保研申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
想要申請(qǐng)保研成功,那么簡(jiǎn)歷就一定不能馬虎,下面是我為你整理的保研申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望對(duì)你有用!
保研申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板一
姓 名:
性 別:
出生年月:
籍 貫:
就讀學(xué)校: 英語(yǔ)過(guò)級(jí): 政治面貌: 在校任職:獲獎(jiǎng)情況 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2008—2009學(xué)年:
獲得南昌大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金2次;
獲得“黨在我心中——科學(xué)發(fā)展觀”知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);
被評(píng)為“三好學(xué)生標(biāo)兵兼優(yōu)秀學(xué)生干部”;
獲得XX大學(xué)學(xué)生組織“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)稱號(hào);
獲得XX大學(xué)學(xué)生公寓文化創(chuàng)新建設(shè)成果一等獎(jiǎng)。
2009—2010學(xué)年:
獲得XX大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金1次;一等獎(jiǎng)學(xué)金1次;
獲得XX大學(xué)“首屆瞭望者杯”新聞作品征集比賽二等獎(jiǎng);
被評(píng)為“XX大學(xué)三好學(xué)生兼優(yōu)秀學(xué)生干部”;
獲得“XX大學(xué)寢室刊物設(shè)計(jì)比賽”優(yōu)秀獎(jiǎng);
獲得了普通話二級(jí)甲等證書;
作品《60周年》在“紀(jì)念60周年—自我設(shè)計(jì)大賽”中,榮獲一等獎(jiǎng)。
2010—2011學(xué)年:
獲得XX大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金2次;
美術(shù)作品《末.世紀(jì)》榮獲第三屆“江西之星”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽入選獎(jiǎng);
在XX大學(xué)第七屆視覺(jué)藝術(shù)作品展中榮獲繪畫類三等獎(jiǎng);
美術(shù)作品入選“首屆全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀作品展”;
美術(shù)作品《色彩構(gòu)成》參加2011年XX大學(xué)九十周年慶典藝術(shù)作品展;
第四屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià)
我是一名優(yōu)秀的學(xué)生,我開朗,我樂(lè)觀,我積極向上。我的努力,我的真誠(chéng),希望得到老師及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。本人將萬(wàn)分感謝!
保研申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板二
基本信息
姓名:xxx性別:女民族:漢
出生年月:199x年7月籍貫:江西省贛州市
政治面貌:中國(guó)黨員專業(yè)排名:2/85
電話:??郵箱:??
通訊地址:安徽省合肥市合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)郵編:230601
教育背景
2010年8月至今合肥工業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
2007年9月至2010年6月江西省臨川一中
科研能力
論文發(fā)表《合肥市靈活就業(yè)分析》《中國(guó)管理信息化》
《基于鉆石體系分析睢寧縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群》《中外企業(yè)家》
項(xiàng)目情況
2011年9月到2012年6月,主持校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,課題為“安徽
省靈活就業(yè)促進(jìn)與管理研究”;
2011年10月到2012年5月,參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,課題為“東
風(fēng)夜放花千樹,網(wǎng)絡(luò)淘出新農(nóng)村--以江蘇省徐州市沙集鎮(zhèn)東風(fēng)村為個(gè)案”。
個(gè)人技能
寫作技能2012年12月獲校主題征文“三等獎(jiǎng)”;
2011年12月獲優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)創(chuàng)建優(yōu)秀方案獎(jiǎng);
2011年6月暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽“二等獎(jiǎng)”。 英語(yǔ)技能2012年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)523分;
2011年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試514分。
計(jì)算機(jī)技能熟練運(yùn)用Microsoft Office和eviews軟件;
通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
自我評(píng)價(jià)
我個(gè)性樂(lè)觀隨和,積極進(jìn)取,愛(ài)好廣泛,尤其喜歡閱讀,與人相處融洽,具有創(chuàng)新意識(shí)和科研攻關(guān)的耐力。在各方面嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,作為一班之長(zhǎng),工作盡心竭力,深得大家認(rèn)可。
獲獎(jiǎng)情況
2013年3月獲合肥工業(yè)大學(xué)“蘇州工業(yè)園區(qū)”獎(jiǎng)學(xué)金;
2012年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部;
2012年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金;
2012年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)三好學(xué)生;
