老百姓最羨慕的對(duì)象當(dāng)然也是公務(wù)員，在中國(guó)公務(wù)員就是當(dāng)官的象征，為了能順利稱為一名公務(wù)員，很多小伙伴都在奮力備考中。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021國(guó)考面試模擬題訓(xùn)練_2021國(guó)考面試審題技巧，希望能幫助到大家!
2021國(guó)家公務(wù)員面試模擬題
熱點(diǎn)背景
日前，《中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告(2020)》發(fā)布，報(bào)告顯示，青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)總體得分不高，平均得分為3.54分(滿分5分)，如果換算成百分制，則大概為70分，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平處于及格線以上，但有待進(jìn)一步提高。
模擬試題
近年來(lái)，我國(guó)青少年網(wǎng)民年齡逐漸出現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，關(guān)于青少年網(wǎng)民的負(fù)面新聞也層出不窮。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，青少年是互聯(lián)網(wǎng)用戶中的重要群體，青少年的用網(wǎng)程度不斷加深，并呈現(xiàn)出“出生越晚、觸網(wǎng)越早”的特點(diǎn)。而且，隨著網(wǎng)絡(luò)接入手段的普及以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用便捷程度的不斷提升，“全民上網(wǎng)”已經(jīng)成為未成年人的顯著標(biāo)簽。
必須認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)將成為數(shù)字化時(shí)代的通行證，是在互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)生存和發(fā)展必不可少的最基礎(chǔ)的能力。具備較高的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)才能在數(shù)字化時(shí)代暢通無(wú)阻，否則將面臨種種阻礙。
提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要形成合力，要重視網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的家庭教育，強(qiáng)化教育系統(tǒng)的主陣地作用，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)社會(huì)合力縮小數(shù)字鴻溝。
要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，要與網(wǎng)絡(luò)普及同步，甚至走在網(wǎng)絡(luò)普及的前面。要完善現(xiàn)有課程體系，打造符合青少年接受能力的課程體系，從網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技能、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新等軟硬件各個(gè)方面綜合提升青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，滿足提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的真實(shí)需求，首先要提升師資隊(duì)伍和教學(xué)水平，在教師教育、教師培訓(xùn)中加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)尤其是平臺(tái)企業(yè)要履行社會(huì)責(zé)任，營(yíng)造安全、健康的清朗網(wǎng)絡(luò)空間，也要求平臺(tái)企業(yè)在加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的過(guò)程中扮演更加積極主動(dòng)的推動(dòng)者角色，推動(dòng)形成有利于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的行業(yè)規(guī)則，聯(lián)合學(xué)校和家庭，共同提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
家庭仍將在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)扮演青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育第一場(chǎng)所和第一責(zé)任人的角色。一方面是要求營(yíng)造溫馨的家庭生活，改善親子關(guān)系，來(lái)提升青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的融入和對(duì)家庭生活的認(rèn)同，更好地習(xí)得和提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);另一方面則是要通過(guò)家長(zhǎng)的自我學(xué)習(xí)、自我教育，提升自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，用言傳身教引導(dǎo)青少年提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、善用互聯(lián)網(wǎng)。
2021國(guó)考中央黨政機(jī)關(guān)面試技巧
中央黨政機(jī)關(guān)面試形式覆蓋廣，考查知識(shí)范圍廣，政治理論素養(yǎng)和機(jī)關(guān)工作實(shí)務(wù)要求高，創(chuàng)新能力著重考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)活動(dòng)的針對(duì)性和創(chuàng)新性要求高查活動(dòng)策劃、矛盾解決，需具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
一、面試形式和出題方式靈活多樣張大爺去政務(wù)服務(wù)大廳辦理房產(chǎn)證，因?yàn)椴涣私廪k理的流程，也找不到相關(guān)的指示牌，張大爺選擇到辦事窗口排隊(duì)辦理。排隊(duì)人數(shù)很多，很長(zhǎng)時(shí)間才輪到張大爺辦理業(yè)務(wù)，但窗口工作人員告知他，必須去自助業(yè)務(wù)機(jī)辦理。針對(duì)服務(wù)大廳發(fā)生的這類現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)讓你改進(jìn)政務(wù)大廳的服務(wù)工作，你會(huì)怎么辦?
