教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一?，F(xiàn)在越來越多人想成為教師，想成為一名真正的教師，我們就得通過層層關(guān)卡。下面就是小編給大家?guī)淼慕處熐舐毭嬖嚰记桑Ｍ軒椭酱蠹?

教師求職經(jīng)驗(yàn)分享

說是經(jīng)驗(yàn)分享，倒不如說是心得交流吧。

先說找工作面試，因?yàn)槲液啔v投得太少了，所以印象還算比較深刻，細(xì)數(shù)起來，我一共經(jīng)歷了0.5+0.5+1次面試。

01

First Time

第一次投簡歷清楚記得是國慶放假前一天，呼和浩特一所高中的校長和一位老師突然把我們拉進(jìn)一個(gè)微信群，說之后要面試需要我們先發(fā)一下簡歷的電子版，那個(gè)時(shí)候我的簡歷還沒完善，連照片都是隨便找一張簽證照放上去，所以稀里糊涂我就算是投出了人生中第一份簡歷。(想想真是一點(diǎn)儀式感都沒有。。。而且大家以后找工作一定一定不要像我這樣ZUO，簡歷、證件照什么的要早早就準(zhǔn)備完善!)

還算幸運(yùn)，第一次工作面試被安排到了師大對(duì)面的雕刻時(shí)光，校長向我們大致介紹了這所學(xué)校的情況(基本上就是優(yōu)勢)，之后分學(xué)科與各學(xué)科組長進(jìn)行專業(yè)面試(通過視頻)，當(dāng)時(shí)地理組長問了我兩組問題：

1、在哪所學(xué)校實(shí)習(xí)?有機(jī)會(huì)講課嗎?計(jì)劃講什么內(nèi)容?

2、簡單介紹一下大學(xué)三年都做了哪些與地理有關(guān)的工作?

關(guān)于第一組，我想就是要如實(shí)回答吧，不過之后回想我覺得要盡量表現(xiàn)出你想上課的愿望(雖然我當(dāng)時(shí)沒想起來這么表達(dá))，以及能夠簡短高效地向?qū)W科面試官講清楚你對(duì)某一具體問題將會(huì)如何講授。至于第二個(gè)問題，就要根據(jù)自己在大學(xué)做過的科研和調(diào)研如實(shí)回答，但是要突出重點(diǎn)，要能夠讓自己做得最出色的一個(gè)項(xiàng)目直接給別人留下深刻的印象。

可能這所學(xué)校急需地理教師，還沒等我回答完，校長就打斷了我們的談話讓我簽一份“雙方”(沒簽)，其實(shí)“雙方”是學(xué)校在我們正式的三方協(xié)議下發(fā)之前，擔(dān)心應(yīng)聘者“跳槽”的一種手段，對(duì)于雙方具有一定約束力(有限的)。無論哪個(gè)城市、哪個(gè)行業(yè)，都具有“圈內(nèi)誠信”;如果草率簽了“雙方”而爽約，學(xué)校、個(gè)人的誠信都會(huì)受到一定影響，所以大家在找工作時(shí)要認(rèn)真閱讀“雙方協(xié)議”并謹(jǐn)慎對(duì)待，對(duì)自己和對(duì)他人都要負(fù)責(zé)。

就這樣，“沒有試講”、“不夠正式”，我的第一個(gè)不完整的面試結(jié)束了。

Second Time

02

第二次的面試，就是參加了一次試講，流程和教師資格證面試差不多，后續(xù)的考試什么的我嫌太麻煩就沒有參加，在這里主要想提醒大家，這次是我聽過的最復(fù)雜的應(yīng)聘流程：“篩簡歷+15mins試講+筆試(到校)+40mins試講(到校)+校長面試”，雖然來回的火車票有人給你報(bào)，但是相當(dāng)嚴(yán)苛，所以有這種需求的同學(xué)還是早點(diǎn)刷些題吧(尤其理科生)。

03

Third Time

第三次面試，是我參加的最完整的一次招聘，面試地點(diǎn)設(shè)置在了東北師大(有很大可能你要去其他學(xué)校參加面試)。這次招聘共有宣講、條件審查、面試和試講四個(gè)環(huán)節(jié)。

