輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告

輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告5篇

本學(xué)期，本校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員的努力下，貫穿“讓博愛的孩子們，釋放童心，享受童趣，記住童年!”下面是我為大家整理的輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告，希望能夠幫助到大家!

輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇1

與孩子們相處已經(jīng)整整一年了，我們之間的感情也漸漸深厚起來。漸漸發(fā)現(xiàn)我們四（1）中隊是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊，是一個充滿活力的中隊。一年來，我們中隊在學(xué)校大隊部的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項中隊活動。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，班級形成了濃厚的團(tuán)體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。教師擔(dān)負(fù)著教書育人的工作，我覺得教書很重要，但育人尤為重要。孩子的可塑性很強(qiáng)，要靠老師很好地引導(dǎo)。作為他們的老師，我絲毫不敢松懈。這一年來，我根據(jù)自己擔(dān)任這中隊輔導(dǎo)員的經(jīng)驗，在工作中不斷摸索著，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、愛孩子，做他們的大朋友

孩子們生性活潑，又很單純。走近他們，你會發(fā)現(xiàn)他們的天真可愛。我也深信：有付出就有收獲。給孩子愛，讓他們感受到愛，他們才會懂得去愛別人。對班中的學(xué)生我一視同仁，努力做到關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，尤其是一些單親家庭的孩子。課余時和他們談?wù)勌?，了解他們的喜怒哀樂，給他們想想解決問題的辦法，不時也說個笑話給他們聽聽。這時，我儼然是他們的大朋友。我還特別關(guān)注一些比較膽小的學(xué)生比如郝麗珍，吉飛燕，主動找她們談天，問問她們喜歡干什么？在家里怎么樣的？慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她們也圍在我身邊想跟我聊天了。而且，我發(fā)現(xiàn)這也是一種教育孩子的好機(jī)會，跟她們說說什么地方要改一改了，她們很容易接受，因而也很好地完成了給自己定的每天和一個孩子談心的任務(wù)。從這里我真正感受到了當(dāng)老師的快樂，因為我走進(jìn)了學(xué)生的心。

二、以身作則，率先垂范。

在學(xué)校里，輔導(dǎo)員和學(xué)生接觸的時間最多，在學(xué)生面前老師就是一面鏡子，就是榜樣。我從一件件小事做起，早上進(jìn)教室，整理干凈自己的講臺；看見地上的廢紙，我彎腰撿起；學(xué)生幫我做了事，我真誠地說“謝謝”；每次大掃除，我都是其中的一員；學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上有了困難，我主動幫助他們。我的一言一行，成了無聲的教育，學(xué)生在不知不覺中，受到了熏陶。他們也會自覺地做一些事了，看到桌子不整齊，把它們排排齊，地上有垃圾，主動撿起來。有時，只要我稍微提醒一下或者給他們一個暗示，他們就會把事情做得很好。學(xué)生樂于為班級做事，把自己當(dāng)成了班中的一員。

三、落實措施，形成良好的班風(fēng)

1、班級管理。學(xué)生是班級的一員，為了樹立他們的“我是班級小主人”的意識，我創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓人人有事做。對值日生工作進(jìn)行了明確的分工，讓每個小朋友都有衛(wèi)生崗位，還安排大家進(jìn)行指定地方的督促和檢查，對衛(wèi)生進(jìn)行保潔。后半學(xué)期，在班中實行全班學(xué)生輪流值日制，每天安排一位值日班長管理班級，處理班中發(fā)生的一些事，特別對下課追逐打鬧現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。更重要的是，學(xué)生在管理中明白了要去管別人，首先自己要做得好，這樣自己說的話才有說服力。

2、發(fā)揮教育的合力。我班有幾位學(xué)生學(xué)習(xí)上馬虎，經(jīng)常不完成作業(yè)，有幾位特別喜歡制造出一點事情。針對這個情況，在開學(xué)初，我就組織了“手拉手”活動，對幫教的學(xué)生提出了具體的要求，在幫助別人的同時，自己也有一定的收獲。對于作業(yè)馬虎、自覺性差的學(xué)生我經(jīng)常跟家長取得聯(lián)系，通過交流，尋求最佳的配合辦法管好孩子。家校聯(lián)系本、打電話、寫信都成了我和家長交流的途徑。每次，我都會給家長以家教指導(dǎo)，家長對于這項工作也給予了很好的支持。

