xiàn)實問題和對企業(yè)、社會的意義,如果個人的管理背景對評審員會產(chǎn)生好印象的話,也可以順帶提一下;
3)論文架構(gòu):可以是思路框架或者目錄,用一頁顯示出來;
4)文獻綜述、公司背景介紹要簡潔一些。尤其是管理概念和國內(nèi)外研究,評審員并不感興趣(除非涉及到行業(yè)的專有名詞可稍作介紹),這一塊不要花太多時間,否則會遇到有些評委催促您盡快進入正題,影響了自己的情緒和答辯的氛圍;
5)不要強調(diào)創(chuàng)新,創(chuàng)不創(chuàng)新專家們比咱們懂。越強調(diào)創(chuàng)新越顯示出您看的文獻太少;
6)論文要點:存在的問題、分析過程、解決方案和保障措施,盡量用圖表來說話;
7)結(jié)論部分:強調(diào)一下與問題的對應(yīng)性。
整個PPT要講解的內(nèi)容要與學(xué)校要求的時間相接近,最好自己寫一份詳細的講解內(nèi)容。試著在家里練習(xí)一下,看時間如何控制;
如果是遠程視頻答辯,要保證環(huán)境安靜和網(wǎng)絡(luò)通暢。
其次,準(zhǔn)備好一份紙質(zhì)的論文和筆,以便在評委提出問題和修改意見時可以隨時翻閱,并能在需標(biāo)注的地方進行記錄。要及時記下這些問題,要不然您后面就想不起來當(dāng)時提的什么問題,從而導(dǎo)致不能有針對性地修改。
現(xiàn)場發(fā)揮
進入現(xiàn)場
上臺時建議向評委老師們行個禮。如果是遠程視頻答辯,要主動與老師們打招呼。行禮的好處不僅是對他們的尊重,更主要的是行禮可以讓您鎮(zhèn)靜一下情緒,由被動轉(zhuǎn)為主動;
講話時口齒要清晰。要像向您的客戶推薦您的產(chǎn)品那樣自信、清楚地傳達您的聲音;
要控制好節(jié)奏,不要太快;
不要讀PPT,盡量面向評審員。記不住的地方,可以看看自己的講稿;
在答辯過程中,要以聽和記錄為主,對于有分歧的地方,尤其是感到“危機”(可能要通不過)的時候,也要以尊重評委為先,然后再解釋自己是如何考慮的(盡量做到自信、心中有數(shù))。因為很多管理問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,態(tài)度好壞卻是在每人心中都有一把尺的;
答辯完成后要感謝評審老師們的辛勤付出(畢竟他們是來給您把關(guān)的)。
最后,無論答辯情況如何,也要坦然面對,該修改的地方要進行修改。
論文答辯也是課程學(xué)習(xí)的一部分,是在畢業(yè)前上的最后一堂課。在這里可以比較綜合地總結(jié)自己所學(xué)到的知識,并且鍛煉了自己的表達能力和演講能力,同時也可以從評審老師那里面對面得到知識。好好把握,祝愿各位答辯順利通過!