首先是宣講和條件審查，需要我們帶著大學(xué)所有“有用的”榮譽(yù)證明及其復(fù)印件到場，宣講過后依次審核(與簡歷比較);

之后會(huì)獲得一張面試流程介紹，證明通過了審核，并且上邊印有面試的題目：“請(qǐng)你談?wù)剬?duì)教育的理解。”三分鐘的時(shí)間談?wù)剬?duì)教育的理解，我“墻裂"不建議上網(wǎng)查概念什么的，包括背一些在教育學(xué)課程上學(xué)到的內(nèi)容(估計(jì)沒人能現(xiàn)場背出來書本概念);我個(gè)人認(rèn)為這種短時(shí)間談大概念的東西，最需要的是我們落到實(shí)處。

所謂落實(shí)我目前想到的有兩點(diǎn)：

1、結(jié)合自己在實(shí)習(xí)、支教或其他教育活動(dòng)中的一件具體事例來談，講出切身感受的同時(shí)最好還能提出一些有建設(shè)性的想法;

2、你可以借助畫圖或者其他任何工具來具象表達(dá)你對(duì)某一問題的一點(diǎn)思考，并結(jié)合自身談?wù)劰ぷ饕院罂梢栽鯓幼??？偠灾沂冀K認(rèn)為結(jié)合自身的經(jīng)歷是最容易落到實(shí)處的，當(dāng)然表達(dá)技巧和語言組織也非常重要。面試過后當(dāng)場會(huì)出分，之后就回去準(zhǔn)備第二天的試講。

關(guān)于試講，流程和教師資格證面試差不多，當(dāng)時(shí)我抽到的題目是自己一直沒學(xué)會(huì)的地質(zhì)循環(huán)(不過文科上來的同學(xué)應(yīng)該會(huì)輕松很多)，所以講得em。。。。(被評(píng)價(jià)了四個(gè)字“果然年輕”)所以我覺得試講沒什么技巧可言，還是體現(xiàn)真功夫的時(shí)候(最起碼要先自己學(xué)會(huì)。。。)。這次應(yīng)聘的成績構(gòu)成是面試(30%)+試講(70%)，當(dāng)場就會(huì)知道成績。

所以總的來說，應(yīng)聘工作這件事沒想象中的那么大壓力，但確實(shí)也會(huì)接受一些考驗(yàn)，所以建議大家面對(duì)應(yīng)聘這件事不要過度緊張，要有充分的自信同時(shí)還要足夠的謙虛。

教師求職技巧

零

終于接到了面試邀請(qǐng)!

當(dāng)你接到面試邀請(qǐng)的時(shí)候，就代表我們已經(jīng)拿到為自己爭取入場券的機(jī)會(huì)啦!??

對(duì)HR來說，當(dāng)面去聊比起只看一紙簡歷更能看出一個(gè)人是否適合這個(gè)崗位，我們作為candidate，在面試中也更有機(jī)會(huì)進(jìn)一步展示自己和崗位的匹配度，為自己進(jìn)一步爭取到offer。

一般來說，教師崗位，從投簡歷到拿到offer大概經(jīng)歷這么幾個(gè)階段：

投簡歷 --> 筆試 --> HR或崗位負(fù)責(zé)人一輪面試(+ 初步試講) --> 二輪面試+試講 -->終面

筆試和一面可能在同一天進(jìn)行，二面和終面也可能是同一次進(jìn)行。一般會(huì)經(jīng)歷兩次或者三次面試，看用人單位風(fēng)格，如果你投遞的是老師的崗位，試講是一定會(huì)有的。

一輪是HR或者崗位負(fù)責(zé)人初面。主要是提問聊天了解候選人，也可能同時(shí)會(huì)有試講，這一輪一般是比較簡單的試講，比如給一個(gè)題目 或者提前給幾個(gè)題目，挑一個(gè)試講5-10分鐘。

二輪試講會(huì)更正式，試講的時(shí)間也更長(15分鐘-45分鐘不等)如果是學(xué)校，有可能是說課(就是面試官是你的觀眾)或者進(jìn)班講(直接去給真實(shí)的學(xué)生上課)，如果是在線教育機(jī)構(gòu)，可能是幾天的教學(xué)培訓(xùn)營，最后驗(yàn)收環(huán)節(jié)也是試講。

