很多畢業(yè)生渴望到事業(yè)單位工作，事業(yè)單位是相對(duì)于企業(yè)單位而言的。首先，事業(yè)單位包括一些有公務(wù)員工作的單位，它們不是以盈利為目的，是一些國(guó)家機(jī)構(gòu)的分支。下面就是小編給大家?guī)?lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生事業(yè)單位求職技巧，希望能幫助到大家!

事業(yè)單位面試技巧：如何做到一題多答

例題，當(dāng)前在生活和工作中，很多人都會(huì)相互比較。有人比學(xué)歷，有人比收入，有人比成績(jī)。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“相互比較”的看法。

一.傳統(tǒng)思路。

1.表明觀點(diǎn)。在日常生活中，比較大致可以歸類(lèi)為如下兩種：一種，是許多人由于虛榮心而進(jìn)行的攀比，比衣著，比樣貌，比收入;另一種，是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系下，相互比較，不甘于人后而努力進(jìn)取的心態(tài)。人生處處有比較，我認(rèn)為第二種比較更有價(jià)值。

2.分析其積極意義。(1)比較，可以讓人看到自身不足，見(jiàn)賢思齊。(2)比較，可以讓人受到激勵(lì)，確定更大的目標(biāo)，逐步成長(zhǎng)。

3.指出存在問(wèn)題并分析其危害、原因。相互比較如果帶動(dòng)負(fù)面的情緒，則會(huì)產(chǎn)生攀比心，虛榮心，嫉妒心理。(1)攀比，則讓人滋生無(wú)限的欲望，最后被欲望掌控，失去自我。(2)虛榮，讓人注重物質(zhì)，失去對(duì)內(nèi)心的關(guān)注，失去人生價(jià)值的追求。(3)嫉妒，讓人價(jià)值觀偏頗，甚至?xí)龀霾焕谏鐣?huì)的行為，走上犯罪的道路。

4.談對(duì)策。(1)人之間的比較，應(yīng)該是促進(jìn)成長(zhǎng)的比較，例如同事之間相互比較業(yè)績(jī)、工作方法，共同成長(zhǎng)(2)企業(yè)之間的比較，應(yīng)該是產(chǎn)品質(zhì)量的挑戰(zhàn)，例如企業(yè)之間研討比拼技術(shù)，設(shè)計(jì)出更科學(xué)、人性化的產(chǎn)品。(3)政府部門(mén)之間的比較，應(yīng)該是群眾滿意度的衡量，例如部門(mén)之間的研討，優(yōu)秀做法的學(xué)習(xí)。

二.比較分析

通過(guò)分析重點(diǎn)在于，正確看待比較，比較之后無(wú)論自己優(yōu)于還是劣于他人，都應(yīng)合理審視，正確對(duì)待，不可因此而驕傲自滿或自卑膽怯，從而影響自身發(fā)展。

1.提出自身觀點(diǎn)?！跋嗷ケ容^”源于發(fā)現(xiàn)了自身與他人的差距，在面對(duì)這種差距時(shí)，我們應(yīng)做到優(yōu)于他人而不驕傲，劣于他人卻不自卑，合理發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身不足，成就更好的自我。

2.圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行分析。(1)自身優(yōu)于他人時(shí)，驕傲自滿會(huì)引發(fā)諸多負(fù)面影響：導(dǎo)致自己止步不前、引發(fā)他人反感、破壞人際關(guān)系、不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。(2)自身劣于他人時(shí)，自卑膽怯同樣引發(fā)不良后果：給自己帶來(lái)巨大心理壓力、引發(fā)更強(qiáng)烈的自卑心理、嫉妒等心理，不利于人際交往和個(gè)人發(fā)展。

3.結(jié)合實(shí)際談落實(shí)。(1)正確看待比較的心態(tài)，不因產(chǎn)生了比較而導(dǎo)致焦慮，合理面對(duì)自己的生活和工作。(2)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，并能將經(jīng)驗(yàn)與他人分享，帶動(dòng)身邊人共同進(jìn)步。(3)合理管控自身劣勢(shì)，盡力將其彌補(bǔ)或提升，從而使其不影響個(gè)人發(fā)展。

