音樂教師個人簡歷怎么寫
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篇一
姓名：xxx
年齡：xx歲
電話：xxxx
政治面貌：黨員
現居：廣東省廣州市
郵箱：xxxxx
籍貫：廣東省
教育背景
20xx.9-20xx.7xx藝術學院xxx音樂學院樂器修造本科
主要課程：
市場營銷、管理學原理、現代企業(yè)管理、物流管理、樂器演奏(鋼琴)、電腦系統(tǒng)軟件應用、立式和臥式鋼琴調律、立式和臥式鋼琴修理、立式和臥式鋼琴調整
工作經驗
20xx.11-20xx.8城市名人酒店鋼琴師職位
公司簡單描述：
南京城市名人酒店由中國(香港)城市名人酒店管理有限公司投資管理，是按五酒店設計建造的數碼智慧型豪華商務酒店。由的美國大木設計公司設計，是本市標志性建筑之一。
工作職責：酒店宴會時進行鋼琴即興演奏伴奏
20xx.5-至今中心大酒店鋼琴師職位
公司簡單描述：
中心大酒店位于南京繁華商業(yè)中心新街口，是一座裝修典雅、設施完善的涉外豪華酒店。酒店建筑面積3.8萬平方米，擁有客房、餐飲、健身、美容、購物等眾多服務設施及舉辦各類大型會議、宴會的專用設備，是南京最早的高酒店之一，也曾是中國酒店業(yè)管理人員培訓的重要基地。
工作職責：酒店宴會時進行鋼琴即興演奏伴奏
20xx.4-至今xx術學院鋼琴調律師職位
工作業(yè)績：
負責學校演繹大樓的鋼琴修理調整和調律，接觸過很多牌子鋼琴。比如說xxxxx海倫珠江英雄等。
20xx.6-至今xxx文化傳播有限公司xxx產品課老師
公司簡單描述：
是xx音樂集團xxxxx.下全國連鎖鋼琴培訓機構.針對兒童,幼兒,成人學員建立不同的教學體系.兒童鋼琴課(上門教學式)幼兒音樂早教,成人鋼琴等。
工作業(yè)績：負責成人產品課推廣銷售和產品課研發(fā)教學
專業(yè)技能
鋼琴考級教學
樂器銷售
鋼琴調律
自我評價
大一開始在琴行培訓機構和酒店長期擔任樂器銷售和鋼琴師職務，擁有較豐富的實踐經驗，對待工作認真負責，并不斷提高自身技術、協調及執(zhí)行能力。
注重團隊合作，熱心助人，曾獲得學雷鋒義務調律“先進個人”榮譽證書。
吃苦耐勞，熱愛運動，生活陽光，適應性強，能迅速融入團隊，為團隊貢獻自己的力量。
自信通過虛心學習，努力向上，可以克服各種工作難點，找準自身定位，順利完成工作。
篇二
基本簡歷
姓名：xxx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：xxx
身材：xxxx
婚姻狀況：未婚
年齡：26歲
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：文教法律類：音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類：教育工作者(學生處團委)、經營/管理類：音樂方面
工作年限：4職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經歷：
公司名稱：xxx藝術學校
起止年月：20xx-01～20xx-11
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：音樂老師兼鋼琴老師
工作描述：20xx年至今在武漢音樂學院在職進修，同時在xx藝術學校兼音樂教練。
20xx.10xx省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
20xx.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
離職原因：
公司名稱：xx工業(yè)大學華立學院
起止年月：20xx-09～20xx-09
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職務：團委副書記兼大學音樂老師
工作描述：20xx.10在xx工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。
20xx.1參加xx工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
20xx.4帶藝術團學生參加xx工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
20xx.5在xx工業(yè)大學xx學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
20xx.11xxxx大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
20xx.12xx工業(yè)大學xx學院團委組織青年志愿者到xx老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。
20xx.1底在xxx大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
20xx.4任xx東工業(yè)大學xx學院大學生校園歌手大賽評委。
20xx.5任xx工業(yè)大學xx學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
20xx.7任xx增城青年歌手大賽評委。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：xx省xx大學
學歷：本科畢業(yè)日期：20xx-06-01
所學專業(yè)一：音樂教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-x省xx大學藝術系音樂教育一等獎學金
語言能力
外語：英語良好
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
獲得證書：
20xx.9-20xx.6大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
20xx年在教育實習中，被評為“優(yōu)秀實習教師”。
20xx.12取得全國高等學?！坝嬎銠C一級”證書。
20xx.4取得全國師范學院“普通話”證書。
20xx.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。
20xx.6取得“高級中學教師”資格證。
20xx.6取得xx省xx大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
20xx.6取得“大學英語四級”證書。
20xx.10在xx師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
20xx.11工作期間取得xx工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。
20xx年工作期間在xx工業(yè)大學xx學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
詳細個人自傳
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯系方式
通訊地址：
聯系電話：1xxxxxx
手機：xxxx
QQ號碼：xxxx
電子郵件：xxx
音樂生個人簡歷范文實用簡短
個人簡歷成了音樂生個人求職者的引玉之磚，在音樂生個人求職者的求職中起著重大的影響。下面是由我分享的音樂生 個人簡歷 范文 ，希望對你有用。
音樂生個人簡歷范文(一)
基本信息
姓名：xxx
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶籍：廣州
年齡：24
現所在地：上海
身高：163
聯系電話：135***27758
電子郵箱：
www.xuexila.com
求職意向
希望崗位：音樂教師、職業(yè) 教育 /培訓/家教：婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議
教育背景
畢業(yè) 院校：華南師范大學音樂學院
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：2013-07
專業(yè)：音樂學
