民辦學校的老師有編制嗎？

民辦學校的老師一般沒有編制。

民辦學校是沒有編制的。事業(yè)編制指為國家創(chuàng)造或改善生產(chǎn)條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛(wèi)生等需要而產(chǎn)生的單位，其經(jīng)費來源主要由財政撥款；民辦學校是指國家機關以外的社會組織或個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學?；蚱渌逃龣C構。

拓展知識：

1、民辦學校概述

民辦學校是指由企事業(yè)單位、社會團體、個人等非政府性組織舉辦、管理的各類學校。這些學校在辦學體制、經(jīng)費、設施等方面與公辦學校有所不同。

2、編制的定義

編制是指機構規(guī)模和職務列表，按照機關、事業(yè)單位編制管理條例的規(guī)定，針對單位設立定額的職位實行管理的制度。

3、民辦學校教師編制的情況

通常情況下，民辦學校的教師并沒有編制。這是因為民辦學校的經(jīng)費主要來源于學生的學費，與政府補助無關。因此，民辦學校需要通過其他途徑支付員工薪資和其他福利待遇。

4、民辦學校教師的就業(yè)形式

民辦學校的教師一般以合同制的方式被聘用。他們與學校簽訂勞動合同，約定工作內(nèi)容、工作時間、工資待遇、福利保障等事項。在合同期滿后，學校不再聘用或教師選擇離開，都不會形成編制。

5、教師的待遇

雖然民辦學校的教師沒有編制，但他們可以享受到與公辦學校教師相同的勞動法保護和福利待遇。例如，全年工作時間、休息日、社會保險、年假等都應該按照法律規(guī)定來執(zhí)行，教師也有權要求學校為其繳納相應的社會保險和提供相應的福利待遇。

總之，民辦學校的老師一般來說沒有編制，但是他們以合同制的方式被聘用，享受與公辦學校教師相同的法律保護和福利待遇。

當大學教師需要什么條件？

Ⅰ 高校教師資格證的報考條件

一、報考要求：

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講）

4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

5、學歷要求：取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業(yè)（?？平處煟┘耙陨蠈W歷。

二、報考方式：網(wǎng)上報考，考生應在規(guī)定時間內(nèi)注冊并且填報個人信息。

(1)高校教師資格證條件擴展閱讀

高校教師資格證申請認定所需材料：

（一）身份證明；

（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明；

（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民 *** 或者工作單位、所畢業(yè)的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委托的高等學校應當及時通知申請人于受理期限終止前補齊。教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統(tǒng)一格式。

Ⅱ 當大學老師需要什么條件需要教師資格證嗎另外大學教師待遇如何

應聘大學教師不需要教師資格證。
因為一般來說高校教師資格證不對社會開放，專只有在職大學教師可以報考屬，剛畢業(yè)的研究生也沒有機會考高校教師資格證，當大學老師最重要的就是名校高學歷現(xiàn)在一般都是要985的博士，科研論文很強，還有就是關系。
通常來說，高校教師招聘主要需要具備以下的條件。其一，文憑的要求。大部分高校要求應聘者具備碩士以上文化程度，少部分崗位還需要具備博士以上文化程度。其二，學術研究成果。要求應聘者起碼在省級以上刊物發(fā)表學術論文，在某些行業(yè)領域具有一些研究成果。其三，具有一定的工作經(jīng)驗，比如說從事過教師相關的工作。沒有什么工作經(jīng)驗的一般來說是要做一年或者兩年助教的，時間長短根據(jù)學校、學院的規(guī)定，還有你自身的水平?jīng)Q定。
被大學錄用后可以由學校組織報名參加高校教師資格證考試，考不過基本上也沒太大關系，可以照樣教你的書，但是評職稱教師資格證是必須的材料比如，評講師，副教授，教授都要用，沒有高校教師資格證書就評不了高校系列職稱，待遇永遠上不去，所以實際上還是要考過的。

