護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)及能力 護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)

做一名合格的護(hù)士，應(yīng)具備的基本素質(zhì)及能力有哪些？下面是我給大家搜集整理的護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)及能力。

護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)及能力
1高尚的醫(yī)德與真摯的同情心

護(hù)士職業(yè)道德的核心是“利他”和“助人”，具有高尚道德的護(hù)士，就會(huì)自覺(jué)自愿竭盡全力地去為病人解除痛苦。在這種情感的支配下，才能夠設(shè)身處地為病人著想，急病人之所急，想病人之所想。只有這樣，才能取得病人對(duì)你的信任，從而增加治療的信心。

2溫和的性格和文明禮貌的作風(fēng)

護(hù)士要以莊嚴(yán)和藹的態(tài)度、親切誠(chéng)摯的語(yǔ)言對(duì)待病人，使病人感到溫暖愉快，得到安慰和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我們的服務(wù)對(duì)象是千差萬(wàn)別的病人，他們的性格，病情和需要都不盡相同，不論他們表現(xiàn)如何，我們都要主動(dòng)關(guān)心，特別是危重、老年和兒童要給予更多的關(guān)懷和照顧，這些都反映護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)。相反，如對(duì)病人冷漠、不關(guān)心，“成年臉”均會(huì)增加病人的思想負(fù)擔(dān)從而使病情加重。

3獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)、對(duì)病人高度負(fù)責(zé)

我們的服務(wù)對(duì)象是病人，這就要求我們“以病人為中心”，把病人利益放在第一位，視病人為親人，盡量幫助病人減輕痛苦，對(duì)病人的健康安全負(fù)責(zé)，這強(qiáng)烈的責(zé)任感是忠于事業(yè)和病人利益的具體表現(xiàn)。

4舉止端莊、儀表得體

良好的儀態(tài)、得體的舉止，是護(hù)士素質(zhì)的重要組成部分，護(hù)士具有高雅的氣質(zhì)和形象，有利于患者的身心健康有利于優(yōu)化護(hù)患關(guān)系。

5良好的能力與技巧

一個(gè)具備良好的動(dòng)機(jī)而缺乏技術(shù)的護(hù)士，不可能取得良好的效果，所以在護(hù)理病人時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：①穩(wěn)：動(dòng)作要輕柔、協(xié)調(diào)、靈巧、沉穩(wěn)、富有條理。②準(zhǔn)：熟悉病人，了解病情，操作做到規(guī)范化、準(zhǔn)確、恰到好處。③快：動(dòng)作熟練、手疾眼快，干凈利落，在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù)。④好：技術(shù)質(zhì)量高，效果好，舉止優(yōu)美、病人滿意。這樣不僅可以治療疾病，減輕病人的痛苦，還會(huì)使病人對(duì)護(hù)士產(chǎn)生信賴感和安全感。

6敏銳的觀察力和應(yīng)急能力

護(hù)士要具備敏銳的觀察力，在觀察病情時(shí)，要做到目的明確，邊觀察邊思考，透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，制定周密計(jì)劃，明確觀察順序，有條理的詳細(xì)記錄，及時(shí)總結(jié)不斷提高。

7準(zhǔn)確的記憶力

護(hù)士在工作中所從事的執(zhí)行醫(yī)囑、打針、發(fā)藥、測(cè)體溫、脈搏等任務(wù)，要求準(zhǔn)確無(wú)誤。一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，則會(huì)延誤病情，甚至造成不可挽回的后果，要做到安全護(hù)理，必須培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)確性。

8獨(dú)立的思維能力

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)士一改過(guò)去機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑和一切工作依賴醫(yī)生的狀態(tài)，充分發(fā)揮護(hù)理的獨(dú)立功能，對(duì)病人實(shí)施整體化護(hù)理，提高了護(hù)理質(zhì)量。在工作中通過(guò)獨(dú)立思考，正確理解醫(yī)囑，科學(xué)、合理、高質(zhì)量地去實(shí)施，精心地觀察病人，密切配合醫(yī)生作好各項(xiàng)治療、檢查及意外情況的搶救，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足的醫(yī)生和護(hù)士的疏漏，以及不正確的問(wèn)題。在一定程度上減少了病人的痛苦，為搶救贏得時(shí)機(jī)。

9良好的溝通技巧

常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，護(hù)理人員的美好語(yǔ)言，對(duì)病人可產(chǎn)生積極的作用。經(jīng)常對(duì)病人說(shuō)一些安慰性、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，就會(huì)消除病人焦慮、悲傷、痛苦的負(fù)性心理，使病人以最佳的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極接受和參與疾病的治療和護(hù)理。反之，不良的語(yǔ)言則會(huì)破壞病人的心理平衡，以至于加重病情。