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
1、可擔任中小學音樂教學。
2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長：從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。
自我評價
本人工作勤懇、心態(tài)調整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學習。展望未來生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
音樂生個人簡歷范文(二)
王琪
一年以上工作 經驗 | 女 | 25歲(1986年11月1日)
居住地：廣州
電 話：139XXXXXXXX(手機)
最近工作 [ 1年 ]
公 司：XX唱片公司
行 業(yè)：通信/電信運營、增值服務
職 位：音樂主編最高學歷
學 歷： 本科
?！I(yè)：音樂作曲
學 校：南京藝術學院
自我評價
多年系統(tǒng)的學習音樂，擅長吉他和鍵盤演奏，編曲，有長期的錄音棚、手機公司及游戲公司實踐工作經驗，精通SONAR、CUBASE、LOGIC的音樂制作和相關軟硬件錄音操作，有系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉音樂從作曲到編曲制作、人聲錄音樂器錄音及混音后期母帶處理全過程。
求職意向
工作性質： 全職
希望行業(yè)： 通信/電信運營、增值服務
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 音樂主編
工作經驗
2010年5月—至今： XX唱片公司 [ 1年]
所屬行業(yè)：通信/電信運營、增值服務
音樂事業(yè)部 音樂主編
負責XX的日常運營;負責百萬曲庫的建設;負責制定制作流程和專業(yè)的音樂定位;負責整理及設計頻道的開發(fā)需求;負責頻道內增值業(yè)務的規(guī)劃和申報;根據產品發(fā)布、統(tǒng)計和資源庫等平臺的使用情況和產品的需求，不斷提出改進和優(yōu)化方案，協調技術完成，為不同 渠道 提供最佳的定制產品;定期對自身產品、整體行業(yè)、競爭對手等數據收集、分析、評估，并提出有效地分析方案，建議下一步的產品計劃。
2009年8月—2010年4月：XX影視有限公司 [9個月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術/ 文化 傳播
經紀部門 演員經紀人
安排藝人宣傳、演出以及其他通告，配合其他部門做好項目執(zhí)行工作，負責公司與藝人，藝人與劇組之間的溝通協調，為藝人挑選適合自己題材的劇本，同時剪輯并整理藝人拍過的經典的影像資料，以確保日后工作的順利進行。
教育經歷
2005 /9 — 2009 /7南京藝術學院音樂作曲本科
語言能力
英語(良好)聽說(熟練)讀寫(熟練)
音樂生個人簡歷范文(三)
姓名：xuexila
目前所在： 天河區(qū)
年齡： 23
籍貫： 安徽
國籍： 中國
婚否： 未婚
民族： 漢族
身高： 175 cm
體重： 110 kg
求職意向
求職職位：音樂教師，娛樂管理
工作經驗/年： 1
工作類型： 均可
就職時間： 隨時
期望薪資： 2000--3500
求職地區(qū)： 廣州
工作履歷
安徽電視臺 起止年月：2011-06-14 ～ 2012-08-28
公司性質： 國有企業(yè)所屬行業(yè)： 廣告 /媒體
擔任職位： 音響師
工作描述： 節(jié)目的錄制與現場音響的負責
教育簡歷
畢業(yè)學校： 安徽大學
最高學歷： 本科獲得學位: 學士
畢業(yè)時間： 2012-07-01
所學專業(yè)： 音樂表演
第二專業(yè)： 錄音
2008-09-01 2012-07-01 安徽大學 音樂表演 學士學位
語言能力
外語： 英語一般
粵語水平： 一般
國語水平： 精通
自我評價
2008年擔任音樂班的班長、藝術團的聲樂隊隊長、校廣播站導播、院文藝部副部、曾2次獲得校優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學干、被評為社會積極份子、2次獎學金，多次為學校藝術節(jié)排練節(jié)目，參加80年校慶晚會的編排，獲得多次個人才藝和歌曲比賽的獎勵并在學校建立音樂社開班授課，參加安徽省的合唱比賽并取得金獎，第一屆中國音樂金鐘獎合唱比賽優(yōu)秀獎，2011年暑期在安徽電視臺音響科學習，經常受外場活動的邀請，并在酒吧當過駐場歌手及音樂總監(jiān)，有著豐富的生活和閱歷。
在音樂生個人的求職中，個人求職信跟個人簡歷起著同樣重要的作用，下面是我為大家精心推薦的音樂生個人求職信范文，希望能夠對您有所幫助。
音樂生個人求職信范文
尊敬的領導：
本人于20xx年畢業(yè)于福建師范大學音樂學院，在大學所學的專業(yè)是音樂表演專業(yè)，主修聲樂，副修鋼琴，葫蘆絲..本人性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備較強的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新有較強的集體觀念和社會責任感。我的業(yè)余 愛好 廣泛，熱愛音樂，文學.書法方面有特長。多次參加省市級聲樂比賽和演出活動，榮獲一定的獎項，同時也積累了豐富的舞臺表演經驗，有較強的音樂表演能力.在大學期間，擔任學習委員，嚴格要求自己，樹立良好的班級學習風氣，得到學校領導與老師的重視與栽培，工作能力得到認可.經過校黨委一致決議批準為中國共產黨預備黨員。
在學習上刻苦認真，力爭上游，成績優(yōu)良，獲得獎學金以及優(yōu)秀三好生的稱號;在生活上能獨立自主，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的生活習慣和作風;在工作上積極肯干，任勞任怨，不斷提高自己組織管理和策劃能力。
大學生活豐富了我的思想境界，讓我品味出不少的人生真諦和生活感悟。對我而言，幾年的大學生活讓我明白了很多道理，這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產。首先，我明白了一個人不應該聽從命運的安排，要堅信命運是自己創(chuàng)造的。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右，但我早已正視這個問題，這是對我奮斗的肯定;其次，我學會了思考。每個人都有不同的人生之路，無論在任何情況下要學會自己拿主意，不隨波逐流。大學生活給我的錘煉使我成為一個會獨立思考的人，經常的“一日三省”，及時的糾正自己的不良情緒，主動勾畫自己美好的未來，自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次，就是保持一個良好的心態(tài)。當一個人經歷了各種考驗之后，便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己，也隨時擺正自己的位置，沿著自己的目標一步一個腳印的前行，可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強者;最后，要豐富自己的精神世界。從事各種 社會實踐 活動加強了我的實踐能力，但我深知當前人才競爭激烈，所以我會繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，不斷提升自我，完善自我。實現自我的人生價值.為社會所需，為人民所需.。
我將以我的生命、智慧、知識和信念溶于我所熱愛的事業(yè)，在競爭中迎接挑戰(zhàn)。
我知道現實社會競爭是激烈的，但是我相信實踐出真知，我有理想，更有斗志.有強烈的團隊合作精神，我渴求一個發(fā)揮自我才能的機會，只要擁有機會，我定會盡我最大的努力，扎扎實實的做起，用我的能力證明:我是行的.在此我謹以一個應屆畢業(yè)生真實的一面接受您的挑選。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
音樂教師面試自我介紹
音樂教師面試自我介紹11篇
