師范實習生調(diào)查報告
為使本次教育實習能順利進行,下面提出混合編隊教育實習的試行計劃,供各混合編隊教育實習隊靈活掌握使用,并歡迎各方人士提出寶貴意見。
一、教育實習意義和目的
教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習應(yīng)達到如下目的:
1.使實習生鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,獲得有關(guān)中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作與人合作的能力。
2.使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過實習,全面檢查我校教育質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,采取改進措施,以促進我校的教育、教學工作。
4、通過實習加強我校與各中學的聯(lián)系,共同研究解決新時期教學中出現(xiàn)的新問題,推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用,推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、 教育實習內(nèi)容與要求
教育實習包括教學實習、班主任實習和教育調(diào)查三個方面。
1、教學實習
教學實習是教育實習的中心任務(wù),目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行,主要要求是:
①要充分鍛煉提高自已,根據(jù)各實習學校實際情況,以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復課),其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導,獨立寫出教案上課)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)、跨校上課,
②每個實習生必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì),對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,要力求弄懂弄通。
③深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學目標、重點、難點、教學方法,寫出詳細教案,要進行集體備課。為確保課堂教學質(zhì)量,每節(jié)課上課前必須進行檢查性預講,同組實習生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見,實習生對教案進行修改和補充,最后送原任教師審閱批準后方能試教。
④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預講上課等活動中,應(yīng)該虛心向原科任教師學習,發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相學習、互相幫助,共同提高。特別是同一備課小組和同下一個班的實習生,必須集體備課,必須互相聽課,互相評議,并認真做好聽課和評議的記錄。實習生互相聽課和教學評議的情況將作為考察實習生態(tài)度和教學能力的依據(jù)之一。
⑤認真做好批改作業(yè)和下班輔導中學生的工作,認真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復雜的疑難問題,要經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任老師審批,然后才著手批改作業(yè),作業(yè)批改后,應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學生,對于作業(yè)中的普遍錯誤,要進行集體輔導,個別錯,個別當面改。應(yīng)對中學生進行學習方法的指導。
⑥每個實習生都要組織和指導中學生開展第二課堂活動,主要是應(yīng)用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術(shù)、體育等課外讀物。
2、班主任工作實習
班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。原則上一個實習生下一個班,班主任工作實習要在原班主任領(lǐng)導下做好以下各項工作:
①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學生的思想、學習情況,訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。
②領(lǐng)導班集體,對班集體進行思想政治教育,指導學生班、團干部開展工作,發(fā)揮班、團干部的作用。
③每個實習生上一次主題班會課,獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。
④做好班主任的日常工作,如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
⑤認真做好個別教育工作,每個實習生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況,做好個別學生轉(zhuǎn)化工作。
3、教育調(diào)查和教育科研
每位實習生在搞好教學和教育實習的前提下,安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實習學校同意后進行,具體要求如下:
①從實習學校和當?shù)厍闆r出發(fā),進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當?shù)厍闆r加以選擇。例如,實習學校的某學科的教學傳統(tǒng)風格、教育教學改革經(jīng)驗、中學生學習某學科的心理特點、學習習慣及學習方法、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。
②教育科研可以對某學科優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗進行專題研究,也可以和實習學校指導教師合作共同進行某項教育教學改革實驗。
③寫出調(diào)查報告或科研論文(五千字左右)。此項成果作為教育實習成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文,可作為畢業(yè)論文。
三、 教育實習時間安排
教育實習時間為八周,自2005年9月19日至11月13日。到實習學校之前,用課余時間作準備。實習回來后,用三周課余時間上匯報課和復評成績及總結(jié)經(jīng)驗交流。實習分四個階段。
1.準備階段:(6月中旬至9月18日,課余時間)
① 省內(nèi)分片負責教師與實習隊長到各實習學校落實教育實習任務(wù)和內(nèi)容。省外實習隊由實習隊長打電話與有關(guān)學校落實各項安排。
② 實習隊長召開全體隊員會議,落實個人的實習任務(wù)、內(nèi)容。
③ 召開實習隊長、帶隊教師會議,部署實習隊有關(guān)管理工作要求。
④ 學習教育實習有關(guān)文件:教育實習工作手冊、教育實習計劃、教育實習評價標準、廣東省班主任工作條例等。實習隊員根據(jù)實習課程的要求進行備課、預講、微格教學。各院、系安排教師指導學生備課、預講及其它教學技能訓練。
⑤ 各院系領(lǐng)導做教育實習動員,加強紀律教育,強調(diào)樹立“華師人”形象。
⑥ 做好財務(wù)和交通安排。
⑦ 9月19日各實習隊長可根據(jù)本隊具體情況確定出發(fā)時間,但不得遲于20日。省內(nèi)各實習隊應(yīng)于出發(fā)前一、二天派人先去實習學校,協(xié)助實習學校安排好實習生辦公、食、宿,做好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作。省外實習隊應(yīng)在出發(fā)前告訴實習學校出發(fā)時間和乘車的班次以及可能到達的時間。
2.見習階段(9月19日至9月24日,可視具體情況適當減少見習時間)
①到達實習學校后,分別請實習學校領(lǐng)導、科組老師、班主任介紹學校、
科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀教師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。
②實習生下到班與學生見面,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。
③聽原科任教師的課,參加科組教研活動。
④在原科任教師指導下進行備課、預講。
大學生實習都干些什么工作?
