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南林風(fēng)景園林學(xué)院研究生導(dǎo)師有哪些?

2023-12-11 13:17:19

南林風(fēng)景園林學(xué)院研究生導(dǎo)師有哪些?

南林風(fēng)景園林學(xué)院研究生導(dǎo)師有哪些?

南林風(fēng)景園林學(xué)院研究生導(dǎo)師主要有:

王 浩,張青萍,唐曉嵐,劉濱誼,王良桂,田如男,祝遵崚。崔志華 , 邱冰 , 王曉曉 , 徐振 , 張鴿香 , 汪輝 , 許浩 , 黃仕雄 , 李志明 , 孫新旺。

部分老師詳細(xì)資料:

一、姓名: 王浩 性 別: 男

院 系: 風(fēng)景園林學(xué)院

行政職務(wù): 校長(zhǎng)

專業(yè)技術(shù)職稱: 教授 任職年月: 2002.06

最后學(xué)位: 博士

是否國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員: 否

任碩導(dǎo)年月: 1997.06

任博導(dǎo)年月: 2003.06

是否院士: 否

畢業(yè)院校: 南京林業(yè)大學(xué)

辦公電話: 85427099

E-mail: wh9816@126.com

研究方向:

具有“以協(xié)調(diào)和諧自然與城市與人的關(guān)系為目的,以自然素材為主要研究對(duì)象、綠色空間規(guī)劃設(shè)計(jì)與營(yíng)造為手段,集科學(xué)、藝術(shù)、生態(tài)三位為一體”的特色。

1.景觀與生態(tài)結(jié)合:致力于研究自然與城市和諧共生的景觀,堅(jiān)持生態(tài)園林的發(fā)展方向。

2.人文與藝術(shù)結(jié)合:深入挖掘傳統(tǒng)文脈,尊重歷史文化,通過(guò)景觀營(yíng)造推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

3.科學(xué)與技術(shù)結(jié)合:積極采用先進(jìn)的技術(shù)手段和新工藝、新材料,吸收多學(xué)科發(fā)展最新成果,把握時(shí)代脈搏。

二、姓名: 許浩 性 別: 男

院 系: 風(fēng)景園林學(xué)院

專業(yè)技術(shù)職稱: 教授

任職年月: 2010.12

最后學(xué)歷: 博士畢業(yè) 最后學(xué)位: 博士

是否國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員: 否

任碩導(dǎo)年月: 2011

任博導(dǎo)年月: 2018.9 是否院士: 否

畢業(yè)院校: 南京大學(xué)

E-mail: xuhao73@vip.163.com

研究方向:

綠地系統(tǒng)研究: 重點(diǎn)研究綠地系統(tǒng)演變機(jī)制、規(guī)劃模型;

城鄉(xiāng)生態(tài)規(guī)劃研究:重點(diǎn)研究城鄉(xiāng)生態(tài)規(guī)劃方法、綠色社區(qū)評(píng)價(jià);

數(shù)字技術(shù)分析支持方法:重點(diǎn)研究空間信息技術(shù)(GIS、RS)支持的環(huán)境分析與評(píng)價(jià)方法:

園林歷史與圖像研究:重點(diǎn)為古典園林圖像學(xué)分析。

三、姓名: 唐曉嵐

系別: 城鄉(xiāng)規(guī)劃系

類別: 教授

研究方向:

城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì),風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究,景觀社會(huì)學(xué),景觀生態(tài)學(xué)

科研項(xiàng)目:

2013年-,主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 2012年-,國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金第一批重大項(xiàng)目(文化類):特色文化城市研究,子課題負(fù)責(zé)人,進(jìn)行中。

擴(kuò)展資料:

南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院簡(jiǎn)介:

南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院成立于1999年,是我國(guó)南方地區(qū)第一所風(fēng)景園林學(xué)院。學(xué)院實(shí)力雄厚,專業(yè)性極強(qiáng),是中國(guó)頂尖園林教育基地之一。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中,風(fēng)景園林學(xué)位列A-等級(jí),排名全國(guó)第三。其中“人才培養(yǎng)質(zhì)量”排名全國(guó)第一。

風(fēng)景園林學(xué)院的前身可溯源至中央大學(xué)和金陵大學(xué)的造園學(xué)研究室,是中國(guó)風(fēng)景園林高等教育的發(fā)源地之一。創(chuàng)始人陳植教授是我國(guó)現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人,與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國(guó)園林三陳”。

學(xué)院現(xiàn)有園林、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、景觀建筑、園林植物與觀賞園藝五個(gè)專業(yè)和園林規(guī)劃系、園林設(shè)計(jì)系、景觀建筑系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、園林植物系等五個(gè)系科。其中風(fēng)景園林專業(yè)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、江蘇省一級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)院擁有風(fēng)景園林學(xué)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,園林植物與觀賞園藝博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科,以及城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院獲得全國(guó)首批“風(fēng)景園林學(xué)”博士學(xué)位授予權(quán),全國(guó)首批“風(fēng)景園林學(xué)”博士后科研流動(dòng)站和全省首批“風(fēng)景園林學(xué)”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科。

百年南林,名與時(shí)遷,校風(fēng)馥郁,學(xué)統(tǒng)端正。南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院匯聚著全國(guó)一流園林名師和全校最優(yōu)秀的生源,全體師生員工秉承“巧于因借、傳承創(chuàng)新“的精神,按照“立足華東,輻射全國(guó),面向世界”的辦學(xué)定位,團(tuán)結(jié)一致,鼓足干勁,朝著“建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、世界一流的園林學(xué)院”目標(biāo)而努力奮斗!

參考資料: 百度百科-南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

南林風(fēng)景園林學(xué)院研究生導(dǎo)師有哪些?

園藝園林專業(yè)可以考教師資格證嗎

可以的,教師資格證考試沒(méi)有專業(yè)限制,師范專業(yè)和非師范專業(yè)都可以參加考試,園藝園林專業(yè)可以考取教師資格證,

根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》第六條規(guī)定符合以下基本條件的人員,可以報(bào)名參加教師資格考試:

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

2、遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的思想品德;

3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);

4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報(bào)考。

擴(kuò)展資料:

初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目:《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力科目分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。

筆試的題型分客觀題和主觀題,客觀題為四選一的選擇題,主觀題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例分析題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。

筆試單科成績(jī)有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。

參考資料來(lái)源: 中國(guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試暫行辦法

南林風(fēng)景園林學(xué)院研究生導(dǎo)師有哪些?

園林專業(yè)可以考教師編嗎

園林專業(yè)是否可以考教師編主要取決于各校的招聘條件,有些學(xué)校允許專業(yè)不對(duì)口的考生參加教師編制考試。有些學(xué)校則不允許。

教師編制考試內(nèi)容

1.筆試內(nèi)容

考試內(nèi)容一般為《教育基礎(chǔ)知識(shí)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或者《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》兩部分,教育基礎(chǔ)知識(shí)部分主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)論、教材教法、教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德等,崗位要求的專業(yè)知識(shí)部分按專業(yè)類別分類命題,每個(gè)省份具體考試內(nèi)容不一樣,詳見(jiàn)地方招聘公告。

筆試成績(jī)公布后,根據(jù)招聘崗位和考試情況確定筆試合格分?jǐn)?shù)線,面試人員從達(dá)到筆試合格分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員中,根據(jù)招聘崗位計(jì)劃由高分到低分依次確定。

2.面試考試

面試采取試講或說(shuō)課的方式進(jìn)行,面試具體辦法及時(shí)間、地點(diǎn)在見(jiàn)當(dāng)?shù)亟逃职l(fā)布的考試公告。

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