畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3000字如下：

一、前言：

時(shí)間一晃而去，實(shí)習(xí)也終于完結(jié)。當(dāng)實(shí)習(xí)真正結(jié)束的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它并沒(méi)有我想象的那么困難，我也并沒(méi)有“逃離職場(chǎng)”的歡愉。經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我成功地完成了從學(xué)生到職場(chǎng)的蛻變。這段寶貴的經(jīng)歷教會(huì)了我很多。從這次實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西也將讓給我終身受用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。心靈和身體總有一個(gè)要在路上，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，我迎來(lái)了自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我也倍感興奮。

我實(shí)習(xí)的公司是xxx，我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任xxx一職。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的緣故，沒(méi)有單獨(dú)的業(yè)務(wù)線，而是跟著我的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一起完成工作。原以為兩個(gè)人的工作能夠更加快捷高效，殊不知，因?yàn)槲业牟皇炀毢痛中?，?jīng)常會(huì)在要開(kāi)會(huì)時(shí)忘記帶會(huì)議紀(jì)要導(dǎo)致工作的進(jìn)度延緩。

也會(huì)因?yàn)槲业膶?shí)踐能力弱而導(dǎo)致工作不斷延期，一開(kāi)始的我十分沮喪，再加上自身的學(xué)歷在同期實(shí)習(xí)生中并不是最好的，讓我產(chǎn)生了畏怯的心理。我下定決心要認(rèn)真處理好每一份工作，擺脫學(xué)生的稚嫩和膽怯，不給團(tuán)隊(duì)拖后腿，不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。

就這樣，我每天除了完成本職工作以外，我還會(huì)在休息時(shí)間主動(dòng)找到有經(jīng)驗(yàn)的前輩了解工作中容易出錯(cuò)的點(diǎn)和如何辦公能夠更加高效。也許是努力得到了回報(bào)，在后來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，項(xiàng)目成果在會(huì)議上也多次受到表?yè)P(yáng)。

從職場(chǎng)新人的工作跌跌撞撞到被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，壓力讓我在工作中不斷進(jìn)步。同時(shí)也讓我明白了會(huì)做和做好之間的差距是跨越性的，離開(kāi)操作和實(shí)踐，其他一切都為零。只有將理論或想法付諸于實(shí)踐，才能夠在工作中取得好的成績(jī)。

三、實(shí)習(xí)收獲：

作為一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗豐。這次實(shí)習(xí)不僅讓我充分的將大學(xué)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，同時(shí)還鍛煉了我其他方面的能力，我的學(xué)術(shù)和實(shí)踐綜合素質(zhì)均得到了明顯的提升。無(wú)論是工作態(tài)度，工作方式還是職場(chǎng)規(guī)則，我都收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1、永遠(yuǎn)保持一顆學(xué)徒的心：

“讀萬(wàn)卷時(shí)行萬(wàn)里路”，說(shuō)的是知識(shí)和實(shí)踐總有一個(gè)要在路上。無(wú)論何時(shí)何地我們都要保持一顆謙遜的心，學(xué)徒的心。因?yàn)槲覀児疽?guī)模相對(duì)較大，整體的業(yè)務(wù)架構(gòu)十分完善，每條業(yè)務(wù)線都能夠直接找到對(duì)應(yīng)的負(fù)責(zé)人。

因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生的緣故，大家都對(duì)我十分照顧，我也借此機(jī)會(huì)在不打擾前輩的前提下，向前輩請(qǐng)教工作相關(guān)的內(nèi)容。就這樣在實(shí)習(xí)過(guò)程中我在一個(gè)崗位內(nèi)學(xué)到了多個(gè)崗位的專業(yè)知識(shí)。每次和前輩們交流我總是能收獲到很多經(jīng)驗(yàn)，不同的工作方式學(xué)習(xí)。

不同的觀點(diǎn)碰撞都是一次創(chuàng)新的過(guò)程。甚至在我工作過(guò)程中，我們的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)虛心向我請(qǐng)教一些問(wèn)題，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)在我看來(lái)就像“萬(wàn)能鑰匙”一般，能夠打開(kāi)通往各地的成功的大門(mén)。

2、將理論深耕于實(shí)踐當(dāng)中：

進(jìn)入工作后我才發(fā)現(xiàn)在校期間的經(jīng)歷無(wú)論多么精彩都只是找工作的敲門(mén)磚，而真正決定公司是否錄用的是實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果。因此這也充分體現(xiàn)了實(shí)踐的重要性，空有一身武藝沒(méi)有施展出來(lái)那就是花架子。

實(shí)踐對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。科學(xué)家需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷證明自己的結(jié)論是否正確，如果不正確就要在此基礎(chǔ)上不斷修正。而我們也要不斷通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)清自己到底是否熱愛(ài)選擇行業(yè)，是否適合當(dāng)前的行業(yè)。

如果不正確那就要不斷提升自己，早日找到屬于自己的方向。如果自己的方向正確，那就更要專注于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將此形成一個(gè)良性循環(huán)，這便是邁向成功的必經(jīng)之道。

3、化壓力為動(dòng)力增強(qiáng)執(zhí)行力：

實(shí)習(xí)以后我才明白，工作的壓力和學(xué)習(xí)的壓力完全是兩碼事。學(xué)習(xí)不如意還可以有三五同學(xué)吃著燒烤談天說(shuō)地，可當(dāng)工作不如意時(shí)回到家也只能面對(duì)空無(wú)一人的房間發(fā)呆或哭泣。

雖說(shuō)我的實(shí)習(xí)結(jié)果是很美好的，但在這期間我也面臨了無(wú)數(shù)次大大小小的壓力。這也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和不屈的意志。工作不是每次都能做到100%滿分，而且自己滿意的成果，可能到了客戶和領(lǐng)導(dǎo)手里就只有30分的水平。

這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸軌蛘_的面對(duì)壓力，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不能被壓力壓彎了腰。當(dāng)工作壓力太大時(shí)，我們可以選擇向同事傾訴，當(dāng)心情有所緩解后我們一定要認(rèn)真復(fù)盤(pán)出現(xiàn)失誤或者不如意的原因，否則在一個(gè)地方跌倒多次最終一定會(huì)把我們的心態(tài)擊垮。

適當(dāng)?shù)膲毫Ψ炊俏覀児ぷ鞒晒Φ膭?dòng)力所在。無(wú)論是生活和工作中，壓力是無(wú)處不在的，能否從壓力中走出來(lái)，成為更好的自己，就好像珍珠的形成一般。經(jīng)歷了萬(wàn)般痛苦，最終閃耀四方。