四、開展豐富多彩的活動

本學(xué)期我以班隊課為主渠道，開展豐富多彩的活動。如：“安全在我心中”“我讀書，我成長，我快樂”“走進(jìn)端午”等主題班會，同時還進(jìn)行一些社會實踐，“制作班級小報”“留心最近新聞”……還開展了“雛鷹爭章活動”，我們設(shè)立了自理章、文明章、勞動章、閱讀章，在活動中，學(xué)生各方面的能力得到了培養(yǎng)，懂得了很多。在各種比賽中，我們班也獲得了一些成績。

成績只能代表過去，榮譽(yù)是對我們的鼓勵。作為四（1）班的中隊輔導(dǎo)員，工作煩瑣，但看到學(xué)生的進(jìn)步，看到他們臉上的笑容，我又感到我的付出是值得的。當(dāng)然，在工作中，還有很多不足，需要改進(jìn)。我將在教育孩子這條路上繼續(xù)努力！

中隊輔導(dǎo)工作是一項永遠(yuǎn)年輕的事業(yè)，是我永無止境的追求！我愿以我的熱血來捍衛(wèi)這一片美麗的凈土！

輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇2

20__年__月開始，我進(jìn)入學(xué)校，承擔(dān)_級_班_名新生的日常管理工作，不知不覺間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗。和學(xué)生的相處讓我學(xué)會了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應(yīng)熟悉，以下就是我對這一年來的各個方面的總結(jié)。

一、端正思想，堅持學(xué)習(xí)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，服從各項工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中，能以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)部組織的各項理論學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識。大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。

二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，完成工作任務(wù)

1、認(rèn)真做好_班新生的日常管理工作

（1）充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好，便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

（2）迎接新生。首先是見好“第一”面，留意觀察學(xué)生的衣著打扮，言談舉止，及時做好了記錄。其次是“第一”時間走訪學(xué)生宿舍。報道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，我第一時間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況，是否還有需要解決的困難，并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會，告知開學(xué)初期的一些事宜。

（3）做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執(zhí)行軍訓(xùn)期間，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作。組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽課。與學(xué)生溝通，耐心傾聽與指導(dǎo)。首先，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點在低年級顯得尤其重要，因為大部分學(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，在社會實踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會的一個過度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會實踐活動，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會的對接能力。

（4）組建好第__屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委，充分信任她們，并加強(qiáng)考察和督促，適時地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作。

（5）組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級，組成了一個大家庭，這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。

（6）做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好學(xué)生資助工作，按時完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流，使他們及時的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強(qiáng)的觀念。

2、配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會的指導(dǎo)工作

組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會等活動，并做好團(tuán)總支學(xué)生會20__年工作總結(jié)以及20__年工作計劃。

三、個人工作不足及展望

1、不足：工作經(jīng)驗不足，缺乏前瞻預(yù)判性。做事情的計劃性、調(diào)理性不足，特別是組織元旦晚會的過程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。

2、展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗，多向前輩們學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)技能，提高個人文化素養(yǎng)。做好工作計劃，把每一件事做細(xì)致，做到位。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇3

告別了炎熱的酷暑，在學(xué)生們暫別文體活動、專心投入期末考試復(fù)習(xí)的腳步聲中，我迎來了參加工作的第一個學(xué)期末。學(xué)生時代雖曾多次擔(dān)任主要學(xué)生干部，負(fù)責(zé)過不同的學(xué)生活動，如今身份不同，雖同樣是學(xué)生工作，感受卻十分不同，最大的不同之處便是更多的權(quán)力與更大的責(zé)任。經(jīng)過了這幾個月的鍛煉,自己不論是工作上還是思想上也都有了一定的進(jìn)步和提高。

