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過來人對于應(yīng)屆生找工作有什么好的建議?

2024-01-02 16:53:09

過來人對于應(yīng)屆生找工作有什么好的建議?

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,以下是我整理的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)1

我院畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全院畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生的共同努力下,克服種種困難,使各項有關(guān)工作順利進行,達到了預(yù)期目標。

一直以來,機械學(xué)院高度重視就業(yè)工作,發(fā)動各方面力量積極邀請各相關(guān)單位來我院進行招聘,并面向畢業(yè)生開展了一系列有利于畢業(yè)生就業(yè)的工作,如:開拓就業(yè)渠道、加強政策宣傳、做好學(xué)生就業(yè)思想教育、開展重點問題咨詢等。通過一系列的努力,20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成效,現(xiàn)匯報如下:

一、20XX屆就業(yè)工作概況

20XX年我院共有本科畢業(yè)生321人,研究生92人,截止20XX年4月16日,我院畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)283人,就業(yè)率達到67.22%。

1、畢業(yè)生流向分析

我院20XX屆本科畢業(yè)生共有321人,落實具體就業(yè)單位216人,占畢業(yè)總?cè)藬?shù)的65.85%;其中錄取研究生43人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的13.11%;未就業(yè)的105人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)34.15%。

在落實就業(yè)單位的216人中,到國有企業(yè)就業(yè)的有67人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的20.87%;到艱苦行業(yè)企業(yè)的有10人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的3.11%;到三資企業(yè)就業(yè)的有79人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的24.61%;出國的有6人,占總?cè)藬?shù)的1.87%;到其它企業(yè)事業(yè)單位就業(yè)的有84人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的26.17%;

2、20XX屆畢業(yè)生總體需求及專業(yè)就業(yè)狀況分析

今年社會對我院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)需求較大。在制造業(yè)向全自動化轉(zhuǎn)型的形勢下,畢業(yè)生供需比較去年有所上升,社會對我院所有專業(yè)的畢業(yè)生依然保持強勁的需求。這充分體現(xiàn)了社會對我院畢業(yè)生的廣泛肯定,也體現(xiàn)了多年來學(xué)校積極培育畢業(yè)生就業(yè)市場的顯著成效。從畢業(yè)生實際就業(yè)的單位統(tǒng)計來看,我院畢業(yè)生就業(yè)單位層次普遍較高,畢業(yè)生就業(yè)競爭能力較強。

20XX年10月至20XX年4月,學(xué)院承辦專場招聘會或向企業(yè)推薦學(xué)生的企業(yè)數(shù)量近50家,同時校園招聘會招聘的企業(yè)也較多,年級也在副書記的帶領(lǐng)下,直接與企業(yè)對接、推薦畢業(yè)生就業(yè)、通過發(fā)動學(xué)生家長推薦、聯(lián)系往年來校招聘企業(yè)來校招聘或者直接推薦學(xué)生、畢業(yè)校友推薦等方式積極拓展就業(yè)渠道。期間共有80人左右確定就業(yè)意向,高出往年同期解決學(xué)生就業(yè)人數(shù)比例。

3、20XX屆畢業(yè)生考研狀況分析

20XX年是研究生收費和保送政策改革的第一年,受此影響,選擇繼續(xù)深造的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量明顯不如往年,保送人數(shù)略有增加,考研難度大幅上升。

因四上前五周安排兩個課程設(shè)計以及考研時間提前一周等因素,導(dǎo)致學(xué)生考研準備時間和學(xué)習安排受影響,學(xué)生考研筆試成績不夠理想,分數(shù)較低。同時20XX年考研國家線公布時間與自主劃線的985高校分數(shù)線公布時間相當,導(dǎo)致985高校與本校的復(fù)試時間安排沖突,導(dǎo)致部分學(xué)生無法及時調(diào)劑回本校。共有11人赴985院校參加復(fù)試,12人調(diào)劑回本校。

二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效

1、成立學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作機構(gòu)。學(xué)院黨委為搞好20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在20XX年9月成立了20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作小組,由書記、院長任組長,主管招生、教學(xué)工作的副院長、主管學(xué)生工作的副書記任副組長,負責畢業(yè)班工作的學(xué)工室主任、11級輔導(dǎo)員任組員,負責對學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作進行指導(dǎo)和管理,層層抓落實。

2、學(xué)院黨委重視就業(yè)工作。20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作開始運行后,學(xué)院黨委非常重視,把這項工作作為學(xué)年工作重點,經(jīng)常在會議上研究如何搞好畢業(yè)生就業(yè)、考研指導(dǎo)。召開全院教職工會議,通傳有關(guān)畢業(yè)生工作的精神,要求各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都要重視、關(guān)心、過問畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,強調(diào)各部門都要認真對待,熱情為學(xué)生做好推薦就業(yè)和指導(dǎo)服務(wù),動員全體教職工都來關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。為此,學(xué)院學(xué)生管理部門特別注意搞好服務(wù)工作:

一是抓信息服務(wù),積極宣傳國家有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策,廣泛收集用人信息,及時發(fā)布給廣大畢業(yè)生,建立機械工程及自動化發(fā)布就業(yè)信息;

二是做好畢業(yè)生的推薦工作,認真指導(dǎo)學(xué)生撰寫自薦材料和求職信函,在實事求是地推薦每一位畢業(yè)生的同時,突出推薦畢業(yè)生的個性和能力,盡可能使用人單位對我們的畢業(yè)生有一個較為全面的了解。

3、加強對畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo)。其中上好就業(yè)指導(dǎo)課是做好就業(yè)工作的重要一環(huán)。我們組織畢業(yè)生上好就業(yè)指導(dǎo)課,讓畢業(yè)生得到有效的幫助,提高了就業(yè)成功率。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視對畢業(yè)生的擇業(yè)指導(dǎo),并親自帶領(lǐng)學(xué)院具有豐富就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗的老師,深入地去了解學(xué)生的需求,了解學(xué)生在想些什么,幫助學(xué)生做好自我定位,逐步樹立起先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念。憑著對學(xué)生的了解,憑著時間上的保證,當就業(yè)高峰來臨時做到了舉重若輕,從容應(yīng)對,在提高了就業(yè)率的同時提高了鞏固率。我們還在就業(yè)經(jīng)驗分享中注意積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待“就業(yè)難”問題,認真分析自身優(yōu)勢和不足,改變擇業(yè)觀,適當調(diào)整就業(yè)期望值,特別是對材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)生,我們一方面幫助他們尋求就業(yè)信息,一方面引導(dǎo)他們?nèi)绾味ㄎ粨駱I(yè)方向,把重點放在中小型企業(yè),對學(xué)生擇業(yè)成功的幫助很大,提高了材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。

4、院領(lǐng)導(dǎo)支持關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作。李玲書記、姚立綱院長親自著手學(xué)院整體就業(yè)工作,和有關(guān)部門一起分析各專業(yè)就業(yè)的趨向。學(xué)生工作辦的老師熱情接待用人單位的來人、來電,積極推薦符合用人單位要求的畢業(yè)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師利用已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)系或自己同學(xué)、朋友、老師等關(guān)系為學(xué)生爭取更多就業(yè)機會。在畢業(yè)即將離校之際,就業(yè)工作指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)們親自和組織老師單獨與后期還未就業(yè)的同學(xué)進行談話,了解他們的思想動態(tài),做好他們的心理輔導(dǎo)工作,并對他們提供必要的幫助,特別對在就業(yè)中遇到困難的同學(xué)及時提供力所能及的幫助。

5、做好學(xué)習成績統(tǒng)計,督促修習計劃落實。在保證百分百畢業(yè)的前提下,開展百分百就業(yè)工作,學(xué)期初全面清查每一位學(xué)生的學(xué)習成績,有針對性地進行談話和指導(dǎo),出現(xiàn)兩門及以上補考情況的及時告知家長。做好上學(xué)期學(xué)習小組工作總結(jié),更合理設(shè)置學(xué)習小組,形成“一幫一”學(xué)習幫扶制度,以形成班級的特色和優(yōu)勢并引領(lǐng)班級良性發(fā)展,從整體上帶動班級學(xué)習氣氛。通過電話、短信、微信和電子郵件等渠道與家長保持聯(lián)系,家校聯(lián)動共同培養(yǎng)。

6、做好深入細致的思想教育工作。我們首先了解我院畢業(yè)生的擇業(yè)觀念、人生態(tài)度和擇業(yè)取向等,然后結(jié)合教學(xué)實習、報告會、專題講座經(jīng)驗分享交流會、心理健康教育等多種形式,有針對性地加強畢業(yè)生理想前途教育、職業(yè)道德教育、角色轉(zhuǎn)變教育、就業(yè)技巧指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)的工作。我們要求全體參加就業(yè)指導(dǎo)工作的人員要深入了解畢業(yè)生動態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時解決。對盲目樂觀,站在這山望著那山高,腳踏兩只船的學(xué)生,我們引導(dǎo)他們認清激烈競爭的就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,告誡他們盲目樂觀和挑挑揀揀是會坐失良機的。對于一些就業(yè)有困難或有困惑的學(xué)生,輔導(dǎo)員注意一方面為他們積極尋找就業(yè)途徑,一方面幫助他們樹立信心,提高面試技巧和技能。

