教師崗位職責是什么

教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。那么教師崗位職責是什么呢？下面就和我一起看一下吧。

教師的崗位職責

1、做學生的人生導師和引路人，引導學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、努力提升教學實施能力，做好課堂管理，改進教學方法與手段，培養(yǎng)學生學習興趣，做好學生專業(yè)思想工作；

3、系統(tǒng)講授2門及以上（公共課教師、“雙肩挑”人員1門及以上）主干課程，教學效果良好，教學評估合格；

4、完成學生畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）、實習實訓指導工作以及各項教學任務，完成規(guī)定的教學工作量；

5、根據(jù)需要承擔實驗室的建設(shè)與管理工作，組織和指導實驗教學工作，保護好所使用的儀器設(shè)備，積極編寫實驗課教材，充實實驗內(nèi)容或革新實驗手段；

6、結(jié)合本學科特色，積極開展科學研究工作，推進科研成果推廣應用，有效地促進產(chǎn)、學、研、用結(jié)合，承擔社會責任，提高服務社會的水平，促進我校社會影響力的提升。

教師的職業(yè)道德

1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

3、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

4、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

6、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

教師的初心

1、報國之心。要想培養(yǎng)學生的愛國情、強國志、報國行，在學生心中厚植愛國主義情懷。老師必須先有愛國之心，強國之志、報國之行。我們要擔負起為國家培養(yǎng)時代新人的重任，以滿腔熱情投身到教育強國的偉大事業(yè)中。

2、民族自信之心。黨的十九大報告明確指出,“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量”。作為教師，必須對中國五千年的優(yōu)秀文化充滿自信，對民族文化有深刻的認同和熱愛。只有這樣，我們才能把這份自信心傳遞給學生。

3、仁德之心。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是教師的使命。我們要教育學生立大德，守公德、嚴私德，首先教師自己要在“德”上嚴格要求自己。

4、敬畏之心。教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。塑造人的靈魂的，我們責任重大，因此要有敬畏之心。

5、信仰之心。要引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，教師必須堅定對馬克思主義的信仰、堅定中國特色社會主義的信念、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。教師只有堅定信仰信念信心，才能在學生心中點亮理想信念的明燈。

教師工作內(nèi)容有哪些？

教師工作內(nèi)容有 ：備課（熟悉 教學計劃 ）；編寫教案；課堂教學（嚴格執(zhí)行 教學大綱 和學期授課計劃）；輔導答疑（根據(jù)教學需要及時輔導答疑）；批改作業(yè)（課后均要布置作業(yè)）；實驗教學（實驗中精心指導）；學生成績考核；教學研究（不斷改進 教學方法 ）。

例如備課時熟悉教學計劃，明確本門課程在達到專業(yè)培養(yǎng)目標中的作用、在專業(yè)課程設(shè)置中的地位、開課時間、總教學時數(shù)以及考核方法等，領(lǐng)會教學大綱精神，明確本課程的性質(zhì)、任務和基本要求，提出選定合適教材的建議等等。

教師的職業(yè)定位

教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識，而是要根據(jù)學生的發(fā)展實際及教育目標、要求，在特定的環(huán)境中采用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質(zhì)復雜的職業(yè)角色。

教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔起了一定的教育任務，在自己所掌握的知識與技能的基礎(chǔ)上，運用一定的教育資源，對學生開展教育實踐活動。教師作為教育實踐活動的主體是毋庸置疑的。

教師崗位職責

教師崗位職責（精選6篇）

現(xiàn)如今，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼慕處煃徫宦氊煟ňx6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師崗位職責1

教師是學校教育、教學的主體，根本任務是教書育人。

1、對所任學科的教學工作及教學質(zhì)量負責，根據(jù)學校要求制訂實施學科教學計劃，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析，及時總結(jié)教學經(jīng)驗及教訓。

2、熟悉課標、教科書，努力鉆研，針對學生實際備課，力求創(chuàng)造性地處理教材，寫好每一個教案，做到?jīng)]有教案不能上課，課后認真書寫課后總結(jié)和反思。

3、認真組織好課堂教學，講究教態(tài)，搞好課堂紀律，注意學習的衛(wèi)生習慣，保護學生視力和用腦健康，調(diào)動學生的學習積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學效率，保質(zhì)、保量地完成課標規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。

4、對學生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導學生改進學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，認真做好提優(yōu)補差工作，熱情輔導成績較差的學生跟上班級水平，幫助成績優(yōu)秀的學生發(fā)揮特長，讓每一個學生都有所發(fā)展。

5、積極參加課外興趣小組、選修課教學、有關(guān)講座等活動，組織學生參加本學科的課外活動，激發(fā)學生的學習興趣，開拓知識視野，提高有關(guān)的技能、技巧，幫助本學科的優(yōu)秀學生。

6、按計劃搞好檢測、考試，出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學生的學習情況，又能調(diào)動學生的學習積極性。

7、積極參加教學研究活動，新老教師都要虛心學習，取長補短，認真研討，互相切磋，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量，力求寫出一定水平的教學科研論文。

8、加強與班主任的聯(lián)系，結(jié)合教學，做好學生的思想政治教育工作。

9、依法執(zhí)教，禁止挖苦、體罰和相體罰學生。

教師崗位職責2

一、熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育方針，切實樹立教育為社會主義建設(shè)服務的思想。

二、教師的根本任務是教好學生，使學生牢固地掌握規(guī)定的基本知識，基本技能，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。在教學過程中注意培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，注意對學生進行思想教育。使學生在德、智、體諸方面健康成長。

