托管老師是干什么的

托管老師工作內容：

1、按照學生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學生課業(yè)輔導計劃；指導學生完成作業(yè)；檢查記錄學生作業(yè)完成準確率和錯誤率的習題。

2、按時接送就餐，清點人數(shù)。每班（就餐班）由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況，總值日老師進行檢查評比。

3、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學生和老師都在餐廳內就餐。

4、清點人數(shù)，未到的查明原因并及時報告班主任。

5、兼顧其他情況進行安排。

托管老師需要具備的能力：

1、超強責任感

責任心是老師應具備的高尚師德，只有在責任心的驅動下，教師才會愛崗敬業(yè)、言傳身教。

2、組織管理能力

其次還要有不斷學習能力、不斷考核的能力、總結經驗的能力。

3、教學輔導能力

主要包括托管帶班能力、專業(yè)輔導授課能力，托管流程、家校溝通能力等。

4、溝通表達能力

表達能力能彰顯老師的情商，良好高效的表達才能事半功倍，老師應該提高語言表達能力。

5、招生續(xù)班能力

對于靠業(yè)績來說話的員工，可以說業(yè)績是護身符，托管老師要善于掌握招生續(xù)班的能力。

托班老師工作內容

關于托班老師工作內容如下：

負責2-3歲幼兒的一日生活流程執(zhí)行。負責幼兒的課程教案、備課、上課 。負責學生家長的日常溝通事宜任職要求：學前教育或幼兒師范相關專業(yè)。有教師資格證，幼兒園老師經驗。性格活潑開朗,具有舞蹈、美術、音樂功底。喜歡孩子，熱愛嬰幼兒教育事業(yè)。主班配班老師年齡要求20-35歲之間，生活老師年齡在20-40歲之間均可 每周休息，節(jié)假日根據(jù)國家規(guī)定休假。

老師，是一種職業(yè)，指教學生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型（小學老師、初中老師、高中老師）。同時也泛指在某方面值得學習，和能夠給大家?guī)碚_知識，有能力的人。相關節(jié)日是9月10日的“教師節(jié)”。

2016年，我國各級各類學校專任教師數(shù)為1578.2萬人，其中，普通小學專任教師為578.9萬人，初中階段專任教師為348.8萬人，全國幼兒園專任教師數(shù)為223.2萬人，全國特殊教育專任教師數(shù)為5.3萬人。全國普通高中老師173萬人，全國中專老師為84萬人，全國普通高等學校專任教師160萬人。

托管老師工作職責有哪些？

目前經營托管服務的機構越來越多，對托管老師的需求逐步增大。求職者見到某托管機構招聘托管老師，薪資待遇都符合自己的心理預期后，打算應聘又存在擔憂，因為她們不懂托管老師的工作內容。

托管老師的工作內容有：

1、每天早晚接送孩子，上學放學送孩子過馬路，保證孩子人身安全。

2、教導孩子學習。孩子放學之后在托管機構學習的時候，托管老師需要指導孩子，給孩子解答疑惑的地方。督促孩子完成當天作業(yè)，避免孩子拖拉不完成自己的作業(yè)。對于完成作業(yè)的孩子，督促他對第二天上課內容的復習。

3、對孩子進行分餐，孩子吃飯的時候在一旁陪著，避免孩子挑食或出現(xiàn)不吃飯、沒有吃飽情況。

4、對于完成作業(yè)并且預習工作的孩子，可以帶領他們一起玩游戲、做手工，進行豐富多樣的課后運動。

5、管理課堂狀態(tài)，避免孩子搗亂、打架或有抄襲作業(yè)等行為。

其實每個托管機構對于托管老師的工作內容都不一樣，具體托管老師要做些什么，建議可以在應聘之前多看看求職崗位的“工作職責”。