4、精準(zhǔn)自身定位準(zhǔn)確出擊：

我把實(shí)習(xí)看作是進(jìn)入職場(chǎng)前的一次試錯(cuò)的環(huán)節(jié)，有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)。這個(gè)回報(bào)在此時(shí)不能以金錢來(lái)衡量，我們要通過(guò)實(shí)際工作的方式以及內(nèi)容，包括工作最終的成果和職位的發(fā)展空間是否符合自身來(lái)確定自己是否要繼續(xù)做這份工作。

在沒(méi)正式進(jìn)入社會(huì)前我們都有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我們要不斷通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明自己的選擇是否適合自己，找到自己的定位，才能在通往成功的路上少走彎路。

四、實(shí)習(xí)意義：

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。實(shí)習(xí)不僅開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。

為我們進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而本專業(yè)的實(shí)習(xí)不僅僅是將理論付諸實(shí)踐，更是對(duì)自身未來(lái)發(fā)展的一次重要嘗試，我們要在實(shí)習(xí)中找到屬于且適合自己的發(fā)展路徑，這便是實(shí)習(xí)的意義。

豐富專業(yè)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的閱歷。我們?cè)趯W(xué)校的所學(xué)并不代表我們以后會(huì)能獲得的成就。因此，在不久的將來(lái)即將踏入職場(chǎng)的我們，我們要從真正的工作開(kāi)始邁出走向社會(huì)的第一步，而實(shí)習(xí)為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。

通過(guò)實(shí)習(xí)我們將更加真實(shí)的了解職場(chǎng)環(huán)境，更加真實(shí)的接觸到未來(lái)所從事行業(yè)的相關(guān)工作，也能夠更加明確自己未來(lái)的發(fā)展路徑。

五、心得體會(huì)：

作為大四應(yīng)屆畢業(yè)生，再有幾個(gè)月我們就將迎來(lái)真正的就業(yè)。大家也經(jīng)常調(diào)侃“畢業(yè)即失業(yè)”，我一開(kāi)始并不相信。但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)，這就是事實(shí)。職場(chǎng)的殘酷與學(xué)校的包容形成了鮮明的對(duì)比，我很慶幸我能通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在我即將步入社會(huì)時(shí)，能夠提前知曉這些沒(méi)人會(huì)教給你的東西。

實(shí)習(xí)讓我的身份發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，同學(xué)變成了同事，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)。角色的轉(zhuǎn)變和思維的轉(zhuǎn)變是我在實(shí)習(xí)中遇到的最大的困難，無(wú)論何時(shí)何地我們都要告訴自己，勇敢的邁出去第一步。人生路上我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，也許會(huì)摔很多次跤，但是我們永遠(yuǎn)不要害怕，永遠(yuǎn)熱愛(ài)，永遠(yuǎn)積極向上，永遠(yuǎn)不忘初心。

六、謝辭：

十分感謝指導(dǎo)老師以及實(shí)習(xí)公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能夠把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。讓我能夠走入職場(chǎng)學(xué)習(xí)職場(chǎng)相關(guān)規(guī)則和文化。同時(shí)，我也要感謝在實(shí)習(xí)工作中對(duì)我格外照顧的前輩們，是你們的幫助讓我能夠順利的完成實(shí)習(xí)，讓我在短時(shí)間內(nèi)能夠快速上手工作，讓我在遇到瓶頸時(shí)能夠快速解決。

感謝你們讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，在今后的日子里，我將不忘初心，繼續(xù)在自己喜歡的領(lǐng)域不斷深耕。

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)5篇

總結(jié) 在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是我為大家整理的應(yīng)屆 畢業(yè) 生 個(gè)人 工作總結(jié) ，希望能夠幫助到大家!

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)1

為期第三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，遇到不懂的問(wèn)題就虛心地向師傅們請(qǐng)教，搞清原理，找到 方法 ，然后再總結(jié) 經(jīng)驗(yàn) ，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時(shí)我也利用其他時(shí)間參考一些書(shū)籍、搜索一些材料來(lái)完善自己對(duì)策劃管理工作的認(rèn)識(shí)，這也讓我收獲頗多，讓我在應(yīng)對(duì)工作方面更加得心應(yīng)手。

矽格公司是在1997年經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦獨(dú)立出來(lái)自主經(jīng)營(yíng)的公司，已經(jīng)有十三多年的發(fā)展歷史，以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體，擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)驅(qū)動(dòng)類集成ic與光電鼠標(biāo)等，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)循環(huán)，機(jī)械有d/b與w/b，這些機(jī)械都是日本、美國(guó)高科技的技術(shù)。具有高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)模切機(jī)、dbing機(jī)、wbing機(jī)等。

該半導(dǎo)體廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練。主要是總經(jīng)理——副總經(jīng)理——主管管理各個(gè)部門(mén)。由于矽格公司的設(shè)備很先進(jìn)，在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人，主要是某三五個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

該廠生產(chǎn)的ic依據(jù)季節(jié)可以算得上的需求穩(wěn)定，是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高，因此，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng)，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí)，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴，在萬(wàn)元以上。生產(chǎn)部門(mén)主要包括，采購(gòu)，技術(shù)，生產(chǎn)，供應(yīng)。我被安排在技術(shù)生產(chǎn)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地搞技術(shù)，而是跟住生產(chǎn)隨時(shí)跑，沒(méi)得座，出現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決。

實(shí)習(xí)期間，剛好該廠正是定單最鼎盛時(shí)候，也就是歷年來(lái)定單最多的一年，生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。我在跟隨生產(chǎn)部門(mén)工作的時(shí)候，方才發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)這部門(mén)，在企業(yè)中極其重要。它是一個(gè)公司的根源，其他的管理基層都是輔助生產(chǎn)高效率生產(chǎn)。

質(zhì)量是企業(yè)的第一信譽(yù)，是產(chǎn)品的形象。公司嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，這就掌握了企業(yè)的未來(lái)。該公司正是懷著這種信念，檢驗(yàn)程序相當(dāng)嚴(yán)格，不合格的產(chǎn)品嚴(yán)格反工甚至對(duì)員工、調(diào)試工、組長(zhǎng)進(jìn)行罰款等處分。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不少東西。實(shí)踐出真知啊。

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)2

大學(xué)的光陰一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時(shí)光不留情面地流，沒(méi)有絲毫的痕跡。總結(jié)在大學(xué)4年來(lái)的表現(xiàn)，有得也有失。但的是讓我學(xué)會(huì)了將來(lái)如何更快、更穩(wěn)的走向社會(huì)、走向自己的下一段人生。

學(xué)習(xí)方面，我積極主動(dòng)，不斷進(jìn)取。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，耐心鉆研專業(yè)課。

思想方面，我繼續(xù)不斷加強(qiáng)政治方面的學(xué)識(shí)，堅(jiān)持每天閱覽新聞時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并積極主動(dòng)向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨 申請(qǐng)書(shū) 。__年_月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)，進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴(yán)于律己，按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

