請問做服裝設(shè)計師需具備什么條件
做服裝設(shè)計師需具備以下條件:
條件一、扎實美學(xué)基礎(chǔ)
要想從事設(shè)計這個職業(yè),必須先學(xué)會發(fā)覺美的東西,眼光的提升才能進一步解決表現(xiàn)的方式。美院的基礎(chǔ)教育基本上讓想從事設(shè)計的人了解多元化的表現(xiàn)方式,也大大提升想學(xué)設(shè)計的人的造型能力,但是就是美院的優(yōu)等生往往也不能很好的完成一件另人滿意的作品,這就取決于經(jīng)驗的磨練。
條件二、社會經(jīng)驗積累
往往剛出道的設(shè)計師,內(nèi)心充滿憧憬,但是往往有機會上崗操作時又滿腦空白,一點思緒都沒有,或則表現(xiàn)的方式只往新、奇、怪的方向走,但是客戶卻不認可,糾其原因在于設(shè)計的量少、表現(xiàn)方式有限、不是最有效的、跟客戶溝通少難以全面理解客戶所要的、最可怕的是一味追求形式感跟市場脫離,這就需要反思、分析、積累經(jīng)驗。
條件三、激發(fā)創(chuàng)意思維
客戶是上帝,往往幾年時間的磨練使得一些設(shè)計師摸索出一套對付客戶的有效方法,這就是我們俗稱的套路模式,不過有上進的設(shè)計師此時已經(jīng)不能再滿足自己的狹小圈子,不論是證明自己還是讓更大的客戶眼前一亮,只能不斷的激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)意,這其實只是成為優(yōu)秀設(shè)計師的開始階段。多多磨練自己的創(chuàng)意與市場盡快融合,這樣讓創(chuàng)意在經(jīng)驗中成長,從而豐富自己、活躍自己的思維。激發(fā)創(chuàng)意的最好方法就是行動起來。
條件四、尋求個性再現(xiàn)
惟命是從的設(shè)計師是沒有個性的。要想成就優(yōu)秀的設(shè)計師就必須在自己的作品中流露出一種個性,不論是張揚的、含蓄的、色彩絢麗的等等,都是個性的表現(xiàn)方式,這就是設(shè)計師的標新立異的開始,與眾不同必會讓你的作品在別人眼前產(chǎn)生亮點,讓別人發(fā)覺你的作品,承認你的價值。這樣子你的設(shè)計師道路剛剛?cè)腴T。
條件五、創(chuàng)造完美價值
好的設(shè)計師必須學(xué)會創(chuàng)造價值,這種價值一方面是自身的價值,不要永遠做一些基礎(chǔ)工作,必須提升到一定的高度想問題。這時的設(shè)計師就應(yīng)該學(xué)會玩材料、效果,在客戶充分信任下支配成本費用,這時的作品應(yīng)該是一種玩的心境,在心情完全放松的前提下你會發(fā)現(xiàn)你的作品的隨意性和超脫性,并且在市場上贊聲迭起。
條件六、提升綜合能力
設(shè)計的過程往往到達一定的時期就會有新的瓶頸出現(xiàn),這就需要更多的知識來突破自己。知識的積累必須在理性的吸收新的知識和文化,千萬不要排除任何一種極端文化(如宗教、迷信、艷情、市井等等),往往通過設(shè)計師的理性理解轉(zhuǎn)換成的設(shè)計語會把其優(yōu)點提煉成藝術(shù)符號。建議多讀雜書、研習(xí)藝術(shù)理論,理性的分析,要知道任何一種文化的存在都有它的道理。
條件七、策劃先于設(shè)計
想成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師其良好的設(shè)計基礎(chǔ)和豐富的學(xué)識是不夠的,必須學(xué)會合理調(diào)度、運用各種元素,這樣就必須在設(shè)計之前先預(yù)估設(shè)計的結(jié)果,包括市場的反響、效益、連帶關(guān)系、后續(xù)進展等。好的設(shè)計師必須能駕馭市場、引導(dǎo)市場、開發(fā)市場,這樣就必須要很好的策劃思想為前提,并且在市場的運做中調(diào)整策劃方向,使得設(shè)計出來的作品對于客戶是最有效的營銷武器,幫客戶賺錢才是硬道理。
條件八、掌握時代技術(shù)
設(shè)計的行業(yè)是最時尚的行業(yè),它融合目前全世界最精端的設(shè)備和軟件,集合全世界最新的信息科技,在這網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)達的社會,其任何對設(shè)計有關(guān)的技術(shù)、設(shè)備、信息都必須了解善用,運用最有效的武器裝備自己,集中最新的信息豐富自己,跟緊時代變幻步伐,使自己立于不敗。
條件九、證明自己能力
在自己羽翼逐漸豐滿起來的時候,就應(yīng)當證明自己的真正實力,多參加一些大型的策劃、設(shè)計項目,多參加一些國內(nèi)國際比賽,多與行內(nèi)精英交流,多用別人的作品反思自己的不足,與高手過招,往往更能知道自己的弱點,這個時候的目標就是超越自己。
條件十、道德唯一標準
任何一個設(shè)計師不論置身何處,其口碑是最重要,良好的修養(yǎng)直接可以反映在你的作品上,好的作品和藝術(shù)品位只有一步之遙,要想得到別人的尊重首先就必須磨滅年輕的輕浮,在道德的約束下,才能提升藝術(shù)品位,因此成就優(yōu)秀設(shè)計師必須學(xué)會以德服人。
室內(nèi)設(shè)計師資格評定條件
