應(yīng)屆生面試的時候有什么技巧嗎?
很多工作崗位需要工作經(jīng)驗,而應(yīng)屆畢業(yè)生普遍缺乏工作經(jīng)驗,而工作經(jīng)驗自然是工作了才有,很多人被這個問題困住了。
面對這種困局,即將畢業(yè)的學(xué)生們自己的目標(biāo)職位很模糊,只要是計算機相關(guān)的工作都想試一下,這并不是一個很好的求職策略。
現(xiàn)在公司看重的除了學(xué)生的基本素質(zhì),即溝通能力、 團隊協(xié)作、學(xué)習(xí)能力、外語水平等之外,也會關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生在校及實習(xí)經(jīng)歷中與目標(biāo)職位相關(guān)的經(jīng)驗。有了這些經(jīng)驗,工作中就能減少大量的培訓(xùn)時間。
因此,在校期間,跟導(dǎo)師做的課題或者實習(xí)中接觸到J2EE企業(yè)級開發(fā),那么在應(yīng)聘時尋找一份相關(guān)要求的工作就更為容易。而這樣的經(jīng)歷去找一份C/C++開發(fā)的職位可能就略微難些。
所以,在大學(xué)期間,我們可以通過參加創(chuàng)新杯比賽、著名軟件公司舉行的各種編程大賽、各種技術(shù)社團的活動來增加編程經(jīng)驗,以獲取公司對你專業(yè)技能的肯定。各種編程大賽中獲得的名次、實踐大賽中的作品,都可以作為工作經(jīng)驗的替代。初試的要點是基本功扎實,自信樂觀,夠聰明, 夠機靈?;竟υ鷮嵅⑶衣斆魇桥旁诘谝晃坏摹?
為什么這兩點很重要?
新人進入公司后,就會面臨被帶教和上手工作的過程。
如果新人基本功扎實,就免去了帶教老師很多時間,很多基礎(chǔ)的知識就可以免去講解,工作中,低級錯誤也就很容易避免。
如果新人比較聰明,除了大大減少帶教難度外,也更容易理解工作中的問題,自我成長。
本來新人就沒有工作經(jīng)驗,如果教啥學(xué)不會,基礎(chǔ)又差,就會浪費帶教老師很多的時間,而且工作中還容易出錯。所以面試官對這兩點很看重。
要通過面試,有九個方面非常重要。這九個方面準(zhǔn)備得當(dāng),就能讓你一舉拿下心儀的offer。誠信是一項很重要的品質(zhì),一般人認(rèn)為包裝是不可取的。其實,這并不是絕對的。
應(yīng)屆畢業(yè)生的工作經(jīng)驗少,知識的了解還不夠深入,對經(jīng)驗做必要的包裝是很有必要的,這會讓面試官眼前一亮,從而增加拿到初試的幾率。
然而,簡歷只是你拿到offer的第一站,后面還有初試復(fù)試等。如果你對經(jīng)驗進行了夸大,比如沒有實習(xí)經(jīng)歷卻說有,在面試時很容易被問出來,所以,包裝可以,夸大不可取。你必須對的經(jīng)歷有一定的了解,在面試時才能說出一些道道兒。
就業(yè)形勢確實對個人找工作有影響,但是找工作還是遵守優(yōu)勝劣汰的法則。
如果你有能力,有經(jīng)驗,找工作還是可以找到的。
如果你在學(xué)?;炝藥啄辏瑳]有拿得出手的實踐經(jīng)驗,而且基礎(chǔ)不扎實,人又笨笨的,那自然機會會少很多。
應(yīng)屆生面試技巧總結(jié)
應(yīng)屆生面試技巧總結(jié)如下:
-
準(zhǔn)備充分:在參加面試前,盡可能了解公司的業(yè)務(wù)范圍、文化價值觀和應(yīng)聘崗位的職責(zé)要求等信息,以便更好地回答面試官的問題。
-
注意形象:穿著得體、整潔干凈,保持良好的形象和氣質(zhì)。
-
回答問題要清晰明確:在回答面試官的問題時,要盡可能清晰明確地表達(dá)自己的觀點和想法,避免使用模糊的語言。
-
突出自己的優(yōu)勢:在回答問題時,要突出自己的優(yōu)勢和特長,例如專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗、技能等,以展示自己的能力和潛力。
-
表現(xiàn)出積極的態(tài)度:在面試過程中,要表現(xiàn)出積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),展示自己的自信和熱情。
-
對面試官的問題要有耐心:在面試過程中,要尊重面試官的問題和意見,對每個問題都要有耐心地思考和回答。
-
注意言辭和行為:在面試過程中,要注意言辭和行為,避免使用不當(dāng)?shù)恼Z言或做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤?
