當(dāng)一名樂(lè)高老師是怎樣的體驗(yàn)

1、抗壓能力強(qiáng)

在中國(guó)，做一名 樂(lè)高 老師，除了極少數(shù)有能力自己開(kāi)工作室的，剩下的老師，日常都離不開(kāi)“業(yè)績(jī)”二字吧。

2、自律

如果 大學(xué)專業(yè) 和“機(jī)械”、“計(jì)算機(jī)”類無(wú)關(guān)，同時(shí)又想在這個(gè)行業(yè)好好干下去，那么日常肯定要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，不斷補(bǔ)充、更新自己的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)“機(jī)械結(jié)構(gòu)”、“ 編程語(yǔ)言 ”和“ 教育心理學(xué) ”，所以一定要自律，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲和娛樂(lè)上。

3、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好

樂(lè)高器材本身教貴，而樂(lè)高老師的課時(shí)費(fèi)和k12機(jī)構(gòu)的老師比，拿的不算多，所以在這個(gè)行業(yè)堅(jiān)持3年以上并混出一些名氣的老師，通常家庭條件不會(huì)太差。

角色性質(zhì)

教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識(shí)，而是要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際及教育目標(biāo)、要求，在特定的環(huán)境中采用特定的 教學(xué)方法 ，通過(guò)特定的途徑來(lái)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，教師這種角色是一種性質(zhì)復(fù)雜的職業(yè)角色。一個(gè)人成長(zhǎng)為這種角色需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程。

教師角色的性質(zhì)就在于幫助學(xué)生成長(zhǎng)；或者說(shuō)，教師是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的人。

當(dāng)一名樂(lè)高老師是怎樣的體驗(yàn)?

體驗(yàn)如下：

我覺(jué)得身為積木老師是一個(gè)很復(fù)雜很矛盾的身份，班級(jí)分化兩極。一部分小朋友我們上課的時(shí)候討論到 渦輪增壓 他們真的聊的頭頭是道，結(jié)合到汽車的運(yùn)行的，一箱子積木上來(lái)他們可以根據(jù)自己的想法做成各種造型，結(jié)合物理原理操作做出非常棒的東西。

但是另一部分的小朋友真的是根據(jù)說(shuō)明書都不能很好的去搭建這個(gè)東西，他們很多都是女生或者數(shù)理不是很擅長(zhǎng)的孩子，家里希望參加這樣的活動(dòng)可以鍛煉到孩子，其實(shí)這45分鐘對(duì)老師和孩子都是一種折磨。

有教無(wú)類，老師的職業(yè)你沒(méi)辦法拒絕那些不是很適合的小朋友和他們的家長(zhǎng)。如果沒(méi)有真實(shí)充沛的愛(ài)意耐心我覺(jué)得做老師真是一個(gè)痛苦的事情。

做一個(gè)積木設(shè)計(jì)師我覺(jué)得是個(gè)快樂(lè)的事情，起碼思維是自由的，在特定的環(huán)境下你的發(fā)揮空間非常廣闊，很多人說(shuō)結(jié)合市場(chǎng)配合市場(chǎng)是痛苦的事情， 甲方 根本不懂審美等，我覺(jué)得吧，路走多了就廣闊了，當(dāng)你熟悉市場(chǎng)的時(shí)候其實(shí)你就能非常好的躲避這些障礙。

要求：

1、抗壓能力強(qiáng)

在中國(guó)，做一名 樂(lè)高 老師，除了極少數(shù)有能力自己開(kāi)工作室的，剩下的老師，日常都離不開(kāi)“業(yè)績(jī)”二字吧。

2、自律

如果 大學(xué)專業(yè) 和“機(jī)械”、“計(jì)算機(jī)”類無(wú)關(guān)，同時(shí)又想在這個(gè)行業(yè)好好干下去，那么日常肯定要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，不斷補(bǔ)充、更新自己的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)“機(jī)械結(jié)構(gòu)”、“ 編程語(yǔ)言 ”和“ 教育心理學(xué) ”，所以一定要自律，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲和娛樂(lè)上。

3、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好

樂(lè)高器材本身教貴，而樂(lè)高老師的課時(shí)費(fèi)和k12機(jī)構(gòu)的老師比，拿的不算多，所以在這個(gè)行業(yè)堅(jiān)持3年以上并混出一些名氣的老師，通常家庭條件不會(huì)太差。

4、有愛(ài)心

孩子都很純真，樂(lè)高課程能夠真正帶給孩子歡樂(lè)，所以樂(lè)高老師會(huì)和孩子有很多美好的回憶，這也促使老師更有 責(zé)任心 ，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，而當(dāng)孩子畢業(yè)，或是老師離職去其他地方時(shí)，老師最舍不得的也是孩子。

嘉興樂(lè)高上班累嗎

不累。根據(jù)查詢嘉興樂(lè)高的招聘信息顯示，
1、工作時(shí)間短。嘉興樂(lè)高上班時(shí)間是早上8點(diǎn)30分到下午5點(diǎn)30分，一個(gè)月15天，工作時(shí)間短。
2、工作智能化。嘉興樂(lè)高廠區(qū)工作量輕，一切都是機(jī)械化生產(chǎn)，在這里工作不累。