三.啟示呈現(xiàn)

1.啟示一。相互比較是一種比較常見(jiàn)的心理狀態(tài)，在生活和工作中都常會(huì)遇到。因此要學(xué)會(huì)正確處理比較之后產(chǎn)生的心理變化，避免其對(duì)自身產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

2.啟示二。合理的比較會(huì)促使人進(jìn)步。一方面，通過(guò)比較，可以認(rèn)識(shí)到個(gè)人優(yōu)勢(shì)和存在的不足，有利于更好地調(diào)整個(gè)人的發(fā)展方向、提升自己的能力;另一方面，合理的比較應(yīng)是比能力、比干勁、比努力，通過(guò)比較形成正向的刺激和競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)自己和他人共同進(jìn)步。

3.啟示三。盲目的攀比會(huì)引發(fā)不良的后果。如果與人比財(cái)富、比家境、比相貌，則屬于無(wú)謂的比較，不會(huì)對(duì)自身起到正向的提高作用，反而可能導(dǎo)致仇富、嫉妒等不健康的心理因素，影響個(gè)人成長(zhǎng)。因此，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，追求能力素養(yǎng)的提高，不盲目攀比，共同營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試：如何做好演講

首先，心理正確認(rèn)識(shí)。提及演講相信不少同學(xué)可能會(huì)想起初中一篇文章《I have a dream》透過(guò)文章都能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)馬丁路德金的慷慨激昂，也相信有一些同學(xué)每年元旦都會(huì)期待習(xí)近平總書(shū)記的新年賀詞，內(nèi)容娓娓動(dòng)人信手捏來(lái)，或者大家看過(guò)一檔節(jié)目“最強(qiáng)演說(shuō)家”，為里面選手的感情烘托能力而折服。但是大家要知道上面我講的那些都是在提前大量時(shí)間的準(zhǔn)備之下的，半個(gè)月的時(shí)間寫(xiě)好稿子潤(rùn)色，提前一周開(kāi)始背稿子，在現(xiàn)場(chǎng)需要重新練習(xí)多次才能有驚艷的效果。那么我們?cè)诳紙?chǎng)上有多少時(shí)間呢?只有兩三分鐘而已，這對(duì)于我們是極大的考驗(yàn)，并且對(duì)考官來(lái)說(shuō)也并沒(méi)有用嚴(yán)格的要求看待各位。我們無(wú)須給自己設(shè)一個(gè)如何之高的標(biāo)準(zhǔn)，以至于自己不敢仰希。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)你只要記住，面試當(dāng)中的演講就是有感情的講一段題目明確的話，第一就是講一段話，但是這段話不是云云之語(yǔ)而且要切合考官給你們的主題，這個(gè)就跟你們平時(shí)回答別的題目一樣有明確的目的。第二就是要有感情，簡(jiǎn)單就是需要你說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫輕重緩急。所以同學(xué)們大可不必緊張，雖千萬(wàn)人，吾往矣。相信自己。

其次，結(jié)構(gòu)清晰。面試演講因?yàn)楸旧頃r(shí)間有限并不能給各位考生內(nèi)容太多發(fā)揮的余地，而大家也不必要求自己必須朗朗上口兩千余字。但是面試演講需要有很明確的結(jié)構(gòu)，讓考官清晰的了解你分析論證主題的過(guò)程。那么在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上老師給大家兩種建議。第一，就是采取理證與例證，也就是大家在申論與面試名言警句學(xué)到的論證方式，一方面通過(guò)邏輯的推論去證明道理的作用于意義，例如理想信念，理想信念就是目標(biāo)，而人必須要有目標(biāo)指引方向，才能迸發(fā)出前進(jìn)的力量。這就是例證。例證就是舉例子，在這里推薦采用人物事跡，而且我建議大家找一個(gè)優(yōu)秀人物，然后去查找他生平盡可能完成的事跡，這樣你就能以不變應(yīng)萬(wàn)變，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人身上往往具備我們已知的所有優(yōu)秀品格，那么你就可以在不同主題之下稍微修改，就能讓人物的例子適合你要論述的主題。第二，采取分論點(diǎn)形式。將主題拆分成幾個(gè)小的論點(diǎn)，這樣的好處就是一個(gè)因?yàn)槎际菑闹黝}而來(lái)，所以偏題可能性很小結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰，并且一個(gè)分論點(diǎn)你組織幾句話，那么幾個(gè)分論點(diǎn)下來(lái)內(nèi)容就能充實(shí)起來(lái)。