Ⅲ 報考高等院校教師資格證

要取得高校教師資格，首先要成為高校正式教師，然后由高校人力資源部門向省教育廳申請確認教師資格證書。期間，是否有必要參加考試，各省都有自己的規(guī)定。

即使要求通過考試才能取得證書，考試也由省教育廳組織，而不是全國統(tǒng)一考試。最后，省教育廳統(tǒng)一向中國教師資格網(wǎng)和國家教師資格認證中心申請教師資格認證，個人申請不予受理。

申請教師資格認定，應當提交教師資格認定申請表和下列證書或者材料：

（一）身份證明；

（二）學歷證書或者教師資格考試合格證書；

（三）教育行政部門或者委托高等學校指定的醫(yī)院出具的體檢證明；

（四）戶籍所在街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民 *** 或者工作單位、學校畢業(yè)的思想品德和犯罪記錄的鑒定證明材料。

確定教師資格，應當由教師本人提出申請。

教育行政部門和受委托的高等學校每年春秋兩季各受理一次教師資格申請。具體驗收期限由教育行政部門或者其委托的高等學校規(guī)定，并以適當形式予以公布。申請人應當在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請。

Ⅳ 高等院校教師資格證該怎么考

每年有兩次考試分別在：四月和十月，在這之前到當?shù)刈钥嫁k報名（國家委托了的），辦理準考證 ，買書（文考只考教育學、心理學），考過了就得到當?shù)亟逃置嬖?，面試過了，領取資格證，考試內(nèi)容教師資格考試主要考教育學和心理學課程。凡已有或準備取得大專學歷的考生都可以報名參加考試。

教師資格分類與學歷條件

教師資格共有七類：幼兒園教師資格，小學教師資格, 初級中學教師資格，高級中學教師資格，中等職業(yè)學校教師資格，中等職業(yè)學校實習指導教師資格和高等學校教師資格。

1、具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業(yè)學校教師資格。

2、具備本科畢業(yè)及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格.

3、具備各類中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級可以申報: 中等職業(yè)學校實習指導教師資格。

普通話水平除了另有規(guī)定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上。

(4)高校教師資格證條件擴展閱讀：

注意事項：

有些地方考教育學，教育心理學，教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)。

1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，準備復習參加教育部門舉辦的考試。

2、教師資格證的考試屬于地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。

3、教師資格證只是從業(yè)證書，通過2門理論考試，并且取得普通話合格證書，然后申請自己想要教的科目，需要試講，通過后，還要參加體檢，體檢合格后就可以得到專業(yè)資格證書。

Ⅳ 高校教師資格證考幾門

高等學校教師資格來證考試的科目包源括：
1. 崗前培訓合格證書的筆試科目：高等教育學、大學心理學、教師倫理學、高等教育法規(guī)。
2. 面試科目：教育教學能力測評

3. 普通話考試要求：二級機甲等以上。
怎么獲得高校教師資格證：
1. 高校教師資格證書獲得之前要先成為高校的正式教師。高校教師無需參加全國中小學教師資格的全國統(tǒng)考。
2. 首先得先成為高校的正式教師，然后再報名參加省組織的崗前培訓，培訓合格后給予合格證書，接著參加教育教學能力測評，然后由該校人事處統(tǒng)一向省教育廳申報認定書。
3. 各省有本省的規(guī)定，要求考試合格才能拿到證書，考試也是由省教育廳組織，而非全國統(tǒng)考。最后由省教育廳統(tǒng)一向中國教師資格網(wǎng)及全國教師資格認定中心申請認定書。
4. 申請需要的證書有：崗前培訓合格證書；教育教學能力測評；普通話合格證書。

Ⅵ 做大學老師需不需要教師資格證或者其他什么資格證書

世界正在改變

前幾天看到一個專訪視頻，主持人和幾個女藝人聊天，聊到工作時，她們說最擔心的事居然是怕自己會失業(yè)！影視行業(yè)變化太快了，好多人已經(jīng)接不到戲了，都出來做直播做微商了。這我想起了共享單車，很多人感慨，前兩年最火的項目，這么快就死了?；ヂ?lián)網(wǎng)的時代，一切都變化地太快，快到很多人還沒來得及做出反應，就已經(jīng)被打倒在地。

