實(shí)習(xí)生能干什么工作？

具體要看在什么單位、從事什么工作。通用的工作有整理材料、收拾衛(wèi)生、接聽(tīng)電話、執(zhí)勤值班等等。

無(wú)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)人員簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)生，泛指在某一專業(yè)的高年級(jí)或剛畢業(yè)的大學(xué)生，在有經(jīng)驗(yàn)的工作人員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，屬于非正式雇用的勞工，通常以日薪計(jì)酬。也不像正式的勞工能夠享有退休金與每月最低工資的保障。實(shí)習(xí)生又分成畢業(yè)、沒(méi)畢業(yè)兩類。聘用實(shí)習(xí)生目的為處理短期出現(xiàn)的額外工作并予以培養(yǎng)成為正式雇傭的勞工。

要有正確的實(shí)習(xí)心態(tài)

1、實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)注意多學(xué)習(xí)新技能，積累經(jīng)驗(yàn)為先。

2、實(shí)習(xí)時(shí)要注意細(xì)節(jié)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，莫怕吃苦，工作應(yīng)踏實(shí)認(rèn)真。

3、實(shí)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題應(yīng)主動(dòng)積極向同事請(qǐng)教。

實(shí)習(xí)安全問(wèn)題

1、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)找尋時(shí)要慎重，尤其是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找尋來(lái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一定要注意辨別網(wǎng)上發(fā)布信息的真?zhèn)巍?

2、選擇在離家近的或者自己熟悉的地區(qū)實(shí)習(xí)。

3、注意與實(shí)習(xí)單位簽署約定雙方權(quán)利義務(wù)的實(shí)習(xí)協(xié)議。

實(shí)習(xí)生要干什么？

小學(xué)教育的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

1.準(zhǔn)備工作

要想聽(tīng)課真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽(tīng)課的有心人。要有心，聽(tīng)課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽(tīng)誰(shuí)的課，應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容，把課本找來(lái)預(yù)習(xí)一下。如果聽(tīng)課不做準(zhǔn)備，匆忙走進(jìn)教室，懵立懵懂地聽(tīng)，不理解教學(xué)者的意圖，不熟悉教材，就不會(huì)有較大的收獲。

2、觀察和記錄

見(jiàn)習(xí)教師在課堂上不僅要聽(tīng)，還要看，要仔細(xì)捕捉講課者的語(yǔ)言和表情，記下他每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。既要看教，又要看學(xué)，二者兼顧。看教師是如何對(duì)重點(diǎn)的處理，難點(diǎn)的突破，教學(xué)的設(shè)計(jì)，教學(xué)基本功的展示?？磳W(xué)生的學(xué)，要看學(xué)生的課堂表現(xiàn)，看學(xué)習(xí)參與的情緒，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個(gè)方面。根據(jù)授課者的特點(diǎn)和習(xí)慣培養(yǎng)做跟蹤式的動(dòng)態(tài)分析，聽(tīng)課應(yīng)詳盡記錄課堂的教學(xué)過(guò)程，也記下自己的主觀感受和零星評(píng)析。

3、聽(tīng)課后要思考和整理

在聽(tīng)完其他教師的講課后，最好自己能思考一下：在分析總結(jié)他人課時(shí)要注意比較，研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)教師在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，不同的教師會(huì)有不同的教法。聽(tīng)課的老師就要善于進(jìn)行比較，研究、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，提高自己。

實(shí)習(xí)護(hù)士的工作是什么？

實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)門(mén)診、病房文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，能正確采集護(hù)理病史，達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。

2.熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書(shū)寫(xiě)，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

3.掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達(dá)到臨床合理應(yīng)用。

4.運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集/整理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù)，熟悉常見(jiàn)病和一些急重癥的護(hù)量原則。

護(hù)士工作描述：

1.在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作。

2.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交接班制度、消毒隔離制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

3.做好基礎(chǔ)護(hù)理和患者的心理護(hù)理工作認(rèn)真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備、保管工作。

4.協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種治療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。

5.經(jīng)常巡視病人，密切觀察記錄危重患者的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理并報(bào)告。