【考生問(wèn)題】
1、對(duì)報(bào)考部門(mén)和具體司局的工作職責(zé)一知半解，對(duì)崗位勝任力缺少分析;
2、只關(guān)注結(jié)構(gòu)化，不重視無(wú)領(lǐng)導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)化小組，僥幸心理強(qiáng);
3、對(duì)政府工作實(shí)務(wù)的處理原則、流程不了解，解決問(wèn)題措施缺乏針對(duì)性，甚至違背工作常識(shí);
4、對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不透，考點(diǎn)知識(shí)模糊。
【解決辦法】
1、根據(jù)每個(gè)部委的?？荚掝}，梳理部門(mén)職能和崗位核心能力，提供專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充資料，提高考生的備考效率;
2、各類面試形式全面?zhèn)淇?，通過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練，提升答題技巧與能力;
3、設(shè)置政府機(jī)關(guān)工作專項(xiàng)訓(xùn)練，在練習(xí)中熟悉問(wèn)題及解決辦法;
4、開(kāi)設(shè)社會(huì)熱點(diǎn)理論專項(xiàng)學(xué)習(xí)課程，梳理社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)體系，補(bǔ)充?？紵狳c(diǎn)話題。
二、重點(diǎn)考查調(diào)研與活動(dòng)策劃題目為了提升執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的規(guī)范化、法治化、專業(yè)化水平，某縣紀(jì)委監(jiān)委打算開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)《民法典》《公職人員政務(wù)處分法》。如果領(lǐng)導(dǎo)把此項(xiàng)活動(dòng)交給你負(fù)責(zé)，你會(huì)如何組織。
【考生問(wèn)題】
1、活動(dòng)形式千篇一律，沒(méi)有創(chuàng)意;
2、活動(dòng)流程不清晰，要素不全面;
3、活動(dòng)內(nèi)容不充實(shí)，沒(méi)有重點(diǎn);
4、對(duì)創(chuàng)新題型毫無(wú)準(zhǔn)備，考場(chǎng)慌亂，心態(tài)崩潰。
【解決辦法】
1、補(bǔ)充機(jī)關(guān)活動(dòng)策劃案例，積累創(chuàng)意素材，滿足創(chuàng)意要求;
2、補(bǔ)充常見(jiàn)活動(dòng)細(xì)節(jié)，擴(kuò)充作答內(nèi)容;
3、設(shè)置調(diào)研及活動(dòng)策劃專項(xiàng)訓(xùn)練，鞏固提升;
4、設(shè)置創(chuàng)新題型理論課程，撥云見(jiàn)日，幫助考生參透新題型背后的考查本質(zhì)。
三、心理素質(zhì)和崗位認(rèn)知要求高題目1：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)于所報(bào)考部門(mén)和崗位的認(rèn)識(shí)?并結(jié)合自身談?wù)勀銏?bào)考這個(gè)崗位的優(yōu)劣勢(shì)。
題目2：你是安徽人，安徽有一位歷史名人陳獨(dú)秀，你是否了解?請(qǐng)具體談一談。
題目3：習(xí)總書(shū)記說(shuō)，干事創(chuàng)業(yè)要有釘釘子的精神，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
題目4：對(duì)于pb級(jí)政府大數(shù)據(jù)的安全高效傳輸，請(qǐng)談?wù)勀愕慕ㄗh。
【考生問(wèn)題】
1、對(duì)司局級(jí)面談不重視，毫無(wú)準(zhǔn)備;
2、領(lǐng)會(huì)不到領(lǐng)導(dǎo)考查意圖，答非所問(wèn);
3、挖掘不出個(gè)人與崗位的匹配點(diǎn)，人崗匹配不足;
4、對(duì)報(bào)考部門(mén)及未來(lái)工作不了解，憑直覺(jué)答題，謬之千里。
【解決辦法】
1、講解司局級(jí)談話的理論真相，重點(diǎn)了解談什么，怎么談;
2、根據(jù)考生個(gè)人實(shí)際情況，一對(duì)一設(shè)計(jì)出題角度，模擬訓(xùn)練所提問(wèn)題;
3、補(bǔ)充采用司局級(jí)面談部門(mén)的專項(xiàng)資料，熟悉招考部門(mén)情況、工作職責(zé)，分析工作勝任力。
2021國(guó)家公務(wù)員面試審題技巧