那么這篇就展開講講～

當(dāng)收到第一場面試——和HR或是部門負(fù)責(zé)人第一次的見面，要如何準(zhǔn)備。

一

知己知彼

HR在面試的時(shí)候，除了基本情況，很大程度會(huì)看你和崗位的匹配程度，再加上候選人的意愿和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

所以我們要做的是想想這個(gè)崗位需要的是什么，想清楚自己有什么，把自己和崗位的匹配點(diǎn)體現(xiàn)出來，盡可能思路清晰、自信流暢地講出來，以具體的故事和細(xì)節(jié)為支撐。

具體來說要做什么呢?

>>了解自己

找工作不是一件容易的事情，除了要做各方面的準(zhǔn)備，還有一個(gè)很重要的命題：職業(yè)選擇。

我要做什么工作再往前推，就是終極命題：

我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?(來一場內(nèi)心拷問~)

在思考職業(yè)發(fā)展方向的過程中，更深入地去了解和理解自己，我想要和適合什么樣的工作，思考它和你這個(gè)人的關(guān)系如何，你為什么想要這份工作，然后把你真實(shí)的意愿表達(dá)出來。

>>了解對(duì)方

換位思考下，如果你想要招一位同學(xué)，你會(huì)更喜歡了解你的公司和你招的崗位的人，還是一個(gè)完全不知道你的公司是什么情況的候選人呢?

面試前充分了解公司是非常必要的(哪怕你只是通過百度獲得一些基礎(chǔ)信息，都比完全不了解要好太多! )除此之外，需要通過JD，以及各個(gè)渠道了解崗位信息，從而思考我如何在這個(gè)崗位上能做什么，我為什么適合這個(gè)崗位。

有點(diǎn)抽象哈...

接下來，繼續(xù)具體點(diǎn)兒說，在知己知彼的情況下如何準(zhǔn)備自我介紹和面試中可能遇到的問題。

二

一份走心的自我介紹

請(qǐng)用心準(zhǔn)備一份自我介紹 。

面試的第一個(gè)問題毫無疑問會(huì)是自我介紹，1分鐘/3分鐘，一定一定要提前準(zhǔn)備。

我認(rèn)為需要準(zhǔn)備的自我介紹包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：

- - 我是__，來自__，教育背景如何(2-3句話，因?yàn)槟愫啔v上有，不用多說)

- - 我為什么喜歡和適合這個(gè)崗位：理由123(在了解自己和了解對(duì)方的基礎(chǔ)上給出充分的理由，用具體的 有細(xì)節(jié) 有數(shù)字的經(jīng)歷做支撐，給例子，給故事，給細(xì)節(jié)!)

-- 我為什么想要來這里面試：理由123(闡述經(jīng)過思考的理由，比如你對(duì)行業(yè)的認(rèn)可，你對(duì)公司了解后的認(rèn)可，你有什么朋友或者前輩在這里工作，你曾經(jīng)使用過這家公司的產(chǎn)品，你家人的小孩上過課覺得很好，總之把你和這家公司聯(lián)系起來，避免假大空的夸公司)

- - 其他你想要陳述的其他你突出的地方，自己自信的地方

舉個(gè)栗子

比如在面試某機(jī)構(gòu)的在線主講老師前，我會(huì)首先去了解自己和對(duì)方：

1、關(guān)于自己：

自己為什么想當(dāng)老師，為什么想去在線，為什么想當(dāng)主講，為什么要教這個(gè)學(xué)科?最好有1-2個(gè)例子支撐(我會(huì)舉自己教學(xué)過程中的成就感和快樂實(shí)例，以及我是如何被學(xué)生和上司肯定的)

2、關(guān)于對(duì)方：

百度google一下公司的基本情況：

公司的主要業(yè)務(wù)是什么，它發(fā)展情況如何，主要業(yè)務(wù)是什么?在官網(wǎng)、公眾號(hào)把近幾個(gè)月的信息大致瀏覽一遍，思考你想要選擇它而不是其他工作的原因(它哪里好?哪里特別match你的訴求?)

