研究生求職簡歷怎么寫
基本簡歷
姓名:陳小姐年齡:25歲國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:湖北身材:168cmkg婚姻狀況:未婚
求職意向
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘職位:生物工程類:研發(fā)工作、工作年限:0求職類型:全職可到職日期:隨時月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣東省
工作經(jīng)歷
公司名稱:思念食品廠起止年月:2006-11~擔(dān)任職務(wù):參觀實習(xí)工作描述:教育背景畢業(yè)院校:福州大學(xué)學(xué)歷:碩士獲得學(xué)位:碩士學(xué)位畢業(yè)日期:2009-04-01所學(xué)專業(yè):生物化工
教育經(jīng)歷
2002-092006-06鄭州輕工業(yè)學(xué)院生物工程學(xué)士學(xué)位2006-092009-04福州大學(xué)生物化工碩士語言能力外語:英語良好國語水平:一般粵語水平:一般
個人技能
it技能:計算機通過河南省二級考試,熟練掌握office,powerpoint和excel等計算機辦公系統(tǒng)軟件,以及origin,chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。英語技能:cet6通過,較好的中英文表達能力,熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語,具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。其他技能:熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關(guān)操作,熟悉儀器的使用與日常維護,能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng),蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
發(fā)表論文
陳倍,楊凱等,基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?;瘜W(xué)與生物工程雜志,2009。陳必欽,李忠琴,陳倍等,生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測定,光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。陳必欽,楊凱,陳倍等,(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化,計算機與應(yīng)用化學(xué)。
個人評價
具有扎實的生物,化工基礎(chǔ)知識,獨立的分析問題和解決問題能力,能吃苦耐勞,有較強的組織能力和溝通能力,富于團隊精神和創(chuàng)新能力,適應(yīng)性強。個人自傳將于2009年4月獲得碩士學(xué)位;期間進行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。在校期間任班級組織委員,溝通,交流能力優(yōu)秀。2002-2005年連續(xù)三年獲院一等獎學(xué)金。2005年獲院三好學(xué)生。2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。
課題研究
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)項目描述:省自然科學(xué)基金,研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。主要內(nèi)容:r-腎上腺素的hplc和hpce檢測,胞內(nèi)酶的破碎,硫酸銨和丙酮沉淀,雙水相萃取以及離子交換,疏水和凝膠層析分離;研究ph,溫度,金屬離子,輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性,動力學(xué)參數(shù),分子量的測定等。
產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生,輔助)
項目描述:從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。主要內(nèi)容:研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力,優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對映體過剩值,得到條件。懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)項目描述:主要對懷地黃內(nèi)生真菌進行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進行比較。主要內(nèi)容:懷地黃內(nèi)生真菌的分離,內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測。
主修課程
研究生:化學(xué)化工專業(yè)英語,生化反應(yīng)工程,生物藥劑學(xué),生物信息學(xué),手性生物合成技術(shù),高等生物化學(xué),現(xiàn)代分析測試技術(shù),高等生化分離工程,生物合成藥物學(xué)本科:普通微生物,生物化學(xué),生物技術(shù)工藝學(xué),工業(yè)微生物學(xué),生物工程原理,生物工程下游技術(shù),發(fā)酵設(shè)備,環(huán)境生物技術(shù),生物制藥聯(lián)系方式通訊地址:聯(lián)系電話:電子郵件:個人主頁:
篇二
基本情況
出生年月:1986.5生源地:內(nèi)蒙
政治面貌:中共黨員學(xué)歷:碩士
專業(yè):社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)院校:首都醫(yī)科大學(xué)
聯(lián)系電話:電子郵箱:
通訊地址:北京市豐臺區(qū)首都醫(yī)科大學(xué)
郵編:100069
教育背景
2008.9—2011.6首都醫(yī)科大學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理碩士(免試攻讀)
2004.9—2008.6首都醫(yī)科大學(xué)公共事業(yè)管理本科(專業(yè)排名:第3)
主修課程
管理學(xué)原理、財務(wù)管理、醫(yī)院管理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)與軟件包、流行病學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)療保障、會計基礎(chǔ)、資料收集方法、醫(yī)學(xué)科研方法
實習(xí)經(jīng)歷
2010.5—2010.9國家衛(wèi)生部政策法規(guī)司醫(yī)改辦北京
主要工作:負責(zé)收集、整理和匯總各省(市、區(qū))醫(yī)改信息,定期編發(fā)《深化醫(yī)改動態(tài)》共12期,與各地衛(wèi)生廳(局)醫(yī)改辦建立和保持日常工作聯(lián)系,參與撰寫部領(lǐng)導(dǎo)講話稿1篇。
2008.7—2008.8浙江省衛(wèi)生廳農(nóng)衛(wèi)處杭州
主要工作:負責(zé)日常公文收發(fā)工作,整理2007—2008年全省新農(nóng)合數(shù)據(jù)報表,撰寫新農(nóng)合調(diào)研報告1篇、新農(nóng)合工作總結(jié)1篇。
2007.12—2008.5北京朝陽醫(yī)院本科畢業(yè)實習(xí)北京
主要工作:在教育處、科研處和經(jīng)管辦輪轉(zhuǎn)實習(xí),熟悉各處室的日常工作,參與教育處組織的學(xué)生臨床技能考試的考務(wù)工作,負責(zé)科研處有關(guān)臨床藥物試驗的資料整理工作,參與經(jīng)管辦有關(guān)全院職工績效考核以及獎金的計算工作。
科研經(jīng)歷
2008.12—2009.12北京市豐臺區(qū)社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目成本測算研究
主要工作:研究生畢業(yè)論文課題,參與研究計劃制定、調(diào)查問卷設(shè)計,負責(zé)豐臺區(qū)9家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的現(xiàn)場調(diào)查訪談,整理和分析調(diào)查數(shù)據(jù),撰寫研究報告。
主要成果:國家核心期刊發(fā)表(錄用)學(xué)術(shù)論文2篇(均為第一作者)。
2010.8—2010.10吉林省新農(nóng)合門診統(tǒng)籌和住院統(tǒng)籌銜接運行模式和效果研究
主要工作:衛(wèi)生部農(nóng)衛(wèi)司課題,赴吉林省舒蘭市和雙遼市開展現(xiàn)場調(diào)查和訪談,負責(zé)整理訪談資料和數(shù)據(jù),并在分析吉林省歷年新農(nóng)合報表數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,撰寫研究報告。
主要成果:形成研究報告向衛(wèi)生部農(nóng)衛(wèi)司匯報。
2010.7—2010.8北京市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展改革“十二五”規(guī)劃
主要工作:參與醫(yī)療保障制度研究小組的文獻研究工作,整理歸納德國、墨西哥、日本和加拿大四國的醫(yī)療保障制度,為制定科學(xué)合理的醫(yī)療保障制度提供參考。
主要成果:借鑒各國經(jīng)驗虛擬出一套較完備的醫(yī)療保障制度,形成研究報告。
2010.4—2010.5黑龍江城鄉(xiāng)居民醫(yī)保一體化調(diào)查研究
主要工作:參與調(diào)查問卷和訪談提綱的設(shè)計,赴黑龍江訥河市和杜蒙縣開展現(xiàn)場調(diào)查和訪談,整理訪談資料和調(diào)查數(shù)據(jù)。
主要成果:國家核心期刊錄用學(xué)術(shù)論文1篇(第四作者)。
2010.3—2010.4北京市豐臺區(qū)民營醫(yī)院現(xiàn)狀調(diào)查研究
主要工作:參與調(diào)查問卷的設(shè)計、豐臺區(qū)7家民營醫(yī)院的現(xiàn)場調(diào)查訪談和數(shù)據(jù)整理工作。
主要成果:國家核心期刊錄用學(xué)術(shù)論文1篇(第五作者)。
獲獎情況
2北京市優(yōu)秀學(xué)生干部(全校共4名)2004-2005學(xué)年
2首都醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生(獲獎比例15%,專業(yè)第3名)2008.06
2首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金(獲獎比例10%,專業(yè)第3名)2006-2007學(xué)年
2首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎學(xué)金(獲獎比例15%,專業(yè)第4名)2005-2006學(xué)年
