小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板【三篇】

篇一

XXX，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級(jí)教師。

1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重?fù)?dān)。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進(jìn)個(gè)人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級(jí)的語文教學(xué)，但本人積極主動(dòng)參加各類教研活動(dòng)。曾講授“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”，“活動(dòng)課”“班會(huì)課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

2004年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅(jiān)守崗位，默默耕耘。2004年，2006年撰寫教案，2007年撰寫案例，2008年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級(jí)獎(jiǎng);2008年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期，2008年所帶班級(jí)榮獲區(qū)先進(jìn)班級(jí)體;并多次參加各級(jí)各類教育活動(dòng)，多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級(jí)教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會(huì)用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的希望之光，使他(她)們?cè)诳鞓烦砷L的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!

篇二

應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

工作年限:0職稱:無職稱

求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州珠海深圳

工作經(jīng)歷:實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)2005學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

2006學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周

2006學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教(對(duì)象:4歲小男孩)

2006學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

2006學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周

畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:2007-06-01

所學(xué)專業(yè):小學(xué)藝術(shù)教育第二專業(yè):小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

培訓(xùn)經(jīng)歷:2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

2005年6月25日全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

外語:英語一般

國語水平:良好粵語水平:良好

工作能力及其他專長

三年的大學(xué)生活即將過去,面對(duì)我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對(duì)此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn).社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神,用100的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值

本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解.同時(shí)獲得了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),不論在任何的崗位上,我都會(huì)認(rèn)真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為的一個(gè),但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗(yàn),我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞,我的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對(duì)自己充滿信心.因?yàn)樵谖磥淼奈覍⒁詫?shí)際行動(dòng)去證明我的能力,考驗(yàn)我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)

詳細(xì)個(gè)人自傳

我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生

即將面臨畢業(yè)大學(xué)三年

奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)

良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高在實(shí)習(xí)當(dāng)中也接觸了對(duì)小學(xué)的民樂團(tuán)以及合唱團(tuán)的排練

有了一定的認(rèn)識(shí)及了解

大三擔(dān)任副班長、實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)

思想修養(yǎng)上

思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則在校期間，光榮成為入黨積極分子

雖然還為能成為一名中國員

但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處

不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論

實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面

同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)

手機(jī):159xxxxxxxxxqq號(hào)碼:

篇三

姓名:

性別:

民族:

出生年月:

婚姻情況:

身高:

體重:

戶籍:

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學(xué)校:

學(xué)歷:

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

求職意向

職位性質(zhì):全職

欲從事崗位:

工作地區(qū):

待遇要求:

到職時(shí)間:

教育經(jīng)歷

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

工作經(jīng)歷

工作地點(diǎn)1:

時(shí)間范圍:

擔(dān)任職位:

工作描述:

剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目.從走上講臺(tái)的老練到如今上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.真的是“一份耕耘一份收獲!!”。一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

時(shí)間范圍:2007年9月-2008年12月

擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師

工作描述:

從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

自我評(píng)價(jià):

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

發(fā)展方向:

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板

小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板5篇

個(gè)人簡歷是求職者生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括。雖然簡歷不像公文那樣有嚴(yán)格的格式，但也有一定的規(guī)范性，比如使用A4紙打印，一般不使用彩色紙，內(nèi)容從個(gè)人信息開頭等等。下面我給大家?guī)硇W(xué)教師個(gè)人簡歷模板，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板篇1

個(gè)人信息

姓名：

性別：女

民族：漢族

出生年月：1983年9月10日

婚姻情況：未婚

身高：160cm

體重：44kg

戶籍：安徽安慶

現(xiàn)所在地：廣東廣州

畢業(yè)學(xué)校：__師范學(xué)院

學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份：2006年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質(zhì)：全職

欲從事崗位：中小學(xué)語文教師

工作地區(qū)：廣東廣州

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到職時(shí)間：三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科

工作經(jīng)歷

工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)

時(shí)間范圍：2006年9月-2007年7月

擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！

工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中

時(shí)間范圍：2007年9月-2008年12月

擔(dān)任職位：

工作描述：

從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

發(fā)展方向：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的`功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。

自我評(píng)價(jià)：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板篇2

基本信息

姓名：__

性別：女

出生年月：19__-__-__

民族：漢族

學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：__省-__市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

聯(lián)系電話：__

求職意向

應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

應(yīng)聘職位：中小學(xué)語文教師

應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)