10良好的人際交往能力

護(hù)士在整個(gè)醫(yī)療工作中，處于人際交往的中心地位，與病人接觸時(shí)間最多。良好的護(hù)患關(guān)系，有助于病人的身心健康，有利于醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃的順利進(jìn)行;與病人及家屬關(guān)系搞好了，就能深入了解病人的病情，并可發(fā)揮其積極性，使醫(yī)院、家庭之間密切配合，讓病人盡快恢復(fù)健康。
護(hù)士應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
思想素質(zhì):樹(shù)立牢固的愛(ài)崗敬業(yè)思想,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心,有滿腔熱忱的服務(wù)態(tài)度。表現(xiàn)為:端莊優(yōu)雅的儀表,親切和藹的語(yǔ)言,高尚的醫(yī)德情操,大公無(wú)私的忘我境界,誠(chéng)實(shí)守信的精神,對(duì)病人一視同仁,充滿愛(ài)心,用整體護(hù)理的理念來(lái)滿足病人的需求,使病人感到'賓至如歸'一樣的舒適,心情舒暢能促進(jìn)病人早日康復(fù)。

業(yè)務(wù)素質(zhì):除具備扎實(shí)的基本理論.基本知識(shí).基本技能外,還應(yīng)具備醫(yī)學(xué)知識(shí),自然科學(xué)知識(shí),社會(huì)知識(shí)等立體知識(shí)結(jié)構(gòu),以指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐。因此,護(hù)理人員必須勤學(xué)苦練,以不斷進(jìn)展的精神獲得廣博的知識(shí)和精湛的技術(shù),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)一注意”,防止差錯(cuò)事故發(fā)生。表現(xiàn)為:技術(shù)操作準(zhǔn)確熟練,病情觀察仔細(xì)認(rèn)真,善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,并能及時(shí)解決。

身體素質(zhì)。身體素質(zhì)是保證護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ),一名稱職的護(hù)理人員,良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是通過(guò)健康的體魄來(lái)體現(xiàn)的。在醫(yī)院特定的環(huán)境中,護(hù)士常年從事三班倒的工作,“生物鐘”紊亂,易出現(xiàn)精神萎靡,注意力不集中等情況,護(hù)士要統(tǒng)籌安排好工作與休息,正確處理好各種矛盾,加強(qiáng)鍛煉,以充沛的精力和體力投入到每日的護(hù)理工作中,這是一名稱職護(hù)士應(yīng)具備的最基本素質(zhì)。

工作作風(fēng):護(hù)理學(xué)是一門邊緣科學(xué),具有強(qiáng)烈的嚴(yán)謹(jǐn)性,容不得絲毫的虛假和疏忽。護(hù)士必須保持謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真、沉著冷靜、機(jī)智敏捷的工作作風(fēng),同時(shí)還應(yīng)保持高度警惕的思想,慎守醫(yī)密,才能保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量的安全。

勤奮工作:勤奮是人們的道德體現(xiàn),對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō),勤奮的意義更加深刻,護(hù)理工作是以實(shí)際操作來(lái)完成的,離不開(kāi)勤奮努力,刻苦鉆研,而護(hù)理科學(xué)中的“五勤”是做好護(hù)理工作的重要保障。

心理素質(zhì):護(hù)士的心理素質(zhì)表現(xiàn)在情感、語(yǔ)言、氣質(zhì)和性格等方面,并通過(guò)文明語(yǔ)言,微笑的面容,優(yōu)雅端莊的儀容表現(xiàn)出來(lái),因此,護(hù)士必須加強(qiáng)各種訓(xùn)練,掌握溝通技巧,適度調(diào)整自身的心理狀態(tài),提高心理應(yīng)變能力,才能成為當(dāng)代要求的稱職護(hù)士。
護(hù)士應(yīng)具備的儀表
儀表是指人的衣著、姿態(tài)與風(fēng)度，美的儀表常給人以親切、端莊、純潔的印象。

1.護(hù)士潔白整潔的工作服、工作帽，不僅起著預(yù)防、隔離作用，還代表著護(hù)士的尊嚴(yán)和責(zé)任。因此，護(hù)士服裝穿著是有嚴(yán)格規(guī)定的。如：護(hù)士服裝扣要扣好，裙邊不能露在白色工作服外面等，如戴燕式帽時(shí)，要求發(fā)型大方、保持頭發(fā)整潔梳理，上班時(shí)可佩戴與環(huán)境服裝一致的飾物以少、精為原則，可著淡妝，這種淡妝是從病人需要出發(fā)和醫(yī)院淡淡、素雅的整體色調(diào)相吻合，以展示當(dāng)今護(hù)士整體素質(zhì)及美感。