7、加強對就業(yè)信息的管理。首先廣泛動員全院教職工積極關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作,積極主動提供就業(yè)需求信息,廣開就業(yè)渠道。針對就業(yè)信息發(fā)布的問題,學(xué)院建立“一板、兩網(wǎng)、三方”的就業(yè)信息平臺,全方位保證就業(yè)信息的發(fā)布及時、通知到位。

一是因地制宜,利用學(xué)生公寓樓道黑板,安排專員及時發(fā)布最新用人單位到校招聘的時間、地點,各班級內(nèi)部在學(xué)生宿舍也配備就業(yè)宣傳欄,加以提醒宣傳,營造就業(yè)氣氛。

二是充分利用福建人才聯(lián)合網(wǎng)和學(xué)院學(xué)生工作網(wǎng)站實時發(fā)布用的招聘信息,并輔以畢業(yè)生年段QQ群、班級群、微信、就業(yè)討論組等網(wǎng)絡(luò)傳播方式,讓學(xué)生更加有針對性、更加有準備地去應(yīng)聘不同的公司、不同的崗位,掌握了第一手的畢業(yè)生就業(yè)材料,為畢業(yè)生就業(yè)率的提高起了推波助瀾的促進作用。

三是積極主動聯(lián)系用人單位、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、知名校友和學(xué)生父母等多方力量獲取就業(yè)信息。

8、加強考研考公學(xué)生的關(guān)心幫扶,完善考研考公獎勵機制。對于考研考公工作,開展了大量的宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)工作。針對保研新政,及時召開班長團支書會議、段會,向同學(xué)闡明新變化、新機遇,對學(xué)習成績優(yōu)秀的同學(xué),積極創(chuàng)造條件并盡量動員他們爭取保研。通過設(shè)立考研考公服務(wù)小組和開通網(wǎng)盤共享,收集考研考公相關(guān)信息供大家分享。開設(shè)考研復(fù)習室,發(fā)揮群體考研的優(yōu)勢。

9、接待的單位統(tǒng)計。我院高度重視20XX屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,在學(xué)院相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下,我們施行了一系列的措施,使得本屆學(xué)生就業(yè)成效明顯。從20XX年10月開始截止到20XX年4月我院就業(yè)信息網(wǎng)共發(fā)布了279條各企事業(yè)單位招聘信息,其中在我院召開專場招聘會的單位共有52家。

三、就業(yè)工作面臨的主要問題及政策

1、學(xué)生就業(yè)心態(tài)有待進一步調(diào)整

在就業(yè)指導(dǎo)中,雖然一部分學(xué)生觀念有所改變,但是還有不少學(xué)生不能放開眼界,地域和工作環(huán)境等原因限制了這部分學(xué)生的就業(yè)選擇。

2、學(xué)生期望值過高,就業(yè)工作壓力依然存在

學(xué)生在找工作過程中都會有很多機會,但是受傳統(tǒng)觀念和以前畢業(yè)生的影響,總是認為層次不夠,不是很根據(jù)自己的實際和社會形勢,一味的盲目追求,結(jié)果當碰到很多困難之后,回頭想再找這個單位時已經(jīng)沒有機會了。另外還存在畢業(yè)生和用人單位的違約情況,給就業(yè)工作帶來了極大的困難。這些要求我們在做學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時,應(yīng)教育學(xué)生要正確的看待當前的就業(yè)形勢,準確的自我定位,面對現(xiàn)實、抓住機遇。

3、下學(xué)期用人單位較少,就業(yè)機會缺失

因第一學(xué)期招聘企業(yè)較多且集中,學(xué)生選擇的空間較大,導(dǎo)致學(xué)生心理預(yù)期偏高,學(xué)生就業(yè)意向較盲從地集中在廈門、福州等地區(qū);本學(xué)期開學(xué)以來,招聘機械相關(guān)專業(yè)的企業(yè)數(shù)量較少,同時企業(yè)的招聘計劃較少,就業(yè)機會就更加缺乏。

4、其它問題

當代學(xué)生缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件;少數(shù)學(xué)生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高;按卓越工程師計劃安排,考研失利的學(xué)生均在企業(yè)完成畢業(yè)實習,參加各類招聘會較為不便。

總結(jié):

我院在辦學(xué)方面始終堅持全面貫徹黨的教育方針,不斷更新辦學(xué)理念,加大教學(xué)改革力度,強化實習環(huán)節(jié)。我院的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導(dǎo)向,以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標,圍繞著“鞏固就業(yè)率,提高簽約率”的總體思路,認清形勢,抓住機遇,努力做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高質(zhì)量、應(yīng)用能力強的“綜合型”、“實用型”人才。

20XX屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的階段性報告,我們努力按照學(xué)校的要求,積極做了我們應(yīng)該做的事情,取得了一定的效果。工作中我們深刻體會到學(xué)院黨委的重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力,確實把畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作作為一項重要工作來研究、布置,動員全體教職工都來關(guān)心、關(guān)注,是做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)生教育工作的重要保證。注意學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)、提高,加強學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練,把專業(yè)學(xué)習和技能的實踐有機結(jié)合,給學(xué)生創(chuàng)造多一點的體驗和實踐的機會對提高就業(yè)面試成功率是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)2

1、重視思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立服務(wù)國家人民的社會責任感。國情社情教育中引導(dǎo)學(xué)生了解新農(nóng)村建設(shè)和西部大開發(fā)戰(zhàn)略蘊含的發(fā)展機遇;就業(yè)形勢教育中引導(dǎo)學(xué)生將實現(xiàn)個人理想與奉獻祖國建設(shè)相結(jié)合;出臺專門文件,開通咨詢熱線,推出“走近北大優(yōu)秀畢業(yè)生”、“到祖國最需要的地方去”就業(yè)榜樣系列報道;邀請基層工作優(yōu)秀校友座談;聘請校內(nèi)外專家為基層西部就業(yè)畢業(yè)生提供崗前培訓(xùn),幫助樹立科學(xué)、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的長效就業(yè)觀。

2、推行全面素質(zhì)教育,提升學(xué)生善于解決問題的實踐能力。

①本科教育:

一是按院系或?qū)W科大類招生,加強通選課建設(shè),實現(xiàn)低年級通識教育和高年級寬口徑專業(yè)教育。

二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式。推行雙學(xué)位和輔修制度,設(shè)立暑期學(xué)校,開展海外交流、聯(lián)合培養(yǎng)項目,探索以寬厚培養(yǎng)為特點的元培模式,加強實踐性課程和教學(xué)環(huán)節(jié)等,形成學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用的良好格局。

②研究生教育:

調(diào)整學(xué)制,按學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型和專業(yè)學(xué)位分類培養(yǎng);重點資助建設(shè)一批學(xué)位課程,提高教學(xué)質(zhì)量;建立“國家-學(xué)校-學(xué)院-導(dǎo)師”多層次國際學(xué)術(shù)交流機制,通過聯(lián)合培養(yǎng)、英文項目、國際會議資助等多渠道推進研究生教育國際化水平;大力提高研究生學(xué)位論文研究水平,推進全國優(yōu)博推薦工作,提升研究生人才整體質(zhì)量。

3、關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培育學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神。利用學(xué)校、政府、企業(yè)、專家、校友等各方力量開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐指導(dǎo)。如開展“青年創(chuàng)業(yè)大講堂”和“多元化創(chuàng)業(yè)新路線”等系列講座、沙龍;舉辦“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策解析和實務(wù)指導(dǎo)”講座;設(shè)立專項基金資助本科生從事科學(xué)研究,設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金每年為5支團隊提供約10萬人民幣的資助;連續(xù)10年舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,為優(yōu)秀項目提供資金支持和成果孵化幫助等。通過上述一系列教育和活動,學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和方向日趨多元化,創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲。

4、以教育客觀規(guī)律為出發(fā)點,實現(xiàn)育人機制的科學(xué)發(fā)展。

①通過課堂教育、社會實踐、素質(zhì)拓展、理論研究等方式初步建立健全專業(yè)化、全程化職業(yè)指導(dǎo)體系。

②重點指導(dǎo)與幫扶。

一是對黨員骨干、家庭經(jīng)濟困難、有就業(yè)障礙、少數(shù)民族以及意向去西部、城鄉(xiāng)基層、自主創(chuàng)業(yè)的重點人群建立個人動態(tài)檔案庫。

二是為特殊群體提供“開展一次全面排查、進行一次深入談話、提供一次就業(yè)信息、實施一次組織推薦、報銷一次求職費用”等幫扶措施。

③提供個性化服務(wù)。打造學(xué)生職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師、生涯發(fā)展輔導(dǎo)師和職業(yè)發(fā)展志愿者三支力量,通過一對一咨詢幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃中遇到的問題。