-
對公司和崗位有深入的了解:在面試前,要對公司和崗位有深入的了解,以便更好地回答面試官的問題和展示自己的能力和潛力。
-
注意面試禮儀:在面試過程中,要注意面試禮儀,例如禮貌待人、注意細(xì)節(jié)等。
-
做好自我介紹:在面試過程中,要做好自我介紹,清晰地表達(dá)自己的背景、經(jīng)歷和職業(yè)目標(biāo)等信息。
拓展知識:
主要指大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)屆畢業(yè)生是指在應(yīng)該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。在一些企業(yè)(校園招聘)及公務(wù)員考試中限招收應(yīng)屆畢業(yè)生,同時應(yīng)屆畢業(yè)生在另一方面意味著經(jīng)驗欠缺。畢業(yè)前需要工作的應(yīng)屆生,需手持《畢業(yè)生推薦表》、成績單及三方協(xié)議尋找工作,畢業(yè)后取得報到證方可在就業(yè)所在地落戶。
應(yīng)、往屆生(高中畢業(yè)生)在報考大學(xué)時一視同仁,但往屆生不能享受政策性加分和保送,不能報考公安部隊及軍事院校等。在分?jǐn)?shù)相同的情況下,高校會優(yōu)先錄取應(yīng)屆生。
畢業(yè)生求職面試的技巧
一、關(guān)于筆試
1.筆試的作用
對于用人單位來說,筆試的一個重要功能是確定人數(shù)。很多大型企業(yè)常常在一個城市安排幾千人的筆試,他們需要了解有多少人是實際有效生源,這樣有利于安排面試的時間和做好面試預(yù)案。
對于應(yīng)聘者來說,筆試其實也是一種面對面的測試,并且是一個非常好的有比較性的群面。筆試的時候,很多公司的監(jiān)考官都是自己的HR,在他們給你發(fā)試卷的時候那第一次的眼神交流其實就是第一次的親密接觸。這個短時間的接觸就會給HR留下第一印象,因此要在細(xì)節(jié)上重視,穿戴整潔是必須的,不能穿著拖鞋和背心去參加筆試。
2.筆試的內(nèi)容
通常包括以下幾方面:
(1)知識面的考核。主要是一些通用性的基礎(chǔ)知識和擔(dān)任某一職務(wù)所要求具備的業(yè)務(wù)知識。
(2)智力測試。主要測試畢業(yè)生的記憶力、分析觀察能力、綜合歸納能力、思維反應(yīng)能力以及對新知識的學(xué)習(xí)能力。
(3)技能測驗。主要是針對受聘者處理問題的速度與質(zhì)量的測試,檢驗其對知識和智力運用的程度和能力。
(4)性格測試。主要是通過一些精心設(shè)計的心理測驗試題或一些開放式的問題來考察求職者的個性特點。
3.筆試的類型
(1)技術(shù)性筆試。這類筆試主要針對研發(fā)型和技術(shù)類職位的應(yīng)聘。這類職位的特點是,對于相關(guān)專業(yè)知識的掌握要求比較高,題目涉及工作需要的技術(shù)性問題,專業(yè)性較強,需要堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。一般大型公司,如IBM,Microsoft,Oracle等在招聘R&D職位都會進行這樣的筆試。
(2)非技術(shù)性筆試。更常見的一種筆試,對于應(yīng)試者的專業(yè)背景要求相對寬松??疾靸?nèi)容相當(dāng)廣泛,除了常見的英文閱讀和寫作能力、邏輯思維能力、語言理解和表達(dá)能力、數(shù)理分析能力外,有時還會涉及時事政治、生活常識、情景演繹,甚至智商測試。
4.筆試如何準(zhǔn)備
(1)技術(shù)性筆試如何準(zhǔn)備?