2. 護(hù)士的姿態(tài)

護(hù)士要掌握哪些基本技能？

無(wú)菌技術(shù)、吸氧、口腔護(hù)理、導(dǎo)尿、灌腸、 心肺復(fù)蘇 、抽血、 靜脈注射 、肌肉注射、尿護(hù)、鋪床、鼻飼、床上擦浴、皮膚護(hù)理。

普外科即 普通外科 ，一般綜合性醫(yī)院外科除普外科外還有骨科、 神經(jīng)外科 、心胸外科、泌尿外科等。有的醫(yī)院甚至將普外科更細(xì)的分為頸乳科、胃腸外科、肝膽胰脾外科等，還有肛腸科、燒傷整形科、血管外科、小兒外科、移植外科、營(yíng)養(yǎng)科等都與普外科有關(guān)系。

擴(kuò)展資料：

職業(yè)要求

護(hù)理專業(yè) 中專以上學(xué)歷，取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格。

護(hù)士被稱作天使的職業(yè)，它需要有愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心以及耐心，一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅需要了解診療護(hù)理常規(guī)，熟練掌握護(hù)理三級(jí)操作技能。

而且要有很強(qiáng)的親和力、溝通能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。具有高度的責(zé)任心、良好的 職業(yè)道德 、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強(qiáng)的綜合分析能力，敏銳的洞察力。

按照《護(hù)士條例》規(guī)定，凡符合以下條件之一，并在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)的畢業(yè)生（包括 應(yīng)屆畢業(yè)生 ），可報(bào)名參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試 ，獲得省級(jí)以上教育和衛(wèi)生主管部門認(rèn)可的普通全日制 中等學(xué)校 護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)歷，擔(dān)任護(hù)士職務(wù)滿5年。

參考資料來(lái)源： 百度百科-護(hù)士

參考資料來(lái)源： 百度百科-普外科

護(hù)士專業(yè)技能有哪些？

護(hù)士專業(yè)技能主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 專業(yè)知識(shí)和技能：護(hù)士需要掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識(shí)，包括各種檢查、治療和護(hù)理技術(shù)。了解病人的疾病病情和治療方案，能夠獨(dú)立地或與醫(yī)生合作開(kāi)展護(hù)理工作。

2. 溝通能力和人際關(guān)系：護(hù)士需要具備與不同患者、家屬和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員有效溝通的能力，建立良好的人際關(guān)系。使患者和家屬感到被關(guān)心、支持和理解，為相互信任和合作創(chuàng)造條件。

3. 軟技能：護(hù)士需要具備調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)和資源的能力，以及創(chuàng)造性思維的能力。這些軟技能有助于護(hù)士在工作中解決問(wèn)題、提高工作效率和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

4. 護(hù)理操作：護(hù)士要熟練掌握各種護(hù)理操作，如心肺復(fù)蘇、靜脈輸液等。在實(shí)際工作中，護(hù)士需要遵循操作流程和應(yīng)有的步驟，確保患者的安全和舒適。

5. 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：護(hù)士需要掌握基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，如人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等。這些知識(shí)是護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)，有助于護(hù)士更好地理解患者的病情和治療需求。

6. 專業(yè)發(fā)展能力：護(hù)士要關(guān)注護(hù)理行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。

7. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：護(hù)士需要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與醫(yī)生、康復(fù)師等其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

8. 批判性思維能力：護(hù)士在面對(duì)復(fù)雜臨床問(wèn)題時(shí)，能夠運(yùn)用批判性思維分析問(wèn)題、作出判斷和決策，以確?；颊叩陌踩妥o(hù)理質(zhì)量。

9. 教育指導(dǎo)能力：護(hù)士需要具備教育指導(dǎo)能力，幫助患者及其家屬了解疾病知識(shí)、治療方法和護(hù)理措施，提高患者的自我管理能力。

10. 領(lǐng)導(dǎo)能力：護(hù)士要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，在日常工作中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和引導(dǎo)作用，確保護(hù)理團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行。

綜上所述，護(hù)士專業(yè)技能涵蓋了理論知識(shí)、操作技能、溝通與人際關(guān)系、軟技能等多個(gè)方面。在工作中，護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和提高這些技能，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。