3、關(guān)于崗位：

仔仔細(xì)細(xì)看崗位的JD(Job Description)，詢問你認(rèn)識(shí)的在相似崗位或相似機(jī)構(gòu)的朋友前輩，這個(gè)崗位的具體工作內(nèi)容如何，想要在這個(gè)崗位做好需要的核心的能力有哪些，把崗位核心能力提煉成2-3個(gè)詞(很重要的一步哦～

(找關(guān)鍵詞這個(gè)tip來自「FIND凡德」Julia老師，搜索「FIND凡德」可關(guān)注公眾號(hào)，超級(jí)感謝。關(guān)于提煉崗位核心關(guān)鍵詞更多思路請(qǐng)看這篇文章： Ph.D 求職中你不知道的優(yōu)勢和技巧)

4、準(zhǔn)備自我介紹

在原本的基本自我介紹基礎(chǔ)上修改，對(duì)應(yīng)你提煉的崗位需要的特質(zhì)和能力，在你的經(jīng)歷中找到能體現(xiàn)這兩點(diǎn)的地方，整理成簡單又不失細(xì)節(jié)的故事。

整理完以上四點(diǎn)后，一個(gè)自我介紹的栗子如下(這個(gè)栗子是虛構(gòu)的哈)：

“ 我是李二狗，來自狗子大學(xué)，即將于明年7月畢業(yè)，感謝您給我這次面試的機(jī)會(huì)， balabala

我覺得自己非常適合在線教育主講老師的這個(gè)崗位，因?yàn)椋?/p>

第一 【match關(guān)鍵詞1：喜歡做老師】

我覺得自己非常喜歡和適合做老師。

首先，我非常喜歡給別人把知識(shí)講清楚的感覺，在給家里的弟弟妹妹講解的時(shí)候，我會(huì)想辦法用最容易理解的方式告訴他們__事情到底是怎么回事… 大學(xué)連續(xù)四年假期回家我都會(huì)幫他們輔導(dǎo)作業(yè)而且樂在其中。

還有，我非常有耐心，在給小朋友們講課的過程中能用不同的方式重復(fù)信息，當(dāng)他們聽懂了我說的話后我會(huì)非常有成就感非常滿足。

第二【match關(guān)鍵詞2：幽默，有鏡頭感】

我自己是個(gè)幽默也非常喜歡表現(xiàn)自己的人，在鏡頭面前常常很活躍，我拍過什么什么小視頻，大家都覺得很搞笑，相信這個(gè)特質(zhì)能讓我在鏡頭前非常自如，也能讓學(xué)生們喜歡我 也喜歡我的課程。

第三【match關(guān)鍵詞3：抗壓能力】

我是個(gè)很能扛得住事兒的人，在學(xué)期間做科研的過程中，曾經(jīng)有兩個(gè)月沒有任何成果，當(dāng)時(shí)壓力非常大，甚至想到了放棄，但是我還是堅(jiān)持看了100多篇文獻(xiàn)，想各種方法詢問了其他實(shí)驗(yàn)室的前輩，和師兄討論解決方案， 進(jìn)行了幾十次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終搞定了這個(gè)困難。

(栗子可能不是非常好，總之給故事，給細(xì)節(jié)!給數(shù)字!用具體的論據(jù)去支持論點(diǎn)!)

總而言之 言而總之呢～～

想想你是誰，對(duì)方想要誰，你的哪些點(diǎn)是對(duì)方想要的，然后用具體具體具體 細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié) 故事故事故事(而不是只說干巴巴說我品學(xué)兼優(yōu)熱愛工作)。

把對(duì)方想要的漂亮地拿出來，HR聽著也會(huì)很開心很舒暢的～

以上就是給大家分享的教師求職面試技巧，希望可以幫助還在苦惱的同學(xué)們。如果大家還沒有選好一份滿意的個(gè)人簡歷模板，可以來腳步網(wǎng)一個(gè)專業(yè)實(shí)用的在線簡歷制作網(wǎng)站，里面為你提供最新最熱門的簡歷下載模板，為大家找工作保駕護(hù)航。