2012年11月17日在合肥工業(yè)大學(xué)獲大學(xué)生經(jīng)濟(jì)論壇最佳優(yōu)勝獎(jiǎng);
2012年7月在合肥工業(yè)大學(xué)獲大學(xué)生創(chuàng)新制作大賽二等獎(jiǎng);
2012年5月4日在合肥工業(yè)大學(xué)獲優(yōu)秀團(tuán)員;
2011年12月28日在合肥工業(yè)大學(xué)獲大學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);
2011年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金;
2011年11月20日在合肥工業(yè)大學(xué)獲合肥工業(yè)大學(xué)三好學(xué)生;
☆ 社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況 2008年11月 在湖南大學(xué)海捷公司進(jìn)行了3周的金工實(shí)習(xí),了解了特種加工、快速原型等先進(jìn)
制造技術(shù),熟悉了車床CA6140、銑床、外圓磨床等機(jī)床的操作
2009年 3 月 和同學(xué)一起組隊(duì)參加了大學(xué)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃(SIT)
2009年5月 開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查——“長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)查與思考”
2009年5月 組織“寄一份包裹,送一份愛(ài)心”——紀(jì)念“5·12”地震一周年活動(dòng)
2009年5月 在湖南大學(xué)進(jìn)行了2周的電子電工實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了電路連接和錫焊等。
2009年 9 月 擔(dān)任湖南大學(xué)2009級(jí)新生班主任
2009年10月 在湖北十堰東風(fēng)二汽公司進(jìn)行2個(gè)星期的生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),參觀了東風(fēng)二汽有限公司的發(fā)動(dòng)機(jī)廠,進(jìn)入車間了解了缸體、曲軸、連桿、凸輪軸的生產(chǎn)工藝過(guò)程
2009年12月 和同學(xué)一起組隊(duì)報(bào)名參加全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,獲省三等獎(jiǎng)
2010年3月 湖南福潤(rùn)德有限責(zé)任公司學(xué)習(xí),主要負(fù)責(zé)零件的UG建模及其裝配,進(jìn)一步地熟悉了UG軟件操作;
2010年8月 在長(zhǎng)沙電纜附件有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),在機(jī)加工車間熟悉了車、銑、磨、鏜、鉗工等工種,熟悉了部分產(chǎn)品的裝備、質(zhì)檢及包裝,接觸了Mastercam。
☆ 自我評(píng)價(jià)
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。我自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)一直勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)優(yōu)秀,獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。平時(shí)注意培養(yǎng)自己的綜合能力,積極參加各種活動(dòng),并獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng),我還通過(guò)了羽毛球二級(jí)裁判證考試。
保研申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板三
基本情況
民族:漢政治面貌:中共黨員
出生年月:*****年**月籍貫:***省***市
聯(lián)系電話:*********** E-mail:*********
英語(yǔ)水平:CET-6三年成績(jī)排名:
15/189
就讀學(xué)校:湖南大學(xué)本科專業(yè):
*******************
通訊地址:湖南大學(xué)**************** 郵編:
410082
☆主修課程
照片
機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)機(jī)械制造工藝機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)
電子技術(shù)電工技術(shù)機(jī)械工程控制基礎(chǔ)微機(jī)原理與接口技術(shù)計(jì)算機(jī)控制與仿真
工程材料工程圖學(xué)材料成型工藝基礎(chǔ)互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)機(jī)電傳動(dòng)與控制
☆計(jì)算機(jī)及工程軟件應(yīng)用情況
通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)
C、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等級(jí)考試,熟練掌握
UG、AUTOCAD、CAXA等軟件。
☆獲獎(jiǎng)情況
2008年
9月國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
2008年
9月湖南大學(xué)三好學(xué)生
2008年
12月學(xué)院“一二·九”主題征文三等獎(jiǎng)
2008年
12月湖南大學(xué)第五屆工程模型大賽一等獎(jiǎng)
2009年
5月湖南大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
2009年
6月湖南大學(xué)“概論”社會(huì)實(shí)踐論文一等獎(jiǎng)
2009年
9月學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)
2009年
10月湖南大學(xué)綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金
2009年
10月湖南大學(xué)
LMT獎(jiǎng)學(xué)金
2009年
10月湖南大學(xué)三好學(xué)生
2010年
