教師工作簡(jiǎn)歷范文簡(jiǎn)短

姓名：xxx

性別：x

年齡：xx歲

身高：xxx CM

婚姻狀況：離異

月薪要求：xxx

籍貫：xxx

現(xiàn)居住地：xx廉租房

希望工作地：xx

求職意向

家教助教小學(xué)教育

本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國(guó)家教師資格證，而且對(duì)孩子十分喜歡，有愛(ài)心，責(zé)任心，樂(lè)于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長(zhǎng)可以放心上班去。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校學(xué)歷主修

xx科技師范大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)

20xx年x月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文三等獎(jiǎng)。

20xx年x月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文二等獎(jiǎng)。

20xx和20xx年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。

20xx年通過(guò)國(guó)家普通話二級(jí)甲等，并獲證書(shū)。

20xx年獲國(guó)家教師資格證。

工作（實(shí)習(xí)）經(jīng)歷

20xx年暑假在xxx晚報(bào)集團(tuán)實(shí)習(xí)，擔(dān)任體育報(bào)記者。

20xx年x月月至20xx年x月在xx區(qū)xx中學(xué)高中部實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師。

技能專長(zhǎng)

英語(yǔ)水平CET4計(jì)算機(jī)能力良好駕駛證F、輕便摩托車(chē)

寫(xiě)作、看書(shū)、跳舞、彈琴。

自我評(píng)價(jià)

我覺(jué)得自己是一個(gè)積極，對(duì)生活充滿信心，每天都充滿活力的一個(gè)人。無(wú)論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對(duì)于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會(huì)盡力去做，也樂(lè)于與其他人配合，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。

應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

基本信息
姓??? 名：xxx
性??? 別：女
民??? 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)期望工作地區(qū)：石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養(yǎng)
1熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2對(duì)多門(mén)學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的.視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢(qián)塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
工作經(jīng)歷
2008-9至2008-10：? 河北省定州市竟成中學(xué)?? 初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教育背景
2006-9至 至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
2007-10 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
2009-10 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

教師招聘?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)

教師招聘?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、教育背景和經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、個(gè)人特長(zhǎng)、證書(shū)及相關(guān)資料。

1、個(gè)人基本情況：包括姓名，性別，年齡，學(xué)歷，畢業(yè)院校，家庭住址和聯(lián)系方式。

2、教育背景，經(jīng)歷：包括學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)等受教育情況。將自己在大學(xué)期間主修課程，專業(yè)特長(zhǎng)寫(xiě)清楚。對(duì)沒(méi)有和缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，受教育的程度是極其重要的。對(duì)于一些專業(yè)性職業(yè)教育的人，應(yīng)重點(diǎn)提出來(lái)，因?yàn)橛袑I(yè)特長(zhǎng)對(duì)公司有很大的吸引力。

3、工作經(jīng)歷：包括職務(wù)，職責(zé)，業(yè)績(jī)，如果工作經(jīng)歷豐富，而且成績(jī)顯著，這對(duì)自己有很大幫助。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)踐單位等。也可以將自己參加過(guò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)進(jìn)來(lái)。

4、個(gè)人特長(zhǎng)：包括語(yǔ)言表達(dá)能力，工作能力，專業(yè)能力等。這部分可以帶上自己的證書(shū)。

5、證書(shū)及相關(guān)資料：這個(gè)可以證明自己的工作能力，包括畢業(yè)證，專業(yè)證，獲獎(jiǎng)證書(shū)等。

個(gè)人簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)

1、簡(jiǎn)歷形式突出，個(gè)性品格躍然紙上

簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)要突出個(gè)性，第一頁(yè)最好附精悍短小的求職信。要流露出你對(duì)公司具體某一職位感興趣，同時(shí)要簡(jiǎn)單介紹自己的學(xué)歷背景和工作經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)生涯及人生規(guī)劃的重點(diǎn)。

2、簡(jiǎn)歷重點(diǎn)突?出、經(jīng)歷引人注目

求職者的工作經(jīng)歷、曾服務(wù)過(guò)的企業(yè)、曾從事過(guò)的行業(yè)、崗位都是吸引HR關(guān)注的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。所以最好近三年的工作經(jīng)歷要寫(xiě)詳盡、清晰。

3、明確職業(yè)定位、職業(yè)目標(biāo)，展示核心能力

求職者要非常明確自己未來(lái)的職業(yè)定位及求職目標(biāo)，同時(shí)對(duì)欲要加盟的新公司作出詳細(xì)調(diào)查了解。