筆試過(guò)后，迎來(lái)面試，在面試環(huán)節(jié)當(dāng)中，審題至關(guān)重要，很多考生在面試過(guò)程中回答不理想，不符合考官的要求，問(wèn)題往往出在了審題的環(huán)節(jié)，題干想表達(dá)的意思沒(méi)有讀懂，不理解題干想表達(dá)的內(nèi)容，導(dǎo)致了后續(xù)的回答出現(xiàn)偏差，答不準(zhǔn)，答不對(duì)。于此，答好題目的第一個(gè)環(huán)節(jié)就在于審題。
一、把握命題人的意圖。
面試題目命制過(guò)程當(dāng)中，命題人是有自己非常明確的命題意圖的，所以考生必須要把握住命題的意圖，這樣可以省去推敲琢磨的時(shí)間，提高效率，同時(shí)也可以把握住回答的方向，有效防止出現(xiàn)偏差，減少主觀判斷。
方法一：關(guān)注表感情色彩的提示詞。
例如題目：為了避免一畢業(yè)就失業(yè)，大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生都抱著一種“先就業(yè)，后擇業(yè)”的觀念邁入職場(chǎng)，但隨之而來(lái)的是第一份工作往往很難盡如人意，個(gè)人發(fā)展空間不夠、薪資福利低、不是自己喜歡的行業(yè)等等問(wèn)題，出現(xiàn)了大學(xué)生頻繁跳槽的現(xiàn)象。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?此題中感情色彩提示詞是難盡如人意、出現(xiàn)頻頻跳槽。通過(guò)提示詞考生就可以明顯感知到考官的價(jià)值傾向。
方法二：把握大政方針。
【例題】有人講，衡量調(diào)查研究搞得好不好，既要看調(diào)查研究的規(guī)模大小、時(shí)間長(zhǎng)短，又要看調(diào)研報(bào)告寫(xiě)的怎么樣。你認(rèn)可這種說(shuō)法嗎?把理由講給我們聽(tīng)聽(tīng)。此題考查的就是對(duì)調(diào)查研究方針的把握情況，如果大家能結(jié)合大政方針去思考和回答才能符合考官的要求。
第二、把握題干的前后邏輯關(guān)系。題干的前后邏輯關(guān)系的明確有利于幫助考生把握正確問(wèn)題的核心，有利于提煉觀點(diǎn)，并且能夠準(zhǔn)確對(duì)題干進(jìn)行歸納概括，能夠把握住題干的重點(diǎn)，是必不可少的分析題干的方法。
(一)因果關(guān)系——快速精準(zhǔn)把握觀點(diǎn)。
【例題】愛(ài)因斯坦是猶太人，20世紀(jì)30年代，他收到了以色列當(dāng)局一封信，請(qǐng)他當(dāng)以色列總統(tǒng)，但是愛(ài)因斯坦拒絕了。他說(shuō)，我一生只適合同客觀物質(zhì)打交道，不適合擔(dān)當(dāng)如此重任。你如何看待愛(ài)因斯坦拒絕當(dāng)以色列總統(tǒng)這件事，對(duì)你有哪些啟示?此題是因愛(ài)因斯坦明白自己適合同客觀物質(zhì)打交道才拒絕當(dāng)總統(tǒng)，得出核心道理的方法就是采用因果分析得出。
(二)并列關(guān)系——?dú)w納共性、總結(jié)要點(diǎn)、回答更全面。
【例題】材料：材料一：一位留學(xué)生在法國(guó)去一家公司應(yīng)聘被拒絕，原因是他有三次坐公交車逃票的經(jīng)歷記錄在案。材料二：今年年兩會(huì)期間，有政協(xié)委員提議應(yīng)該給每個(gè)公民建立一份道德檔案，以此來(lái)約束大家，每個(gè)人都要“知恥”。材料三：現(xiàn)在各類考試中，作弊現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，影響了考試的公平公正。有關(guān)部門(mén)為預(yù)防和懲治考試作弊行為，出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定。例如，針對(duì)公務(wù)員考試中的作弊行為，視作弊情節(jié)對(duì)考生做出?？?年甚至終生禁考的規(guī)定。問(wèn)題：結(jié)合材料和實(shí)際，就如何建立考生考試信用體系談?wù)勀愕慕ㄗh。此題三則材料是并列關(guān)系，都說(shuō)的是關(guān)于誠(chéng)信的話題。
(三)遞進(jìn)關(guān)系——更精準(zhǔn)把握題干內(nèi)容。
【例題】辦公室有不節(jié)約的不良習(xí)慣，且一位直接領(lǐng)導(dǎo)晚上下班后不怎么關(guān)燈，你怎么辦?此題通過(guò)遞進(jìn)關(guān)系很快就能把握考官想了解的是辦公室不節(jié)約的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有起到以身作則的示范作用。
(四)轉(zhuǎn)接關(guān)系——更快速發(fā)掘題干重點(diǎn)
【例題】領(lǐng)導(dǎo)讓你和老員工去檢查某企業(yè)，你是負(fù)責(zé)人，你有了新思路，但老員工堅(jiān)持老原則，如果不按老員工的舊思路，他就不配合你，你怎么辦?此題要解決的關(guān)鍵問(wèn)題再但是之后，老員工堅(jiān)持原則不配合的問(wèn)題。
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