回想過去的幾個月,在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦各位同事的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)。不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、?負(fù)責(zé)的工作

（一）新生入學(xué)教育

由9月2日到9月6日共4天，這一階段是新生初來乍到的頭幾天，留下的第一印象也就格外重要，因此這一階段我們從新生自身需求角度出發(fā)，重點是放在安撫他們不安的心情，消除他們疑慮的心理，解答他們困惑的問題，指導(dǎo)他們生活的細(xì)節(jié)。安排了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)見面會、安全教育、學(xué)生團(tuán)體組織慰問、新老生會、參觀校園、圖書館教育等。

（二）帶新生軍訓(xùn)

時間從9月7日至9月21日，新生軍訓(xùn)作為一個特殊的教育環(huán)節(jié)有著重要的地位，在這里，新生主要接受三種教育，感受兩類體驗，一是獨立堅強(qiáng)精神的教育，二是集體主義精神的教育，三是良性競爭精神的教育；還包括挫折體驗與成功高峰體驗。這一階段新生所獲得的教育首先是全面的，可謂囊括了他們將來走上正確道路并取得成績的主要必備條件，其次是深刻性，直接經(jīng)驗的優(yōu)點在于印象深刻，感染力、說服力強(qiáng)。

今年我院的新生軍訓(xùn)從9月7日開始到 9月21日結(jié)束,歷時15天；整個軍訓(xùn)團(tuán)共編為二十二個連隊，護(hù)理學(xué)院被編為二十連和二十一連，各五個排，由軍體院派遣了10名教官負(fù)責(zé)訓(xùn)練指導(dǎo)；本院入學(xué)新生總數(shù)為267人，全體參加了軍訓(xùn)，其中女生237人，男生30人，全部堅持完了軍訓(xùn)全程。

最終，我院配合軍訓(xùn)團(tuán)完成了新生軍訓(xùn)任務(wù)，獲得一個先進(jìn)連隊，兩個先進(jìn)排的好成績，這些成績的取得離不開我院全體師生的共同努力。

（三）負(fù)責(zé)20__級2個本科班的管理

班級管理最大的特色與亮點是制度化管理和民主管理。

制度化體現(xiàn)在：

1、嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)生手冊》制定班規(guī)，考勤制度，請假制度，班費使用制度，并督促執(zhí)行，注重落實。

2、每周考勤匯報制度和每月考勤匯總制度，實時掌握班級出勤動態(tài)。

3、每月班費使用情況匯報制度。

4、自上而下的分配工作、自下而上的匯報反映問題制度。

5、策劃書、總結(jié)、通訊稿三部曲活動制度。

6、班級日志制度，班干周記制度。

民主管理體現(xiàn)在：

1、所有學(xué)生每人一天輪流寫班級日記，向輔導(dǎo)員反映問題、提出對班級發(fā)展有益的建議或表達(dá)自己想要表達(dá)的思想等。認(rèn)真回復(fù)每一位學(xué)生的日志，雖無法做到每篇都當(dāng)天回，但最慢也超不過三天。

2、開辟班級博客，上傳與學(xué)生學(xué)習(xí)與生活密切相關(guān)的通知，信息，為學(xué)生提供聚多種網(wǎng)頁于一體的方便。提供了互動評論模塊，供學(xué)生自由發(fā)表觀點、想法。

3、定期參加學(xué)生的主題班會、團(tuán)日活動。與學(xué)生同樂同喜，同擔(dān)共苦。不干預(yù)學(xué)生活動的前期策劃，

4、開辟“思姐之約”談話專欄，主動找學(xué)生談話。掌握學(xué)生的思想動態(tài)、

心理狀況，了解學(xué)生的家庭背景、成長歷程，為學(xué)生提供與輔導(dǎo)員面對面交流、“親密接觸”的機(jī)會。

（四）負(fù)責(zé)學(xué)院通訊稿的撰寫與上傳

及時撰寫通訊稿，主動跟進(jìn)其他人負(fù)責(zé)的通訊稿，向外部宣傳我院的工作進(jìn)展與取得的進(jìn)步。如今稿件的數(shù)量已經(jīng)上去了，接下來努力的方向是提高稿件的質(zhì)量和活動的質(zhì)量，建立通訊小組，將通訊稿制度化、規(guī)范化。