5、以就業(yè)調(diào)查研究為突破口,推進育人機制的創(chuàng)新改革。針對中西部、“長三角”、“珠三角”、東三省、京津塘等地區(qū)展開就業(yè)調(diào)研,拓展就業(yè)市場;建立用人單位、校友和在校生三方需求和評價調(diào)查研究的長效機制,定期通過座談、電話、問卷等形式了解社會需求變化和對人才培養(yǎng)的意見,注意將研究成果反饋到招生、教學(xué)、培養(yǎng)環(huán)節(jié),實現(xiàn)各環(huán)節(jié)良性互動。

學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)3

×××學(xué)校就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會需要出發(fā)”辦學(xué)方略,認真貫徹落實“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,嚴格落實就業(yè)工作“一把手”工程,在職能部門和各院系的通力合作下,經(jīng)過全校師生的共同努力,圓滿完成了本年度的就業(yè)工作任務(wù),使得學(xué)校的'畢業(yè)生的一次就業(yè)率達,考研率達,就業(yè)率、考研率均位居地區(qū)學(xué)校前列?,F(xiàn)將學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)工作總結(jié)如下:

一、基本情況

學(xué)校本年度畢業(yè)生構(gòu)成情況。(分學(xué)歷、分專業(yè)、分性別進行圖表統(tǒng)計)總體上看,學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個特點:

1、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降,能夠認清當前社會形勢,就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變,去基層、相對偏遠地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多,學(xué)生主動簽約到煤礦企業(yè)以及偏遠中小城市就業(yè)。

2、畢業(yè)生考取碩士研究生比例逐年升高,×××學(xué)校往屆考研畢業(yè)生主動為應(yīng)屆考研的學(xué)生搜集復(fù)習資料,聯(lián)系導(dǎo)師,形成一屆帶一屆的良好氛圍。

3、畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域性廣,畢業(yè)生就業(yè)分布在華東、華北、環(huán)渤海、長三角、珠三角等19個省市自治區(qū)。

二、校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,各部門的積極配合與協(xié)助

一是組織機構(gòu)健全。學(xué)校黨委書記親自掛帥,成立了由主管行政領(lǐng)導(dǎo)和主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、校就業(yè)指導(dǎo)中心、各系主任、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。

二是分工明細,責任到人,制定獎懲措施。主管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、各系主任、輔導(dǎo)員、班主任層層簽訂責任狀,同時根據(jù)不同時期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化,組織召開就業(yè)工作推進會議,開展就業(yè)動員會。

三是修訂人才培養(yǎng)方案。學(xué)校從辦學(xué)定位、服務(wù)面向和辦學(xué)資源出發(fā),根據(jù)地方或區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要確定出了符合市場需要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的

目標,并充分調(diào)動一切教育教學(xué)手段,對課程體系、專業(yè)方向、工程實踐等各個環(huán)節(jié)進行了整體優(yōu)化設(shè)計。

三、調(diào)查摸底,系統(tǒng)分析,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀

畢業(yè)生就業(yè)工作必須深入學(xué)生中,認真了解他們的思想動態(tài),進行情感交流,然后再有針對性的、逐人的做思想工作,才能達到事半功倍的效果。

一是通過調(diào)查問卷了解學(xué)生就業(yè)意向。每屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年開學(xué)時,學(xué)校都會制定一份調(diào)查問卷,全面細致地了解學(xué)生對就業(yè)的期望值,包括就業(yè)區(qū)域、薪酬標準、個人的基本能力素質(zhì)等。根據(jù)掌握的第一手資料,學(xué)校要求各系由畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任老師牽頭以班會、團活、個別交流等形式,深入到學(xué)生中,與學(xué)生進行思想“碰撞”,對每名畢業(yè)生的情況進行認真分析。由于學(xué)生的思想呈現(xiàn)動態(tài)變化的,因此我們每隔一段時間就進行一次調(diào)查摸底,保證工作有的放矢。

二是積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。通過調(diào)查問卷、個別交流等形式發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的想法是工作后工資待遇要高、工作強度不能太大,而且環(huán)境還得好,可見很多學(xué)生對將來就業(yè)的期望值很高,但是沒有考慮到自身素質(zhì)條件與希望不匹配,造成理想和現(xiàn)實有很大的差距,導(dǎo)致很多學(xué)生存在“只是抬頭看,不能彎腰干”的思想。因此,加強對畢業(yè)生的教育引導(dǎo),轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的陳舊就業(yè)觀念,樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的先進就業(yè)理念就顯得尤為重要。我校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在查閱并搜集大量資料后,依托大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課、班會、團活等載體,指導(dǎo)學(xué)生從實際出發(fā),客觀剖析自己,樹立正確的擇業(yè)觀。

四、狠抓實效,加大力度,加強就業(yè)指導(dǎo)的針對性

在就業(yè)指導(dǎo)方面,我校有著多年來形成的良好傳統(tǒng),就業(yè)輔導(dǎo)講座從不間斷,效果顯著。針對今年畢業(yè)生多的實際情況,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔綱的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出,要在加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時,狠抓實效,提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性,只要學(xué)生需要,我們就要對他們進行個別指導(dǎo),決不讓一個學(xué)生盲目面對就業(yè)。在工作方法上,學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也提出“集中團體輔導(dǎo),個人談話”的具體思路。學(xué)校在就業(yè)工作之初,何書記就安排了多次就業(yè)輔導(dǎo)講座。

首先培養(yǎng)畢業(yè)生具備合格大學(xué)畢業(yè)生的標準。從以下三個方面對學(xué)生進行培訓(xùn)引導(dǎo):第一是要求學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識和技能的同時,要拿到如外語、計算機等級證書以及其他相關(guān)資格證書或獲獎證書;第二是引導(dǎo)學(xué)生樹立愛崗敬業(yè)和開拓進取精神。

其次通過心理測試讓學(xué)生認清自己。讓學(xué)生了解自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應(yīng)有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機率。

第三培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能,盡管求職技能多種多樣,錯綜復(fù)雜,但對大學(xué)生而言,最常見和最主要的技能就是“兩會”:

一會寫自薦書信,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,簡明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;

二會說話,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌,臉不紅,知道哪些該說、詳說,哪些該回避、簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四提升學(xué)生的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素,目前很多,如不正之風,設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等。因此,大學(xué)生成功求職,還應(yīng)具備抗干擾能力??垢蓴_能力當中,最重要的有兩項:

一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當;

二是能夠捕捉最佳決策時機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。

五、增強服務(wù)意識,努力為畢業(yè)生排憂解難

為了更好地為畢業(yè)生服務(wù),學(xué)校采取了一系列措施:

一是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺。隨時將一些就業(yè)信息發(fā)布出去,讓學(xué)生第一時間獲取就業(yè)信息,同時,利用這個交流平臺,把平時不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動起來,讓他們以文字的形式表達出來。

二是充分利用社會資源,拓寬就業(yè)渠道。派原主抓就業(yè)輔導(dǎo)員高明星同志遠赴長三角、環(huán)渤海等地進行就業(yè)調(diào)研,了解就業(yè)市場,經(jīng)濟發(fā)展趨勢,并借此機會在部分地區(qū)建立校友會,以便于日后畢業(yè)生找工作他們能夠提供幫助。

三是遵循“請進來,帶出去”的思想。學(xué)校在邀請用人單位來校招聘的同時,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊積極前往用人單位進行實地調(diào)研,了解就業(yè)信息。

四是不但要做好“售前”服務(wù),同時還要做好“售后”服務(wù)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要求,在校是我們的學(xué)生,要為他們服務(wù),畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友,也要為他們服務(wù)好。往屆畢業(yè)生畢業(yè)后,很多學(xué)生涉及到改派、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時,每每找到我們,無論是誰肯定會及時的放棄手中的工作,為他們做以耐心的解答,逢年過節(jié)學(xué)校都會給往屆畢業(yè)生發(fā)送祝福信息,建立長期聯(lián)系,通過他們了解就業(yè)信息。

六、全校教職員工齊動員,共同幫助學(xué)生就業(yè)

就業(yè)工作開始之后,就是學(xué)校每周教職工例會最重要的議題之一,畢業(yè)班輔導(dǎo)員編寫了學(xué)校就業(yè)工作進程表,及時將情況報知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,在全校各級會議強調(diào)就業(yè)工作的重要性,動員全體教職員工,想辦法幫助學(xué)生就業(yè)。校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了獎勵措施,這些措施充分調(diào)動了專業(yè)教師幫助學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位的積極性。很多教師都通過個人關(guān)系聯(lián)系用人單位,而且這樣的用人信息通常是非常有實用性的,一般能夠確保學(xué)生通過初試。

七、就業(yè)工作堅持長線管理,工作方針保持連貫

可以說,我們現(xiàn)在就業(yè)工作中所堅持的方針政策,以及使用的辦法,雖有創(chuàng)新,但是其基礎(chǔ)還是來源于學(xué)校有關(guān)部門一貫堅持的工作方針和工作作風。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于就業(yè)工作一貫的重視,特別是在就業(yè)工作中堅持求真務(wù)實,堅持注重實效,堅持一切為了學(xué)生,對我們的就業(yè)工作有著非常重要的長期的指導(dǎo)意義。招生就業(yè)處堅持長遠的目光,制定了連貫的就業(yè)工作的計劃和方針,貫穿于多年以來的就業(yè)工作中。學(xué)校相對穩(wěn)定的就業(yè)工作的政策和方針,對學(xué)校開展工作提供了強有力的支持,我們在工作中也力圖長線管理,對于學(xué)生,從低年級開始就向他們介紹就業(yè)工作,使他們能夠在進入畢業(yè)年級后迅速進入狀態(tài)。對于用人單位,我們堅持無論今年是否有用人計劃,都要常年與他們聯(lián)絡(luò)感情,經(jīng)常通過Email等形式與他們保持聯(lián)系。這些長期的行動相對于短期的行為來講,更能夠得到就業(yè)市場和用人單位的支持和認可,保證了我校就業(yè)工作的長期穩(wěn)定,將經(jīng)濟波動、行業(yè)調(diào)整等短期不利因素的影響降到最低。

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過來人對于應(yīng)屆生找工作有什么好的建議?

