幼師配班工作職責(zé)有哪些？

幼兒園配班老師職責(zé)

幼兒園配班職責(zé)，主要是輔助主班老師的工作，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)，觀察、記錄幼兒情況，注意發(fā)現(xiàn)問題，在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，下面詳細(xì)分享幼兒園配班老師的職責(zé)給大家參考。

幼兒園配班老師職責(zé)1

幼兒園配班老師的工作，主要是輔助主班老師的工作。一、晨間接待：主班帶孩子活動(dòng)，配班熱情接待每位幼兒和家長。二、喝水、小便、洗手：主班組織幼兒分組后由配班帶領(lǐng)幼兒喝水、小便、洗手，主班管理好在教室里幼兒的安全和紀(jì)律等。配班管理好盥洗室和飲水機(jī)旁喝水的幼兒的安全紀(jì)錄等。三、早操；主班在前帶隊(duì)，配班在隊(duì)尾，主班領(lǐng)操、配班在需要時(shí)給幼兒脫衣、管好紀(jì)律等。四、上課：主班組織活動(dòng)，配班在教室里備課或?qū)W習(xí)等。如果上課需要，主班可請(qǐng)配班幫忙。五、午餐：分飯時(shí)主班管紀(jì)律，并和配班一起分飯菜，兩人商量并固定分什么，以便掌握幼兒的食量。當(dāng)幼兒（小托班5人、中大班10人）吃好后主班組織管理好他們，配班繼續(xù)管理沒吃好的幼兒，最后搞好衛(wèi)生，把剩飯等拿到外面。六、午睡：配班帶幼兒去小便（分組），主班管理好教室里的幼兒。

幼兒園主班老師和配班老師的主要區(qū)別在于職責(zé)的不同。主班老師要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度及每個(gè)孩子對(duì)知識(shí)的掌握狀況，可配班老師主要是起到輔助主班老師的作用。一、主班老師的職責(zé)1、該教師負(fù)責(zé)一日的活動(dòng)安排(除分開教學(xué))。2、該教師利用一日晨接活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)備當(dāng)日活動(dòng)所需教具。3、配班老師的教學(xué)中，由主班教師進(jìn)行輔助。4、該教師負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)室內(nèi)玩耍幼兒的看護(hù)。5、該教師當(dāng)日下班時(shí)間為15: 30。二、配班老師的職責(zé)1、教師應(yīng)協(xié)助主班老師進(jìn)行一天的活動(dòng)。2、該教師負(fù)責(zé)一日晨接和15: 30以后幼兒離園的看護(hù)。3、該教師負(fù)責(zé)在晨接前對(duì)教室進(jìn)行保潔，以確保幼兒活動(dòng)環(huán)境的整潔。4、該教師需協(xié)助生活老師進(jìn)行幼兒午睡后的整理和保潔。5、該教師負(fù)責(zé)給就餐慢的`幼兒喂餐; 最遲在12: 45 結(jié)束。6、該教師負(fù)責(zé)給當(dāng)天帶藥幼兒進(jìn)行檢查和喂藥。

幼兒園配班老師職責(zé)2

幼兒園配班教師職責(zé)1

一、按時(shí)完成保教計(jì)劃，做好備課筆記、實(shí)施效果記錄及經(jīng)驗(yàn)總結(jié);嚴(yán)格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況，注意發(fā)現(xiàn)問題。

二、在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如：課前準(zhǔn)備工作，教具的制作等。)

三、能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。

四、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。、

五、在配班時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

六、負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

七、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

八、協(xié)助主班教師檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。

幼兒園配班教師職責(zé)2

一、教育工作

1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。(如：課前準(zhǔn)備工作，教具的制作等。)

3.能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。

4.在幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄。

5.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。

6.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

二、保健工作

1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。

3.保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。

5.定期向家長反饋幼兒在園情況。

幼兒園配班教師職責(zé)3

1、根據(jù)國家制訂的幼兒園教育綱要，結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，組織實(shí)施教育教學(xué)工作。

2、關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，面向全體幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

3、班級(jí)管理中主要負(fù)責(zé)幼兒安全工作以及習(xí)慣的養(yǎng)成，指導(dǎo)生活教師管理本班幼兒、生活、保健工作。

4、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)，按要求每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，備課21節(jié)，業(yè)務(wù)筆記每學(xué)年一萬字。

