幼兒園實(shí)習(xí)工作具體情況

幼兒園實(shí)習(xí)工作具體情況介紹如下：

1、協(xié)助幼兒園老師教導(dǎo)學(xué)生，例如：管理學(xué)生吃飯問題、看管學(xué)生上課問題、安排學(xué)生午休問題等等。幼兒園實(shí)習(xí)生一般指的是即將上崗的老師，所以在工作的時(shí)候，要根據(jù)原本教學(xué)老師的上課方式和學(xué)生情況，進(jìn)行了解和管理。

2、了解班級里的每一位學(xué)生性格，尤其是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。幼兒園校長將實(shí)習(xí)生安排在一個(gè)班級之后，這位實(shí)習(xí)生有可能要接替這個(gè)班級的老師，在實(shí)習(xí)的過程中，了解每一位學(xué)生的性格和狀態(tài)，才能更好的教育和管理。

3、主動(dòng)和學(xué)生家長溝通，一些必須傳遞的事情，需要實(shí)習(xí)生自己主動(dòng)去了解并傳遞。教師沒有時(shí)間處理的事情，就需要實(shí)習(xí)生主動(dòng)接替，就像是開家長會，實(shí)習(xí)生要主動(dòng)聯(lián)系每一位家長，并講述孩子一些事情和學(xué)校的一些活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

幼兒園實(shí)習(xí)分很多種類，大部分實(shí)習(xí)的都是老師，在進(jìn)入實(shí)習(xí)階段之后，實(shí)習(xí)生要遵守幼兒園的規(guī)章制度，并嚴(yán)格服從老師和校長的安排。

不過，若是出現(xiàn)自己不能掌控的事情，幼兒園老師和校長還是想要讓你管理的話，可以選擇辭職或者報(bào)警，畢竟自己所處的是實(shí)習(xí)階段，做好相應(yīng)的管理就好，需要領(lǐng)導(dǎo)參與的事情，卻沒有人主動(dòng)站出來，那就沒必要繼續(xù)待下去。

銀行實(shí)習(xí)一般都是做什么工作

銀行實(shí)習(xí)崗位不同，具體的工作內(nèi)容也不同，常見的是以下三種崗位：

下面針對每個(gè)崗位簡要說一下主要工作內(nèi)容：

大堂經(jīng)理助理： 也就是人們一進(jìn)銀行，面帶微笑開口就問“先生/女士您好，請問您需要辦理什么業(yè)務(wù)”的那個(gè)人。這個(gè)崗位主要的業(yè)務(wù)就是進(jìn)行客戶分流、幫助客戶解決疑難問題、給客戶介紹 銀行業(yè)務(wù) 、推銷 理財(cái)產(chǎn)品 。這個(gè)崗位是最能體驗(yàn) 銀行零售業(yè)務(wù) 崗平時(shí)工作狀態(tài)的，也是在實(shí)習(xí)過程中最普遍的崗位，可以學(xué)習(xí)到很多業(yè)務(wù)知識，增長自己的見識，對未來應(yīng)聘銀行有很大的幫助。

信貸助理： 雖說叫信貸助理，但真正的信貸需要很高的專業(yè)水平才能勝任，所以大多數(shù)的實(shí)習(xí)生日常工作就是為客戶提供貸款申請資料并引導(dǎo)填寫，協(xié)助客戶上報(bào)資料。但是也有機(jī)會跟隨 客戶經(jīng)理 接待與銀行有業(yè)務(wù)往來的公司大佬、財(cái)務(wù)總監(jiān)等。

個(gè)金客戶經(jīng)理助理：這個(gè)崗位就是典型的銷售崗位了，日常工作協(xié)助個(gè)金客戶經(jīng)理營銷理財(cái)產(chǎn)品、 pos機(jī) 、黃金等。

信息技術(shù)崗 （ps:有些銀行會招） ：有些銀行會招聘一些信息技術(shù)崗的實(shí)習(xí)生，這類的專業(yè)要求就偏向于 理工科 一類，尤其是 計(jì)算機(jī)專業(yè) 。實(shí)習(xí)生去了主要從事系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、報(bào)表制作、 數(shù)據(jù)分析 等工作。