（五）負(fù)責(zé)學(xué)院黨務(wù)數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)

參加學(xué)校組織的黨務(wù)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，及時更新和維護(hù)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)。初次接觸，感覺比較陌生，尤其是出報表部分，種類較多。在更新維護(hù)的過程中不懂之處經(jīng)常虛心請教以前負(fù)責(zé)該項工作的同事，學(xué)校組織部的老師。

（六）負(fù)責(zé)20__級本科黨支部

20__級本科黨支部共七名黨員，其中正式黨員3人，預(yù)備黨員4人。本人擔(dān)任支部書記，因新生中剛好只有2名正式黨員，所以支委由該兩位同志擔(dān)任。同樣實行制度化的管理，制定例會制度，考勤制度，會議記錄，活動策劃、總結(jié)制度，每月一次的讀書會和學(xué)習(xí)相關(guān)會議精神、政策、方針的組織生活會制度。目前為止已舉行過兩次組織生活會并取得較好的效果。

二、工作的心得體會

學(xué)生工作雖然繁多瑣碎，但并非無章可循。在開展工作的過程中，經(jīng)常會遇見難題與困難，經(jīng)過虛心向同行前輩請教，不時與新同事交流，閱讀有關(guān)書籍，不斷地摸索，我深刻感受到做好幾個一的重要性。

（一）一種態(tài)度——服務(wù)的態(tài)度

學(xué)生工作本身就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院、學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。如果沒有服務(wù)的心態(tài)是無法正常開展工作的。

（二）一種精神——無私奉獻(xiàn)的精神

有人說輔導(dǎo)員工作就是“兩眼一睜忙到熄燈”，此話一點都不夸張。每一位輔導(dǎo)員除了管理自己所帶的班級外，還要兼任學(xué)院多項工作；除了處理日常事務(wù)外，還要在意外事故、突發(fā)事故發(fā)生時第一個趕到事發(fā)現(xiàn)場。這樣高強(qiáng)度，長時間的工作，如果沒有無私奉獻(xiàn)的精神的話，會很容易就產(chǎn)生“打退堂鼓”的念頭甚至是付諸了行動。

（三）一種定位——指路人，而不是帶路人

無論是帶學(xué)生，還是培養(yǎng)學(xué)生干部，輔導(dǎo)員要時刻記住自己的身份——指路人。在開展工作的過程中要懂得適當(dāng)放手讓學(xué)生自己去“摸索前進(jìn)”，不能抱著一種他們不懂，會把事情搞砸的心態(tài)干預(yù)太多。在一項工作開展之前先向負(fù)責(zé)的學(xué)生說明要求，做法，為其指明方向，然后要給予信任，讓他自己去發(fā)揮自身的主觀能動性。通過幾次的鍛煉，基本上學(xué)生自己就懂得如果要去“某個地方”就得走“某條路”，懂得“怎樣走”。否則，學(xué)生永遠(yuǎn)要你帶著他走，永遠(yuǎn)無法辨識哪一條路才是正確的。這樣的工作方式無論是對輔導(dǎo)員本人還是對學(xué)生來說都是“下下策”。

（四）一種理念——解放思想、與時俱進(jìn)

現(xiàn)在的學(xué)生絕大部分是90后，而90后的特點就是不愛遵守規(guī)矩，創(chuàng)新，多變，多元，有個性，沒有等級觀念。如果學(xué)生工作還停留在以往的條條框框中將無法很好的融入到學(xué)生中去。解放思想、與時俱進(jìn)，要求身為老師的我們要主動放下自己固有的思想，試著去接受學(xué)生們的思想，站在他們的角度和立場上去看問題、思考問題。其實學(xué)生有很多的優(yōu)點，很多我們老師所不能及的地方。同時，評判標(biāo)準(zhǔn)要與時俱進(jìn)，再也不能用以前唯學(xué)習(xí)成績是從的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)生和衡量一個學(xué)生優(yōu)秀與否，因為這樣會導(dǎo)致許多有才能的學(xué)生被“誤判”，甚至被“打入死牢”。