應(yīng)屆畢業(yè)生個人工作總結(jié)5篇

總結(jié) 在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是我為大家整理的應(yīng)屆 畢業(yè) 生 個人 工作總結(jié) ,希望能夠幫助到大家!

應(yīng)屆畢業(yè)生個人工作總結(jié)1

為期第三個月的實習結(jié)束了,我在這三個月的實習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺?,F(xiàn)在我就對這個月的實習做一個工作小結(jié)。

實習是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習使我開拓了視野,實習是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候,并且是我們擴展自己充實自己的時候。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教,搞清原理,找到 方法 ,然后再總結(jié) 經(jīng)驗 ,讓自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識,這也讓我收獲頗多,讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。

矽格公司是在1997年經(jīng)歷千辛萬苦獨立出來自主經(jīng)營的公司,已經(jīng)有十三多年的發(fā)展歷史,以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)驅(qū)動類集成ic與光電鼠標等,產(chǎn)品包括:自動和半自動輪轉(zhuǎn)循環(huán),機械有d/b與w/b,這些機械都是日本、美國高科技的技術(shù)。具有高精度、高效率、先進的自動模切機、dbing機、wbing機等。

該半導(dǎo)體廠的組織機構(gòu)設(shè)置很簡練。主要是總經(jīng)理——副總經(jīng)理——主管管理各個部門。由于矽格公司的設(shè)備很先進,在生產(chǎn)線上不會像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某三五個人負責工作流程。這對我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

該廠生產(chǎn)的ic依據(jù)季節(jié)可以算得上的需求穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,生產(chǎn)周期也比較長,單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時,每臺產(chǎn)品的價格非常昂貴,在萬元以上。生產(chǎn)部門主要包括,采購,技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng)。我被安排在技術(shù)生產(chǎn)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地搞技術(shù),而是跟住生產(chǎn)隨時跑,沒得座,出現(xiàn)問題就及時解決。

實習期間,剛好該廠正是定單最鼎盛時候,也就是歷年來定單最多的一年,生產(chǎn)進行得如火如荼。我在跟隨生產(chǎn)部門工作的時候,方才發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)這部門,在企業(yè)中極其重要。它是一個公司的根源,其他的管理基層都是輔助生產(chǎn)高效率生產(chǎn)。

質(zhì)量是企業(yè)的第一信譽,是產(chǎn)品的形象。公司嚴把質(zhì)量關(guān),這就掌握了企業(yè)的未來。該公司正是懷著這種信念,檢驗程序相當嚴格,不合格的產(chǎn)品嚴格反工甚至對員工、調(diào)試工、組長進行罰款等處分。

通過這次實習,我學(xué)會了不少東西。實踐出真知啊。

應(yīng)屆畢業(yè)生個人工作總結(jié)2

大學(xué)的光陰一晃而過,轉(zhuǎn)眼間,我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡??偨Y(jié)在大學(xué)4年來的表現(xiàn),有得也有失。但的是讓我學(xué)會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自己的下一段人生。

學(xué)習方面,我積極主動,不斷進取。上課時認真聽講,按時按質(zhì)完成作業(yè),刻苦學(xué)習,耐心鉆研專業(yè)課。

思想方面,我繼續(xù)不斷加強政治方面的學(xué)識,堅持每天閱覽新聞時事,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,并積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨 申請書 。__年_月,我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓(xùn)班學(xué)習并順利取得結(jié)業(yè)證書,進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中,我嚴于律己,按照一名合格黨員的標準嚴格要求自己。

生活方面,我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔任班級團支書期間,責任心強,并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織能力參與班里的各項團內(nèi)活動,配合班長完成各項工作。

大學(xué)的時光,一路耕耘一路收獲,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光,大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠悠長的;而作為下一步的起點,我相信我已經(jīng)整裝待發(fā),將自己的學(xué)識和思維運用到未來的工作崗位上。

我最大的欣慰是,一路走來,同學(xué)們對我的表現(xiàn)予以了肯定,同時也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認可,批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

借整理 培訓(xùn)心得 之際,正好梳理一下參加工作一個月以來自己的經(jīng)歷感受和一些想法,記錄收獲 反思 不足。

初 入職 場,尤其是踏入與自己所學(xué)專業(yè)不對口的工作環(huán)境中,對業(yè)務(wù)的不熟悉、對自己定位的不清晰以及別人忙我清閑的強烈對比,令自己在最初的一周陷入莫名的焦慮和惶恐。但隨著對工作流程的熟悉和工作職責的明確,特別是在第一次完成會議紀要獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定之后,自己才逐步擺脫焦躁和不安,在心態(tài)上也開始變得平和。在完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變之后,我更需要的是在工作中找準自己的定位,自己給自己找好位置。我不僅應(yīng)該了解編輯操作,還要有整合能力和策劃意識。我現(xiàn)在的具體工作涉及編輯的業(yè)務(wù)并不是很多,更多需要是我從總體上把握各個欄目的進展、方向,這就要求我必須在加強對各個版塊熟悉的同時,有全局意識和把控能力,能用更精準的語言加以表述,要做好這些還需要多加揣摩和學(xué)習。

參加工作的另一個明顯變化就是能深刻感覺到自己身上的責任感。此時我又想起畢業(yè)論文答辯時一位老師說的話:“在學(xué)校里你們出錯可以有老師替你們頂著,但到了社會出了錯就沒人替你買單了,你必須自己對自己負責。”對工作負責,不是簡單的五個,而是在實際工作中點點滴滴的付出,踏踏實實的做事。你以何種姿態(tài)對待工作,工作也會以相同的姿態(tài)對待你。所以要想享受工作帶給自己的樂趣,就必須嚴肅認真對待工作,在你付出了你所應(yīng)該付出的之后,工作才會帶給你意外之喜。同時讓我對責任感感受深刻的是作為媒體人應(yīng)該具有的安全意識,這次培訓(xùn)再一次加深了我的感觸。要為自己說出的每句話負責,就是要時刻牢記“安全問題無小事”。雖然我的工作并不會直接和信息安全問題掛鉤,但具體到每一細小的工作事務(wù)當中,我必須對自己所做的每一件事負責。之前我因為時間緊張出現(xiàn)過一些小的失誤,自我深知不應(yīng)該出錯,在認真的程度上還需要加強。

所以,今后在完成應(yīng)做的工作之余,我還應(yīng)該熟悉編輯業(yè)務(wù),除具體內(nèi)容錄入外,更應(yīng)該掌握整個欄目或方案從策劃到上線的一系列流程,熟知一些專業(yè)術(shù)語和實際操作。這就需要我繼續(xù)加強自主學(xué)習,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教。在工作中也應(yīng)當及時與相關(guān)負責人溝通,共同將工作完成好。時刻堅持有為有位的理念,不斷提升工作能力。

除去糾結(jié)和徘徊,這個月也是我接觸工作、順利上手、自我提高的一個月。工作帶給我成長的同時,盡管每天在此工作但我卻很少用一個另外一個身份的眼光去審視它,實屬不該。在培訓(xùn)中,張主編多次強調(diào)網(wǎng)站的的“網(wǎng)性”,雖然這是我第一次聽說該詞,但我知道共本網(wǎng)的定位和宗旨就是要求我們這些人必須為滿足受眾需要而付出,必須為提升網(wǎng)站的品行而努力,這樣才能更好地為人民服務(wù)。只有當我們意識到我們所作的一切都是為了讓更多群眾了解黨、增進黨和群眾之間的關(guān)系、根本目的還是服務(wù)人民的時候,我們才能不為艱險所懼,不為困難所惑,持之以恒堅持下去,當感覺到是為人民而活,為人民而工作的時候,我們就會獲得無限的力量,而這也恰恰是每一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的信仰。

