事業(yè)單位的功能實際上就是提供公共事業(yè)產品,提供公共事業(yè)產品是事業(yè)單位產生和存在的基本條件?,F(xiàn)在越來越多人想到事業(yè)單位工作,那么我們去面試前應該怎么準備呢?下面就是小編給大家?guī)淼氖聵I(yè)單位面試技巧,希望能幫助到大家!
事業(yè)單位面試技巧:用好名言警句,作答錦上添花
一、演講中適當添加名言警句
演講與普通題目不同的是,需要考生盡量在其中加入氣勢,融入個性化思想,讓考官有所觸動。所以在演講中,各位小伙伴可以大量使用名言警句來增強演講的語勢。比如,用“以百姓為中心”為主題做一篇演講,我們就可以在其中添加習近平總書記類似的金句,如他曾多次引用的對聯(lián)“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。”
二、開頭用名言警句融入觀點
在作答普通題目,尤其是綜合分析能力的題目時,可以在表述觀點時直接引用名言警句。例如,企業(yè)對“工匠精神”和“創(chuàng)新精神”兩者并行實施存在阻力,對于這個話題的分析,我們就可以在開頭講李克強總理考察東風商用車重卡新工廠時說到的:“‘中國制造’的品質革命,要靠精益求精的工匠精神?!边@樣就能充分表達清楚“工匠精神”與“創(chuàng)新精神”的關系。
三、結尾用名言警句升華主題
和在開頭觀點中融入名言警句一樣,在結尾中如果我們能適當加入一句領導人講話,也能讓作答的最后升華主題,增添亮點。
四、用名言警句進行佐證。
在綜合分析的論證過程中,也同樣可以采用名言警句,比如,分析老舊小區(qū)的整治,我們就可以結合習近平總書記說過的“城市治理要像繡花一樣”,以此來體現(xiàn)精細化治理。
當然大家在采用名言警句進行作答的時候,千萬不要亂用和濫用,否則就很容易詞不達意、句不通順,無法實現(xiàn)預期的效果。那么應該如何積累名言警句?如何弄懂內涵,進而更恰當?shù)倪\用在自己的答題中呢?建議大家可以在某次重大會議之后,及時關注官方媒體的會議精神解讀,了解名言警句內容的同時深入了解其內涵。
只有做到既有所積累,又靈活運用,才能讓自己的作答錦上添花!
面試技巧:如何在無領導小組討論中脫穎而出
無領導小組討論旨在創(chuàng)造一種寬松,公平的面試環(huán)境。通過小組群面的方式,更加直觀的看到考生基本素質,能力,思維方式的差異。進而選出最合適的人才。
在討論之初,不設領導,每位考生的權利地位相同。大家可以暢所欲言各抒己見。然而也正是由于它的“自由”,導致不少考生在無領導小組討論中缺乏一定的參與感,或表現(xiàn)欠佳。那么,在無領導小組討論中,如何才能脫穎而出,獲得考官的青睞呢?
一、個人陳述階段:觀點明確,條理清晰
在無領導小組討論中,個人陳述是每位考生第一次發(fā)言,也是給考官留下好印象的好機會。我們在進行個人陳述時,有以下幾點需要關注:
1. 時間。一般個人陳述時間會有1分鐘、2分鐘或3分鐘。時間不同,我們作答的內容詳略也應有所添減。中公教育提醒廣大考生,在無領導小組討論中,個人陳述超時一般會被打斷,或影響個人評分;
2. 觀點明確。在個人陳述階段,是考官和其他組員第一次聽到考生關于題目的見解。所以,要避免過多鋪墊,應開門見山地把自己的觀點準確清楚地表達出來。特別強調,一些排序題或者多項選擇中,建議廣大考生用題干中的選項序號或字母表達自己的觀點,而非文字。一來清晰明了、便于其他組員記錄;二來也節(jié)省時間。
【例題】有人歸納出優(yōu)秀員工的10種基本素質:1、服從命令;2、愛崗敬業(yè);3、基礎扎實;4、敢于創(chuàng)新;5、視野開闊;6、功不獨居;7、過不推諉;8、善于溝通;9、終身學習;10、懂得感恩。
問題:請從以上10種基本素養(yǎng)中,選擇4種你認為優(yōu)秀員工最應該具備的素養(yǎng),按照重要程度進行排序,并闡述你的觀點。
我們在亮明觀點時,直接說,選擇的是2、3、8、10,而不說“選擇是:愛崗敬業(yè)、基礎扎實、善于溝通、終身學習”。
3. 條理清晰。我們在表達自身觀點時,根據(jù)時間對理由進行闡述。那么在闡述時,如何能體現(xiàn)出考生較強的邏輯思維能力、分析能力和語言表達能力呢?就需要我們在闡述理由時,逐條呈現(xiàn)。通過邏輯連詞的使用,把得出觀點的標準、理由、理由間的微邏輯,清晰地呈現(xiàn)出來。當然根據(jù)時間規(guī)定,可以做這部分的加/減法。
二、自由討論階段:階段性總結、明確下一步安排,有效推進討論進程
自由討論階段,有的同學沒話說,很被動,說的也大多是“可以、同意”這樣的內容;也有的同學想說話,但卻對無領導小組討論的“領導”身份,理解不夠準確,甚至出現(xiàn)給其他組員布置任務、指揮組員的“犯忌”行為。
自由討論階段其實模擬的是將來各位同學走上工作崗位后,跟同事們一起開展工作會議時的場景。大家權力平等、地位平等,可以各抒己見。那么,我們的優(yōu)勢如何體現(xiàn)出來呢?
