考研復(fù)試簡歷怎么寫
考研復(fù)試寫簡歷的方法如下:
把和報(bào)考專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷,以及能夠體現(xiàn)自己能力的經(jīng)歷重點(diǎn)描寫。也可以在簡歷中談?wù)勀銓?duì)報(bào)考專業(yè)的了解,在報(bào)考專業(yè)方面的努力等,適當(dāng)突出自己學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的一面,這樣也可以讓導(dǎo)師對(duì)你的學(xué)習(xí)潛力有更深的了解。
在簡歷中重要的是專業(yè)課知識(shí),對(duì)問題的定性、定量分析方法文獻(xiàn)檢索以及資料查詢方法企業(yè)管理案例及政策,其次是語言表達(dá)文字表達(dá)(寫作)和理論前沿。
研究生查重范圍包括論文正文、原創(chuàng)說明、摘要、圖標(biāo)及公式說明、參考文獻(xiàn)、附錄、實(shí)驗(yàn)研究成果,以及各種表格。并且只要這些部分出現(xiàn)在論文的正文中,這些部分都是會(huì)被知網(wǎng)查重。
一般知網(wǎng)論文檢測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫包括:中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫、中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫、中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫、中國專利全文數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)資源(包含貼吧等論壇資源)等。
復(fù)試的時(shí)間按照一般的規(guī)律,等到國家初試分?jǐn)?shù)線下來之后,各高校招生辦公室就會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃和考生的考試情況再確定一個(gè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線,確定后就會(huì)馬上通知考生,一般復(fù)試時(shí)間在4月上旬。
研究生復(fù)試簡歷怎么寫
研究生復(fù)試簡歷寫法如下:
(一)簡歷的必要性
1、全面介紹個(gè)人基本情況面試是通過為數(shù)不多的問答來達(dá)到考官對(duì)考生考査的目的,在有限的半小時(shí)時(shí)間內(nèi),考官僅僅通過這么短的時(shí)間就決定一個(gè)考生是否能夠錄取,這其中除了要求有過硬的綜合素質(zhì),也與現(xiàn)場的臨時(shí)發(fā)揮狀態(tài)息息相關(guān)。
為了增加自己被錄取的砝碼,在有限時(shí)間內(nèi)全面又主動(dòng)的介紹自身基本情況便顯得尤為重要,而簡短又直接的簡歷便充當(dāng)了這一重要角色。
2、直觀展示全方面的優(yōu)勢
簡歷不是戶口本,而是針對(duì)考研面試應(yīng)運(yùn)而生的,因此簡歷不是 “流水賬”,更不是“人口調(diào)査”,而是點(diǎn)綴自己的閃光點(diǎn),梳理有意義的經(jīng)歷,全方位展示自己優(yōu)勢的一個(gè)紙質(zhì)媒介。
在進(jìn)場做自我介紹的同時(shí),各位考官也會(huì)一一瀏覽個(gè)人簡歷,這樣也為后續(xù)考官有針對(duì)性的對(duì)于簡歷中的問題進(jìn)行提問做了鋪墊,由此在面試過程中達(dá)到化被動(dòng)為主動(dòng)的目的。
(二)簡歷的基本要求
1、內(nèi)容上突出重點(diǎn)
簡歷的撰寫旨在主動(dòng)的向考官展示自身的優(yōu)勢,已達(dá)到推銷自己的目的,這就要求簡歷要圍繞著突出自身優(yōu)點(diǎn)的核心來撰寫。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生:一般這樣的考生社團(tuán)活動(dòng)參與較少, 社會(huì)實(shí)踐較少,精力大多用于本科各專業(yè)的學(xué)習(xí),對(duì)于這樣的考生,要著重自己的“學(xué)霸”人設(shè)。
在簡歷中著重于優(yōu)秀成績的展示,包括各種必修課、選修課的成績排名,學(xué)分績點(diǎn)的基本情況,更重要要展示自己各種獎(jiǎng)學(xué)金的獲得情況,以及四六級(jí)成績、教師資格證或者其他各類技能證書的獲得狀況,其中,要注意避免寫成“流水賬”,要以簡潔的語言概述基本情況。
對(duì)于成績一般但是校內(nèi)社團(tuán)工作參與較多的考生:因?qū)W生精力有限,一般這樣的學(xué)生成績并不是十分突出,反而在校內(nèi)各類學(xué)生工作和社團(tuán)活動(dòng)中參與頗多,因此要適當(dāng)縮減學(xué)業(yè)狀況的描述,著重筆墨在學(xué)團(tuán)工作的刻畫上。
以此為自己如若被錄取好在助教和助管中大展身手做好鋪墊,總而言之,在簡歷撰寫的過程中,要揚(yáng)長避短,放大優(yōu)勢,弱化劣勢。
2,形式上簡潔直觀
對(duì)于簡歷,部分有畢業(yè)前應(yīng)聘求職的考生會(huì)有些經(jīng)驗(yàn),但是大部分也都只是在網(wǎng)絡(luò)上搜羅各種模板,然后東拼西湊的修改。對(duì)于絕大多數(shù)考生來說,這樣本無可厚非,但是切記要有考研面試簡歷的樣子, 而不是偏向于求職簡歷。