（五）一種原則——松緊結(jié)合

護(hù)士的專業(yè)性較強(qiáng)，對動手能力有較高的要求，對個人素質(zhì)、文化修養(yǎng)更是強(qiáng)調(diào)和重視。因此在日常行為規(guī)范、班規(guī)、考勤制度的制定和班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面要嚴(yán)格要求，狠抓規(guī)范化。但在學(xué)生文體活動中則要支持和鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)揮個性，組織多姿多彩的課余活動。這樣做既能讓學(xué)生的身心得到放松，又能促進(jìn)班級文化健康向上地發(fā)展，更為學(xué)生第二課堂和興趣愛好的培養(yǎng)提供廣闊的平臺，做到真正的“勞逸結(jié)合”。

（六）一支隊伍——學(xué)生干部隊伍

學(xué)生干部隊伍是老師的得力助手，要好好加以培養(yǎng)和鍛煉。主動能干的學(xué)生干部能幫助老師分擔(dān)很多事務(wù)性的工作，讓老師能夠在繁雜瑣碎的事務(wù)性工作中抽身而出，有足夠的時間與精力去思考更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)與活動。由于我負(fù)責(zé)的工作是班級和黨支部，所以在兩個集體中各建立了一支班干隊伍、一支團(tuán)支部團(tuán)干隊伍、一支黨支部支委隊伍、一支宿舍舍長隊伍。通過開會，個別座談，參與活動的方式跟進(jìn)他們對各自集體的管理，給予適當(dāng)?shù)臋?quán)力和權(quán)利，抓大放小，規(guī)范每一個學(xué)生干部的工作習(xí)慣，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生干部真正成為老師的得力助手。

（七）一個目標(biāo)——優(yōu)秀集體

一個集體必須有自己的目標(biāo)，恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)能使集體不斷強(qiáng)大，不僅是因為目標(biāo)具有導(dǎo)向作用、凝聚人心的作用，更是因為我們可以依目標(biāo)擬定計劃，依計劃內(nèi)容分派成員的職責(zé)與權(quán)力范圍，定責(zé)任，限成效，使個人努力有標(biāo)準(zhǔn)，工作有規(guī)范。因此優(yōu)秀班級，優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀黨支部，優(yōu)秀宿舍是我為學(xué)生制定的目標(biāo)。按照優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。至于如何實現(xiàn)目標(biāo)，我并沒有規(guī)定

三、工作中存在的不足之處

在即將過去的一學(xué)期里，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的積極配合下，雖取得了一定的成績，但我時刻清醒地看到自身的不足之處：

1、理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理論學(xué)習(xí)的深度、廣度和系統(tǒng)性明顯不夠，理論聯(lián)系實際的能力有待提高。

2、經(jīng)驗相對不足。在學(xué)生日常管理和學(xué)院日常事務(wù)處理等方面不時會暴露出自己作為一個初出茅廬的“黃毛丫頭”的沖動與天真。雖已意識到自己在這方面的不足，也在努力改進(jìn)中，但在往后的日子里還是要時刻注意不能犯這一方面的錯誤。要更加耐心，更加理性。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，回顧這一學(xué)期的工作，在感受成績的同時，總結(jié)不足，迎頭奮進(jìn)，努力使自己的工作深得人心，讓工作有序化、高效化是我的目標(biāo)；讓我院的良好形象在全校師生心中植根，是我的心愿！我將一如既往地精誠協(xié)作，探索創(chuàng)新，不懈努力，力爭使各項工作再創(chuàng)新高。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇4

這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點開展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實的完成了各項工作任務(wù)。