三、熱愛學生，對學生熱情關(guān)懷，耐心教育嚴格要求，幫助學生樹立正確的學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣，指導學生的學習方法，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、不斷提高教學質(zhì)量：

1、切實樹立教學必須改革的思想，努力進行教改的探討與實踐，能使用現(xiàn)代化的教學手段進行教學。

2、備好課，掌握教學大綱，深入鉆研教材，了解學生，積極參加集體備課，寫好教案。

3、上好課。課堂教學目的明確，講解準確，突出重點，突破難點，解決疑點，方法得當，樹立學生是學習主體的觀念，調(diào)動和發(fā)揮學生的學習積極性，主動性。

4、課外作業(yè)適當，并作妥善處理。

5、積極進行個別輔導，制定目標培養(yǎng)規(guī)劃，培養(yǎng)優(yōu)秀、輔導后進生。

6、安排適量的考試和考查，經(jīng)常分析學生的學習狀況和教學質(zhì)量，注意收集學生的反映，不斷改進教學工作。

五、以身作則，在思想和行為方面，要做學生的表率。教師之間要團結(jié)協(xié)作，做到互相幫助，互相學習。

六、努力學習。學政治、學業(yè)務、學教育理論。注意總結(jié)經(jīng)驗不斷提高政治和業(yè)務水平，不斷提高教學質(zhì)量。

七、積極主動承擔班主任工作，特殊原因不能承擔班主任工作者，須經(jīng)主管校長批準。

教師崗位職責3

一、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質(zhì)教育。

二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關(guān)心隊、班組建設(shè)。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好學習習慣。講文明、懂禮貌，將學生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團結(jié)奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

三、發(fā)揚民主，聯(lián)系群眾，富有獨創(chuàng)精神。認真做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結(jié)合起來。

四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴于責己，團結(jié)同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀守法，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，督促學生執(zhí)行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，遵守校紀校規(guī)。

五、關(guān)心愛護學生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關(guān)心學生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學生的日常生活。

六、努力學習業(yè)務知識，積極參加文化進修，掌握正確的教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。

七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃，按教學大綱和上級教育工作意見，定期自查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。

八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴肅認真地做好評比、評定工作。

九、服從組織分配，積極主動工作，當好領(lǐng)導參謀和助手。

十、完成領(lǐng)導交辦的臨時性工作。

教師崗位職責4

l、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學生負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。

2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習和各項社會活動。積極參與學校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

3、努力學習教育教學理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解掌握教育大綱和德育大綱，制定本學科學期、學年計劃，鉆研教材，研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，不斷改進教學方法，充分調(diào)動學生積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高培養(yǎng)學生的智力，開發(fā)學生的非智力因素。

5、及時認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的.學習方法。

6、根據(jù)年級、學科特點，指導學生學習方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力；組織和輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍。

7、搞好教學質(zhì)量考查。按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好考試命題、監(jiān)考和閱卷評分工作。實事求是地分析評講，研究改進教與學的方法。

8、關(guān)心了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與研究水平。

9、執(zhí)行教學衛(wèi)生工作要求，關(guān)心學生健康，減輕學生作業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)。

10、積極參與學校學生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動的組織、指導工作。

教師崗位職責5

教師的根本任務是教書育人，為此，每一位任課教師都應做到：努力學習，知識淵博，言傳身教，以身作則，關(guān)心愛護學生，教好學生，健康成長。

1、要緊扣教學大綱，深入鉆研教材，了解學生的知識基礎(chǔ)，按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作，教學成績優(yōu)良。

2、教學工作要有計劃性，每學期初要認真制訂學期教學計劃，并認真加以落實。

3、加強對學生的學習目的性教育，調(diào)動學生學習的積極性，維護好課堂紀律。

4、認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用40分鐘，保質(zhì)、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。

5、結(jié)合教材，有針對性地對學生進行思想品德方面的教育，注意教學衛(wèi)生，培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣，保護學生的視力。

6、指導學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

7、搞好測驗、考試工作。做到分量恰當，命題確切，要求嚴格，考試方法科學。

8、根據(jù)教學要求和學生實際，精心布置作業(yè)，并及時收發(fā)，批改要認真，搞好講評，引導學生及時糾正錯誤，扎扎實實地學好各門功課。

9、要因材施教，對中等及后進生要熱情輔導，盡量幫助他們學好功課，發(fā)揮特長，防止兩極分化。

10、積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的學科課外活動，提高學生的學習興趣，拓寬知識面，培養(yǎng)能力。

11、認真學習特殊教育理論和手語，按學校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學總結(jié)或論文，積極參與學科教研課題研究工作。

12、教學中應積極使用現(xiàn)代化教學設(shè)備，全面實施素質(zhì)教育。

教師崗位職責6

1、負責配合班主任制定教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

2、結(jié)合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃落實。

3、認真實施教育工作計劃，按時上課，認真開展各類教育教學活動，高質(zhì)量高效率完成每一節(jié)課。

4、協(xié)助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，并做好相應的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。

5、發(fā)展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數(shù)，嚴禁責任事故，及時消除安全隱患，避免發(fā)生安全問題。

6、配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。

7、協(xié)助班主任做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學習、備課用品等財產(chǎn)保管工作。

8、按計劃、目標投放活動區(qū)材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。

9、協(xié)助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

10、帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，提供適當?shù)闹笇А?

11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進家園共育。

12、積極參與教學研究活動，不斷跟新教育觀念。

13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

14、負責安排幼兒一日活動，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。

16、負責做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系。

17、定期向上級領(lǐng)導匯報工作，接受其檢查和指導。

18、完成上級領(lǐng)導交給的其它任務。

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