應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷5篇

時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，許多朋友又將開始尋求新的工作機(jī)會(huì)，如果要應(yīng)聘教師那么個(gè)人簡歷要怎么制定呢？下面我給大家?guī)響?yīng)聘教師個(gè)人簡歷，希望大家能夠喜歡。

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷篇1

個(gè)人信息：

姓名：__

性別：男性

年齡：__

身高：__cm

民族：漢族

戶口所在地：__

目前居住地：__

畢業(yè)院校：__學(xué)院__師范分院

學(xué)歷：大專

學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)

專業(yè)名稱：初等教育：

計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

個(gè)人主頁：

[求職意向]

希望從事行業(yè)：教師

希望應(yīng)聘職位：數(shù)學(xué)教師

希望工作類型：全職

希望工作地點(diǎn)：__

教育經(jīng)歷：

20__年3月——20__年1月：小學(xué)任職六年級

自我評價(jià)：本人是長治學(xué)院沁縣師范分院20__級應(yīng)屆專科生，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。

本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的`責(zé)任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動(dòng)的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。

我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會(huì)在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，今天您給我機(jī)會(huì)，明天我將是您的驕傲。

求職意見：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)數(shù)學(xué)教師

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷篇2

____

(男，54歲，)

期望職位：家教

最高學(xué)歷：本科

期望日薪：200元

工作年限：10年以上

期望地區(qū)：廣州 - 白云

籍 貫：陜西 - 咸陽

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了35年6個(gè)月，做了2份工作)

陜西旬邑縣中學(xué)

工作時(shí)間：1977年9月 至 20__年7月 [33年10個(gè)月]

職位名稱：英語教研組組長

工作內(nèi)容：從事英語教學(xué)36年。從事高中、初中、小學(xué)英語教育工作。

1.英語代課老師兼學(xué)校英語教研組組長

2.負(fù)責(zé)全校英語教學(xué)的教育教研工作，負(fù)責(zé)檢查英語老師的教學(xué)質(zhì)量和教案備課，負(fù)責(zé)英語老師的聽講評課。

3.負(fù)責(zé)所代班級的英語教學(xué)和管理工作。

4.負(fù)責(zé)期末考試卷出題和審定工作。

廣州市登峰教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

工作時(shí)間：20__年11月 至 20__年7月 [1年8個(gè)月]

職位名稱：英語老師 (英語教研組長)

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)一對一英語教學(xué)的指導(dǎo)和教研工作;負(fù)責(zé)家長的.訪談工作;負(fù)責(zé)個(gè)別學(xué)生的個(gè)性化教學(xué)工作;一對一代課工作。

教育經(jīng)歷

1991年7月畢業(yè)|西安外國語學(xué)院|英語

自我描述

一生從事英語教學(xué)工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致耐心，對不同的孩子有不同的教學(xué)針對措施和方法。教育方式絕不弄虛作假，讓你的孩子學(xué)到真正的學(xué)習(xí)方法，而不是簡單的只講答案試的教學(xué)，本人痛恨現(xiàn)在的有些機(jī)構(gòu)教學(xué)過程弄虛作假，只說答案而不教解題方法和做題思路?，F(xiàn)雖退休，仍向往講臺，愿發(fā)揮余熱幫一兩個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語功課，名額有限先到先得。

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷篇3

女 28歲

學(xué)歷： 大專

工作年限： 3-5年

期望薪資： 3000-5000元

工作地點(diǎn)： 上海 - 青浦 - 徐涇

求職意向：教師 | 幼教 | 銷售代表/客戶經(jīng)理 | 人事專員/助理 | 前臺/總機(jī)/接待

有親和力 陽光開朗 責(zé)任心強(qiáng) 善于創(chuàng)新 誠信正直

工作經(jīng)驗(yàn)

(工作了5年8個(gè)月，做了3份工作)

上海鼎世展覽

工作時(shí)間：8月 至 20__年1月[5個(gè)月]

職位名稱：項(xiàng)目經(jīng)理

硅谷國際教育

工作時(shí)間：8月 至 20__年7月[1年11個(gè)月]

職位名稱：文案老師

新英豪中英文學(xué)校

工作時(shí)間：3月 至 20__年7月[3年4個(gè)月]

職位名稱：英語老師

工作內(nèi)容：多媒體教學(xué)

教育經(jīng)歷

20__年7月畢業(yè) 萍鄉(xiāng)高等?？茖W(xué)校 英語教育

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷篇4

個(gè)人信息：__

姓名：__

性別：__

年齡：__

身高：__

民族：漢族

戶口所在地：__

目前居住地：__

畢業(yè)院校：__學(xué)院沁縣師范分院

學(xué)歷：大專

學(xué)科專業(yè)：物理

專業(yè)名稱：初等教育：

計(jì)算機(jī)水平：非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

個(gè)人主頁：

[求職意向]