一,幼兒師范實習項目
1、幼兒教育
2、幼兒衛(wèi)生保健
3、幼兒心理
4、幼師英語
5、幼師英語口語/聽力
6、幼兒英語教學\
7、幼兒園實習指導
8、幼兒園教育活動設(shè)計與指導
9、幼兒園組織與管理
擴展資料:
調(diào)查結(jié)果顯示,46%的學生自述有上當?shù)慕?jīng)歷或感受,27%的學生實習時沒有簽訂實習協(xié)議。無故辭退、被迫加班和克扣工資被列實習大學生權(quán)益受損現(xiàn)象前三位。90%以上的大學生在明知權(quán)益受損情況下選擇“忍氣吞聲”。
盡管簽訂書面實習協(xié)議的比例超過七成,但是學生主動要求簽訂合同的只有28人,簽訂企業(yè)、學生和學校三方實習協(xié)議的不到20%。協(xié)議內(nèi)容幾乎是企業(yè)說什么就是什么,所以大學生一般只知道薪水、基本福利和實習時間,至于實習期間做什么、承擔什么工作責任、加班出差有什么待遇,85%左右的學生在實習之前“根本不知道”,而實習工作可能存在的隱患、安全注意事項,發(fā)生工傷等事故時雙方各應(yīng)承擔的責任更很少寫進實習協(xié)議中。
69% 的企業(yè)人事經(jīng)理解釋,由于實習生與企業(yè)間非正常勞動關(guān)系,實習生不受《勞動合同法》保護,又沒有相關(guān)法律可依,實習生該享受百分之幾的正式員工待遇很多企業(yè)心里沒底。不少企業(yè)人事經(jīng)理擔心,協(xié)議內(nèi)容過于嚴謹,會增加管理成本和風險,甚至導致企業(yè)名利雙失的后果。但是,由于協(xié)議對雙方約束十分有限,一旦發(fā)生情況,常常是雙方各執(zhí)一詞,不少學生由此產(chǎn)生“上當”的感覺。
實習調(diào)查報告怎么寫,誰能提供一篇例文
你是要學生實習報告還是要公司領(lǐng)導需求的實習報告。實習報告主要就是寫自己在實習單位的一些體會,工作情況,比方學到了什么,增長了什么之類的。我以前寫過畢業(yè)實習報告和工作報告,可能與你的要求不符,不過你可以大致參考一下看看,希望能幫到你,格式自己定:
件維護工作的實習報告
05計算機應(yīng)用(2) XXX
一、實習目的:
光陰如梭,三年的大學生活即將結(jié)束,對于即將畢業(yè)的大學生,相較于三年的理論學習,畢業(yè)實習則是我們大學期間的最后一門實踐課程,在此期間,我們每個人都迫切希望能夠通過個人的親身實踐來檢驗一下自己三年來所學知識的實際應(yīng)用的針對性和相應(yīng)掌握的程度如何。07年六月初,我來到深圳思樂數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司維護部,開始了我硬件維護的實習生活。
二、實習單位及崗位介紹:
深圳思樂數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司成立于1998年3月13日,注冊資金3200萬元。是一家以“振興民族軟件產(chǎn)業(yè)”為己任,由國旅聯(lián)合股份有限公司和深圳市思強實業(yè)發(fā)展有限公司共同投資成立的,以軟件開發(fā)為龍頭、系統(tǒng)集成為主體、多方開發(fā)高科技智能產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)。
維護項目:系統(tǒng)集成一體型彩票投注機的硬件問題維護、客戶咨詢工作。公司以卓識、誠信、恒心、高效為發(fā)展宗旨,致力于軟硬件的高科技開發(fā)行業(yè)。
三、實習內(nèi)容及過程:
為了能將所學知識與實踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來,在由學生變成工作者的轉(zhuǎn)型期,承前啟后是實習所要把握的必要環(huán)節(jié),虛以好學方自強。對于開始的適應(yīng)階段,每位同學對自己對他人和對工作都必須做好一定的主觀和客觀的認識及評價。