應(yīng)屆畢業(yè)生個人工作總結(jié)3

第一次開始自己的實習生涯,初到 職場 并體會到作為一名職員的感受與學(xué)生時代很不同。職場中不會像學(xué)校里一樣,干什么事可以一拖再拖,可以為自己找一些借口不做什么,在職場里,每一個人都會被安排不同的工作,每天都要把自己的task寫出來,貼到板子上,并且要估計出自己完成的時間,而這個工作和時間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級最高的那個,時間要盡可能的準確,說什么時候完成就什么時候完成,不要因為你的任務(wù)沒按時完成拖了整個team的后腿,不然別人不說什么,你自己都會感覺成了千古罪人了。

每天早上都要開組會 報告 自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù),大致把一個sprint完成的進度確定下來以及遇到了哪些問題導(dǎo)致自己的工作沒有按時完成,而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時間給補回來,而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天,因為沒人給你那么大的壓力。

如果你有幸跟著一個team做項目的話,學(xué)到的東西會更多,體會也會更多。我很慶幸第一次實習就跟著一個team做項目,而且項目的進度很趕,這樣對大家的要求更加嚴格,時間更加苛刻。我不僅體會到了緊迫感,而且也深深的體會到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要,因為一個team做一個項目的時候,大家都會分到不同的工作,或是整個項目的不同枝節(jié),這樣就要求大家的進度要保持一致,而且要求大家在做的過程中有很好的交流,因為最后要把大家做的東西融合到一起,不交流或是互相不了解的話,融合的時候會發(fā)生很多這樣那樣的問題,會產(chǎn)生很多bug,這樣就會浪費更多的時間去解決本應(yīng)該避免的問題。

之前我以為當一個team的老大要做的事情無非就是把大家的工作匯總一下,還可以對大家"指指點點",感覺應(yīng)該很好,也不用費什么心,總之就是很舒服的。結(jié)果我真是大錯特錯啊。那天開了一個會議,team組長講了一下工作最近出現(xiàn)的問題以及項目不能按時release的原因,再聽的過程中我才發(fā)現(xiàn),team組長必須要有一個統(tǒng)籌大局的能力,要有能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的問題的能力,而且一個項目的開展,要有一個長期和許多短期計劃,以及提前考慮一些未知的風險和遇到的困難,還有應(yīng)急 措施 ,在大家都著急的時候他不能夠急,不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個大的項目的開展又需要team與team之間的合作,遇到瓶頸時這些也要team組長去協(xié)調(diào),同時又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時間和福利,總知team組長不是誰都能勝任的,要有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

突然覺得自己之前的想法好幼稚,自己要的東西還有很多很多,我會好好珍惜自己的實習經(jīng)驗,珍惜這次學(xué)習的機會,因為它是與校園不同的人生的又一堂課。

應(yīng)屆畢業(yè)生個人工作總結(jié)4

在社會上莫打滾爬經(jīng)歷了8個月的實習生活,讓我這個從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會上的冷暖。才知道其實身為一名教師的酸甜苦辣,總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

在一個學(xué)校,校長是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個年級主任是“司令”。所以那我們每個班的班主任也是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學(xué)生的思想 教育 工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。其實最重要的是要作出公私分明和獎懲適當。我們要知道一個優(yōu)秀的班主任是時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)該注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定。懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。其實我們大家誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。

在實習的8個月時間里,雖然自己的年齡和同學(xué)不會成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生”也曾經(jīng)有過逆反的心態(tài)。我們都必須用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個月的時間里,我都用經(jīng)過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是 “ 安全教育 與新學(xué)期新打算”。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進行學(xué)習。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來,班上很多學(xué)生都有所變化了。

可能人定勝天。我們班的月考終于位列前茅。很多老師都對我反映這么會有這么明顯的進步呢。我只是說了要對學(xué)生有“信任”二字。無論是我們還是學(xué)生都希望有個信任之間的關(guān)系。雖然這8個月的實習給我?guī)硎且粋€財富一個精神上的財富。更多的給我來的是人生的覺悟。我們無論是在哪個職位都要學(xué)會溝通。雖然身為老師。但是我覺得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個“大朋友”,我們的一舉一動都在影響他們以后的道路。

應(yīng)屆畢業(yè)生個人工作總結(jié)5

實習期到來,作為一名__屆的大學(xué)畢業(yè)生,我有幸在__公司的__崗位上展開了自己的社會實習工作,并在經(jīng)歷了三個多月的工作之后,順利完成此次的實習目標。

回顧這段實習經(jīng)歷,在工作中,作為一名新人實習生,我不僅要面對工作中的種種問題,解決自身能力的不足。同時還要適應(yīng)社會環(huán)境,解決社會中的大小事務(wù)。對于剛踏上社會道路的我而言,這些接踵而來的事情無疑是十分麻煩的挑戰(zhàn)。但也正是因為突破了這些經(jīng)歷,我才能在生活中有這樣的成長和進步!在此,我總結(jié)自己實習期來的工作如下:

一、思想情況

此次社會實習的經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和的影響。尤其是在工作中,從一名在校的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樵趰彽墓ぷ髡?,這在身份和環(huán)境上的巨大變化,讓我的思想也發(fā)生了很大的影響。

在思想上面,我首先學(xué)會的是“積極溝通”。溝通是交流的手段,也是融入一個團體的捷徑。在溝通中,我不僅解決了自己工作中的不足,還加強了與領(lǐng)導(dǎo)同事的交流,更加體會到了團隊精神,并加入成為了其中的一員!

二、工作發(fā)展

我注重在工作中聯(lián)系自己的知識。通過結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的指點和自身掌握的專業(yè)基礎(chǔ)更好的完成工作,并從中吸收實際經(jīng)驗。但從實習工作中,我漸漸認識到我們在大學(xué)中學(xué)習的專業(yè)知識和實際工作中運用的方式技巧是有差別的。比起書本上的標準知識,工作中的方法更加實用,也更加貼近實際的問題。這讓我意識到,僅靠書本上的知識并不足以讓我們很好的解決問題,只有多在實際中累積經(jīng)驗,才能更好的鍛煉自己的能力,取得更大的進步。

三、培訓(xùn)學(xué)習

在實習期間,公司的培訓(xùn)給我留下了十分深刻的印象。在培訓(xùn)中,不僅有領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)給我們工作的知識和技巧,我們這些新人也在討論著自己在工作中遇到的問題,看到的方法。這些經(jīng)歷,大大的擴寬了我的思想,讓我從多方面的了解了這份工作。

四、工作感受

這次工作的體會,讓我親身走進了社會和工作的環(huán)境,切實的體會到了作為一名工作者的生活。但我知道,現(xiàn)在的自己也不過剛剛走上這條道路,后面的未來還會有很多我沒有經(jīng)歷和體會的事情。我必須更加努力的做好準備,讓自己能在未來突破這些困難,創(chuàng)造屬于自己的理想人生。

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過來人對于應(yīng)屆生找工作有什么好的建議?

過來人對于應(yīng)屆生找工作有什么好的建議?

看到這里的應(yīng)屆生們,停一下!作為一個畢業(yè)8年,創(chuàng)業(yè)4年的中年人,我總結(jié)了這30條小建議,這篇回答可以讓你避開90%的坑,順利渡過初入職場的初始階段,實現(xiàn)90%的自我提升。

1、第一份工作,不要太在意距離的遠近、環(huán)境的舒適、以及薪資的高低,你要比的是對你成長的提升空間有多大,你能跟著一個什么樣的人做事,因為在 20歲到30歲之間,跟對人、做對事、學(xué)到東西遠比“錢多事少離家近”更重要。

2、能去大城市,就別去小城市。

大城市雖然壓力大,但是可以給到你更多的驅(qū)動力,它整體氛圍能驅(qū)動你野蠻進步,快速提升你的格局和視野,你遇到的人、做過的事都是不一樣的。

而小城市,雖然安逸,但是不適合年輕人扎根生長,你很難抵抗小城市的安逸,會逐漸放棄自我提升。

3、選大公司還是小公司

一般情況下,在大公司你要做螺絲釘,負責一些很細分、很專業(yè)的工作;而在小公司你要做萬金油,哪里需要人你都得頂上。前者鍛煉的是精深的細分專業(yè)能力,而后者鍛煉的是統(tǒng)籌全局的綜合能力,很難分清哪個更好。

具體怎么選,還是要基于你當下的需求和目標,對你的需求做個排序,并且學(xué)會適當?shù)亟档皖A(yù)期,如果你最看重成長和發(fā)展機會,那小公司更適合你,但你要學(xué)會接受小公司的不穩(wěn)定性和抗風險能力弱的問題。

如果你最看重穩(wěn)定、健全的體系和大公司的背景光環(huán),那你要學(xué)會接受充當一顆螺絲釘?shù)目赡苄浴?