期望工作地區(qū)：

期望月薪：面議

語文素養(yǎng)

1、熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

2、對(duì)多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

教育思想

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑

1、“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無話可說。

2、“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法：

1、詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的。悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經(jīng)歷：

20__-9至20__-10：__省__市__中學(xué)初一年級(jí)語文教師

教育背景

20__-9至至今學(xué)校名稱：__師范大學(xué)__學(xué)院

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

取得學(xué)歷：本科

在校獲獎(jiǎng)情況

20__-10專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

20__-10專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板篇3

基本資料

姓 名：

性 別：女

民 族：漢族

出生年月：1991年11月12日

婚姻狀況：未婚

身 高：152cm

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

戶籍：湖北

現(xiàn)所在地：湖北

自我評(píng)價(jià)

在校期間，進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)做記者，曾擔(dān)任策劃部部長，在荊門報(bào)社實(shí)習(xí)過一個(gè)暑假，跟著指導(dǎo)老師跑社會(huì)新聞，在荊門新聞網(wǎng)做過實(shí)習(xí)編輯。我本身是學(xué)習(xí)師范的，喜歡小孩，樂于和學(xué)生溝通，性格開朗，不敢說是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，但是一個(gè)踏實(shí)、真誠，不懂的東西我愿意去學(xué)，工作的過程也是積累的過程，我也很重視團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

技能專長

師范專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，另外會(huì)寫稿子，在報(bào)社實(shí)習(xí)過，做過網(wǎng)站編輯

求職意向

工作性質(zhì)：全職

目標(biāo)地點(diǎn)：湖北

期望行業(yè)：教育/培訓(xùn),

其他意向職位：小學(xué)教師,其他(教育/培訓(xùn))

到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)

期望月薪：不限

工作經(jīng)歷

20__年2月— 20__年8月：

報(bào)社 | 媒體/出版/文化傳播 | 國有企業(yè) | 實(shí)習(xí)生

和指導(dǎo)老師跑社會(huì)新聞，在指導(dǎo)下寫稿子

教育經(jīng)歷

20__年9月—20__年7月　　理工學(xué)院　　初等教育　　專科

聯(lián)系方式

電子郵箱：

手　　機(jī)：

小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板篇4

個(gè)人概況

姓　　名：丘志仁

出生年月：1986年7月

畢業(yè)院校：西南大學(xué)育才學(xué)院

學(xué) 歷：大專

聯(lián)系電話：134__1545

性　　別：男

政治面貌：團(tuán)員

?！　I(yè)：語文教育

手 機(jī)：134__1545

電子郵件：

教育經(jīng)歷

1994年9月至1999年6月于豐都江池小學(xué)就讀小學(xué)

1999年9月至20__年于豐都江池鎮(zhèn)中學(xué)校就讀中學(xué)

20__年9月至20__年6月于豐都縣第一中學(xué)校就讀高中

20__年9至20__年于西南大學(xué)育才學(xué)院就讀語文教育專業(yè)

獲獎(jiǎng)情況

20__年秋西南大學(xué)育才學(xué)院行知書法協(xié)會(huì)第七屆青年書法大賽三等獎(jiǎng)

20__年秋文新院《美學(xué)》課堂創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

20__年9月1日至20__年10月20日 于重慶豐都龍河中心校教育實(shí)習(xí)

技能水平

大學(xué)英語A級(jí);普通話二級(jí)甲等;三筆等級(jí)證書。熟悉中小學(xué)語文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學(xué)理論進(jìn)行教學(xué)。

自我評(píng)價(jià)

本人具有中小學(xué)語文教育、班主任管理能力;本人在書法、繪畫、寫作方面有優(yōu)勢(shì);

能夠在中小學(xué)校任教，較好地勝任學(xué)校行政部門工作。

小學(xué)教師個(gè)人簡歷模板篇5

基本信息

姓 名：

性 別： 女

年 齡： 21歲

婚姻狀況： 未婚

政治面貌： 共青團(tuán)員

現(xiàn)居城市： 廣州

籍 貫： 廣東

聯(lián)系電話： __________×

電子郵箱： __×

求職意向

工作類型： 全職

工作年限： 應(yīng)屆畢業(yè)生

期望薪資： 面議

工作地點(diǎn)： 廣東

求職行業(yè)： 黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體事業(yè) 人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā) 科研、培訓(xùn)、機(jī)構(gòu)

