我是個(gè)醫(yī)學(xué)生，快要去實(shí)習(xí)了，想了解一下實(shí)習(xí)生一般要干嘛的？

恩，看你在哪個(gè)醫(yī)院哪個(gè)科室了，畢竟影像專(zhuān)業(yè)具體也是要細(xì)分的，
一般醫(yī)院影像中心（放射科、CT、MR）去了先去技術(shù)組學(xué)技術(shù)類(lèi)，也就是擺位置，做造影的還得會(huì)和鋇劑。如果是5年制，主要學(xué)習(xí)時(shí)間是在診斷組的報(bào)告室寫(xiě)報(bào)告。DSA啥的基本不會(huì)有機(jī)會(huì)去了。還有PET等。寫(xiě)報(bào)告也主要是寫(xiě)DR和CT的，MR的很少。
超聲科基本先從打字開(kāi)始做起，然后慢慢的就可以上手做了，但是超聲引導(dǎo)下的穿刺等估計(jì)也就是能看看吧。
有的時(shí)候還會(huì)去臨床科室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不過(guò)只要你說(shuō)是影像專(zhuān)業(yè)的，一般沒(méi)人管你。
一般醫(yī)院是不會(huì)讓實(shí)習(xí)生值夜班的，反正我實(shí)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有值過(guò)班。

臨床醫(yī)學(xué)生在內(nèi)科實(shí)習(xí)要怎么做，該做些什么？

既然是內(nèi)科，那我就舉個(gè)例子吧，比如你去了 內(nèi)分泌科 ：

1、第一件事就是要弄清楚目前這個(gè)科室多少病人，然后這些病人都是什么疾病住院的，那么占據(jù)數(shù)量最多的這個(gè)病種，就是第一件事要學(xué)習(xí)的東西，需要學(xué)習(xí)并理解這個(gè)病種。

比如糖尿病，糖尿病的分型，要做的就是明白發(fā)病機(jī)制，癥狀，糖尿病的各種并發(fā)癥， 糖尿病足 的分級(jí)，目前各種 降糖藥 的使用方法以及禁忌癥；

2、第二就是明白糖尿病患者的常用的檢查以及這部分檢查結(jié)果應(yīng)該如何分析，然后糖尿病的這些檢查結(jié)果預(yù)示著什么。比如患者的β細(xì)胞活性很低，是不是 2型糖尿病 病史過(guò)長(zhǎng)，或者是自身免疫性糖尿病的可能等等；

3、幫助老師做一些常用操作，比如床邊 心電圖 ，開(kāi)相關(guān)的檢查單，跟著老師去看病人的時(shí)候?qū)W習(xí)如何詢(xún)問(wèn)病史，學(xué)習(xí)專(zhuān)科醫(yī)生的專(zhuān)科查體，比如具有代表性的： 糖尿病周?chē)窠?jīng)病變 的專(zhuān)科查體， 神經(jīng)內(nèi)科 專(zhuān)科查體等等；

4、最后就是具有代表性的病例自己可以收集下來(lái)，也許可以作為你以后學(xué)習(xí)或者回憶的材料。

做好內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)方法 ：

重視實(shí)習(xí)：認(rèn)識(shí)臨床實(shí)習(xí)的重要性，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待實(shí)習(xí)，努力做好每一件事情，不怕吃苦和勞累。

珍惜機(jī)會(huì)：珍惜臨床實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多看多學(xué)，注重實(shí)踐多動(dòng)手，也許有些實(shí)習(xí)內(nèi)容是今后難再見(jiàn)到或經(jīng)歷的。

尊師重道：尊重老師，虛心向老師學(xué)習(xí)。老師的任何經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的，多指點(diǎn)一句話可能勝于學(xué)生讀一天書(shū)，對(duì)辛勤好學(xué)的學(xué)生老師常樂(lè)于傳授。老師也包括護(hù)士、技術(shù)員等一切有工作經(jīng)驗(yàn)的人，他們的一點(diǎn)一滴經(jīng)驗(yàn)都值得學(xué)習(xí)。

感激患者：尊重患者，以仁愛(ài)之心對(duì)待患者，關(guān)心患者的疾病痛苦，對(duì)能夠以患者為對(duì)象獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有感謝之心。

活學(xué)活用：結(jié)合臨床實(shí)踐重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)有新的更深刻的理解。只有用過(guò)的知識(shí)才掌握得更好。把過(guò)去學(xué)過(guò)的各種單一的知識(shí)互相結(jié)合起來(lái)，貫穿起來(lái)，真正掌握在自己手中。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)際運(yùn)用各種知識(shí)，才知道自己學(xué)得究竟怎么樣。

實(shí)習(xí)生醫(yī)生是什么意思

實(shí)習(xí)生醫(yī)生是指正在接受醫(yī)學(xué)教育的學(xué)生在醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)踐的醫(yī)生。他們通常由醫(yī)學(xué)院或相關(guān)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)院校的學(xué)生擔(dān)任，是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在校期間完成學(xué)業(yè)的必要環(huán)節(jié)之一。實(shí)習(xí)生醫(yī)生是學(xué)習(xí)和提高自己專(zhuān)業(yè)技能的重要途徑，也是準(zhǔn)備成為一名醫(yī)生、醫(yī)療專(zhuān)家的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)生醫(yī)生在醫(yī)院內(nèi)負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生完成各種醫(yī)療工作，例如給患者進(jìn)行體檢、開(kāi)藥方、協(xié)助做手術(shù)、參與會(huì)診等。實(shí)習(xí)生醫(yī)生需要通過(guò)自己的觀察和感受，了解病人的病情和身體狀況，結(jié)合醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行治療。同時(shí)，實(shí)習(xí)生醫(yī)生還需要積極學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的臨床實(shí)踐技能，熟悉醫(yī)院及相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)定和流程。

作為一名實(shí)習(xí)生醫(yī)生，面臨的挑戰(zhàn)主要來(lái)自于自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺與不足。實(shí)習(xí)生醫(yī)生在醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)會(huì)遇到各種不同的病例和患者，需要及時(shí)、準(zhǔn)確地了解病情并進(jìn)行治療，這需要實(shí)習(xí)生醫(yī)生快速而準(zhǔn)確地診斷并合理醫(yī)治病情，同時(shí)還需要保證對(duì)患者的安全和生命健康負(fù)責(zé)。因此，實(shí)習(xí)生醫(yī)生需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，為日后成為一名合格的醫(yī)生打好基礎(chǔ)。