一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

上半年，我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作，黨校培訓(xùn)注重實效，共培訓(xùn)學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosply比賽三等獎，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)報告篇5

一、學(xué)習(xí)上帶動

作為輔導(dǎo)員，提起們的興趣也是應(yīng)該做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個月挑選一周進(jìn)行計算機(jī)技能比賽，就按照他們專業(yè)課的課程來出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎勵制，并且都是我個人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個約定之后，效果還是非常不錯的，至少在上專業(yè)課的時候，幾乎沒有人是不愿意聽的，都想在學(xué)期末的時候，證明。

現(xiàn)如今比賽也瞬間的結(jié)束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評選，最終以__同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無聞，行事非常的低調(diào)，沒想到認(rèn)真起來能給我這個意想不到的結(jié)局。我覺得能花這么點錢，讓他們在學(xué)習(xí)上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是非常值得的，這也是我的策略之一。

二、生活上幫助他們

這學(xué)期，我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說寢室空調(diào)功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導(dǎo)員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習(xí)，我跟他們的年紀(jì)差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開展。

三、工作上嚴(yán)格要求他們

為了班級能向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，光靠我一個輔導(dǎo)員是不夠的，所以這學(xué)期剛開始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見的投票制，而是由我個人決定，但是我會讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合，一學(xué)期下來，事實證明我的這個方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來沒出過矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。

這一學(xué)期是我認(rèn)為，我這么就工作以來，最為盡職盡責(zé)的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽話，這也讓我有了管教下去的動力，愿意花時間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭取當(dāng)一個人人稱贊的好輔導(dǎo)員，爭取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績！

輔導(dǎo)老師工作總結(jié)

下面是由我為大家整理的“輔導(dǎo)老師工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。更多文章在范文欄目，希望您關(guān)注與閱讀。

輔導(dǎo)老師工作總結(jié)【一】

“彈指一揮間?！鞭D(zhuǎn)眼就到了20xx年的年末?；仡欉^來的一年，收獲跟感受都頗多。

關(guān)于教學(xué)工作，是感受最多的一方面。首先是試學(xué)環(huán)節(jié)。記得剛進(jìn)公司的時候，試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對剛來的孩子都很緊張。一方面擔(dān)心孩子很有個性無法溝通，另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失。所以壓力很大。但是每每有試學(xué)的學(xué)生，我的成功率都比較高，總結(jié)經(jīng)驗，就是試學(xué)的時候抓住了學(xué)生的特點以及他們學(xué)習(xí)英語的興趣所在，能夠因人而異。有了這些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作過程中也很順心。

其次是教學(xué)過程。雖然以前帶過學(xué)生，但大多以一對一形式，而在公司工作，不僅需要一對一形式，也需要班級形式。剛開始時心里很是緊張。但幸運的是憑借以前的經(jīng)驗，還是跟學(xué)生們建立了良好的關(guān)系，帶動了整個班級的氛圍，為了不使整體氣氛太過凝重，會在課上穿插生動的例子，偶爾也講幾個孩子們感興趣的話題，活躍一下思維;而另一方面，為了不使某些貪玩的孩子只想說話，會在課上通過他們感興趣的話題植入英語知識，亦會跟他們做心靈上的溝通，使他們意識到學(xué)習(xí)英語并不是件難事，幫助其從心理上消除抵觸情緒。最后，關(guān)于測試，在每期的課程即將結(jié)束之前，都對學(xué)生的水平進(jìn)行了測驗，并根據(jù)其各題情況總結(jié)了每位學(xué)生應(yīng)注意的問題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點，這對學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

20xx年最大的收獲就是心態(tài)平和了很多。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動，懂得用一顆平和的心對待周圍的一切事物。雖然每天的工作都是一樣的，但是卻很快樂，因為明確每天的工作，思路很清晰的整理需要的資料，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時候做事情的時候總是缺少膽量，畏首畏尾，這是一直以來羈絆自己的絆腳石，希望在新的一年里有所改變。