4、永遠沒有最好的工作,只有最適合自己的工作,是否能學(xué)到自己想學(xué)的,是否有足夠的成長,關(guān)系到你的職業(yè)生涯發(fā)展。所以你要找到自己的能力點,不斷為自己鍍金,提升競爭力,等待機會“華麗轉(zhuǎn)身”。

5、年輕是資本,但是永遠有比你更年輕的人,也就比你更有資本,所以,除了年輕,你要擁有其他的資本。

6、在你還沒有擁有選擇能力的時候,你需要從可選擇的范圍內(nèi)做出最優(yōu)的選擇,然后持續(xù)積累和努力,讓自己有更多的選擇。

7、初入職場,作為新人,不要太計較是不是比別人多干活了,不要學(xué)別人摸魚,人生想往上走,就多干、多學(xué),做的越多,接觸的越多,機會自然也就更多。

8、職業(yè)規(guī)劃很重要,不要海投簡歷

因為不知道自己的職業(yè)興趣和方向,只能海投簡歷,是大部分同學(xué)都做過的事,我理解這種寄希望于“量變引發(fā)質(zhì)變”的想法,但我更建議專注于小范圍“精投”,選擇幾家甚至十幾家作為主攻方向,對每一家心儀的公司都要認真對待,了解崗位、公司、行業(yè)的情況,精修簡歷,積極網(wǎng)申,反復(fù)刷題,模擬面試,這樣才能最大化地獲得成功。

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9、不要想著還年輕,可以用試錯的方法找到自己的方向,年輕的時間就這幾年,畢業(yè)3-5年,若還沒建立起核心競爭力,可能以后想努力都沒機會,你的競爭對手是那些比你更年輕、還比你更能吃苦的人。

10、提高專業(yè)技能

這個時代,每個人都有可能隨時被裁掉,想要走的穩(wěn)、走的遠,只能打造你的核心競爭力,靠什么都不如靠自己,提升專業(yè)技能,讓你的價值難以被替代,做到人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精。

公司里能夠得到重用的人,通常都是“全才”;不是說你會很多技能,而是說,你把公司的業(yè)務(wù)都吃透了,上到市場拓展,下到規(guī)章制度;你的專業(yè),才是你的招牌。


11、能力和野心要匹配

我們可以有很多很大的野心,但首先,我們要立足于自己的能力,給自己設(shè)定跳一跳就夠得著的目標,才不會讓自己落差太大。

不然就應(yīng)了那句: 配不上自己的野心,也辜負了自己所受的苦難。

12、 千萬不要把話說的太滿, 即使你能做到100分,你也要說你只能做到七八十。不是讓你藏著掖著,這是對你的一種變相保護。

13、時刻保持對新鮮事物的敏感度

淘寶剛出來的時候,沒有幾個人信;微信微博剛出來的時候,一堆的負面;抖音面世時候,沒人想過他會如此的火爆,但現(xiàn)在回頭看看,能抓住機會的都賺翻了。

這撥人往往有著極高的敏銳度,對新鮮事物不排斥,懷著一顆包容的心去接納和嘗試,而不是閉眼不看就否定。

所以希望大家也能保持這樣的敏銳度,給自己帶來更多的可能性。

14、提升自己的抗壓能力,不要遇到點小事就崩潰

人生不如意事十之八九,我們當然不能遇到點問題就跳腳崩潰,不能做不好當下的工作就選擇辭職。

我們要早點明白,崩潰是沒有辦法解決問題的,逃避也不行,你只能沉著冷靜去應(yīng)對,不斷地提升抗壓能力,才能讓自己更加強大。

15、培養(yǎng)一個愛好,陪你走過孤獨的東西,終將走入你的靈魂。

未來很多年,你都將在枯燥的工作中度過,一個愛好可以陪你熬過很多難熬的時光,如果你的運氣足夠好,敏銳度足夠高,它很有可能成為你的副業(yè),為你帶來金錢上的回報。

16、沒有人不迷茫。你迷茫、焦慮,別怕,大家都這樣,常態(tài)而已,百萬年薪的人更迷茫、創(chuàng)業(yè)公司的CEO更迷茫,迷茫就多問、多思考,多嘗試,一直呆著可不會讓我們幡然醒悟。

17、離開了校園不要忘了學(xué)習,因為職場上, 人與人的差距,就在于下班后的這8小時。

白天忙碌是作為員工盡應(yīng)盡的本分,夜晚加班是為了提升自己,充分利用好下班的時間,進行充電學(xué)習,拓寬自己的橫行或縱向能力,才不會輕易被 社會 淘汰,比如每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意義的演講、討論。

18、主動向老板匯報你的工作。

職場上,新人一定要養(yǎng)成主動匯報的習慣,尤其是一些重要的事情,我們的及時反饋可以給領(lǐng)導(dǎo)留出及時糾錯和調(diào)整的時間,也反饋出我們對這份工作的用心,可以得到領(lǐng)導(dǎo)更多的賞識和機會。

19、用“我可以學(xué)”代替“我不會”

很多人覺得我拿8小時的工資就干8小時的活,接到一些領(lǐng)導(dǎo)臨時交代的活就怨聲載道。

沒有一個人天生什么都會,遇到不會的東西是很正常的,虛心學(xué)習終有一天你就會成為別人的老師,不去學(xué)習你連被別人教的機會都沒有。

20、不要覺得「是金子總會發(fā)光」所以一直默默做事情不吭聲,這年代,酒香也怕巷子深,不主動一點,可能真的沒人注意到你。

21、想轉(zhuǎn)行要趁早,年齡越大成本越高。

當你在一個行業(yè)呆的越久,累積的經(jīng)驗越多,你轉(zhuǎn)行付出的成本就越大,并且年齡的劣勢會是一道大坎,30歲之后轉(zhuǎn)行是相當困難的。你現(xiàn)在剛畢業(yè),就像是一張白紙一樣,這個成本是極小的。

22、不能不顧后果地裸辭,至少先準備好三個月到半年的生活費,確保擇業(yè)后的不穩(wěn)定期,或者在低收入的狀態(tài)下能有足夠的生活費,維持自己的正常生活。你更要有勇氣熬過那段失業(yè)、無收入、慌張迷茫的過程?。?

23、大學(xué)時,舍友未必是朋友。職場中,同事之間也是這個道理,切忌交淺言深、藏不住話,職場沒有感情, 最好的關(guān)系就是上班只談工作,下班互不打擾。

24、工作之余要主動擴大自己的社交圈,對象真挺難找,畢了業(yè)可能更難。

25、從公司的角度來說,它花錢是為了找到能解決問題的員工,而不是整天制造問題的員工。所以當你向領(lǐng)導(dǎo)提出一個問題的時候,記得也要給出一個你的解決方案,告訴領(lǐng)導(dǎo),你的想法是什么,你已經(jīng)做過何種嘗試了,而不是單純提問。

26、百度可以解決80%的問題,所以在與同事相處中,很多問題,能用百度就盡量別打擾其他人,每個人的時間都是寶貴的,不做伸手黨。

27、找到自己的圈子最重要,它能實現(xiàn)2 x 2 4的效果,能成倍放大你身上的某種特質(zhì),所以,多和優(yōu)秀的人相處。

28、時刻保持危機感

當一個感覺到安逸的時候也就是他進入舒適區(qū)的時候,舒適區(qū)是可怕的,他意味你已經(jīng)停止了成長,就像溫水煮青蛙一樣。所謂的不斷奮斗挑戰(zhàn)自我,其實就是擺脫自己所熟悉的“心理舒適區(qū)”。

29、失敗了沒什么可怕的,可怕的是失敗后從此沉淪、自我放棄。留著你的精氣神,大不了一切重來,生活給你一拳那叫淘汰,你給生活一拳叫奮斗。到什么時候都不要坐以待斃。

30、 會哭的孩子有奶吃

無論是領(lǐng)導(dǎo)崗位還是高的薪酬,還是好的資源,都需要主動去爭取,不要指望領(lǐng)導(dǎo)一碗水端平,會考慮到每個人的感受,善爭者必處于先機。

從心理學(xué)角度來說,有業(yè)績又喜歡爭取的人代表著對現(xiàn)狀的不滿足,那領(lǐng)導(dǎo)考慮的事情會是如何滿足你,而不爭著,領(lǐng)導(dǎo)認為你沒需求,自然會讓你保持現(xiàn)狀。

收藏不費事,難在實踐、總結(jié)和堅持。

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現(xiàn)年代的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,從文化學(xué)業(yè)上去分析,較前年代的人而言,相對在各方面較優(yōu)越,尤其是家庭的經(jīng)濟基礎(chǔ),國際國內(nèi) 社會 的進步發(fā)展和影響,學(xué)校的師資均能適應(yīng)時代的潮流,對學(xué)生學(xué)習的要求及今后進入 社會 工作前的培養(yǎng)手段,與此以往的教育都有前所未有的提高。

因此,分析認為,應(yīng)屆生的理論知識學(xué)習方面通過這幾年在各方努力下,學(xué)習國內(nèi)外先進方法,同時也出來了許多985,211類的優(yōu)秀學(xué)生。但本人認為,關(guān)鍵還是工作后在各自崗位上實踐中的動手能力是值得應(yīng)屆生下功夫努力去挖掘的。