求職職位： 教務(wù)管理 講師/助教 小學(xué)教師 家教

教育經(jīng)歷

20__-09 - 20__-07 華南師范大學(xué) 漢語言文學(xué) 本科

專業(yè)描述： 古代漢語 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 文學(xué)理論課程 現(xiàn)代漢語 古代文學(xué) 外國文學(xué)

自我評(píng)價(jià)

本人性格開朗活潑，待人熱情，適應(yīng)能力和接受能力較強(qiáng)，在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，并曾獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。并且積極參加學(xué)校各項(xiàng)業(yè)余活動(dòng)，擴(kuò)大了自己的交際圈，提高自己的交際能力。曾擔(dān)任校市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)理事長，新聞中心記者站副站長，擔(dān)任這些職務(wù)提高了自己組織能力和協(xié)調(diào)控制能力，不斷磨練自己，提升自己。

教師個(gè)人簡歷5篇

【 #個(gè)人簡歷# 導(dǎo)語】要記住你的個(gè)人簡歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。以下是 整理的教師個(gè)人簡歷，歡迎閱讀！

【篇一】教師個(gè)人簡歷

姓名：****性別：女

出生日期：1978-01-02籍貫：xx目前城市：xx市工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬人民幣聯(lián)系電話：xxxxxE-mail：

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師

求職地點(diǎn)：北京市

薪資要求：面議

工作經(jīng)歷

20xx/03—現(xiàn)在：***公司

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

20xx/07—20xx/03：北京求實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。

20xx/02—20xx/06：北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé)：我兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的我工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來我教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。

20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學(xué)校

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé)：教授初中及高中英語，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握流利的英語，并樂于學(xué)習(xí)英語。所教授學(xué)生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。

教育培訓(xùn)

19xx/09—20xx/06：黑龍江大學(xué)英語本科

課程：英語語音學(xué)，英語語法，英語寫作，高級(jí)英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學(xué)，高級(jí)英語，英語詞匯學(xué)，英語國家概況，日語。

職業(yè)技能外語：英語：熟練

日語：一般

證書：20xx/07教師資格證書

20xx/03普通話等級(jí)證書

自我評(píng)價(jià)

英語本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的我工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

【篇二】教師個(gè)人簡歷

基本信息

姓名：張xx性別：男

婚姻狀況：未婚民族：漢

戶籍：xx年齡：28

現(xiàn)所在地：xx身高：178cm

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）

工作年限：職稱：無職稱

期望月薪：面議

求職類型：全職

到崗時(shí)間：隨時(shí)

工作經(jīng)歷

2007-06~2008-09，xx天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

教育背景

畢業(yè)院校：xx大學(xué)

學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：2012-07

專業(yè)一：音樂學(xué)

專業(yè)二：電腦音樂

語言能力

外語：英語一般

國語水平：良好

粵語水平：一般

獲獎(jiǎng)情況

2005.11在xx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)。

2008.6通過國家普通話二級(jí)乙等考試。

2008.10在廣東海洋大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

專業(yè)能力

1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo。

2、熟悉錄音前期后期。

3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。

自我評(píng)價(jià)

本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對(duì)音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家！

【篇三】教師個(gè)人簡歷

個(gè)人信息

姓名：xxx

性別：女

民族：漢族

出生年月：19xx年xx月xx日

婚姻情況：未婚

身高：xxcm

體重：xxkg

戶籍：xx

現(xiàn)所在地：xx

畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院

學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

畢業(yè)年份：20xx年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質(zhì)：全職

欲從事崗位：中小學(xué)類-初中語文教師；中小學(xué)類-高中語文教師

工作地區(qū)：xx；

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到職時(shí)間：三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

20xx年9月-20xx年7月淮北xx師范學(xué)院本科

工作經(jīng)歷

工作地點(diǎn)1：xx市xx小學(xué)

時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年7月

擔(dān)任職位：中小學(xué)類-小學(xué)語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??！一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生！

工作地點(diǎn)2：xx市xx中學(xué)

時(shí)間范圍：20xx年9月-20xx年12月

擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師

工作描述：

從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識(shí)的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研.果然出彩了。