生活方面，我嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)守信，性格開(kāi)朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。樂(lè)觀積極的性子常常帶動(dòng)著周圍的氣氛也活躍起來(lái)，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)期間，責(zé)任心強(qiáng)，并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織能力參與班里的各項(xiàng)團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，配合班長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。

大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過(guò)。作為一段人生璀璨的時(shí)光，大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的;而作為下一步的起點(diǎn)，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學(xué)識(shí)和思維運(yùn)用到未來(lái)的工作崗位上。

我最大的欣慰是，一路走來(lái)，同學(xué)們對(duì)我的表現(xiàn)予以了肯定，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

借整理 培訓(xùn)心得 之際，正好梳理一下參加工作一個(gè)月以來(lái)自己的經(jīng)歷感受和一些想法，記錄收獲 反思 不足。

初 入職 場(chǎng)，尤其是踏入與自己所學(xué)專業(yè)不對(duì)口的工作環(huán)境中，對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉、對(duì)自己定位的不清晰以及別人忙我清閑的強(qiáng)烈對(duì)比，令自己在最初的一周陷入莫名的焦慮和惶恐。但隨著對(duì)工作流程的熟悉和工作職責(zé)的明確，特別是在第一次完成會(huì)議紀(jì)要獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定之后，自己才逐步擺脫焦躁和不安，在心態(tài)上也開(kāi)始變得平和。在完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變之后，我更需要的是在工作中找準(zhǔn)自己的定位，自己給自己找好位置。我不僅應(yīng)該了解編輯操作，還要有整合能力和策劃意識(shí)。我現(xiàn)在的具體工作涉及編輯的業(yè)務(wù)并不是很多，更多需要是我從總體上把握各個(gè)欄目的進(jìn)展、方向，這就要求我必須在加強(qiáng)對(duì)各個(gè)版塊熟悉的同時(shí)，有全局意識(shí)和把控能力，能用更精準(zhǔn)的語(yǔ)言加以表述，要做好這些還需要多加揣摩和學(xué)習(xí)。

參加工作的另一個(gè)明顯變化就是能深刻感覺(jué)到自己身上的責(zé)任感。此時(shí)我又想起畢業(yè)論文答辯時(shí)一位老師說(shuō)的話：“在學(xué)校里你們出錯(cuò)可以有老師替你們頂著，但到了社會(huì)出了錯(cuò)就沒(méi)人替你買單了，你必須自己對(duì)自己負(fù)責(zé)?！睂?duì)工作負(fù)責(zé)，不是簡(jiǎn)單的五個(gè)，而是在實(shí)際工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，踏踏實(shí)實(shí)的做事。你以何種姿態(tài)對(duì)待工作，工作也會(huì)以相同的姿態(tài)對(duì)待你。所以要想享受工作帶給自己的樂(lè)趣，就必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待工作，在你付出了你所應(yīng)該付出的之后，工作才會(huì)帶給你意外之喜。同時(shí)讓我對(duì)責(zé)任感感受深刻的是作為媒體人應(yīng)該具有的安全意識(shí)，這次培訓(xùn)再一次加深了我的感觸。要為自己說(shuō)出的每句話負(fù)責(zé)，就是要時(shí)刻牢記“安全問(wèn)題無(wú)小事”。雖然我的工作并不會(huì)直接和信息安全問(wèn)題掛鉤，但具體到每一細(xì)小的工作事務(wù)當(dāng)中，我必須對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。之前我因?yàn)闀r(shí)間緊張出現(xiàn)過(guò)一些小的失誤，自我深知不應(yīng)該出錯(cuò)，在認(rèn)真的程度上還需要加強(qiáng)。

所以，今后在完成應(yīng)做的工作之余，我還應(yīng)該熟悉編輯業(yè)務(wù)，除具體內(nèi)容錄入外，更應(yīng)該掌握整個(gè)欄目或方案從策劃到上線的一系列流程，熟知一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和實(shí)際操作。這就需要我繼續(xù)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教。在工作中也應(yīng)當(dāng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，共同將工作完成好。時(shí)刻堅(jiān)持有為有位的理念，不斷提升工作能力。

除去糾結(jié)和徘徊，這個(gè)月也是我接觸工作、順利上手、自我提高的一個(gè)月。工作帶給我成長(zhǎng)的同時(shí)，盡管每天在此工作但我卻很少用一個(gè)另外一個(gè)身份的眼光去審視它，實(shí)屬不該。在培訓(xùn)中，張主編多次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站的的“網(wǎng)性”，雖然這是我第一次聽(tīng)說(shuō)該詞，但我知道共本網(wǎng)的定位和宗旨就是要求我們這些人必須為滿足受眾需要而付出，必須為提升網(wǎng)站的品行而努力，這樣才能更好地為人民服務(wù)。只有當(dāng)我們意識(shí)到我們所作的一切都是為了讓更多群眾了解黨、增進(jìn)黨和群眾之間的關(guān)系、根本目的還是服務(wù)人民的時(shí)候，我們才能不為艱險(xiǎn)所懼，不為困難所惑，持之以恒堅(jiān)持下去，當(dāng)感覺(jué)到是為人民而活，為人民而工作的時(shí)候，我們就會(huì)獲得無(wú)限的力量，而這也恰恰是每一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的信仰。

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)3

第一次開(kāi)始自己的實(shí)習(xí)生涯，初到 職場(chǎng) 并體會(huì)到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì)像學(xué)校里一樣，干什么事可以一拖再拖，可以為自己找一些借口不做什么，在職場(chǎng)里，每一個(gè)人都會(huì)被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫(xiě)出來(lái)，貼到板子上，并且要估計(jì)出自己完成的時(shí)間，而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級(jí)最高的那個(gè)，時(shí)間要盡可能的準(zhǔn)確，說(shuō)什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，不要因?yàn)槟愕娜蝿?wù)沒(méi)按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿，不然別人不說(shuō)什么，你自己都會(huì)感覺(jué)成了千古罪人了。

每天早上都要開(kāi)組會(huì) 報(bào)告 自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù)，大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來(lái)以及遇到了哪些問(wèn)題導(dǎo)致自己的工作沒(méi)有按時(shí)完成，而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時(shí)間給補(bǔ)回來(lái)，而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天，因?yàn)闆](méi)人給你那么大的壓力。