2首都醫(yī)科大學(xué)文明素質(zhì)獎學(xué)金2004-2005學(xué)年
2首都醫(yī)科大學(xué)暑期社會實踐先進個人2006.11
2首都醫(yī)科大學(xué)校級優(yōu)秀共青團員2005-2006學(xué)年
技能證書
2英語能力:CET-6(505分)、CET-4(520分),具備良好的聽說讀寫能力。
2計算機能力:全國計算機等級二級(VFP數(shù)據(jù)庫),能較為熟練地運用office辦公軟件和SPSS、Epidata統(tǒng)計軟件。會使用Photoshop、Flash、Dreamweaver軟件。
2會計從業(yè)資格證書
2體育特長:乒乓球
發(fā)表論文
2第一作者文章:
《社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目實際成本測算方法探討》,中國衛(wèi)生經(jīng)濟,2011年第2期
《用標準成本法測算社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項目成本》,衛(wèi)生經(jīng)濟研究,2010年第3期
2其他文章:
《新農(nóng)合與居民醫(yī)保統(tǒng)籌管理的兩種運行模式效果對比分析》,中國衛(wèi)生經(jīng)濟(已錄用)
《北京市豐臺區(qū)民營醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀及問題研究報告》,中國醫(yī)院(已錄用)
自我評價
2做事認真,責(zé)任心強,嚴謹務(wù)實,以誠待人,具有較強的動手和學(xué)習(xí)能力,敢于面對挑戰(zhàn),吃苦耐勞,適應(yīng)性強。
研究生個人簡歷怎么寫
研究生個人簡歷如下:
1、應(yīng)屆生考研學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷:填到畢業(yè)年份或者至今都可以。
2、可以選擇以下任意一種方式填:
進入大學(xué)年月—大學(xué)畢業(yè)年月;
進入大學(xué)年月至今。
學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷(高中畢業(yè)后起)具體按照以下內(nèi)容進行填寫。
1、基本資料的填寫。
第一步就是要介紹自己讓企業(yè)認識,包括姓名、年齡、性別、通訊住址、聯(lián)絡(luò)電話,男性則需要加上兵役狀況。
2、教育程度。
說明學(xué)歷程度是要讓企業(yè)了解個人所學(xué)的背景,以作為判斷求職者與應(yīng)征工作是否有關(guān)聯(lián)性。因此求職者在填寫此欄時應(yīng)從最高學(xué)歷開始依序填寫,并注明學(xué)校名稱、科系、學(xué)習(xí)年限等。
3、工作或社團經(jīng)驗。
一個求職者的工作或社團經(jīng)驗,可以讓企業(yè)了解求職者的性向、領(lǐng)導(dǎo)能力等等,這些經(jīng)驗深受企業(yè)所重視。對于社會新鮮人來說,如果將打工經(jīng)驗,參加的社團及擔(dān)任的職務(wù)等列出,也有同樣的效果。
教育部近日發(fā)布數(shù)據(jù)稱,預(yù)計2018屆全國普通高校畢業(yè)生將刷新記錄,達到820萬人,較去年增長25萬人。甘源表示,嚴峻的就業(yè)形勢、經(jīng)濟文化軟硬實力提升后慢就業(yè)大勢等將促使“考研熱”持續(xù)升溫。
而“提升學(xué)歷”、“日后從事學(xué)術(shù)科研工作”、“更換專業(yè)”也是應(yīng)屆本科生選擇考研的重要因素。綜合多維度考量,考研仍將是高校畢業(yè)生的熱門選擇之一。
隨著“95后”考生加入考研大軍,大量考生不再出于純粹功利目的選擇考研,更多新生代考生愿意為“精神理想”“人生追求”而買單,對考研愈發(fā)呈現(xiàn)出輕松、嘗試化心態(tài)。部分考生甚至做了考研、公考、出國留學(xué)等多方面的準備。
在讀研究生怎樣寫個人簡歷
工作單位及職務(wù):可以寫無,或者寫那個學(xué)校就讀、職務(wù)--學(xué)生。
個人簡歷部分:就寫什么時間段在那個學(xué)校就讀,期間的表現(xiàn)。另外可以寫寫你的愛好和特長、參加過什么比賽這些。
研究生(Postgraduate)是國民教育的一種學(xué)歷,一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學(xué)校開展,研究生畢業(yè)后,也可稱研究生,含義為具有研究生學(xué)歷的人。
在中國,研究生分為碩士研究生及博士研究生。按照學(xué)位類型的不同,分為學(xué)術(shù)型研究生及專業(yè)型研究生兩種。學(xué)術(shù)型研究生一般是指擁有學(xué)術(shù)型學(xué)位的人員,按學(xué)科設(shè)立,其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機構(gòu)的研究人員為主。
專業(yè)型研究生,與學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生處于同一層次,是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。
普通高等教育統(tǒng)招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生,是通過全國碩士研究生和博士研究生統(tǒng)一招生考試或推薦免試、申請考核等方式來進行招生。
在職人員讀研在2017年以前指的是在職研究生,主要通過十月聯(lián)考、同等學(xué)力申碩等方式進行招生,傳統(tǒng)在職研究生不具有研究生學(xué)歷僅有學(xué)位證書。