設(shè)計是室內(nèi)裝飾的龍頭和靈魂。評定室內(nèi)裝飾設(shè)計人員的從業(yè)資格,是廣大設(shè)計人員的迫切要求,也是加強設(shè)計隊伍建設(shè)、提高行業(yè)整體素質(zhì)、規(guī)范行業(yè)自律管理的一項重要任務(wù)。
按照《全國室內(nèi)設(shè)計師資格評定暫行辦法》,室內(nèi)設(shè)計師的等級設(shè)有:(一)資深高級室內(nèi)設(shè)計師;(二)高級室內(nèi)設(shè)計師;(三)室內(nèi)設(shè)計師;(四)助理室內(nèi)設(shè)計師。
高級室內(nèi)設(shè)計師的條件:
(一)專業(yè)學(xué)歷及工作經(jīng)歷:
本專業(yè)或相近專業(yè)博士后流動站合格的出站人員;
或獲得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學(xué)位,從事設(shè)計工作二年以上;
或獲得本專業(yè)或相近專業(yè)碩士學(xué)位、或雙學(xué)士學(xué)位、二年以上的研究生班畢業(yè),從事設(shè)計工作四年以上;
或獲得本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)士學(xué)位、或大學(xué)本科畢業(yè),從事市尺載作六年以上;
或本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)??飘厴I(yè),從事設(shè)計工作十年以上。
(二)業(yè)績:
1、主持設(shè)計室內(nèi)裝飾大型公共工程項目五個以上;
2、在省級以上報刊上發(fā)表過論文,或有專著,或在全國室內(nèi)設(shè)計大展獲得過金獎或銀獎。
(三)外語:能熟練掌握一門外語。
室內(nèi)設(shè)計師的條件:
(一)學(xué)歷及工作經(jīng)歷:
獲得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學(xué)位的人員;
或獲得本專業(yè)或相近專業(yè)碩士學(xué)位、研究生班畢業(yè),從事設(shè)計工作二年以上;
或本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),從事設(shè)計工作三年以上;
或本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)??飘厴I(yè),從事設(shè)計工作五年以上。
(二)業(yè)績:主持設(shè)計室內(nèi)裝飾公共工程項目兩年以上。
(三)外語:能掌握一門外語。
助理室內(nèi)設(shè)計師的條件:
(一)學(xué)歷及工作經(jīng)歷:
本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),從事設(shè)計工作一年以上;
或本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)專科畢業(yè),從事設(shè)計工作三年以上。
(二)業(yè)績:參加設(shè)計室內(nèi)裝飾工程項目三個以上
(三)外語:能掌握一門外語
成為平面設(shè)計師需要什么條件和要學(xué)習(xí)什么
平面設(shè)計師不但要有熟練的技術(shù)而且思維敏捷有創(chuàng)意思。需要的功底,做這類職位需要你有良好的創(chuàng)意構(gòu)思,在平面設(shè)計、美術(shù)實際制作方面非常熟悉,在軟件的使用上一般要求精通和學(xué)習(xí)Photoshop,Illustrator,PageMaker,coreldraw、InDesign等設(shè)計軟件。
另外,還需要你具備躍動的思維,完美的色感,敏銳的洞察力和行動能力;具備優(yōu)異的設(shè)計能力和上佳的品味,能把根據(jù)客戶要求延展創(chuàng)意并制作設(shè)計稿.。
關(guān)于學(xué)歷,這類職位最關(guān)鍵的是要你具備足夠多的成功作品,成功的作品是最具有說服力的。當然,現(xiàn)在找工作的話還是本科以上機會多一些。英語不是很關(guān)鍵的要素,如果英語能力比較強的化當然對你的工作有輔助作用的。
擴展資料:
平面設(shè)計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作,大部分的平面設(shè)計師是通過不斷的自我教育來做進修、提升設(shè)計能力。比如,平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計師的作品,以激發(fā)自己的設(shè)計靈感。
平面設(shè)計師要有敏銳的美感,但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此,平時可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外,平面設(shè)計師多半也會利用網(wǎng)絡(luò)上的社群來做意見交流。