當我們在一個新環(huán)境中，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是我為大家收集的音樂教師面試自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂教師面試自我介紹1
我叫丘xx，20xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xxxx年7月加入中國共產黨。xxxx年取得專科學歷。xxxx年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮(zhèn)小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在教育網上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。20xx年5月被評為旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。 XX年所帶班級被評為旗級先進班集體，20xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。20xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風”演講比賽獲得二等獎。20xx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。
音樂教師面試自我介紹2
本人性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。對學習抱有積極向上的態(tài)度。三年來我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。
本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，并且拿到了四級證書。在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養(yǎng)。在校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩(wěn)重。
四年來的鍛煉，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。謝謝大家!
音樂教師面試自我介紹3
大家好！我是xxx，來自xx，鋼琴老師，流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約 6年。
我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或xx年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加，也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂，這四年在專業(yè)老師的指導下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調，而且還可以譜寫民族曲子。
在日常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。在研究民族聲樂之余，我也喜歡聽一些現代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學習的知識應用，二來是鍛煉身體吧。
其實我也是個很有熱心腸的人，這跟我來自內蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經常跟同學們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的知識與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。
我現在所面試貴校的音樂老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。
音樂教師面試自我介紹4
大家好！本人性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。對學習抱有積極向上的態(tài)度。三年來我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。
本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，并且拿到了四級證書。在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養(yǎng)。在校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩(wěn)重。
四年來的鍛煉，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
音樂教師面試自我介紹5
各位老師好！
我叫，20xx年畢業(yè)于xx省師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的'教育教學中，積極參加?！扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。
形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。我的自我簡介完畢，謝謝大家！
音樂教師面試自我介紹6
大家好！我是，來自，鋼琴老師，流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。
關于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的應用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家！
音樂教師面試自我介紹7
我叫，x年7月畢業(yè)于工業(yè)學校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作x年7月加入中國共產黨。x年取得專科學歷。x年被聘為學區(qū)中心校兼職教研員。20xx年8月調到鎮(zhèn)小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區(qū)中心校時事報道工作，至今在網上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領導及師生的好評。謝謝大家!
音樂教師面試自我介紹8
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫，今年**歲，漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和，能關心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。
成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會!謝謝!
音樂教師面試自我介紹9
我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。
我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。
我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。
我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發(fā)現自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。
音樂教師面試自我介紹10
我是，來自，鋼琴老師，流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。謝謝大家!
音樂教師面試自我介紹11
大家好，我叫，20xx年畢業(yè)于師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。謝謝大家!