專業(yè)筆試主要考察基礎(chǔ)知識、基本技能,一般都是專業(yè)基礎(chǔ)課。大公司和小公司的筆試側(cè)重點不同。一般小公司注重實用性,考得比較細(xì),目的就是拿來就用。大公司則強調(diào)基礎(chǔ)和潛力,考得比較泛。考前應(yīng)結(jié)合具體職位看相關(guān)資料,了解筆試內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí)。每個學(xué)科都有一兩門概念性課程,筆試之前多看看這方面的教材,挑重點看,不用看得太細(xì)。
(2)非技術(shù)性筆試如何準(zhǔn)備?
一般來說,像數(shù)理分析能力、邏輯推理能力和語言表達(dá)能力等方面的考察,短期突擊性的復(fù)習(xí)效果不會很好。但是,一般來說,大部分的應(yīng)試者在這一部分的表現(xiàn)不相上下。原因在于,雖然不同的應(yīng)試者專業(yè)背景不同,但是基本的分析能力和邏輯思維能力是每一個學(xué)科都需要的,每個人在平時的學(xué)習(xí)和工作中都會有意無意地練習(xí)和拓展自己這方面的能力。此外,要多了解涉及認(rèn)知層面的相關(guān)知識。例如筆試題中出現(xiàn)有關(guān)載人航天和十七大的內(nèi)容,它的考察要求僅僅是了解、聽說過就可以。因此,平時要多留意新聞時事。
(3)英文筆試如何準(zhǔn)備?
英文筆試是在所有筆試中占比例最大的一類非技術(shù)性筆試,其考察重點是閱讀理解能力和寫作能力。結(jié)合畢馬威公司筆試的例子來說明。畢馬威的筆試是典型的英文筆試,主要分為兩個部分。第一部分是Verbal,閱讀理解。這里的閱讀理解和我們平時常見的大學(xué)英語四六級的閱讀理解不同,一方面它更接近于商業(yè)英文的表達(dá)習(xí)慣,文意表達(dá)得清楚和規(guī)范是最主要的特點,并不講究句式的繁復(fù)和修辭的多變;另一方面,它注重對邏輯思維能力的.考察,要把握透過表面文字理解內(nèi)在含義。第二部分是Numerical,數(shù)學(xué)。這一部分的考察重點不是你的數(shù)學(xué)運算能力,而是從數(shù)字和圖表中獲得有價值信息的能力。因此無論你是否學(xué)過微積分和導(dǎo)數(shù)運算都不會影響你這一部分的發(fā)揮。英文筆試中還有一類非常重要的形式,就是英文寫作。
說到英文筆試,一定要提一提SHL試題。SHL是一家歐洲公司,有著多種職業(yè)測試題庫;企業(yè)均是從他們那里購買了某些SHL試題的使用權(quán)。SHL試題也叫做外企數(shù)學(xué)能力英文卷。在500強外企招聘中已經(jīng)普遍采用了SHL公司等提供的標(biāo)準(zhǔn)化測試題目,一般稱為Numerical Reasoning。SHL試題形式有上機操作和紙筆答卷兩種。雖說是數(shù)學(xué)能力試卷,但除了某些非常強調(diào)工科背景和技術(shù)含量的崗位,一般此類試題的難度不會超過中國普通初中畢業(yè)水平。但由于中國學(xué)生閱讀本不太熟悉的英文,速度會大大降低,因此英文文章的閱讀速度是一個重要的考察點。所有使用SHL題目的公司,都用一個基本形式來考察:用多到你不可能做完的大量題目,來考察你的速度和準(zhǔn)確度。
5.筆試有哪些技巧
對于主觀性的試題,建議結(jié)合自身專業(yè)和應(yīng)聘職位的特點區(qū)別作答。比如,對于“井蓋為什么是圓的”這個問題,應(yīng)聘銷售的人要從銷售策略方面回答,而應(yīng)聘技術(shù)類職位的人,可以從材料磨損、耐用性等方面來回答。
涉及到理解和運用層面的問題,它不光要求你知道有這樣的事,還希望你能夠給出對這件事的理解和看法。而你給出個人的理解和看法的前提是你對這一問題有一個較為完整和清晰的認(rèn)知。