自我評(píng)價(jià)：

本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

【篇四】教師個(gè)人簡歷

基本信息

姓名：xx

性別：女

出生年月：xx-xx-xx

民族：漢族

學(xué)歷：本科

現(xiàn)居住地：xx省-xx市

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

到崗時(shí)間：隨時(shí)

身高：xxcm

婚姻狀況：未婚

聯(lián)系電話：xx

求職意向

應(yīng)聘類型：專/兼職皆

可應(yīng)聘職位：教師，家教，教學(xué)·教務(wù)管理人員，班主任，化工技術(shù)

應(yīng)聘行業(yè)：化工/水利/電力/能源/地質(zhì)，教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)，廣告/會(huì)展/公關(guān)/市場(chǎng)推廣

期望工作地區(qū)：xx市，xx其它地區(qū)

期望月薪：面議

自我評(píng)價(jià)

曾在高中實(shí)習(xí)1個(gè)多月，并獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，師范生技能大賽二等獎(jiǎng)，具有教師資格證書；是0xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和云南省優(yōu)秀畢業(yè)生；曾輔修心理咨詢師，并獲得國家三級(jí)證書；業(yè)余時(shí)間輔修茶藝師，并獲得中級(jí)茶藝師資格證；自我評(píng)價(jià)：本人具有很好的學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力，在校期間，曾擔(dān)任許多組織策劃類學(xué)生干部，有很好的組織協(xié)調(diào)能力。為人活潑開朗，積極上進(jìn)，有很廣泛的愛好，對(duì)工作有很高的熱情，喜歡挑戰(zhàn)難度，并不斷的完善自己。在大學(xué)期間，是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)我相信自己在將來的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。

教育背景

20xx-9至20xx-7

學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)

專業(yè)名稱：化學(xué)教育（應(yīng)用化學(xué)方向）

取得學(xué)歷：本科

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述

20xx年10月—20xx年07月院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事及部長

20xx年09月—20xx年07月院學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記

20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會(huì)策劃組組長

20xx年10月—20xx年07月福特基金綠色芳香環(huán)保社團(tuán)文藝部干事及部長

20xx年09月—20xx年07月校信

在校獲獎(jiǎng)情況

20xx-6被授予xx省優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號(hào)

20xx-12在校級(jí)畢業(yè)生師范技能授課比賽中獲得二等獎(jiǎng)

20xx-10被評(píng)為云南省三好學(xué)生

20xx-10被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金

20xx-10被評(píng)為校級(jí)“職業(yè)技能獎(jiǎng)”，并獲得伍達(dá)觀教育基金獎(jiǎng)學(xué)金

在校實(shí)踐

20xx-3至20xx-4實(shí)踐公司名稱：xx省xx市師大附中

所任職務(wù)：班主任及化學(xué)老師

實(shí)踐描述：擔(dān)任高一年級(jí)化學(xué)教學(xué)及班主任管理工作；并最終獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

it技能

技能描述：國家計(jì)算機(jī)二級(jí)水平

操作能力：獲得國家計(jì)算機(jī)二級(jí)（vb語言）證書，熟練運(yùn)用office.

語言技能

外語語種：英語外語水平：四級(jí)

培訓(xùn)記錄

所獲證書名稱：心理咨詢師

培訓(xùn)詳細(xì)描述：20xx年5月xx通過1年的培訓(xùn)，獲得心理咨詢師三級(jí)證書

特殊技能

茶藝師技能，并獲得中級(jí)資格證書

【篇五】教師個(gè)人簡歷

姓名：xxx

性別：女

出生日期：xx年x月xx日

身高：160cm

婚姻狀況：未婚

戶口所在地：

現(xiàn)在所在地：

普通話：良好

自我評(píng)價(jià)

有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)學(xué)前教育大專

學(xué)歷：大專

所學(xué)專業(yè)：學(xué)前教育

工作經(jīng)驗(yàn)

xx.8--xx.7xx市機(jī)關(guān)幼兒園（民營企業(yè)）

工作職位：幼師

離職原因：工作調(diào)動(dòng)

工作描述：一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

xx.9--xx.7xx市xx小學(xué)（民營企業(yè)）

工作職位：班主任

離職原因：因離住址比較遠(yuǎn)

工作描述：關(guān)愛每個(gè)幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺(tái)。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒，以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒，給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者，使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。

xx.8--xx.7xx幼兒園（民營企業(yè)）

工作職位：幼師

離職原因：因生活住址變動(dòng)

工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周圍世界的能力。