3月長(zhǎng)豐專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
2010年
5月學(xué)院宣傳工作“先進(jìn)個(gè)人”
2010年
5月學(xué)院雷鋒活動(dòng)月“優(yōu)秀志愿者”
2010年
5月湖南大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
2010年
5月湖南大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生
2010年
6月湖南省第四屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)
2010年
6月湖南大學(xué)
UG技能認(rèn)證二等獎(jiǎng)
☆社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況
2008年 11月在湖南大學(xué)海捷公司進(jìn)行了 3周的金工實(shí)習(xí),了解了特種加工、快速原型等先進(jìn)
制造技術(shù),熟悉了車床CA6140、銑床、外圓磨床等機(jī)床的操作
2009年 3 月和同學(xué)一起組隊(duì)參加了大學(xué)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃( SIT)
2009年 5月 開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查——“長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)查與思考”
2009年 5月 組織“寄一份包裹,送一份愛(ài)心”——紀(jì)念“5·12”地震一周年活動(dòng)
2009年 5月 在湖南大學(xué)進(jìn)行了 2周的電子電工實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了電路連接和錫焊等。
2009年 9 月?lián)魏洗髮W(xué) 2009級(jí)新生班主任
2009年 10月在湖北十堰東風(fēng)二汽公司進(jìn)行 2個(gè)星期的生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),參觀了東風(fēng)二汽有限公
司的發(fā)動(dòng)機(jī)廠,進(jìn)入車間了解了缸體、曲軸、連桿、凸輪軸的生產(chǎn)工藝過(guò)程
2009年 12月 和同學(xué)一起組隊(duì)報(bào)名參加全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,獲省三等獎(jiǎng)
2010年 3月 湖南福潤(rùn)德有限責(zé)任公司學(xué)習(xí),主要負(fù)責(zé)零件的 UG建模及其裝配,進(jìn)一步地熟
悉了 UG軟件操作;
2010年 8月 在長(zhǎng)沙電纜附件有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),在機(jī)
加工車間熟悉了車、銑、
磨、鏜、鉗工等工種,熟悉了部分產(chǎn)品的裝備、質(zhì)檢及包裝,接觸了Mastercam。
☆自我評(píng)價(jià)
我性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。我自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)一直勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成
績(jī)優(yōu)秀,獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。平時(shí)注意
培養(yǎng)自己的綜合能力,積極參加各種活動(dòng),并獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng),我還通過(guò)了羽毛球二級(jí)裁判證考試。
研究生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià) 研究生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文
1、本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)本身有較高的要求,盡管本身還沒(méi)有計(jì)入黨組織,但是本身始終支持和配合黨員的工作積極向黨組織靠攏,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到本身所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
2、本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為本身的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。
3、本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)本身具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,使本身的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
研究生復(fù)試簡(jiǎn)歷怎么寫
研究生復(fù)試簡(jiǎn)歷寫法如下:
(一)簡(jiǎn)歷的必要性
1、全面介紹個(gè)人基本情況面試是通過(guò)為數(shù)不多的問(wèn)答來(lái)達(dá)到考官對(duì)考生考査的目的,在有限的半小時(shí)時(shí)間內(nèi),考官僅僅通過(guò)這么短的時(shí)間就決定一個(gè)考生是否能夠錄取,這其中除了要求有過(guò)硬的綜合素質(zhì),也與現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)發(fā)揮狀態(tài)息息相關(guān)。
為了增加自己被錄取的砝碼,在有限時(shí)間內(nèi)全面又主動(dòng)的介紹自身基本情況便顯得尤為重要,而簡(jiǎn)短又直接的簡(jiǎn)歷便充當(dāng)了這一重要角色。
2、直觀展示全方面的優(yōu)勢(shì)
簡(jiǎn)歷不是戶口本,而是針對(duì)考研面試應(yīng)運(yùn)而生的,因此簡(jiǎn)歷不是 “流水賬”,更不是“人口調(diào)査”,而是點(diǎn)綴自己的閃光點(diǎn),梳理有意義的經(jīng)歷,全方位展示自己優(yōu)勢(shì)的一個(gè)紙質(zhì)媒介。