希望從事行業(yè)：教師

希望應(yīng)聘職位：教師

希望工作類型：全職

希望工作地點(diǎn)：長治

教育經(jīng)歷：

__年3月——__年1月：小學(xué)任職六年級

自我評價(jià)：本人是長治學(xué)院沁縣師范分院__級應(yīng)屆專科生，自從踏入大學(xué)校門的第一天起，我從未停止過前進(jìn)的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的學(xué)生，我廣收博采，刻苦鉆研。

本人在工作實(shí)踐中，積極上進(jìn)，誠實(shí)肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的`指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動(dòng)的適應(yīng)客觀環(huán)境。我堅(jiān)信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。

我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅(jiān)信定會(huì)在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，今天您給我機(jī)會(huì)，明天我將是您的驕傲。

求職意見：中學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)數(shù)學(xué)教師

應(yīng)聘教師個(gè)人簡歷篇5

個(gè)人信息

姓名：__

性別： 女性

年齡：__歲

身高： 152 cm

民族： 漢族

戶口所在地： 江西

目前居住地： 江西

教育背景

畢業(yè)時(shí)間：20__.6

畢業(yè)院校：

學(xué)歷： 碩士

學(xué)科專業(yè)：數(shù)學(xué)

外語水平： 大學(xué)以上

計(jì)算機(jī)水平： 非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用二級

求職意向

希望從事行業(yè)： 教育

希望應(yīng)聘職位： 教師

希望工作類型： 全職

希望工作地點(diǎn)： 江西

希望薪資范圍： 面議

工作經(jīng)歷

20__/09--20__/1 南昌大學(xué)食品科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 科研人員

1、蟲草菌粉、西洋參等中藥的有效成分的提取，純化及分析測定

2、功能飲料及沖劑等其他形式的保健食品的開發(fā)研究

技能能力

熟悉精通HPLC等主要分析技術(shù)，多年提取，分離，純化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

熟悉HACCP、ISO等食品、藥業(yè)相關(guān)規(guī)章；

熟悉中草藥及天然產(chǎn)物開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝流程；

熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

高中地理老師個(gè)人簡歷

高中地理老師個(gè)人簡歷范文

基本信息

姓 名： 性 別：

郵 箱： QQ：

民 族： 現(xiàn)居地：

身 高： 體 重：

出生年份：

校園任職

2015年7月-8月 重慶市地理中學(xué) 地理學(xué)科(實(shí)習(xí)教師)

1、深入高中課堂參與教學(xué)設(shè)計(jì)，教案分析，課堂教學(xué)工作。

2、訓(xùn)練成績分析，試題解析，心理輔導(dǎo)，危急情況處置等班主任管理工作。

2014.5月-2015.4月 東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院 團(tuán)委副書記

1、團(tuán)委工作處理，出色完成上級交付工作;

2、組織能力、管理能力反復(fù)錘煉。

2013.9月-2014.1月 東北師范大學(xué)厚普公益學(xué)校 地理組教師

1、教案書寫、課件制作、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)得到實(shí)戰(zhàn)鍛煉;

2、訓(xùn)練地理繪圖能力，錘煉地理繪圖功底。

2012年9月至今 東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院地理科學(xué) 班長

1、班級管理，協(xié)助上級高效完成工作;

2、上傳下達(dá)，冷靜果斷，合理高效。

求職意向

求職目標(biāo)：高中地理老師

工作年限： 職稱：

期望月薪：面議

求職類型：全職

到崗時(shí)間：隨時(shí)

教育背景

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：2015.06

專 業(yè)：地理科學(xué)

主修課程：高等數(shù)學(xué)、地理教學(xué)論、綜合自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市地理學(xué)、地圖學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)、第四紀(jì)環(huán)境學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、水文學(xué)、生物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、遙感原理與方法、地理信息系統(tǒng)、空間分析、普通物理、無機(jī)化學(xué)等。

技能證書

CET-4，優(yōu)秀的聽說寫能力

計(jì)算機(jī)二級，熟悉計(jì)算機(jī)各項(xiàng)操作

普通話二級甲等(91.7)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)語言

自我評價(jià)

我的最大優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地，我的最大資本——年輕，具有較強(qiáng)的`可塑性，我有健康的身體，成熟的心理，我認(rèn)為教師是一個(gè)神圣、高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。

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地理教師求職簡歷自我評價(jià)

地理教師求職簡歷自我評價(jià)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們或多或少都會(huì)遇到需要寫自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫自我評價(jià)呢？下面是我為大家整理的地理教師求職簡歷自我評價(jià)，歡迎大家分享。

地理教師求職簡歷自我評價(jià)1

1、為人謙和友善，做事態(tài)度認(rèn)真，有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

2、順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。

3、在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

4、曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中地理知識，并得到了監(jiān)護(hù)人對個(gè)人地理能力的肯定。

5、興趣廣泛，喜愛地理口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。

6、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

地理教師求職簡歷自我評價(jià)2

xx年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心三心為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

地理教師求職簡歷自我評價(jià)3

本人xxx，任教地理，思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。04年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的.教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快。

長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

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