涉及到理解和運用層面的知識域的考察特別容易結(jié)合英文寫作一起出題。這些體現(xiàn)了對于時事內(nèi)容的把握和寫作能力的雙重考察,對于這樣的試題,了解討論話題是闡發(fā)觀點的基礎(chǔ)。在這樣的筆試中,平時對于這方面內(nèi)容的積累顯得尤為重要。
二、關(guān)于面試
1.面試的形式和種類
根據(jù)面試的內(nèi)容與要求,大致可分為以下幾種:
(1)結(jié)構(gòu)化面試與非結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試,是指面試題目、實施程序、面試評價、考官構(gòu)成等方面都有統(tǒng)一明確規(guī)范的面試。
半結(jié)構(gòu)化面試,是指只對面試的部分因素有統(tǒng)一要求的面試。如規(guī)定有統(tǒng)一的程序和評價標(biāo)準(zhǔn),但面試題目可以根據(jù)面試對象而隨意變化的面試。
非結(jié)構(gòu)化面試,是指對與面試有關(guān)的因素不作任何限定的面試,也就是隨意性面試。
(2)單獨面試與集體面試
單獨面試的優(yōu)點是能提供一個面對面的機會,讓面試雙方較深入地交流。
集體面試又叫小組面試,俗稱“群面”,通常要求應(yīng)聘者進行小組討論,相互協(xié)作解決某一問題,或讓應(yīng)聘者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會議、發(fā)表演說等。
(3)壓力性面試與非壓力性面試
壓力性面試,是指將應(yīng)聘者置于一種人為的緊張氣氛中,讓應(yīng)聘者接受諸如挑釁性的、非議性的、刁難性的刺激,以考查其應(yīng)變能力、壓力承受能力、情緒穩(wěn)定性等。
非壓力性面試,是指在沒有壓力的情景下考查應(yīng)聘者有關(guān)方面的素質(zhì)。
(4)一次性面試與分階段面試
一次性面試,是指用人單位對應(yīng)聘者的面試集中于一次進行,應(yīng)聘者能否過關(guān),是否被最終錄用,都取決于這一次面試。
分階段面試有兩種,依序面試和逐步面試。依序面試一般分為初試、復(fù)試和綜合評定三步。應(yīng)聘者初試合格后進入復(fù)試,復(fù)試合格后再由人事部門會同用人部門綜合評定成績,最終確定合格人選。逐步面試一般是由面試小組,按照小組成員層次由低到高的順序,依次對應(yīng)聘者進行面試。面試內(nèi)容依層次各有側(cè)重,低層一般以考查專業(yè)及業(yè)務(wù)知識為主,中層以考查能力為主,高層則實施全面考查與最終把關(guān)。實行逐層淘汰篩選。
(5)常規(guī)面試、情景面試與綜合性面試
常規(guī)面試,是指面試官和應(yīng)聘者面對面以問答形式為主的面試。在這種面試條件下,面試官處于積極主動的位置,應(yīng)聘者一般是被動應(yīng)答的姿態(tài)。面試官提出問題,應(yīng)聘者根據(jù)提問做出回答,展示自己的知識、能力和經(jīng)驗。
情景面試打破了常規(guī)面試一問一答的模式,由面試官事先設(shè)定一個情景,提出一個問題或一項計劃,引入無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、公文處理、案例分析等情景,請應(yīng)聘者進入角色模擬完成。其目的在于考察應(yīng)聘者的分析和解決問題的能力。
綜合性面試是面試官通過多種方式,考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)及能力。如用外語與應(yīng)聘者交談,要求其現(xiàn)場操作計算機、即興演講或?qū)懽鞯?,以考察其外語水平、計算機應(yīng)用水平、口頭及文字表達(dá)能力等。