以上希望對樓主有幫助~

實(shí)習(xí)生班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃怎么寫？

畢業(yè)實(shí)習(xí)包括實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備（見習(xí)）、課堂教學(xué)工作、班主任工作和教育調(diào)查等內(nèi)容，每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須完成這四個(gè)方面的工作。

一、見習(xí)工作

1.了解實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況

實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備期間實(shí)習(xí)生要聽取實(shí)習(xí)學(xué)校組織的報(bào)告，主動(dòng)向?qū)嵙?xí)學(xué)校了解學(xué)校的各種情況，了解實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的基本情況。

2.觀摩教學(xué)工作

實(shí)習(xí)生要主動(dòng)觀摩學(xué)校指導(dǎo)教師的示范課，觀摩原任教師或者有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的示范課不少于10節(jié)。聽原任教師講課，并參與輔導(dǎo)學(xué)生，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

3.觀摩和熟悉班主任工作

觀摩原班主任或其他班主任如何進(jìn)行思想政治教育，如何組織和開展班級活動(dòng)等。觀摩前要認(rèn)真研究有關(guān)活動(dòng)的目的、任務(wù)和采取的方式方法，觀摩后進(jìn)行深入分析討論，吸取經(jīng)驗(yàn)。

二、課堂教學(xué)工作實(shí)習(xí)

課堂教學(xué)實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。每個(gè)實(shí)習(xí)生要擔(dān)任一定數(shù)量的課堂教學(xué)任務(wù)，切實(shí)做好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

每個(gè)實(shí)習(xí)生要實(shí)踐教師教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)（備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等），編寫教學(xué)文件，探索或參與教學(xué)改革，參加聽課、評課等教研活動(dòng)。每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)至少完成6個(gè)聽課記錄（觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校教師的教學(xué)記錄），至少完成6個(gè)教案，授課時(shí)數(shù)一般不少于10節(jié)。正式上課前，實(shí)習(xí)生須先預(yù)講，并請指導(dǎo)教師指導(dǎo)；預(yù)講達(dá)不到指導(dǎo)教師要求的，不能正式上課。

（一）備課：

1.實(shí)習(xí)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真鉆研教材，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真把課備好。

2.實(shí)習(xí)生備課一般步驟：

（1）要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，做好寫教案的準(zhǔn)備。

（2）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配和作業(yè)布置。

（3）寫出教案初稿。教案應(yīng)寫明上課日期、班級、課題、基本內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法、教具（包括使用電化教學(xué)手段）。教案書寫要清楚整潔，送指導(dǎo)教師閱批。

（4）寫好教案初稿之后，進(jìn)行檢查性預(yù)講（次數(shù)視預(yù)講的效果而定）。預(yù)講要請指導(dǎo)教師指導(dǎo)。

（5）根據(jù)預(yù)講情況和評定意見，對教案初稿進(jìn)行修改，修改后要送指導(dǎo)教師審查批準(zhǔn)方能正式上課。凡預(yù)講不合格，經(jīng)指導(dǎo)教師盡力幫助仍不能達(dá)到預(yù)講要求的，不能進(jìn)行正式上課。

（二）上課：

1.實(shí)習(xí)生要認(rèn)真組織課堂教學(xué)，根據(jù)教案進(jìn)行講解，注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，要將教案中的知識點(diǎn)、知識面?zhèn)魇诮o學(xué)生，使學(xué)生掌握所學(xué)的知識。課堂提問要給學(xué)生回答問題的思考時(shí)間，對學(xué)生回答評價(jià)要中肯，指明正誤及努力方向。

2.上課時(shí)要用普通話，注意語言的簡潔、生動(dòng)、明確、易懂，減少語病。上課時(shí)要注意儀表，態(tài)度要從容、大方、鎮(zhèn)靜，可以運(yùn)用恰當(dāng)姿勢和手勢幫助說話。板書要清楚，布局要適當(dāng)。要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，演示教具和實(shí)驗(yàn)操作要準(zhǔn)確、規(guī)范，要注意實(shí)驗(yàn)的安全。

(三) 評課:

實(shí)習(xí)生授課后,要主動(dòng)請教原 任 老師，聽取他的意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自我反思,并撰寫教學(xué)反思記錄,以便下一步更好地進(jìn)行教學(xué)。

（四）批改學(xué)生習(xí)作和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)：

1.批改作業(yè)要認(rèn)真，認(rèn)真研究作業(yè)的答案。特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，要反復(fù)研究，作出參考答案，送指導(dǎo)教師審批，然后才著手批改作業(yè)。

2.作業(yè)批改時(shí)，應(yīng)慎重檢查，防止錯(cuò)漏。對作業(yè)的批語尤應(yīng)慎重。必要時(shí)，可先將批語草稿送指導(dǎo)教師審閱，同意才寫到學(xué)生作業(yè)本上，批語的字跡要端正清楚。

3.作業(yè)批改時(shí)要登記好作業(yè)中的優(yōu)缺點(diǎn),以利于對作業(yè)進(jìn)行講評。

4.實(shí)習(xí)生要多到學(xué)生中去了解學(xué)習(xí)上存在的問題，根據(jù)實(shí)際情況分別進(jìn)行輔導(dǎo)。如用集體輔導(dǎo)的方式糾正普遍性的錯(cuò)誤，解答共同性的疑難問題；用個(gè)別輔導(dǎo)的方式，當(dāng)面批改作業(yè)，解答疑難問題，耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，克服困難，獲得進(jìn)步。積極引導(dǎo)學(xué)生參加有益的科技活動(dòng)或其他課外活動(dòng)，介紹課外輔助性讀物。

(五)科研活動(dòng):

1.實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生要積極開展教學(xué)改革，努力探索、實(shí)踐新課標(biāo)，改革課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，努力搞好公開課或研討課。

2.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間一定要參加實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三、 班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì)、抵制錯(cuò)誤思想的教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到全面發(fā)展。班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項(xiàng)工作。

（一）班主任工作實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)遵照實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計(jì)劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。

2.班級常規(guī)管理。實(shí)習(xí)生要協(xié)助原班主任針對班集體的具體情況，進(jìn)行集體教育，每個(gè)實(shí)習(xí)生至少獨(dú)立組織班活動(dòng)2次以上。

3.個(gè)別生的教育。每個(gè)實(shí)習(xí)生要深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣等（必要時(shí)進(jìn)行家訪），進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

（二）班主任工作實(shí)習(xí)的一般步驟：

1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí)，明確班主任工作的具體內(nèi)容、目的要求。

2.認(rèn)識本班全體學(xué)生，從各方面了解班內(nèi)基本情況，了解學(xué)生干部的工作能力，并通過參加班級的活動(dòng)、個(gè)別談心，逐步了解班內(nèi)學(xué)生。

3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

4.實(shí)習(xí)生應(yīng)寫出實(shí)習(xí)班主任工作小結(jié)，班主任工作實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)時(shí)應(yīng)請班主任提出意見,并請指導(dǎo)教師形成書面意見。

（三）班主任工作實(shí)習(xí)應(yīng)注意事項(xiàng)：

1.每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況，以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對性地開展工作，并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)積累材料。

2.為做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，避免誤會，實(shí)習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。

3.實(shí)習(xí)生上班會課時(shí)要先做好充分準(zhǔn)備，了解分析班內(nèi)情況，針對班內(nèi)突出的問題，確定目的要求內(nèi)容，堅(jiān)持正面教育的原則，注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計(jì)好主題班會，并報(bào)原班主任批準(zhǔn)。

4.批準(zhǔn)學(xué)生請假和批評學(xué)生，必須先請示原班主任。

5.在實(shí)習(xí)期間，要認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。

四、 教育調(diào)查報(bào)告

每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)就所了解的情況，就某一個(gè)關(guān)于教育教學(xué)方面的問題（通過采訪不同的人，征求不同的意見和看法）進(jìn)行實(shí)際調(diào)查。并且對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析，找出問題的原因和解決方法，寫出教育調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要求認(rèn)真，而且須實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)結(jié)束后,提交一篇3000字以上的教育調(diào)查報(bào)告。