5、堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问降慕虒W(xué)方式，采用啟發(fā)式、誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，語言生動(dòng)，教態(tài)親切，每學(xué)年秋季至少開展一次多媒體教學(xué)。積極參加教研活動(dòng)。

6、認(rèn)真組織好幼兒一日活動(dòng)，不能無故請(qǐng)人代班上課。

7、認(rèn)真填寫班級(jí)日志， 學(xué)期結(jié)束前填寫一半《幼兒成長手冊(cè)》及個(gè)案。

8、領(lǐng)取保管并愛護(hù)好本班的教學(xué)用品、教玩具及其他物品。

9、做好家長工作。半個(gè)月更換一次家園聯(lián)系欄內(nèi)容，積極配合班主任召開家長會(huì)及家長開放日活動(dòng)。

10、認(rèn)真做好學(xué)期初的報(bào)名工作，并及時(shí)填寫上交本班幼兒花名冊(cè)，做好接送卡的填寫，編號(hào)工作。

幼兒園配班教師職責(zé)4

一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度

配班老師主要負(fù)責(zé)什么工作？

配班老師主要負(fù)責(zé)的工作有：

1、根據(jù)課程線索完成本班級(jí)教育工作計(jì)劃的制定，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，完成相應(yīng)的教育任務(wù)。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合主流教育方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

3、與家長保持良好溝通，及時(shí)記錄家長反饋意見，妥善處理家長投訴。

4、參與制定招生計(jì)劃，參與招生親子活動(dòng)與公開課的執(zhí)行工作。

5、與其他工作人員配合，安排學(xué)生完成生活游戲及活動(dòng)。

6、嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度完成日常教育教學(xué)工作，確保學(xué)生安全保管好班級(jí)教具。

配班老師介紹：

配班老師是協(xié)助班主任完成幼兒教育教學(xué)工作的老師。

是教育機(jī)構(gòu)常見招聘崗位，從業(yè)者需要具備相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，普通話達(dá)到二甲水平，具備教師資格證，具備較強(qiáng)的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。

幼兒園配班老師主要負(fù)責(zé)什么工作

一、幼兒園配班老師的工作內(nèi)容如下：

1、首先就是協(xié)助班主任老師做好對(duì)幼兒全天生活的安排以及安全和教育工作。

2、協(xié)助班主任老師做好幼兒園小朋友和學(xué)校的溝通工作。

3、協(xié)助班主任老師對(duì)班級(jí)內(nèi)部的一些財(cái)產(chǎn)物品的清點(diǎn)整理和維護(hù)工作，保護(hù)好班級(jí)內(nèi)部的財(cái)產(chǎn)。

4、在對(duì)幼兒管理中提出一些意見，促進(jìn)幼兒班更好的管理，團(tuán)結(jié)同事關(guān)系。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他的工作，按質(zhì)按量。

二、隨著幼兒園體系的完善與發(fā)展，現(xiàn)在很多幼兒園的班級(jí)里面，每個(gè)班都有各自的配班老師，人數(shù)大概是一到兩名，而配班老師對(duì)幼兒園班級(jí)的整體管理起著舉足輕重的作用。

他們的工作雖然不累，但是工作制作有很多，主要就是配合好班級(jí)的班主任老師進(jìn)行一整天的幼兒管理工作，這里面管理主要包括幼兒的安全和教育以及食宿工作。

幼兒園配班老師的工作是什么？

1、幼兒園配班老師的工作有保教工作、保育工作、教育教學(xué)工作、安全知識(shí)傳播工作等等。幼兒園老師的工作并沒有特別具體的內(nèi)容，幼兒園會(huì)根據(jù)老師和孩子的情況，進(jìn)行各項(xiàng)工作的安排，不過工作內(nèi)容都是圍繞著孩子健康、安全進(jìn)行。

2、保教工作就是通過各項(xiàng)活動(dòng)了解孩子的健康問題、思想品德問題、智力問題等等。觀察孩子在幼兒園的情況，是每一位老師的責(zé)任，老師會(huì)根據(jù)孩子的情況，進(jìn)行各項(xiàng)內(nèi)容的記錄，并提交給家長或者上級(jí)。