幼師的實(shí)習(xí)項(xiàng)目

一，幼兒師范實(shí)習(xí)項(xiàng)目

1、幼兒教育

2、幼兒衛(wèi)生保健

3、幼兒心理

4、幼師英語(yǔ)

5、幼師英語(yǔ)口語(yǔ)/聽(tīng)力

6、幼兒英語(yǔ)教學(xué)\

7、幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)

8、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

9、幼兒園組織與管理

擴(kuò)展資料：

調(diào)查結(jié)果顯示，46%的學(xué)生自述有上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷或感受，27%的學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。無(wú)故辭退、被迫加班和克扣工資被列實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益受損現(xiàn)象前三位。90%以上的大學(xué)生在明知權(quán)益受損情況下選擇“忍氣吞聲”。

盡管簽訂書面實(shí)習(xí)協(xié)議的比例超過(guò)七成，但是學(xué)生主動(dòng)要求簽訂合同的只有28人，簽訂企業(yè)、學(xué)生和學(xué)校三方實(shí)習(xí)協(xié)議的不到20%。協(xié)議內(nèi)容幾乎是企業(yè)說(shuō)什么就是什么，所以大學(xué)生一般只知道薪水、基本福利和實(shí)習(xí)時(shí)間，至于實(shí)習(xí)期間做什么、承擔(dān)什么工作責(zé)任、加班出差有什么待遇，85%左右的學(xué)生在實(shí)習(xí)之前“根本不知道”，而實(shí)習(xí)工作可能存在的隱患、安全注意事項(xiàng)，發(fā)生工傷等事故時(shí)雙方各應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任更很少寫進(jìn)實(shí)習(xí)協(xié)議中。

69% 的企業(yè)人事經(jīng)理解釋，由于實(shí)習(xí)生與企業(yè)間非正常勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)習(xí)生不受《勞動(dòng)合同法》保護(hù)，又沒(méi)有相關(guān)法律可依，實(shí)習(xí)生該享受百分之幾的正式員工待遇很多企業(yè)心里沒(méi)底。不少企業(yè)人事經(jīng)理?yè)?dān)心，協(xié)議內(nèi)容過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)增加管理成本和風(fēng)險(xiǎn)，甚至導(dǎo)致企業(yè)名利雙失的后果。但是，由于協(xié)議對(duì)雙方約束十分有限，一旦發(fā)生情況，常常是雙方各執(zhí)一詞，不少學(xué)生由此產(chǎn)生“上當(dāng)”的感覺(jué)。

幼兒園實(shí)習(xí)生工作崗位性質(zhì)

幼兒園實(shí)習(xí)生的工作性質(zhì)通常是輔助性的，主要任務(wù)是協(xié)助幼兒園教師進(jìn)行幼兒教育活動(dòng)，包括教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施，以及協(xié)助處理幼兒日常生活問(wèn)題等。實(shí)習(xí)生需要具備良好的溝通能力、耐心和愛(ài)心，以及對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和興趣。同時(shí)，實(shí)習(xí)生也需要具備一定的專業(yè)知識(shí)，例如幼兒心理學(xué)、教育學(xué)等，以便更好地完成工作任務(wù)。

幼兒園實(shí)習(xí)崗位描述

幼兒園實(shí)習(xí)崗位描述為：負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作；認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康；認(rèn)真組織教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；做好家長(zhǎng)工作，積極宣傳幼兒教育理念，開(kāi)展家園合作；積極參加幼兒園各項(xiàng)教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、文體活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排。

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。它是進(jìn)行學(xué)前教育的學(xué)校。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對(duì)3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展?？梢哉f(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地，可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)）。其教育課程沒(méi)有明顯的區(qū)分，大概由語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。