如果你有幸跟著一個(gè)team做項(xiàng)目的話，學(xué)到的東西會(huì)更多，體會(huì)也會(huì)更多。我很慶幸第一次實(shí)習(xí)就跟著一個(gè)team做項(xiàng)目，而且項(xiàng)目的進(jìn)度很趕，這樣對(duì)大家的要求更加嚴(yán)格，時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì)到了緊迫感，而且也深深的體會(huì)到隊(duì)員之前的團(tuán)隊(duì)合作精神是多么的重要，因?yàn)橐粋€(gè)team做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家都會(huì)分到不同的工作，或是整個(gè)項(xiàng)目的不同枝節(jié)，這樣就要求大家的進(jìn)度要保持一致，而且要求大家在做的過(guò)程中有很好的交流，因?yàn)樽詈笠汛蠹易龅臇|西融合到一起，不交流或是互相不了解的話，融合的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生很多bug，這樣就會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間去解決本應(yīng)該避免的問(wèn)題。

之前我以為當(dāng)一個(gè)team的老大要做的事情無(wú)非就是把大家的工作匯總一下，還可以對(duì)大家"指指點(diǎn)點(diǎn)",感覺(jué)應(yīng)該很好，也不用費(fèi)什么心，總之就是很舒服的。結(jié)果我真是大錯(cuò)特錯(cuò)啊。那天開(kāi)了一個(gè)會(huì)議，team組長(zhǎng)講了一下工作最近出現(xiàn)的問(wèn)題以及項(xiàng)目不能按時(shí)release的原因，再聽(tīng)的過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，team組長(zhǎng)必須要有一個(gè)統(tǒng)籌大局的能力，要有能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的能力，而且一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展，要有一個(gè)長(zhǎng)期和許多短期計(jì)劃，以及提前考慮一些未知的風(fēng)險(xiǎn)和遇到的困難，還有應(yīng)急 措施 ，在大家都著急的時(shí)候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項(xiàng)目的開(kāi)展又需要team與team之間的合作，遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(zhǎng)去協(xié)調(diào)，同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭(zhēng)取盡可能多的時(shí)間和福利，總知team組長(zhǎng)不是誰(shuí)都能勝任的，要有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

突然覺(jué)得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會(huì)好好珍惜自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗桥c校園不同的人生的又一堂課。

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)4

在社會(huì)上莫打滾爬經(jīng)歷了8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我這個(gè)從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會(huì)上的冷暖。才知道其實(shí)身為一名教師的酸甜苦辣，總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

在一個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個(gè)年級(jí)主任是“司令”。所以那我們每個(gè)班的班主任也是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想 教育 工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。其實(shí)最重要的是要作出公私分明和獎(jiǎng)懲適當(dāng)。我們要知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任是時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤(pán)否定。懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的。其實(shí)我們大家誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。

在實(shí)習(xí)的8個(gè)月時(shí)間里，雖然自己的年齡和同學(xué)不會(huì)成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生”也曾經(jīng)有過(guò)逆反的心態(tài)。我們都必須用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個(gè)月的時(shí)間里，我都用經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是 “ 安全教育 與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來(lái)，班上很多學(xué)生都有所變化了。

可能人定勝天。我們班的月考終于位列前茅。很多老師都對(duì)我反映這么會(huì)有這么明顯的進(jìn)步呢。我只是說(shuō)了要對(duì)學(xué)生有“信任”二字。無(wú)論是我們還是學(xué)生都希望有個(gè)信任之間的關(guān)系。雖然這8個(gè)月的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)是一個(gè)財(cái)富一個(gè)精神上的財(cái)富。更多的給我來(lái)的是人生的覺(jué)悟。我們無(wú)論是在哪個(gè)職位都要學(xué)會(huì)溝通。雖然身為老師。但是我覺(jué)得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個(gè)“大朋友”，我們的一舉一動(dòng)都在影響他們以后的道路。

應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人工作總結(jié)5

實(shí)習(xí)期到來(lái)，作為一名__屆的大學(xué)畢業(yè)生，我有幸在__公司的__崗位上展開(kāi)了自己的社會(huì)實(shí)習(xí)工作，并在經(jīng)歷了三個(gè)多月的工作之后，順利完成此次的實(shí)習(xí)目標(biāo)。

回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在工作中，作為一名新人實(shí)習(xí)生，我不僅要面對(duì)工作中的種種問(wèn)題，解決自身能力的不足。同時(shí)還要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，解決社會(huì)中的大小事務(wù)。對(duì)于剛踏上社會(huì)道路的我而言，這些接踵而來(lái)的事情無(wú)疑是十分麻煩的挑戰(zhàn)。但也正是因?yàn)橥黄屏诉@些經(jīng)歷，我才能在生活中有這樣的成長(zhǎng)和進(jìn)步!在此，我總結(jié)自己實(shí)習(xí)期來(lái)的工作如下：

一、思想情況

此次社會(huì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多的體會(huì)和的影響。尤其是在工作中，從一名在校的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樵趰彽墓ぷ髡?，這在身份和環(huán)境上的巨大變化，讓我的思想也發(fā)生了很大的影響。

在思想上面，我首先學(xué)會(huì)的是“積極溝通”。溝通是交流的手段，也是融入一個(gè)團(tuán)體的捷徑。在溝通中，我不僅解決了自己工作中的不足，還加強(qiáng)了與領(lǐng)導(dǎo)同事的交流，更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神，并加入成為了其中的一員!

二、工作發(fā)展

我注重在工作中聯(lián)系自己的知識(shí)。通過(guò)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和自身掌握的專業(yè)基礎(chǔ)更好的完成工作，并從中吸收實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。但從實(shí)習(xí)工作中，我漸漸認(rèn)識(shí)到我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作中運(yùn)用的方式技巧是有差別的。比起書(shū)本上的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)，工作中的方法更加實(shí)用，也更加貼近實(shí)際的問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，僅靠書(shū)本上的知識(shí)并不足以讓我們很好的解決問(wèn)題，只有多在實(shí)際中累積經(jīng)驗(yàn)，才能更好的鍛煉自己的能力，取得更大的進(jìn)步。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)期間，公司的培訓(xùn)給我留下了十分深刻的印象。在培訓(xùn)中，不僅有領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)給我們工作的知識(shí)和技巧，我們這些新人也在討論著自己在工作中遇到的問(wèn)題，看到的方法。這些經(jīng)歷，大大的擴(kuò)寬了我的思想，讓我從多方面的了解了這份工作。

四、工作感受

這次工作的體會(huì)，讓我親身走進(jìn)了社會(huì)和工作的環(huán)境，切實(shí)的體會(huì)到了作為一名工作者的生活。但我知道，現(xiàn)在的自己也不過(guò)剛剛走上這條道路，后面的未來(lái)還會(huì)有很多我沒(méi)有經(jīng)歷和體會(huì)的事情。我必須更加努力的做好準(zhǔn)備，讓自己能在未來(lái)突破這些困難，創(chuàng)造屬于自己的理想人生。

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關(guān)于鄉(xiāng)政府實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)單位概況

