執(zhí)業(yè)中醫(yī)師是什么意思

執(zhí)業(yè)中醫(yī)師是什么意思：是指具有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證》及其“級(jí)別”為“執(zhí)業(yè)醫(yī)師”且實(shí)際從事醫(yī)療、預(yù)防保健工作的人員，不包括實(shí)際從事管理工作的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)中醫(yī)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。

衛(wèi)生與人口計(jì)劃生育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、解放軍總后衛(wèi)生部三部委局共同成立衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)負(fù)責(zé)全國(guó)醫(yī)師資格考試，負(fù)責(zé)研究制定四個(gè)類別醫(yī)師資格考試的共性政策；中醫(yī)醫(yī)師資格考試的具體工作和實(shí)際操作由國(guó)家中醫(yī)藥管理局負(fù)責(zé)。

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師報(bào)考需要的條件

具有高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷，以及具有中等專業(yè)學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，畢業(yè)后在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中試用期滿一年的，可申請(qǐng)參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

在取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后，具有高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)歷，在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中工作滿二年的；具有中等專業(yè)學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷，在醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)中工作滿五年的，可以參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試。

師承人員申請(qǐng)參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試，需具備高中以上文化程度或具有同等學(xué)歷；具有經(jīng)省級(jí)中醫(yī)藥管理部門批準(zhǔn)的師承關(guān)系合同和《出師合格證書》。

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的范圍是什么？

中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍最新規(guī)定如下：

1、中醫(yī)醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍

中醫(yī)醫(yī)師主要從事中醫(yī)診斷、治療和預(yù)防工作，包括中醫(yī)診斷、中藥處方、針灸、推拿、拔罐等非藥物治療技術(shù)的運(yùn)用。中醫(yī)醫(yī)師可以在中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位執(zhí)業(yè)。

2、西醫(yī)醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍

西醫(yī)醫(yī)師主要從事西醫(yī)診斷、治療和預(yù)防工作，包括常規(guī)醫(yī)療技術(shù)、手術(shù)、內(nèi)鏡檢查、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)和影像學(xué)等。西醫(yī)醫(yī)師可以在綜合醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和其他相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。

3、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍

中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師是指具備中醫(yī)和西醫(yī)知識(shí)的醫(yī)師。中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師既可以運(yùn)用中醫(yī)的方法，也可以運(yùn)用西醫(yī)的方法進(jìn)行診斷、治療和預(yù)防工作。中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師可以在中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院和其他相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。

中醫(yī)的好處：

1、綜合療效

中西醫(yī)結(jié)合能夠充分發(fā)揮中醫(yī)和西醫(yī)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合兩種醫(yī)學(xué)體系的理論和治療方法，從而提供更全面有效的醫(yī)療服務(wù)。中醫(yī)注重整體觀察和辨證施治，西醫(yī)則注重疾病診斷和藥物治療，兩者結(jié)合可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高療效。

2、個(gè)性化治療

中西醫(yī)結(jié)合將中醫(yī)的辨證施治與西醫(yī)的疾病診斷相結(jié)合，根據(jù)患者的具體病情和個(gè)體差異，制定個(gè)性化的治療方案。這樣能夠更加精確地對(duì)疾病進(jìn)行治療，提高治愈率。

3、綜合疾病預(yù)防

中西醫(yī)結(jié)合不僅能夠針對(duì)疾病進(jìn)行治療，還可以綜合考慮患者的體質(zhì)、生活習(xí)慣等因素，進(jìn)行疾病預(yù)防。中醫(yī)的養(yǎng)生理念和西醫(yī)的健康教育相結(jié)合，可以幫助人們養(yǎng)成健康的生活方式，減少疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分哪些科目

1、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的性質(zhì)是行業(yè)準(zhǔn)入考試，是評(píng)價(jià)申請(qǐng)醫(yī)師資格者是否具備從事醫(yī)師工作所必須的專業(yè)知識(shí)與技能的考試。2、醫(yī)師資格考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。 考試分為兩級(jí)四類，即執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師兩級(jí)，每級(jí)分為臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生四類。
中醫(yī)類包括中醫(yī)、民族醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合，其中，民族醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)、維醫(yī)、傣醫(yī)、朝醫(yī)、壯醫(yī)。3、截至2013年，我國(guó)醫(yī)師資格考試共有38種類別。實(shí)踐技能考試于7月1號(hào)到7月15號(hào)進(jìn)行，采用多站測(cè)試的方式，考區(qū)設(shè)有實(shí)踐技能考試基地，根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，考生依次通過(guò)考站接受實(shí)踐技能的測(cè)試。
每位考生必須在同一考試基地的考站進(jìn)行測(cè)試。4、醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試于9月中旬舉行，具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元;執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天，分2個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。5、實(shí)踐技能考試采用多站測(cè)試的方式，考區(qū)設(shè)有實(shí)踐技能考試基地，根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，考生依次通過(guò)考站接受實(shí)踐技能的測(cè)試。
每位考生必須在同一考試基地的考站進(jìn)行測(cè)試。醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試于9月中旬舉行，具體時(shí)間以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)公告時(shí)間為準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間為2天，分4個(gè)單元；執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試時(shí)間為1天，分2個(gè)單元，每單元均為兩個(gè)半小時(shí)。醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題形式。
采用A型和B型題，共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。助理醫(yī)師適當(dāng)減少或不采用A3型題。醫(yī)師資格考試總題量約為600題，助理醫(yī)師資格考試總題量為300題。A1 型題（單句型最佳選擇題）：每道試題由1個(gè)題干和5 個(gè)供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn)，備選答案中只有1 個(gè)是最佳選擇，稱為正確答案，其余4 個(gè)均為干擾答案。
干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。A2 型題（病例摘要型最佳選擇題）：試題結(jié)構(gòu)是由1 個(gè)簡(jiǎn)要病歷作為題干、5 個(gè)供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1 個(gè)是最佳選擇。 B1 型題（標(biāo)準(zhǔn)配伍題）：試題開始是5 個(gè)備選答案，備選答案后提出至少2 道試題，要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個(gè)與其關(guān)系密切的答案。
在一組試題中，每個(gè)備選答案可以選用一次，也可以選用數(shù)次，但也可以一次不選用。 A3 型題（病例組型最佳選擇題）：試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景，然后提出2 個(gè)~3 個(gè)相關(guān)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題均與開始的臨床情景有關(guān)，但測(cè)試要點(diǎn)不同，且問(wèn)題之間相互獨(dú)立。
A4 型題（病例串型最佳選擇題）：開始敘述一個(gè)以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3 個(gè)~6 個(gè)相關(guān)問(wèn)題。當(dāng)病情逐漸展開時(shí)，可以逐步增加新的信息。有時(shí)陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐?wèn)題是非常重要的。
每個(gè)問(wèn)題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)?；卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。6、書店里有相關(guān)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資料，你可以去看看。