在進(jìn)場(chǎng)做自我介紹的同時(shí),各位考官也會(huì)一一瀏覽個(gè)人簡(jiǎn)歷,這樣也為后續(xù)考官有針對(duì)性的對(duì)于簡(jiǎn)歷中的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)做了鋪墊,由此在面試過(guò)程中達(dá)到化被動(dòng)為主動(dòng)的目的。
(二)簡(jiǎn)歷的基本要求
1、內(nèi)容上突出重點(diǎn)
簡(jiǎn)歷的撰寫旨在主動(dòng)的向考官展示自身的優(yōu)勢(shì),已達(dá)到推銷自己的目的,這就要求簡(jiǎn)歷要圍繞著突出自身優(yōu)點(diǎn)的核心來(lái)撰寫。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生:一般這樣的考生社團(tuán)活動(dòng)參與較少, 社會(huì)實(shí)踐較少,精力大多用于本科各專業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)于這樣的考生,要著重自己的“學(xué)霸”人設(shè)。
在簡(jiǎn)歷中著重于優(yōu)秀成績(jī)的展示,包括各種必修課、選修課的成績(jī)排名,學(xué)分績(jī)點(diǎn)的基本情況,更重要要展示自己各種獎(jiǎng)學(xué)金的獲得情況,以及四六級(jí)成績(jī)、教師資格證或者其他各類技能證書的獲得狀況,其中,要注意避免寫成“流水賬”,要以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述基本情況。
對(duì)于成績(jī)一般但是校內(nèi)社團(tuán)工作參與較多的考生:因?qū)W生精力有限,一般這樣的學(xué)生成績(jī)并不是十分突出,反而在校內(nèi)各類學(xué)生工作和社團(tuán)活動(dòng)中參與頗多,因此要適當(dāng)縮減學(xué)業(yè)狀況的描述,著重筆墨在學(xué)團(tuán)工作的刻畫上。
以此為自己如若被錄取好在助教和助管中大展身手做好鋪墊,總而言之,在簡(jiǎn)歷撰寫的過(guò)程中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,放大優(yōu)勢(shì),弱化劣勢(shì)。
2,形式上簡(jiǎn)潔直觀
對(duì)于簡(jiǎn)歷,部分有畢業(yè)前應(yīng)聘求職的考生會(huì)有些經(jīng)驗(yàn),但是大部分也都只是在網(wǎng)絡(luò)上搜羅各種模板,然后東拼西湊的修改。對(duì)于絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō),這樣本無(wú)可厚非,但是切記要有考研面試簡(jiǎn)歷的樣子, 而不是偏向于求職簡(jiǎn)歷。
這就要求考生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)要時(shí)刻牢記是應(yīng)用在考研面試中的,避免因搞不清適用場(chǎng)合而使簡(jiǎn)歷變得不倫不類,甚至事倍功半最終反倒無(wú)功而返。一方面,簡(jiǎn)歷可以參考網(wǎng)絡(luò)上的現(xiàn)有模板,但是要避免過(guò)繁復(fù)和花哨,以簡(jiǎn)潔大方為主,簡(jiǎn)歷的語(yǔ)言要精簡(jiǎn),避免啰嗦和字?jǐn)?shù)過(guò)多。
另一方面,要注重簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié),比如排版、字號(hào)乃至錯(cuò)別字等方面。
(三)簡(jiǎn)歷的大致類型
根據(jù)考生的主體類型劃分,也有相應(yīng)配套的簡(jiǎn)歷類型,具體有以下幾種情況:
1,針對(duì)應(yīng)屆考生
在眾多考研大軍中,應(yīng)屆考生占據(jù)半數(shù),其個(gè)人簡(jiǎn)歷包含三種類型:第一種,過(guò)往經(jīng)歷平淡,能夠順利完成學(xué)業(yè),幾乎沒(méi)有參加過(guò)專業(yè)實(shí)踐,參與的社團(tuán)活動(dòng)、課余活動(dòng)相對(duì)較少,這類考生在考研大軍中占絕大多數(shù)。
第二種,簡(jiǎn)歷模塊中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)內(nèi)容待別突出,比如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、科研經(jīng)歷或?qū)I(yè)實(shí)踐富、有特別出彩的興趣愛(ài)好等;第三種,是基于上述兩種考生基礎(chǔ)上的跨專業(yè)考研的同學(xué)。
2,針對(duì)往屆考生,
與應(yīng)屆生的簡(jiǎn)歷相比,往屆考生的個(gè)人簡(jiǎn)歷有幾點(diǎn)需要注意:
第一,教育經(jīng)歷部分可以適當(dāng)簡(jiǎn)化,主要介紹本科院校、專業(yè)及成績(jī)排名即可。
第二,要重點(diǎn)描述工作經(jīng)歷,如果工作經(jīng)歷與報(bào)考專業(yè)相關(guān)則要對(duì)自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作板塊、專業(yè)理論知識(shí)在工作中的實(shí)際運(yùn)用以及獲得的經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行闡述。
如果工作經(jīng)歷與報(bào)考專業(yè)無(wú)關(guān),屬于跨專業(yè)考研,則對(duì)于工作內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可,而是要重點(diǎn)描述自己在工作上取得的成績(jī)以及個(gè)人能力得到的提升。
第三,報(bào)考動(dòng)機(jī)部分,無(wú)論是否跨專業(yè)考研,放棄工作機(jī)會(huì)選擇讀研的緣由都是考官比較關(guān)心的內(nèi)容,需要有所提及。
3,其他類型補(bǔ)充
無(wú)論是否是應(yīng)屆考生,藝術(shù)類專業(yè)的同學(xué),個(gè)人簡(jiǎn)歷除了基本內(nèi)容展示之外,還需注意兩點(diǎn):第一,簡(jiǎn)歷要個(gè)性化,體現(xiàn)藝術(shù)生的特色; 第二,簡(jiǎn)歷后需附上個(gè)人作品展示,用于直觀介紹自己的能力水平。
如果作品較少,需要注意排列的先后順序,出彩的放在前列,平庸的置于其后;如果作品較多,無(wú)需全部列出,選擇重點(diǎn)的、有特色的依次列出即可,如果有獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的要尤為放在顯眼位置。以上就是個(gè)人簡(jiǎn)歷制作的全部?jī)?nèi)容,建議考生根據(jù)每個(gè)模塊所講述的內(nèi)容結(jié)合個(gè)人情。