要做到以下幾點:
1. 階段性總結:在小組討論中,正因為無人領導或指引,才需要有人來進行“會議小結”,將討論的結論進行一定總結梳理,確定已完成部分,節(jié)省討論時間;
2. 明確下一步“工作”安排:自由討論往往可以根據(jù)任務或題干要求分為幾個階段,那么在每一個階段有了定論之后,為了不出現(xiàn)反復,影響整體時間,應該在階段性總結后,明確下一步工作安排,并由提出這一點的考生,給出自己關于這一步工作安排的想法,供其他組員討論,以推進進程;
3. 有效發(fā)言:在無領導小組討論中,有的組員會缺乏存在感,感覺沒話可說。那怎樣才能提升有效發(fā)言次數(shù)呢?第一,需要在個人陳述階段,認真記錄其他組員的發(fā)言,才能在討論中,言之有物。也能幫助我們快速找到“同盟者”(和自己觀點相同或相似的組員);第二,與同盟者打配合,相互傳遞“話語權”。如,“關于這個問題,我也想聽一下X號組員的意見”,在“一唱一和”間為對方和自己爭取更多的發(fā)言機會;第三,做一個用心的傾聽者,在傾聽中,找到自己認同的,對自己有啟發(fā)的觀點,找到有效發(fā)言機會?;蛘哒业阶约翰徽J同的觀點,思考反駁點,找到有效發(fā)言機會。
三、總結陳詞:多一次的加分機會
總結陳詞是多一次的加分機會,建議語言表達能力較強的同學,可以為自己爭取這次機會。在總結陳詞中,一是對小組討論的統(tǒng)一觀點及理由,按照總分結構,有條理的呈現(xiàn)。另外,時間允許的情況下,也可以對討論過程進行簡要總結。
面試技巧:想要答好題 要先審好題
不知道你是否也有經常會陷入答題沒有思路、偏題、展不開等困境中。這個時候考生就會過來詢問:“老師,我怎么才能把題答好?!睂τ谶@種焦慮,考生往往忽視了答題的最初的狀態(tài),就是審題。很多考生拿到題目隨便看了幾眼,就開始作答。隨后在作答的過程中邊答邊想,就會出現(xiàn)越答越沒有思路,越答越偏,越答越感覺自己在一句話來回重復地說。其實,有些題目只要你做到了認真審題,就能夠把題答好。
之所以沒有審題沒有做到位,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
第一,不看清楚問法。有些考生答題困難,是因為不知道這個問法是什么意思?比如有些題目可能會問“做這個活動你的重點是什么?”或者“你的工作思路是什么?”有些同學對于重點和思路不知道該說些什么?也就是不知道什么是這道題目重點,以及工作思路的框架該看如何去呈現(xiàn)。
第二,抓不住關鍵詞。有些考生之所以答題沒有思路,是因為對題干本身就不太能夠理解。不能很好的去利用題目中所給的信息去挖掘答題的內容,一個很長的題干可能就只能看到一個關鍵詞,然后發(fā)現(xiàn)沒有思路,也容易答偏。
想要克服自然需要對癥下藥。現(xiàn)在拿一道題目來給大家進行下展示,增加下理解。
例如“突如其來的疫情讓人們再次認識到保護野生動物的重要性。為此,全國人大發(fā)布禁令,在全國范圍內禁止野生動物的販賣和消費,并將修改野生動物保護法列入立法工作計劃,進一步進行立法規(guī)范。對此,請談談你的看法?!?/p>
首先,要看清楚問法。這道題的問法是讓你“對此,談談你的看法”。所以我們清楚這道題到底是讓我們對什么談看法,通過審題就可以發(fā)現(xiàn),我們看的不是保護野生動物的重要性,而是全國人大的禁令內容談看法。如果審清楚了這一點,那接下來我們的作答思路的主線應該就是為什么要頒布這個禁令,以及頒布這個禁令是否能夠全面推行或可能遇到什么挑戰(zhàn),那么我們又該如何去貫徹落實。
其次,要抓住關鍵詞。這道題的關鍵詞如果只抓住一個保護野生動物那就很難作答得有針對性和全面性。比如當我們需要去分析這個禁令的頒布在執(zhí)行的過程中可能會遇到什么挑戰(zhàn)的時候?我們會發(fā)現(xiàn)題干中有兩個關鍵詞“販賣、消費”。這兩個關鍵詞其實就是賣方和買方。那我們就可以思考。
(1)賣方會不會配合?我們可能會發(fā)現(xiàn),因為暴利,販賣者可能依然會鋌而走險。
(2)買方會不會配合?我們可能會發(fā)現(xiàn),因為有些消費者的飲食習慣以及滋補的概念根深蒂固,對于這樣的思想觀念的轉變并不能一蹴而就。
(3)管方有沒有難度?我們可能會發(fā)現(xiàn),竟然交易依然存在,并且這種交易往往存在隱蔽性,那我們政府的監(jiān)管難度就很大。
所以通過審題,我們就能夠把題目答好以及做答得更全面和更有針對性。
總之,審題訓練也需要勤于練習。
以上就是給大家分享的事業(yè)單位面試技巧,希望可以幫助還在苦惱的同學們。如果大家還沒有選好一份滿意的個人簡歷模板,可以來腳步網一個專業(yè)實用的在線簡歷制作網站,里面為你提供最新最熱門的簡歷下載模板,為大家找工作保駕護航。
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