此次實(shí)習(xí)的單位為xx鄉(xiāng)人民政府。鄉(xiāng)級(jí)政府是我國(guó)最基層的政府單位。xx鄉(xiāng)人民政府有書(shū)記，副書(shū)記兩名。鄉(xiāng)長(zhǎng)一名，副鄉(xiāng)長(zhǎng)兩名。下設(shè)黨政辦公室、經(jīng)濟(jì)事務(wù)辦公室、司法所等若干單位，共有在編人員42人。現(xiàn)任書(shū)記為xxx，鄉(xiāng)長(zhǎng)xxx。xx鄉(xiāng)西部的幾個(gè)村子去年被劃規(guī)工業(yè)區(qū)，鄉(xiāng)政府將面臨更加復(fù)雜的工作任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)流程

由于我去年的暑期實(shí)踐就是在鄉(xiāng)政府完成的，所以我對(duì)鄉(xiāng)政府無(wú)論是在地理位置、環(huán)境還是人員上都比較熟悉。所以我直接找到了劉鵬輝書(shū)記說(shuō)明了來(lái)意，經(jīng)過(guò)他同意后，我被安排在辦公室，擔(dān)任臨時(shí)秘書(shū)。和去年實(shí)踐時(shí)一樣，我的指導(dǎo)老師還是杜星，他在辦公室里負(fù)責(zé)書(shū)記和鄉(xiāng)長(zhǎng)的輔助工作，是辦公室的男性。確定了實(shí)習(xí)部門(mén)和指導(dǎo)老師后，指導(dǎo)老師和我一起確定了實(shí)習(xí)流程和主要工作。

實(shí)習(xí)流程：

第一階段是辦公室工作的訓(xùn)練。

第二階段是為領(lǐng)導(dǎo)提供事務(wù)輔助。

第三階段是協(xié)助指導(dǎo)老師完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)。

第四階段是跟隨指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)外出參加活動(dòng)。

主要工作：

第一，協(xié)助指導(dǎo)老師完成工作，包括文檔的錄入、我、排版、打印復(fù)印。第二，保持辦公室衛(wèi)生，為領(lǐng)導(dǎo)提供事物輔助。

第三，為來(lái)訪群眾作來(lái)訪登記和信訪記錄。

第四，接聽(tīng)電話，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。

第五，跟隨指導(dǎo)老師參加其他工作。

三、日常工作

秘書(shū)工作是辦公室工作的主體，主要包括辦文，辦會(huì)，辦事三大部分。這三部分不是孤立的，而是統(tǒng)一的聯(lián)系的整體。此外還有作為基層秘書(shū)的重要工作內(nèi)容的調(diào)研。實(shí)習(xí)期間我作為實(shí)習(xí)秘書(shū)也參加了鄉(xiāng)政府辦公室的日常工作。

1、實(shí)習(xí)期間的辦文工作。

基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告、總結(jié)，對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān)，另外還要及時(shí)將來(lái)文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分村民撰寫(xiě)材料。

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們雖然都已經(jīng)參加工作很長(zhǎng)時(shí)間了，但是對(duì)于辦公軟件還是不能熟練的應(yīng)用，特別是一些非常有用的小竅門(mén)，小技巧都沒(méi)有注意到。例如在EXCEL表格中應(yīng)用凍結(jié)窗口，在WORD中的添加表格和在表格中應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算等。在實(shí)際的工作中，我可以把在課堂上和在NIT中學(xué)到的東西用上，指導(dǎo)老師對(duì)我能夠比較熟練的運(yùn)用辦公軟件提出了表?yè)P(yáng)，連夸我聰明。但是我知道這是學(xué)習(xí)的結(jié)果，并不值得驕傲。

實(shí)習(xí)期間恰逢我村村委會(huì)換屆選舉。針對(duì)村民關(guān)心的選舉公平公開(kāi)透明的問(wèn)題，通過(guò)之前和村民的交流所了解的情況并結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)到知識(shí)，我草擬了一份關(guān)于民主監(jiān)督選舉過(guò)程的建議交給我的指導(dǎo)老師。主要包括：1、公布選舉的程序;2、確定群眾監(jiān)督員;3、監(jiān)督選票的發(fā)放，對(duì)選票數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì);4、禁止工作人員代替選民寫(xiě)選票;5、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)有效選票數(shù)。早在這之前鄉(xiāng)政府已經(jīng)根據(jù)上級(jí)精神對(duì)這次的換屆選舉工作做了比較周密的布署，但是我(!)的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導(dǎo)老師的肯定，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是鼓勵(lì)。

2、實(shí)習(xí)期間的辦事工作。

基層的工作絕大都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況解決某個(gè)問(wèn)題的，工作失誤會(huì)直接傷害到群眾的利益。工作中一定要注意。糧食直補(bǔ)是國(guó)家反哺農(nóng)業(yè)鼓勵(lì)農(nóng)民種糧的一項(xiàng)政策。領(lǐng)取人賬戶信息與身份證不一致給領(lǐng)取直補(bǔ)款帶來(lái)很大的麻煩。吸取去年的教訓(xùn)，今年各村的信息上交后，我們重點(diǎn)對(duì)姓名中的同音字、異形字和身份證號(hào)碼其進(jìn)行了校對(duì)。校對(duì)完成后打印出紙質(zhì)版發(fā)回種村，由當(dāng)事人核對(duì)。這也是我在學(xué)校為同學(xué)們進(jìn)行各種考試統(tǒng)計(jì)信息時(shí)常用的方法，因此駕輕就熟，完成的很快。對(duì)錯(cuò)誤信息進(jìn)行核對(duì)時(shí)，杜老師使用了WORD中的表格，操作起來(lái)比較繁瑣，因此我把工作接了過(guò)來(lái)，直接把EXCEL表格中需要更正的信息復(fù)制到另一個(gè)工作表中，通過(guò)進(jìn)行了凍結(jié)窗口、單元格格式設(shè)置等，方便了瀏覽和查檢，提高了效率。

因?yàn)槲覀兇逡呀?jīng)被劃入工業(yè)區(qū)，部分村民的房子被規(guī)劃成了道路，要拆遷。在勸導(dǎo)搬遷的工作中，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)首先選取了房屋條件比較好的幾家人開(kāi)展工作，作為突破口，給他們講道理，做工作。因?yàn)槲沂潜敬迦?，?duì)于本村的情況比較熟悉，領(lǐng)導(dǎo)安排我承擔(dān)引導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)工作。通過(guò)艱苦細(xì)致的說(shuō)服工作，鄉(xiāng)親們?cè)谌〉煤侠淼馁r償后同意搬遷。在這項(xiàng)工作中，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)抓住了解決問(wèn)題的關(guān)鍵，通過(guò)典型的帶動(dòng)作用，創(chuàng)造有利于開(kāi)展工作的輿論環(huán)境，有效的推進(jìn)了搬遷工作的進(jìn)行。這種工作思路和解決問(wèn)題抓住關(guān)鍵、抓住主要矛盾的工作方法值得學(xué)習(xí)和揣摩。