這就要求考生在制作簡歷時(shí)要時(shí)刻牢記是應(yīng)用在考研面試中的,避免因搞不清適用場合而使簡歷變得不倫不類,甚至事倍功半最終反倒無功而返。一方面,簡歷可以參考網(wǎng)絡(luò)上的現(xiàn)有模板,但是要避免過繁復(fù)和花哨,以簡潔大方為主,簡歷的語言要精簡,避免啰嗦和字?jǐn)?shù)過多。
另一方面,要注重簡歷的細(xì)節(jié),比如排版、字號(hào)乃至錯(cuò)別字等方面。
(三)簡歷的大致類型
根據(jù)考生的主體類型劃分,也有相應(yīng)配套的簡歷類型,具體有以下幾種情況:
1,針對(duì)應(yīng)屆考生
在眾多考研大軍中,應(yīng)屆考生占據(jù)半數(shù),其個(gè)人簡歷包含三種類型:第一種,過往經(jīng)歷平淡,能夠順利完成學(xué)業(yè),幾乎沒有參加過專業(yè)實(shí)踐,參與的社團(tuán)活動(dòng)、課余活動(dòng)相對(duì)較少,這類考生在考研大軍中占絕大多數(shù)。
第二種,簡歷模塊中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)內(nèi)容待別突出,比如學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、科研經(jīng)歷或?qū)I(yè)實(shí)踐富、有特別出彩的興趣愛好等;第三種,是基于上述兩種考生基礎(chǔ)上的跨專業(yè)考研的同學(xué)。
2,針對(duì)往屆考生,
與應(yīng)屆生的簡歷相比,往屆考生的個(gè)人簡歷有幾點(diǎn)需要注意:
第一,教育經(jīng)歷部分可以適當(dāng)簡化,主要介紹本科院校、專業(yè)及成績排名即可。
第二,要重點(diǎn)描述工作經(jīng)歷,如果工作經(jīng)歷與報(bào)考專業(yè)相關(guān)則要對(duì)自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作板塊、專業(yè)理論知識(shí)在工作中的實(shí)際運(yùn)用以及獲得的經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行闡述。
如果工作經(jīng)歷與報(bào)考專業(yè)無關(guān),屬于跨專業(yè)考研,則對(duì)于工作內(nèi)容簡單介紹即可,而是要重點(diǎn)描述自己在工作上取得的成績以及個(gè)人能力得到的提升。
第三,報(bào)考動(dòng)機(jī)部分,無論是否跨專業(yè)考研,放棄工作機(jī)會(huì)選擇讀研的緣由都是考官比較關(guān)心的內(nèi)容,需要有所提及。
3,其他類型補(bǔ)充
無論是否是應(yīng)屆考生,藝術(shù)類專業(yè)的同學(xué),個(gè)人簡歷除了基本內(nèi)容展示之外,還需注意兩點(diǎn):第一,簡歷要個(gè)性化,體現(xiàn)藝術(shù)生的特色; 第二,簡歷后需附上個(gè)人作品展示,用于直觀介紹自己的能力水平。
如果作品較少,需要注意排列的先后順序,出彩的放在前列,平庸的置于其后;如果作品較多,無需全部列出,選擇重點(diǎn)的、有特色的依次列出即可,如果有獲過獎(jiǎng)項(xiàng)的要尤為放在顯眼位置。以上就是個(gè)人簡歷制作的全部內(nèi)容,建議考生根據(jù)每個(gè)模塊所講述的內(nèi)容結(jié)合個(gè)人情。
請(qǐng)問研究生復(fù)試聯(lián)系導(dǎo)師發(fā)郵件需要附帶個(gè)人簡歷嗎?如果需要簡歷都寫些什么?
我是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)論壇/天地農(nóng)大BBS管理員,以下是給農(nóng)大考生推薦的聯(lián)系老師的方式轉(zhuǎn)發(fā)給你:
一般順序是郵件——工作電話——個(gè)人手機(jī),一般而言他們的個(gè)人電話和手機(jī)是不會(huì)公布的。首先發(fā)個(gè)郵件,如果導(dǎo)師資料里有郵件,最好,沒有的話,全校老師都有的郵箱,格式比較統(tǒng)一。郵件內(nèi)容:個(gè)人簡介、教育背景、大學(xué)成績/排名、畢設(shè)情況、考研成績、科研經(jīng)歷、科技論文。
一定要就事論事,這里的個(gè)人簡介,大家千萬不要把自己找工作的簡歷附上,因?yàn)檫@是讀書,前者是展示工作能力,后者則要突出科研能力,這里要注意“揚(yáng)長避短”,如果大學(xué)成績不高,就一筆帶過,不要細(xì)談甚至可以忽略;另外大學(xué)期間有科研經(jīng)歷的不多,幾乎很少,但是絕不會(huì)是空白,大學(xué)的小學(xué)期課程設(shè)計(jì)這都算,這個(gè)要看你自己怎么說了;有論文的更是錦上添花,但是估計(jì)這種人也是鳳毛麟角,其實(shí)大家都是一樣的。這個(gè)郵件的主要內(nèi)容是考研成績,看看這個(gè)分?jǐn)?shù)導(dǎo)師能不能要,這是主題,能否當(dāng)面見教,細(xì)談等等。
現(xiàn)在是聯(lián)系導(dǎo)師的扎堆時(shí)間,看了我的帖子大家的方式幾乎是千篇一律,所以希望直入主題,也節(jié)約老師的時(shí)間,你可以把郵件的主題定為:XX想投入門下(考研成績)。
因?yàn)樘嗟泥]件,導(dǎo)師可能不回,大家也要有耐心,如果覺得自己成績尚可,兩三天后可以在工作時(shí)間給他打個(gè)工作電話,一定要簡明扼要,有禮貌問問老師,我給您發(fā)了郵件,沒有看到您的回復(fù),不知是什么原因,自己考了多少分等等看能否投到您的門下,看能否在某個(gè)時(shí)間見見您。如果有導(dǎo)師手機(jī),可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間先發(fā)個(gè)短信,問問能否給他打個(gè)電話。