這還是從孩童時所養(yǎng)成的習慣,尤其是獨身子女,父母一般將孩子長期來都以寶寶之玉玉之掌上明珠來對待,生活上缺少鍛煉,偶然也會影響工作上的動手能力,當然這也不是絕對的,相對而異。

因此,應(yīng)屆生初進工作單位,應(yīng)經(jīng)得起在實踐中來自各方面的困難失敗考驗,堅定信心,勇于實踐,加強自身的動手能力,不斷以自己所學(xué)理論知識在實賤中摸索探討,總結(jié)教訓(xùn),勇往直前,那才是根本,直至與自己的辛苦付出而得到一份相匹配的薪水,去實現(xiàn)自我價值。以上個人見解,僅供參考。

工作兩年多了,說幾點感受吧。也是自己踩過的坑。

1、對女生來說,我覺得如果沒有特別強的事業(yè)心,沒有特別明確的職業(yè)規(guī)劃,就想找份安穩(wěn)的工作,非常建議抓住大三、大四,或者研二、研三的空閑時間,準備公務(wù)員和教師考編。我當初碩士畢業(yè)的時候,其實是沒有什么規(guī)劃的,也不是特別清楚地知道自己今后要做什么,但沒想考公務(wù)員和考教師編制,因為我想象中這兩種工作工資很低。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),只是自己看到的小地方工資偏低,在大城市還是挺不錯的,整體待遇還是挺好的。而且事業(yè)編對應(yīng)屆生的傾斜很大,很多崗位都限制 社會 人員報考,畢業(yè)了再考,難度會更大。我現(xiàn)在打算準備考教師編制,也不知道會不會成功。

2、如果打算找工作,建議先走校招。我當初走的社招,不過現(xiàn)在也還好,沒有很差。這點我沒有仔細地去了解過。但多了解校招,還是沒錯的,畢竟校招是面對應(yīng)屆生的,而社招是看工作經(jīng)歷。

3、最好能明確一個方向。我不知道有沒有人和我一樣,就是工作兩年了,還沒有一個特別清晰的職業(yè)方向。我畢業(yè)后就轉(zhuǎn)行了,但轉(zhuǎn)行后,沒有在這個領(lǐng)域沉淀很深。如果想大幅度提升下薪資,跳槽是一個不錯的選擇。但如果就算你有兩年多工作經(jīng)驗,沒有什么知識積累和技能,跳槽到下一家也不是很容易。

4、我是有點討好型性格的人,剛工作那一年,就不會拒絕。有些人就會把他們的工作分給別人,而這些工作不是你分內(nèi)的,也不會因為做了這些提升了什么技能,領(lǐng)導(dǎo)也不會因為你做了這些就記得你。所以,要明確自己的職責,工作范圍。以自己的領(lǐng)導(dǎo)為主,畢竟會影響自己的薪資,至于其他人,可以幫別人解決問題,但也要選擇性拒絕。另外,也要自己去爭取項目和利益,你主動一點,機會和資源就會給你,至于能力夠不夠,我覺得大家都不會差很多,都是從不斷學(xué)習中才成長的。

首先,我們必須清楚自己的“貨”有多實!哪個學(xué)校畢業(yè)、學(xué)什么專業(yè)和你做什么工作本身沒有太大的關(guān)系,積極的生活工作態(tài)度會給你加分不少,進入 社會 后還得不斷的在工作生活中學(xué)習提升(包括專業(yè)知識、人際關(guān)系、工作能力等等)!

第二,你給自己的定位是什么?亦或者你自己擅長的領(lǐng)域是什么?通過怎樣的方式實現(xiàn)?在你踏入 社會 之前給自己做一個比較清晰的規(guī)劃,我想這會比毫無規(guī)劃、為了工作而工作的人會更有目標感和成就感!

第三,關(guān)于自主創(chuàng)業(yè),個人建議需要慎重!當然,作為年輕人我們可以大膽的去嘗試,但是方向很重要!創(chuàng)業(yè)的三要素要清楚:“人、錢、資源”,具備以下幾點可以讓你少走彎路!

個人建議,僅供參考[握手][握手]

謝謝悟空誠邀。

我覺得應(yīng)屆生找工作應(yīng)該注意”安全第一的自我人身保護”:

一,首先應(yīng)該給予自己一個正確的定位和評價。最基本的找工作基礎(chǔ)是,屬于自己的學(xué)院層次,即學(xué)院類別,專業(yè)特長,以及本人對于求職的自信心與最低要求標準。好高騖遠會事與愿違,目中無人會”八方無職”。

二,畢業(yè)前多與學(xué)院和教師溝通了解,聽聽老師們的建議推薦,爭取機會參加一些學(xué)院組織的畢業(yè)生就業(yè)招聘會,嘗試一下競聘單位的雙項選擇”見面會”。預(yù)約適合自己的崗位職責與工資薪酬。

三,通過一些國家認可的正式機制,正規(guī)公司和正式單位,有章可循的招聘資質(zhì)和招聘條件承諾書。按照《勞動法》中的條款保證執(zhí)行,有法律法規(guī)依據(jù)的合同條約。

四,不要聽信任何人的沒有根據(jù)和盲目跟風的謠傳高薪,價值不菲圾引。像傳銷組織,騙子公司,私信邀請,網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng)站,老鄉(xiāng)同學(xué)借號傳謠,詐騙電話之邀等等,抓住畢業(yè)生找工作”急切輕信”的心理陰影,陷入困境僵區(qū),造成傷害損失。切勿單身獨挑,盲目跟風,急急忙忙,“”誤創(chuàng)新高”。多與國家批準的“”就業(yè)局”,“”勞動人事局”,政府部門,知名度較高的企事業(yè)單位獲取信息。

作為今年剛剛求職結(jié)束的應(yīng)屆生,有一些建議想與大家分享。

1、First Career盡量選擇大企業(yè)

2、精準定位很重要(自我分析+企業(yè)分析)

今年求職的時候看到了身邊的很多朋友,海投了商社、金融行業(yè)、咨詢行業(yè)、保險行業(yè)、制造業(yè)等,選擇的職位也是五花八門,從營業(yè)職到技術(shù)職幾乎都報了一遍,最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去了IT行業(yè)。不僅在接到大量拒信的時候打擊了信心,更是浪費了不少時間做了很多無用功。因此,深入地了解自己并精確地鎖定求職目標,包括行業(yè)、企業(yè)、職位非常重要。

你更傾向于企業(yè)的知名度,薪資待遇還是具有挑戰(zhàn)性的工作內(nèi)容或者是Work Life Balance?沒有所謂最正確的選擇,只有最適合你的選擇,誠實地面對自己的內(nèi)心需求很重要。

如果你想繼續(xù)從事本專業(yè)的工作,如何展現(xiàn)你的專業(yè)優(yōu)勢?如果你想從事其他專業(yè)的工作,如何進行優(yōu)勢匹配?如何在面試中說服面試官,證明自己能夠很好地勝任新領(lǐng)域的工作?

3、多收集信息,講究策略

我的第一份實習是在咨詢行業(yè),在日本的很多咨詢企業(yè)都有兩條不會寫在明面上的規(guī)定:如果實習的網(wǎng)測環(huán)節(jié)沒通過,就意味著正式招聘的時候再報名這家企業(yè)就沒戲了。以及,如果某家咨詢公司的選考沒通過,就意味著今后兩年內(nèi)都不能再報名這家公司,報名必掛。因此,可以在實習的時候先選擇同行業(yè)但自己志愿度并沒有那么高的企業(yè)練習,做足準備之后再去挑戰(zhàn)自己心儀的企業(yè)。這就是所謂的「信息差」,可以拉開求職者的差距,有時甚至決定成敗。找工作的時候,不僅需要在企業(yè)官方網(wǎng)站,獵聘信息網(wǎng)站上搜集所有人都能找到的基本信息,建議大家多與前輩溝通,也許就可以獲取這個行業(yè)“不成文”的規(guī)則,你會有意外驚喜。

4、簡歷/面試技巧

建議多找前輩或Career Center的老師幫忙修改簡歷。關(guān)于面試中的一些基本問題可以進行事先準備,比如:自我介紹,應(yīng)聘這家企業(yè)的理由,你的優(yōu)點/缺點是什么,你的職業(yè)規(guī)劃,逆提問等。關(guān)于這些問題,也會有相應(yīng)的解答技巧,在面試自己的本命公司之前,多練習一些公司,多復(fù)盤多調(diào)整,爭取能總結(jié)出自己專屬的面試問題“萬能模型”。

5、穩(wěn)住心態(tài),永不放棄

學(xué)會平衡自己求職過程中焦慮的內(nèi)心與繁忙的學(xué)業(yè),保持充沛的精力,高效地進行面試準備等也是找工作的時候需要磨練的。求職是一項雙向選擇,「緣分」也很重要,但是無論怎樣,都不要輕言放棄否定自己,Never ever give up??!祝愿拿到心儀的Offer !!