3、實(shí)習(xí)期間的辦會(huì)工作。

辦會(huì)是秘書(shū)的又一項(xiàng)重要工作。因?yàn)樵趯W(xué)校參與過(guò)晚會(huì)等活動(dòng)的組織工作和實(shí)訓(xùn)課程，對(duì)會(huì)議的籌備程序比較了解，我也得以參加了我村村委會(huì)換屆選舉的準(zhǔn)備和會(huì)場(chǎng)工作。主要包括：第一，會(huì)議地點(diǎn)的選擇(此次選舉的地點(diǎn)是村委會(huì)大院);第二，會(huì)場(chǎng)的布局選擇(選舉中采用的是大小方形，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就座);第三，會(huì)場(chǎng)的布置;第四，參會(huì)人員召集;第五，會(huì)中服務(wù)。選舉作為政治生活的一件大事，受到了村民的廣泛關(guān)注。因此必須保證選舉過(guò)程的公開(kāi)公正和透明。為此我做了如下工作：

首先，會(huì)議信息(包括選舉的時(shí)間、候選人等)的發(fā)布，我向指導(dǎo)老師建議采用廣播、告示相結(jié)合的方式，從而保證了全體村民人人了解，全體關(guān)注。其次，是關(guān)于選舉程序和組織的嚴(yán)密性的問(wèn)題，通過(guò)和村民的交流得到的信息，選舉的籌備會(huì)議中我向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)建議嚴(yán)格選票發(fā)放程序(不許代領(lǐng))，監(jiān)督選票填寫(xiě)(不允許工作人員和候選人團(tuán)隊(duì)代寫(xiě)選票)，投票、唱票過(guò)程監(jiān)督。再次，關(guān)于會(huì)場(chǎng)布置，除了桌椅、用具的擺放外，我們還在村委會(huì)內(nèi)外粘貼了標(biāo)語(yǔ)，在大院中懸掛了條幅，增添了選舉莊重?zé)崃业臍夥铡Ｓ捎谧隽酥苊艿陌才?，加上現(xiàn)場(chǎng)全體會(huì)務(wù)人員的認(rèn)真工作，選舉進(jìn)行的很順利。在這次工作中雖然我不是作為主要負(fù)責(zé)人參加的，但是通過(guò)觀察我還是學(xué)到了不少東西，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。

4、實(shí)習(xí)期間的調(diào)研工作。

不調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，在基層工作中更是如此。鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對(duì)農(nóng)村的繁瑣的工作，有其自身的特點(diǎn)，特別是在關(guān)系到群眾切身利益的問(wèn)題上，更要本著維護(hù)農(nóng)民利益，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開(kāi)展工作。這就要求基層秘書(shū)人員深入到群眾中去，了解實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，得到的第一手材料。對(duì)一些亟需解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。

來(lái)鄉(xiāng)政府實(shí)習(xí)以后的一次比較重要的工作是統(tǒng)計(jì)和整理各村生活困難的老黨員、干部的情況，在經(jīng)濟(jì)上給符合條件的老同志一些照顧。本以為這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單工作，只要拿出以前的東西照著做就行了?？墒钱?dāng)工作就在手中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己想得太簡(jiǎn)單了。我只是根據(jù)以往的資料列出了一個(gè)單子。其中包括了姓名、性別、所在村、現(xiàn)(曾)任職務(wù)年齡幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的信息。交給杜老師看后說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)單粗略，準(zhǔn)確度不多夠，不能作為鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)作出決定的依據(jù)。他說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)上對(duì)貧困的干部和老黨員給予適當(dāng)照顧是政策，是上級(jí)對(duì)于基層黨員干部的關(guān)懷，表現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)他們?yōu)檗r(nóng)村穩(wěn)定和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的肯定。但是評(píng)選是有一定條件的。我們要做的是做全面的調(diào)查，掌握詳細(xì)真實(shí)的信息，給領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的參考。他要求我把候選老同志的個(gè)人、家庭狀況的詳細(xì)信息，特別是經(jīng)濟(jì)狀況，拿出一份完整詳實(shí)的材料。

經(jīng)過(guò)杜老師的指導(dǎo)，我又在表格中增加了家庭成員、經(jīng)濟(jì)狀況、任職時(shí)間、在職期間主要工作成果等項(xiàng)，進(jìn)一步完善了表格，增強(qiáng)了表格的可信度和說(shuō)服力。經(jīng)過(guò)杜老師進(jìn)一步的修改充實(shí)，材料最終被放在了領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上。

四、實(shí)習(xí)心得

1、工作態(tài)度要積極端正

工作中一定要認(rèn)真工作，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當(dāng)中去，才能更好的完成工作任務(wù)，從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說(shuō)話，就是少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話，不說(shuō)不利團(tuán)結(jié)影響安定的話，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開(kāi)展工作打下良好的基礎(chǔ)。

秘書(shū)工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績(jī)。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能執(zhí)行。

農(nóng)村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關(guān)于耕地的，有的是關(guān)于亂占街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關(guān)系到鄰里和睦相處，關(guān)系到村莊和諧穩(wěn)定。這時(shí)候秘書(shū)人員在工作中認(rèn)真耐心的態(tài)度對(duì)解決矛盾有重要作用。在我實(shí)習(xí)期間曾經(jīng)有一起關(guān)于在鄰居門(mén)口占用街道修建廁所的信訪事件，這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村信訪事件的復(fù)雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過(guò)程中，我和單位的同事首先仔細(xì)聽(tīng)取了上訪人的情況介紹，然后本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)地(!)調(diào)查，走訪相關(guān)人員，掌握了詳細(xì)全面的情況。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。

積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書(shū)工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn)，更好的完成工作。

2、專業(yè)技能要熟練多樣

好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說(shuō)服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法。把這種思想延伸到秘書(shū)工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開(kāi)展工作，提高工作效率。

掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書(shū)人員的基本技能要求。達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。例如：日常工作中對(duì)于WORD中的表格進(jìn)行自動(dòng)填充、編號(hào)可以在格式中的下拉菜單項(xiàng)目編號(hào)中進(jìn)行設(shè)置;通過(guò)邊框設(shè)置可以在WORD中實(shí)現(xiàn)表格標(biāo)題、題頭在文檔的各頁(yè)重復(fù)出現(xiàn);還可以在繪圖中實(shí)現(xiàn)對(duì)斜線表頭的個(gè)性化設(shè)置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達(dá)不到這個(gè)要求，可以看出基層的辦公自動(dòng)化水平還不夠，還需很大程度的提高。