20xx的第一個計劃就是準(zhǔn)備迎接高考，備足充分的資源迎接新的挑戰(zhàn)。第二個就是暑假班，希望在暑假班到來之前更新一下自己的教學(xué)資料，而不是繼續(xù)使用原有的資料。

雖然20xx年在公司的發(fā)展過程中出現(xiàn)了一些問題，但是經(jīng)過大家的努力，公司形勢正一步步好轉(zhuǎn)，作為一名教師，我感覺很高興。個人覺得，創(chuàng)新，是一個人、一個團(tuán)體、一個民族不斷壯大的源泉，墨守成規(guī)只能停滯不前。希望公司在新的20xx年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破，使公司的業(yè)務(wù)量有所增加，發(fā)展更好。

輔導(dǎo)老師工作總結(jié)【二】

我于20xx年進(jìn)校工作，至今半年時間，現(xiàn)是經(jīng)貿(mào)系系學(xué)管辦專職工作人員并擔(dān)任兩個班級輔導(dǎo)員。在這20xx年半年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己。

一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

首先，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及學(xué)校發(fā)展的相關(guān)新聞，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。

其次，努力提高業(yè)務(wù)水平。參加了學(xué)校學(xué)生科組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，在培訓(xùn)班里，王校長的授課，使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生工作的相關(guān)理論，我校學(xué)生管理工作的規(guī)章制度以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧。

二、 本學(xué)期工作情況

1.認(rèn)真參加20xx-20xx學(xué)年度第一期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，并認(rèn)真做筆記，在培訓(xùn)會上王校長的講話主要有一個意義和三個能力就是：輔導(dǎo)員工作的重大意義，即在思想上對學(xué)生的教育管理“要干正確的事兒比正確的干事兒更有重大的意義”。只有這樣才能堅定具有可次續(xù)行發(fā)展。能力包括：提高教育能力、管理能力、溝通能力等。

又參加了20xx年12月4日“職業(yè)生涯開發(fā)與管理”理論及其方法的探索者、實踐者、受益者、傳播者、推廣者、程社明博士主講的《職業(yè)生涯管理----老板與人才共贏的法寶》，通過對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí), 使我無論從思想方面,知識方面,工作方面均受益非淺。從對職業(yè)的理解和對職業(yè)的目標(biāo)都有一種豁達(dá)開朗的感覺。增強(qiáng)了工作責(zé)任感。

例如：有一些學(xué)生，由于以前基礎(chǔ)較差、未適應(yīng)學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?shù)仍?，?dǎo)致目前學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些困難，針對這些學(xué)生，我組織他們開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。 12春會計?？频膹堲斘⑼瑢W(xué)，她的開放教育學(xué)習(xí)指南自己做的很好，個別同學(xué)做的就特別困難、有厭學(xué)情緒，我找其進(jìn)行談心，鼓勵其樹立信心，組建幫扶小組，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的她幫助這些同學(xué)，使其恢復(fù)信心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，逐步提高學(xué)習(xí)成績。目前，總體學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性較高。

積極幫助通過組織學(xué)生參與這些活動，既鍛煉了他們的組織、協(xié)作能力，又豐富了他們的課余生活。

本學(xué)期管理的學(xué)生363人，其中有05秋的老生和10春的次新生。參加學(xué)生會的新老生都有。10春的次新生中榮幸的被選為文體部的副部長。其它兩人也榜上有名，同時、他們表示積極發(fā)揮其各自的才能，為學(xué)校更多更好的彰顯個性發(fā)揮優(yōu)勢。本學(xué)期參加考試?yán)舷到y(tǒng)300科次，新系統(tǒng)936科次。電算化會計是我頭痛的一件事，這也是所有帶過會計專業(yè)輔導(dǎo)員的共鳴：本次參加網(wǎng)上的作業(yè)的學(xué)生55人，有的沒有時間去做，等有時間了又過期了，學(xué)校的課講的又不同步，針對類似的問題我就幫助學(xué)生耐心的去解決，支持服務(wù)，把學(xué)習(xí)好的和不會的學(xué)生，有時間安排在一起讓他們相互交流溝通，這樣，本次參加考10春會計?？频碾娝慊瘯嬙谖唇Y(jié)束的時間內(nèi)有40人以參加了形成性考核，并且也都看到了合格的成績，還有接下來的任務(wù)還得繼續(xù)做了，以下的任務(wù)他們就能獨立的完成了，學(xué)生滿意，我也欣慰。