我所負責的主要是類似于電腦方面的彩票投注機的維修及檢測等工作,是對使用該機器的客戶一種零距離服務(wù)。幾個月的實習生涯雖然很短,但是我卻在這短短的時間里學到并掌握了不少維修方面的技術(shù),將學校所學理論知識與相關(guān)工作有機融合在了一起。所以總的來說,這幾個月不僅是一種收獲,也算是出身社會后的一種成長和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實習生活就要結(jié)束了,在寫實習報告時,回頭看看這些日子的工作日志和維護列表,感覺不是莫須有的空虛,而是實實在在的充實。
1、工作能力。在實習期間,我認真地做好本職工作,能夠虛以求學,同時還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動態(tài)有次序的整理起來,寫成工作日記,以備以后參考學習。期間,能主動地向老員工請教,借鑒其經(jīng)驗,取其長補己短,雖是初入社會,卻很快地適應(yīng)了這種實習工作。一段時間后的單位反饋情況表明,我們的學生基本上都具有較強的工作適應(yīng)能力,并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力,受到實習單位的一致好評,我覺得很開心,我知道,這不僅是個人的榮耀,也是學校的榮耀,因為我們都是XX大學培養(yǎng)出來的學生。雖然在學校學的是計算機應(yīng)用專業(yè),但通過在校期間利用業(yè)余時間自學的一點硬件方面的知識,也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作,在這一點要感謝院校給我們提供的圖書館,正是有了這個知識的海洋作為平臺,我們每位大學生才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識,為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實習期間,作為一名實習生,我們在完成本職工作期間,也幫公司做了許多其他方面的實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了一定的貢獻。
2、實習方式。進入實習崗位,實習單位考慮到我們都是實習生等因素,便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對我們進行培訓,通過必要的工作前培訓來提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中,實習生們都能夠嚴以自律,遵守實習單位的規(guī)章制度,按時上下班,認認真真完成實習單位所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W,提高個人的工作技能,努力加強實踐知識,力求在實習單位做出自己更大的貢獻。實習生虛心好學的工作態(tài)度,自奮自律的工作原則均受到了實習單位及其指導師傅良好的評價。
3、實習收獲。維修知識和技術(shù)在實踐中有了很大提高,理論知識與實踐能力均已熟練掌握;提高了與人交往方面語言溝通表達能力,學會不少做人方面的道理;汲取了一定的工作經(jīng)驗,為以后再就業(yè)和個人能力再提升打下了堅實的基礎(chǔ);對即將需要完成的論文積累了寶貴的素材,就順利畢業(yè)做好了充分的準備。
4、領(lǐng)導關(guān)注。在實習期間,對于在崗實習生,院校相關(guān)領(lǐng)導都在不同時間、不同周期進行了追蹤查看,及時了解實習生的最新近況和最新動態(tài),對大多數(shù)適應(yīng)力強的學生給予了肯定,針對部分尚未完全脫離象牙塔生活的實習生進行了引導工作,不同層次地做了相關(guān)的思想教育。實習學生都能積極配合企業(yè)管理工作,在相關(guān)工作崗位上起到了良好的促進作用。普遍得到了實習單位的首肯。
四、實習總結(jié)及體會:
想起剛做實習維護員時,面對問題總是手忙腳亂,現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨立完成公司所交任務(wù),感覺真是一種收獲、一種個人能力的提升。但我明白,實際操作其實遠遠要比理論知識復雜的多。所以必須經(jīng)常加強理論知識學習,增加實踐能力和認知度。時時嚴格要求自己,在摸索中了解更廣、熟識更多,將所學理論與實踐有機結(jié)合,從而進一步提高自己的維修技術(shù)能力,以便在日后的工作中能夠達到得心應(yīng)手。我們的實習生活很快就要結(jié)束,實習時間雖然很短,卻學到了不少課本沒有的知識和技能。我相信,憑著自己在學校期間所掌握的知識和自己以后不斷的努力,一定會做好并且做的更好。不管以后將會從事何種方面的工作,對我而言這段實習生活都永遠是我成長歷程的一個轉(zhuǎn)折點,也是我從一個畢業(yè)的大學生向“工作者”邁出的新起點。
個人工作報告:
個人工作報告
來到公司已經(jīng)有3個月的時間了,經(jīng)過領(lǐng)導關(guān)心、同事們的幫助以及自己的努力和調(diào)整,現(xiàn)在已基本上融入了公司這個隊伍中來了,同時對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個方面都有了一些初步了解。
作為深圳數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司南京客服中心的一名維護員,我所負責的主要是投注機的維修及檢測等工作,是對使用該機器的客戶一種零距離服務(wù)。三個月的時間雖然很短,但是我卻在這短短的時間里學到了不少維修知識和相關(guān)技能。所以總的來說,這三個月不僅是一種收獲,也算是出身社會后的一種成長和磨練。三個月的試用期不知不覺就到了,在寫工作總結(jié)時,回頭看看這段時間的工作日志,感覺不是莫須有的空虛,而是實實在在的充實。
一、工作概況
我主要負責深圳思樂數(shù)據(jù)有限公司南京分公司客服投注機的維護工作,通過這幾個月的工作操作,對公司生產(chǎn)的投注機工作原理,結(jié)構(gòu)配置以及所出現(xiàn)的常見故障都已比較熟悉。面對日常投注機運行工作中所發(fā)生的問題故障,基本都可以獨立判斷和解決。在維護工作上按著日常客服維護流程,時時都要對投注機的相關(guān)問題進行了解學習,并經(jīng)常動手實踐操作,以便以后遇到類似問題時能夠快速解決,提高工作效率,確保設(shè)備正常運行。對于客戶在使用投注機過程中所遇到的故障和問題,能夠做到耐心和及時的解決,力求做到讓服務(wù)過的每一位客戶都能夠滿意舒心,這是對我們的要求,也是從事該行業(yè)的一個宗旨所在。
二、工作體會
我想對于每個第一次接觸陌生工作的人來說,一開始都會是手忙腳亂,舉足無措的,我也不例外。想想剛進入公司做維護工作的時候,面對機器的各種相關(guān)硬件配置、結(jié)構(gòu)原理以及運行狀態(tài)一無所知,真像是面對一團亂麻繩一樣,沒有頭緒,一籌莫展。還好這只是短暫的停留,在熱心的同事的幫助下和自己的努力學習,較之以前,現(xiàn)在終于漸漸可以獨立解決機器常出現(xiàn)的一些故障了,感覺倒真是一種自我能力的迅速提升。
三、工作反思
在維護方面的經(jīng)驗還有一定的欠缺,現(xiàn)在雖說能夠獨立解決機器的一些常見故障,然而我很明白,實際操作其實遠遠要比理論知識復雜的多。做為一名客服人員,不僅要把理論知識掌握牢固,而有時候更要有隨機應(yīng)變和過硬的技術(shù)能力,需要這些的前提,卻是必須經(jīng)常動手操作、增加實踐能力和認知度。在熟悉各個方面的故障等相關(guān)問題的基礎(chǔ)上,對自己做個嚴格要求,在摸索中了解更廣、熟識更多,從而提高自己的維修技術(shù)能力,以便在解決實際問題時能夠達到得心應(yīng)手。熟悉各個硬件的名稱和作用也是至關(guān)重要的,只有對投注機各功能部件熟識了解,在維修工作時才能胸有成竹下手。在這些方面,是必須要以周到細致、耐心學習,不斷上進為前提的。
四、工作態(tài)度
作為一名客服人員,為客戶解決工作是必備條件,給客戶留下好印象也是不可缺少的。要時時以微笑服務(wù)、客戶滿意、追蹤查看為工作的核心才行,這是一個服務(wù)人員的最基礎(chǔ)的要求,也是最起碼的服務(wù)標準。
對于以后的工作來說,三個月的時間真的很短,要學的還很多很多,雖然現(xiàn)在個人能力還有一定的不足,然而我相信,憑著公司領(lǐng)導和同事的幫助,以及自己的不斷努力,一定會做的很好,為公司創(chuàng)造價值、為人生創(chuàng)造價值,讓自己和公司的價值一起騰飛。