隨著時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來(lái)越高，秘書(shū)工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì)僅限于簡(jiǎn)單的打字復(fù)印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用OA系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。

3、綜合素質(zhì)要全面強(qiáng)化

秘書(shū)很多時(shí)候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對(duì)工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度，秘書(shū)在工作中一定要認(rèn)真對(duì)待信息的采集工作，保證信息的真實(shí)性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實(shí)有效，才能夠找到符合條件的人選，國(guó)家政策才能真正得到落實(shí)，國(guó)家的照顧才能得其所。

完成交辦工作。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給你辦，是對(duì)你的信任。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，秘書(shū)人員一定要想方設(shè)法的完成。我的指導(dǎo)老師告訴我“領(lǐng)導(dǎo)千條線，秘書(shū)一根針”，就是說(shuō)無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣描述或者要求都不過(guò)分，但是對(duì)于秘書(shū)人員只有一個(gè)要求：完成任務(wù)，沒(méi)有借口。實(shí)習(xí)過(guò)程中我和指導(dǎo)老師曾經(jīng)被指派懸掛紀(jì)檢局的牌匾，因?yàn)閴w上沒(méi)有依托給我們?cè)斐闪艘欢ɡщy。通過(guò)多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條，然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來(lái)。所以一個(gè)優(yōu)秀的秘書(shū)，應(yīng)該具備解決問(wèn)題的能力，在工作中開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷嘗試，創(chuàng)造條件，找到行之有效的解決問(wèn)題的方法。

拓展知識(shí)儲(chǔ)備。秘書(shū)人員的工作以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為中心，凡是領(lǐng)導(dǎo)需要的信息都要能夠提供。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我先后向指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)提出了關(guān)于會(huì)議組織、文檔處理等方面的建議，指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取了我的建議，并且采納了符合單位實(shí)際的部分。這都是學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果。所以秘書(shū)應(yīng)該有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足領(lǐng)導(dǎo)的信息需要。同時(shí)豐富的知識(shí)和寬闊的知識(shí)面，有助于開(kāi)闊工作思路，可以使秘書(shū)更好的開(kāi)展工作。

秘書(shū)工作對(duì)于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)有較高要求，除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的能力和拓展知識(shí)儲(chǔ)備的能力外，還包括較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力、應(yīng)急反應(yīng)能力等諸多能力。實(shí)習(xí)工作中，對(duì)這些能力的要求都有所體現(xiàn)，可見(jiàn)秘書(shū)的綜合素質(zhì)不局限于某個(gè)方面，今后應(yīng)該做各方面的嘗試，從而使自己的綜合素質(zhì)可以有較大程度的提高。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將是我的寶貴的財(cái)富，在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過(guò)獨(dú)立完成或者參加實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作，鞏固了文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，達(dá)到了提高實(shí)際操作技能，豐富了實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握了操作技能，能夠達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的。在兩個(gè)月看似簡(jiǎn)單重復(fù)的實(shí)習(xí)中，我對(duì)秘書(shū)工作有了更加深刻和理智的認(rèn)識(shí)，同時(shí)更希望自己通過(guò)不斷的工作和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)為一個(gè)合格的優(yōu)秀的秘書(shū)人員。

篇2

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

二、實(shí)習(xí)單位：順昌縣總工會(huì)

三、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)在縣總工會(huì)這樣的事業(yè)機(jī)關(guān)單位的實(shí)習(xí)，了解縣總工會(huì)的基本職能，熟悉機(jī)關(guān)單位的工作流程與辦事程序，學(xué)會(huì)處理辦公室的人際關(guān)系和日常的行政辦公事務(wù)。通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)，把大學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用和提升，并培養(yǎng)自己“理論聯(lián)系實(shí)際”的作風(fēng)，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)后，自己的人際關(guān)系、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與閱歷能有一個(gè)層次上的提高，為畢業(yè)以后能更好地融入社會(huì)、投入到工作當(dāng)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

經(jīng)過(guò)頭幾天的了解，我對(duì)我所實(shí)習(xí)的順昌縣總工會(huì)有了一定的了解。順昌縣總工會(huì)是全區(qū)職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是全縣各工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。它是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表。

工會(huì)一般職能有維護(hù)職能、建設(shè)職能、參與職能和教育職能。順昌縣總工會(huì)的職能具體有：

1、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于工人運(yùn)動(dòng)、工會(huì)工作的方針、政策，組織實(shí)施上級(jí)工會(huì)的工作部署和縣工代會(huì)的各項(xiàng)決議。

2、圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng)，工會(huì)理論，工會(huì)改革和工會(huì)工作等重大課題的調(diào)查和研究，為黨和政府提供決策依據(jù)。

3、參與涉及職工切身利益的法律、法規(guī)、政策的制定，反映職工的愿望和要求，并提出意見(jiàn)和建議，履行“兩個(gè)維護(hù)”職責(zé)。

4、指導(dǎo)全縣工會(huì)基層組織建設(shè)，開(kāi)展建設(shè)職工之家活動(dòng)，依法加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道工會(huì)的組建工作。

5、參與推動(dòng)企業(yè)改革，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，配合黨和政府參與調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6、組織職工參與民主管理、民主監(jiān)督工作，加強(qiáng)企業(yè)民主制度，健全完善職代會(huì)制度。

7、協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好企事業(yè)單位的勞動(dòng)安全、衛(wèi)生保健工作;做好職工生活福利、社會(huì)保障、退休職工生活福利、社會(huì)保障、退休職工管理服務(wù)等工作，并依法進(jìn)行監(jiān)督檢查。

8、組織、指導(dǎo)職工開(kāi)展社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作和發(fā)明創(chuàng)造。

9、協(xié)助縣政府做好勞動(dòng)模范的推薦、評(píng)選工作、管理工作。

10、開(kāi)展職工政治思想、文化、科學(xué)、技術(shù)教育和健康有益的文體活動(dòng)，提高工會(huì)干部素質(zhì)，建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍。

11、協(xié)助縣委和有關(guān)主管部門(mén)管理基層工會(huì)主要干部，抓好干部培訓(xùn)，提高工會(huì)干部管理。

12、做好女職工工作，維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益。

13、獨(dú)立負(fù)責(zé)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理、審查、審計(jì)工作。