最后，感情充沛。想要演講有感情有氣勢(shì)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是站起來(lái)演講就好了。你坐著的時(shí)候從心理學(xué)的角度你是處于防御或者說(shuō)受審者的地位，所以氣勢(shì)很難強(qiáng)起來(lái)。但是如果你站起來(lái)，那么你就是處于出擊姿態(tài)，并且你會(huì)自然帶入一個(gè)傳播者的地位當(dāng)中，自然你就有更強(qiáng)的表達(dá)欲望，更加主動(dòng)，氣勢(shì)感情更強(qiáng)。

各位同學(xué)，希望老師的方法和建議，能對(duì)你帶來(lái)幫助。也相信只要你能努力，面試可以取得好的成績(jī)。

事業(yè)單位面試技巧：走進(jìn)面試，從語(yǔ)言表達(dá)開(kāi)始

一、表達(dá)流暢性強(qiáng)

語(yǔ)言表達(dá)流暢性應(yīng)是作為準(zhǔn)公職人員基本素質(zhì)體現(xiàn)，無(wú)論是在會(huì)議中發(fā)言還是面對(duì)服務(wù)對(duì)象，自己都是代表政府職能部門(mén)的“門(mén)面”。但是，流暢性不等于語(yǔ)速快、答題沒(méi)有節(jié)奏感，這就需要各位考生在備考的過(guò)程，無(wú)論是看新聞的時(shí)候，還是獨(dú)自練習(xí)，建議大家務(wù)必大聲朗讀或者作答，既能夠練習(xí)自身氣勢(shì)，又能訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)流暢。

二、表達(dá)準(zhǔn)確度高

對(duì)于面試語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確度高，包括兩個(gè)方面：一是發(fā)音吐字清晰，意思就是普通話標(biāo)準(zhǔn)，如果發(fā)表不能讓考官清楚作答內(nèi)容，可能造成考官無(wú)法耐心傾聽(tīng);二是注意表達(dá)清晰，避免自己說(shuō)了很多內(nèi)容，但是對(duì)方?jīng)]有準(zhǔn)確理解自己，同樣注意克服口頭禪，如這個(gè)、那個(gè)、然后、嗯、呃等。

三、表達(dá)簡(jiǎn)練度高

不同類(lèi)型面試、不同省份面試時(shí)間都會(huì)存在差異性，隨著面試時(shí)間不斷壓縮，就需要應(yīng)試者也要做到面試內(nèi)容簡(jiǎn)練。對(duì)于同樣問(wèn)題若考生作答內(nèi)容相似度高，尤其是面試順序比較靠后的學(xué)生，更需注意表達(dá)內(nèi)容簡(jiǎn)練呈現(xiàn)，充分利用所提供筆紙書(shū)寫(xiě)提綱，切忌啰嗦沒(méi)有重點(diǎn)。

以上所強(qiáng)調(diào)關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)方面，中公教育希望能夠?qū)τ趶V大考生有所幫助，但是為了更好展現(xiàn)自己，在備考階段大家可以做好復(fù)述性訓(xùn)練及辯論訓(xùn)練。敘述練習(xí)，就是可以把看過(guò)任何內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，如看書(shū)后、看電影后、看完新聞等，自己進(jìn)行復(fù)述提煉其中核心;辯論訓(xùn)練是為了鍛煉反應(yīng)能力及傾聽(tīng)能力。最后，大家還要做到嘴勤、眼勤、手勤。

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