這個世界就是這樣，一些人總在晝夜不停地運轉，而另外一些人，起床時才發(fā)現(xiàn)，世界已經(jīng)變了。

今年6月25日，英國牛津事務研究所發(fā)布研究報告：2030年，也就是12年以后，全球將有8億人因為人工智能失業(yè)！

機器人將取代2000萬的工作崗位。

Ⅶ 高等學校教師資格證 需要什么條件

申請認定高等學校教師資格人員，應具備以下條件：
（一）遵守憲法和法律、熱愛教育事業(yè)，履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。
（二）具備中國公民身份，擬聘為高等學校教師的人員。
（三）具有研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。
（四）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力:
1．達到《山東省高等學校教師資格認定教育教學基本素質(zhì)和能力面試辦法及標準（試行）》中所規(guī)定的要求;
2．系統(tǒng)地學習過高等教育學、高等教育心理學等課程，并考試合格。未系統(tǒng)學習的，應按規(guī)定補修，并參加省教育廳統(tǒng)一組織的山東省高等學校教師崗前培訓考試暨教師資格筆試，成績合格;
3．普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準;
4．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，只需具備上述條件中（一）（二）（三）和第（四）款第4項中規(guī)定的條件。

Ⅷ 在校本科生能考高等學校教師資格證么（也就是教大專、大學的）

想考教師資格證，這三類人有優(yōu)勢！
每年到考教師資格證的時候，都會在考場外看到成群結隊的人在候考，到現(xiàn)在教師資格證好像已經(jīng)成了大學生必備的證書一樣，有三類人報考卻更有優(yōu)勢，他們是什么人呢？
一.師范類院校學生
考教師資格證最有優(yōu)勢的人群當屬師范類院校的學生了吧，在前幾年，師范類的學生根本不需要考教師資格證，學校會統(tǒng)一發(fā)放，后來經(jīng)過改革，師范專業(yè)的學生也需要經(jīng)過統(tǒng)一考試才可以取得這個證書，但是相較于其他專業(yè)的學生來說，師范專業(yè)的學生還是很占優(yōu)勢的，畢竟四年的學習不是白讀的。
二.30歲以下的考生
考過教師資格證的同學都知道，在準備筆試的時候需要背三大本書，對于一些年齡偏大的人群來說，筆試就是第一大攔路虎，畢竟隨著年齡的增長記憶力也會隨之下降，面對大量的大學考生，年齡大的考生在這一關就失去了先機，而且教師資格證只是一個報考當老師的基本資格，想要當老師還需要經(jīng)過用人單位的考試，但是一些用人單位明確要求應聘者年齡要在30歲以下，所以30歲以下的考生還是占得一定先機的。
三.學歷達標的學生
眾所周知，教師資格證是有學歷要求的，?？茖W歷是不可以考取中學的教師資格證的，只可以考取小學的教師資格證，這是學歷在考證時候的要求，考完之后，在用人單位的考試中，用人單位也會對學歷有要求，學歷如果不達標，根本都沒有報名資格，所以就算考取了教師資格證，也無用武之地。所以高學歷不管在考證還是就業(yè)方面都具有優(yōu)勢。
但是不管自身占的優(yōu)勢有多大在考前還是要認真?zhèn)淇?，機會總是留給有準備的人。
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學校老師的比例是多少？

根據(jù)教育方面的規(guī)定，小學的老師學生比為:1:23，但是工作人員的比例不應超過教師總數(shù)的百分之五。

一般師生比按是1:25計算，或者按班級教師與班級比是1.4:1計算；教師與校級領導的比例是沒有硬性規(guī)定的，如果規(guī)模比較大的學校一般按一正三副配備領導。

不同地區(qū)的師生比

根據(jù)國務院辦公廳轉發(fā)中央編辦、教育部、財政部關于制定中小學教職工編制標準意見的通知：

城市小學的師生比是1∶19；

縣城小學的師生比是1∶21；

農(nóng)村小學的師生比是1∶23。

生師比排行榜中的教師數(shù)量包括學校專任教師、專職科研人員、附屬醫(yī)院高級職稱人員。其中，專任教師每1人折合1人、學校專門科研機構人員每1人折合0.8人，附屬醫(yī)院高級職稱人員每6人折合1人。