14、承擔(dān)縣委、縣政府和上級(jí)工會(huì)交辦的有關(guān)事項(xiàng)。

在我實(shí)習(xí)的七周內(nèi)，由于時(shí)間關(guān)系、身份關(guān)系和環(huán)境關(guān)系等原因，我基本沒(méi)機(jī)會(huì)接觸到以上的工作環(huán)節(jié)。大部分的時(shí)間里，我都是在做一些“雜役”的小事，比如打字、復(fù)印、打印、打電話、整理、遞送材料、開(kāi)會(huì)等。這樣每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了我就產(chǎn)生了厭倦。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少，可以說(shuō)是幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。后來(lái)，我實(shí)習(xí)單位的知道老師楊老師找我談了一次話，使我的觀念發(fā)生的轉(zhuǎn)變。他讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，是我自己的態(tài)度出了問(wèn)題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，即使是觀察，在旁看，也是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、實(shí)踐生活的一種方式。事無(wú)大小之分，我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)，要知道，“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。

當(dāng)然，我畢竟實(shí)習(xí)了有七周，其中一些工作，在單位領(lǐng)導(dǎo)的許可下，我也獲準(zhǔn)協(xié)助參與。這里，我總結(jié)七周以來(lái)除了打字、復(fù)印、打印這些瑣碎事情之外的一些主要工作：

1、協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好下崗職工再就業(yè)工作。2月26日，我報(bào)到第一天就參與了在電*廣場(chǎng)舉辦的“2007年春風(fēng)行動(dòng)就業(yè)信息推介現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”。我所在的縣總工會(huì)與縣勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)、社保中心和縣婦聯(lián)等部門(mén)開(kāi)設(shè)專門(mén)窗口，為求職者提供政策咨詢、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)保障、權(quán)益維護(hù)“等系列服務(wù)。我的主要職責(zé)就是維持現(xiàn)場(chǎng)次序，向求職人員免費(fèi)發(fā)放相關(guān)材料。

2、實(shí)施送溫暖工程，維護(hù)困難職工群體，幫扶困難職工。深入調(diào)查和了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難職工家庭情況，并做好職工生活福利、社會(huì)保障、職工管理服務(wù)等工作。比如3月中旬，我就跟隨單位幾個(gè)負(fù)責(zé)人走訪了高陽(yáng)鄉(xiāng)的困難職工家庭并了解情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)和協(xié)商，給予苦難職工一定的補(bǔ)助。

3、貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于工人運(yùn)動(dòng)、工會(huì)工作的方針、政策，組織實(shí)施上級(jí)工會(huì)的工作部署和縣工代會(huì)的各項(xiàng)決議。這些會(huì)議，凡是縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的，我基本上都參加了，并做了詳細(xì)的會(huì)議記錄。

在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我也經(jīng)常碰到一些難題，但是單位的領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心我，給予了我很大的鼓勵(lì)和支持。

以前在學(xué)校里，常常聽(tīng)說(shuō)在社會(huì)上要與形形色色的人打交道，因此人際關(guān)系很復(fù)雜。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。但是，在我的這段實(shí)習(xí)期間，單位的每一個(gè)人都很好，對(duì)我也很熱情，讓我感受到了溫暖，覺(jué)得有了依靠。即使他們之間有什么小分歧和爭(zhēng)吵，也都是因?yàn)楣ぷ鞯氖虑?，也都是為了更好地服?wù)于職工的利益。

我認(rèn)真地做著本職工作的同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，仔細(xì)地觀察了縣總工會(huì)的具體情況，并經(jīng)過(guò)深入地翻閱資料和思考，也對(duì)縣總工會(huì)的工作有了一點(diǎn)看法：

1、維權(quán)的保障體系還不健全。社保、醫(yī)保等五種保險(xiǎn)還不到位;發(fā)生維權(quán)爭(zhēng)議問(wèn)題調(diào)解執(zhí)行尚缺力度，有的企業(yè)主避而不見(jiàn)，有的甚至關(guān)門(mén)拒之的現(xiàn)象還存在，沒(méi)有一個(gè)權(quán)威部門(mén)能夠確實(shí)依法保障職工的權(quán)益。

2、職工的維權(quán)意識(shí)還不強(qiáng)。當(dāng)前，我國(guó)大中專畢業(yè)生、下崗職工就業(yè)難一時(shí)仍難以解決，他們嘗到了無(wú)工作、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源之苦，因而找到一份工作就很滿足。勞動(dòng)力市場(chǎng)實(shí)際上是買方市場(chǎng)，業(yè)主選擇職工的空間很大，而職工找工作很難，這就使大部分職工對(duì)自己應(yīng)有的權(quán)利不敢多想、多問(wèn);還有部分職工缺乏法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不知道自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)怎樣去維護(hù)自己的權(quán)利。

3、企業(yè)集團(tuán)基層工會(huì)組織有所退化，職工維權(quán)基礎(chǔ)受到?jīng)_擊。盡管縣里大部分企業(yè)都建立了基層工會(huì)委員會(huì)，但是由于缺乏專職工會(huì)干部，又缺工作經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致維權(quán)工作難以到位。工會(huì)干部實(shí)際維權(quán)能力不強(qiáng)的問(wèn)題突出，在職工群眾中的認(rèn)可度有所降低，普通工會(huì)干部的配置也大大減少;二是企業(yè)基層工會(huì)機(jī)構(gòu)縮水嚴(yán)重，不少企業(yè)讓工會(huì)與其它部門(mén)合署辦公;三是一部分企業(yè)工會(huì)主席在實(shí)際參與和發(fā)揮作用上障礙增多，如工會(huì)主席參與企業(yè)的重要會(huì)議討論多是程序性的，所提意見(jiàn)往往石沉大海。

4、工會(huì)的電子信息化還不夠完善。盡管電子化設(shè)施很完善，但是很多人只會(huì)最簡(jiǎn)單的電腦操作，就算會(huì)的人也不習(xí)慣使用。實(shí)際上，電子政務(wù)能夠提高單位部門(mén)服務(wù)與監(jiān)管水平，提高行政效率，促進(jìn)政府決策透明化、科學(xué)化。所以，應(yīng)當(dāng)提高工作人員的素質(zhì)，與現(xiàn)代化、信息化接軌，轉(zhuǎn)變思想觀念，盡量實(shí)現(xiàn)電子化辦公。

鑒于此，綜合大量資料，這里對(duì)改進(jìn)工會(huì)的工作提幾點(diǎn)這里建議。

1、加強(qiáng)教育對(duì)廣大職工維護(hù)自己合法權(quán)利的宣傳教育。維權(quán)的主體是職工，當(dāng)前由于就業(yè)難，職工的維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，有畏難思想，這就需要各級(jí)工會(huì)組織加強(qiáng)對(duì)職工的法律、政策的宣傳、教育，提高職工的維權(quán)意識(shí)，使他們懂得哪些屬于自己的合法權(quán)益，應(yīng)該怎樣去維護(hù)自己的合法權(quán)益，在合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)能主動(dòng)通過(guò)各種途徑維權(quán)，充分發(fā)揮維權(quán)主體的決定作用，有效夯實(shí)維權(quán)的群眾基礎(chǔ)。