老師一天的工作有哪些
凡有早讀的老師需要準(zhǔn)時到班，沒有早讀的老師7點30前到校簽到。
上午四節(jié)正課，一節(jié)自習(xí)，8點上第一節(jié)，11點30分，第四節(jié)下課，11點30到11點50小自習(xí)。無課老師可以提前10分鐘離校。
中午班主任老師需要午休值班，以保證學(xué)生能正常午休。
下午2點20上課（夏季），四節(jié)正課，一節(jié)小自習(xí)，5點30分下課，到5點50是小自習(xí)時間，無課老師同樣可以提前10分鐘離校。
白天學(xué)校要求普通老師坐班，沒課也得在辦公室，領(lǐng)導(dǎo)不定時考勤，不允許遲到、早退。
晚上還有四節(jié)
晚自習(xí)
，6點40開始，9點30結(jié)束。上課老師可以離校了，可班主任還有晚休值班，晚11點，班主任老師才可以回家。
擴展資料：
教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)
（一） 遵守憲法、法律和
職業(yè)道德
，為人師表；
（二） 貫徹國家的
教育方針
，遵守
規(guī)章制度
，執(zhí)行學(xué)校的
教學(xué)計劃
，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三） 對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、
民族團結(jié)
的教育，
法制教育
以及思想品德、文化、科學(xué)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；
（四） 關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
（五） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
作為一名小學(xué)教師，每天日常工作是什么樣的？
小學(xué)老師的基本工作肯定就是備課上課和批改輔導(dǎo)作業(yè)了，日常的工作大都大同小異，循環(huán)往復(fù)。當(dāng)然日常也會有些其他額外的工作。
1. 以上過小學(xué)的觀察來看，小學(xué)老師主要的工作就是備課，上課，改作業(yè)，講作業(yè)。大體都是這樣。當(dāng)然了備課也看老師的
工作年限
，很多比較有經(jīng)驗的老師不需要重復(fù)備課，可能就是根據(jù)實際情況修改原有的備課文件。至于改作業(yè)和講作業(yè)也是常見的工作，一般小學(xué)各個基礎(chǔ)課程都是有作業(yè)習(xí)題的，自然批改完會根據(jù)大家的答題情況進行講解。
2. 如果在身兼上課教師的同時還身兼班主任這樣的崗位，老師可能還需要額外做其他的工作，比如管理班級的整體情況，溝通家長等等一系列的輔助工作，會更繁瑣一些。
3. 除了日常的工作，教師其實也有一些額外的其他事情，比如準(zhǔn)備一些公開課的講課事宜，參與一些黨團的活動，準(zhǔn)備一些優(yōu)秀老師的評選，參與學(xué)校的一些教師活動等等，也算是定期的一些工作內(nèi)容。同時可能還需要參與一些教師的交流會議等，不斷的提高自己的專業(yè)水平。
小學(xué)老師大都是面對年齡更小一些的學(xué)生，更活潑難以控制一些，特別是小學(xué)一年級和二年級還沒有形成基本紀(jì)律的孩子，除了上課備課，可能還得花費很多時間思考怎么上課更有趣更有吸引力，讓學(xué)生更能專注的聽課。
教師的一天的工作有哪些？他們的工作累嗎？
教師的一天的工作有哪些？他們的工作累嗎？
一、備課是教師每天必須要做的工作。
在很多人的心目中，老師都是非常偉大的。有的人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這樣的比喻非常恰當(dāng)，這正是老師的
真實寫照
。老師在給孩子們上課之前，需要做大量的準(zhǔn)備工作，比如寫教案，準(zhǔn)備PPT，查閱大量資料，為了吸引學(xué)生，還會制作一些有趣的互動游戲。老是為了備課，往往需要很早來到學(xué)校，日復(fù)一日年復(fù)一年。
二、老師每天都要給孩子上課，輸出知識。
早上老師會比孩子們早到學(xué)校，帶領(lǐng)孩子們讀書，因為有了老師的加入，孩子們讀得更起勁了。為了將知識教給孩子們，因此老師每天都會給大家上課，一堂課40分鐘，老師站在講臺上不曾休息，為了不影響進度，老師很少利用上課的時間喝水。相信很多人都會發(fā)現(xiàn)，很多老師的嗓子沙啞，就是因為老師非常敬業(yè)，只要有學(xué)生向老師請教問題，老師會孜孜不倦地去傳授。
三、老師的工作非常累，是值得大家尊重的。
老師不僅要備課、上課、批改作業(yè)，還要和學(xué)生們進行交流，當(dāng)孩子有進步的時候，老師會用自己的方式鼓勵孩子；當(dāng)孩子有些分心的時候，老師也會關(guān)注孩子的心理變化，及時調(diào)整孩子的狀態(tài)。在學(xué)校里老師不僅是孩子家長也是他們的朋友，照顧孩子，傾聽孩子的心聲……當(dāng)然老師的工作還包括和家長交流，讓家長了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，只有家校共育，才能讓孩子茁壯成長。所以，做家長的也應(yīng)該理解老師，和老師一起配合，共同培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