謝謝悟空小蜜邀請。

大家好我是小蜜蜂,作為一個畢業(yè)了3年的學(xué)生,根據(jù)自己的經(jīng)驗給應(yīng)屆生提下面幾條建議。

1,選擇企業(yè)應(yīng)該先選擇大的。

應(yīng)屆畢業(yè)生在選擇企業(yè)的時候,總是會猶豫是應(yīng)該選擇小的企業(yè)學(xué)習技術(shù),還是選擇大的企業(yè)。小蜜蜂感覺應(yīng)該選擇大的企業(yè)。我們知道企業(yè)的存在,是各行各業(yè)的。小的企業(yè)在行業(yè)內(nèi)部,制度等一系列條件都不盡完善。他們都需要向大的成熟的企業(yè)學(xué)習。假設(shè)你在一個行業(yè)的龍頭企業(yè)工作過,你找工作的時候再去同行業(yè)的其他企業(yè),別的企業(yè)都是很容易接受的,因為你工作的企業(yè),各方面都是完善的,你在工作的過程中,都會耳濡目染的學(xué)到一些各方面的知識,這些知識有利于你看清整個行業(yè)的一些問題。

2,工作三年再跳槽,是行業(yè)默認的潛規(guī)則。

為什么工作三年再跳槽。行業(yè)默認的規(guī)則是,應(yīng)屆生第一年,到企業(yè)一般都是學(xué)習培訓(xùn)的過程,并不會馬上讓你接觸核心任務(wù)。不同行業(yè),對這一時間的要求不同,但是也是大同小異的。說的明白點第一年就是在企業(yè)打雜的一年,了解企業(yè)的制度,人物關(guān)系,和你所在部門的工作性質(zhì)。第二年才是開始接觸實際工作的一年,這一年,你對公司的事情已經(jīng)熟悉,對工作內(nèi)容有了清晰的認識。部門領(lǐng)導(dǎo)會嘗試性的培養(yǎng)和指導(dǎo)你真正的開始工作,培養(yǎng)你的工作能力。第三年,部門領(lǐng)導(dǎo)就會把你當做老員工來看待,開始讓你單獨處理一些工作任務(wù),是個工作能力得到迅速加強的一年。第三年之后,你對整個行業(yè)已經(jīng)有了一定的認識,工作能力也有了一定的提高,可以單獨處理事情,這才是默認的進入這個行業(yè)。所以招聘網(wǎng)站上一般企業(yè)要求招聘的 社會 員工的工作年限都是三年以上。所以應(yīng)屆生選擇工作如果不是對行業(yè)不滿,最好工作滿三年,再跳槽。

3,工作地點的選擇。

選擇是在家里面工作,也就是說,家鄉(xiāng)附近的城市工作,還是說在北上廣深這些大城市,或者其他的省會一線城市工作。這個要根據(jù)應(yīng)屆生自己的情況而定。如果說,你感覺自己是一個想去外面拼一拼,拼搏一番事業(yè)的人,那么你應(yīng)該毫不猶豫地走出去,來到這些大城市,因為大城市首先工作機會比較多,薪酬的話比在你家鄉(xiāng)的城市要高很多。如果你是一個隨遇而安的,那么你就選擇在家鄉(xiāng)附近的城市工作。選擇了,一定要堅持下去。因為在你剛進入 社會 的這幾年,并不是一帆風順的,并不是什么都順心如意,而是磕磕絆絆的,道路慢且長,需要我們堅韌前行。既然選擇了,就要走下去。小蜜蜂剛畢業(yè)的時候選擇的是大城市,可是,因為家庭原因,和女朋友的關(guān)系,選擇了想要回到家鄉(xiāng)附近的城市工作,可是這中間薪酬的巨大落差,還是讓小蜜蜂,不能夠完全接受的,所以說應(yīng)屆生在選擇的時候應(yīng)該要有這方面的考慮。還有就是,如果一個應(yīng)屆生出來之后一定要記著自己存點錢,不要認為剛畢業(yè)的幾年就不存錢。這也是小蜜蜂所后悔的。謝謝大家,我是小蜜蜂,祝大家工作順利。

首先,你得把目標訂好、你想找一個什么樣的工作,你能不能升任,你的水平能達到什么樣的境界!這些你必須做到。而且你必須要精通你想去的單位,對這個單位了如指掌,你會做什么,這對你應(yīng)聘的時候是決定錄取你的一切!而且在應(yīng)聘的時候,盡量做到少說話:有禮貌,穩(wěn)重,不夸張,要勤快。

大家好,我是墨明。今天我們來聊聊應(yīng)屆生找工作應(yīng)該注意什么。

前段時間,有一個和我關(guān)系很好的師妹,突然打電話給我,電話中的第一句就是:如果我當初在找工作的時候聽了你的建議那該多好??!

師妹現(xiàn)在,在一家國企上班兩年了,在她剛畢業(yè)的時候我給過她很多建議,但是他最終還是聽了她父母的安排,進了一家國企,當了一個普通的公務(wù)員。

師妹現(xiàn)在對工作的環(huán)境、待遇、還有上升空間都不是特別滿意,準備來換一份新的工作,所以打電話給我,向我尋求幫助。


希望接下來我的回答,能夠?qū)δ悖约昂湍阌蓄愃魄闆r的人有所幫助。

我學(xué)校這么普通能,找到一份好工作嗎?

我有兩個好朋友,一個是本科學(xué)歷,一個是研究生學(xué)歷,都是非211和985學(xué)校畢業(yè)的。

本科的那個朋友, 從大學(xué)的時候就準備好了,不要讀研,畢業(yè)后就去工作。

大一的時候就開始實習,不過當時實習的內(nèi)容都比較低端。但他的目標很確定, 就是進入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

記得那還是十年前,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還沒有現(xiàn)在發(fā)達,但他認準了自己的目標,便不斷地向這個目標靠近。到了現(xiàn)在,他已經(jīng)成了阿里巴巴的一個高管。

我們也一樣,找工作前,確定自己要去什么樣的行業(yè)或公司,這是十分重要的。

研究生的那個朋友,根據(jù)自己的專業(yè)以及喜好,把自己的目標鎖定在了房地產(chǎn)。他在研二的時候,到國內(nèi)top10的房地產(chǎn)公司的分公司實習,實習了一年多,表現(xiàn)非常出色。

在他畢業(yè)時,國內(nèi)前五的房地產(chǎn)公司總部,都向他提出了offer。

所以就算你的學(xué)校很普通,只要你通過自己認真的準備,以及豐富的實習經(jīng)驗,克服學(xué)校和學(xué)歷的短板,依然可以找到一份高薪的工作。

如果你發(fā)現(xiàn)了一個不錯的工作,要怎么拿下他呢?

最最重要的一點就是簡歷的準備。

請你準備一根大方簡潔的簡歷,為什么我要強調(diào)大方簡潔呢?因為我見過太多同學(xué)的簡歷做的很用心,他們會在前面做一個封面,會比較花里胡哨。

我建議大家的簡歷就一面紙,是a4紙的一面就好了,字體我推薦大家用微軟雅黑,字號按照你自己的需求來定,我自己用的就是十號字體,一定要注意排版緊湊。

簡歷上請你照一張美美的、帥帥的證件照,貼在簡歷的右上角,千萬不要貼你自己照的大頭照。我在以前收簡歷的時候,發(fā)現(xiàn)有女生貼了自己的大頭照,這會給人一種不太正式的感覺,第一印象就不會太好。

千萬要記住,最重要的一點: 不要把一份簡歷投遞給多家公司 。HR的圈子是很小的,如果被發(fā)現(xiàn)你投了多家公司,那你可能以后的求職過程都會遇到很多阻力。

以上這些就是我對于應(yīng)屆生求職過程中的一些建議,希望對你有幫助,謝謝。

第一、細節(jié)決定成敗,尤其是在尋求工作的畢業(yè)生中。衣著打扮要得體、普通,不過度追求時髦。語言文明,吐詞清楚,不阿諛奉承。積極向上,給他人以微笑。會做事,能做事,更能做人。

第二,心態(tài)比成績重要。心態(tài)決定人的一生,應(yīng)當好好修練。一個積極而樂觀的心態(tài),不管遇到什么困難、委屈,仍然會積極進取。不怕失敗,更不能自卑,哪有一帆順的事呢?求職嘛,一步到位的事現(xiàn)在比較少的。要有與馬云當年被退檔次數(shù)有一拼的心態(tài)。俗話說:“此處不留爺,必有留爺處”。

第三,要謙遜,不驕不躁。團結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo)。人的知識是有限的,比自己專業(yè)的人比比皆是。學(xué)知識,學(xué)校的知識僅僅是書本上的, 社會 實踐得來的東西才是真學(xué)問。不要表現(xiàn)得比自已的上司還懂,素不知,往往是在被考驗?zāi)?,那是犯大忌的,離炒魷魚為期不遠了。年輕人,“嫩頭青”,總是羈傲不遜,老子天下第一,這是非常警惕的。

第四、養(yǎng)成了良好的學(xué)習、生活和工作習慣,堅韌不拔,善于協(xié)作,敢擔責任,勇于擔當,不散慢,不懦弱,不怕吃苦,不怕吃虧。

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