三、 工作紀(jì)律及工作研究情況

我能夠自覺遵守學(xué)校工作紀(jì)律，首先，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，按時參加各類會議和學(xué)習(xí)，確有事不能參加的也都及時向領(lǐng)導(dǎo)請假。其次，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，能夠做到在時間結(jié)點之前，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

現(xiàn)在更多的是適應(yīng)和學(xué)習(xí)，談不上對工作有多么深入地理解和研究，但是，通過這段的工作，使我對學(xué)校學(xué)生管理也有一些心得和體會，我打算結(jié)合自己的工作實際，利用假期時間，針對學(xué)生如何更快適應(yīng)學(xué)校生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究。

以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進(jìn)，例如工作還不夠細(xì)致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以飽滿的熱情、踏實的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。

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輔導(dǎo)員工作總結(jié)

輔導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的教師。下面是我為你整理了“輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文”，希望能幫助到您。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文（1）

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，半年來為了使五年（2）班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。

一直以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵。雖然，在這次校運會中，成績不是很理想，但是同學(xué)們表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作精神和集體榮譽(yù)感，讓我很感動。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年（2）班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班學(xué)生說好普通話，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級打掃，為教室添色彩等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每一月出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學(xué)期來，學(xué)生在學(xué)習(xí)和責(zé)任方面有了一定的認(rèn)識在，各方面表現(xiàn)良好，但也有許多不足，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)培養(yǎng)。不過我們五年（2）班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文（2）

一轉(zhuǎn)眼，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員工作。其實，對于我這個剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說，輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下：

一、堅持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

1、完善我校少先隊建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長、宣傳委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊中隊長、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績，頒發(fā)流動獎牌。

4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識、游戲競賽”等等。

4、不定期召開少先隊大隊、中隊干部會議。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊大隊部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。

5、為學(xué)校校報搜集相關(guān)材料。

三、工作的不足，及以后的設(shè)想。

1、活動開展的還是少了一些。

活動是少先隊工作的載體，只有開展活動，隊員們才會覺得有趣味，才會認(rèn)少先隊這個家。本學(xué)期舉行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。

2、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊干部的工作能力，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍。

3、少先隊工作做得還不夠細(xì)化。

總之，一個學(xué)期以來，少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文（3）

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20xx屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。

但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

二、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時?？聪⒌牧?xí)慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會不定時的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面

這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費上有問題的同學(xué)也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學(xué)因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利！

輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文（4）

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；想提高學(xué)生的'素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)；要使學(xué)生堅定正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。

在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級、搞好團(tuán)結(jié)。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級日常管理工作。所帶20XX級有106人，如今都進(jìn)入實習(xí)階段，分布在全國各地實習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，集體榮譽(yù)意識和獨立自強(qiáng)的精神；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實習(xí)階段，，鼓勵認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

2、完善班級制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善班級管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識再教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營造一個安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請銷假，時刻掌握實習(xí)學(xué)生的動態(tài)情況，外地實習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級參加各種課外活動，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能。科學(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育，根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型，幫助畢業(yè)生認(rèn)識自己的個性特點，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作

學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。20XX級現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，公開、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金；建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度；加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度；不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放；建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。

五、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué)，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對于有問題的同學(xué)及時給予正面引導(dǎo)和教育，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。

六、 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級試讀。

七、工作有待改進(jìn)的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

2、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請教經(jīng)驗，增強(qiáng)工作能力。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進(jìn)，及時認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個新的臺階。

輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文（5）

作為一位少先隊輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校要求、學(xué)生特點，組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作能力。

重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

二、做好少先隊員的安全教育工作

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員

要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊風(fēng)隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。

總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。