項(xiàng)目時(shí)間：2017-03 - 2017-04
項(xiàng)目名稱：年會(huì)、羽毛球比賽
項(xiàng)目描述：
項(xiàng)目介紹
此次羽毛球活動(dòng)為我公司團(tuán)建活動(dòng)。
作為公司的人事行政組織羽毛球比賽活動(dòng)能提高同事間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和參與度，豐富員工文化生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神，增強(qiáng)員工歸屬感。
我的職責(zé)
我獨(dú)立負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，和各部門進(jìn)行溝通，跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)度保證比賽正常運(yùn)行；活動(dòng)中工具、物料的采購(gòu)，以及組織、鼓勵(lì)大家積極參與比賽。
項(xiàng)目時(shí)間：2015-10 - 至今
項(xiàng)目名稱：2016年廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育項(xiàng)目“攀登計(jì)劃”
項(xiàng)目描述：
項(xiàng)目介紹
申報(bào)2016年“攀登計(jì)劃”廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)資金項(xiàng)目，基于社會(huì)工作視角下，針對(duì)廣東省四所高水平大學(xué)的志愿者隊(duì)伍、隊(duì)伍管理者和志愿者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研和焦點(diǎn)小組訪談；擬解決大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)培訓(xùn)的零亂化、業(yè)余化的問(wèn)題，建立志愿者服務(wù)隊(duì)培訓(xùn)的模式和機(jī)制；解決大學(xué)生志愿者隊(duì)伍組織碎片化、目標(biāo)模糊化、管理松散化的問(wèn)題，創(chuàng)新志愿服務(wù)隊(duì)管理的方式；解決大學(xué)生志愿者隊(duì)伍資源鏈接的手段單一化、服務(wù)過(guò)程形式化的問(wèn)題，建立“多向鏈接”的服務(wù)模式；解決大學(xué)生志愿者隊(duì)伍服務(wù)成效評(píng)估的缺失問(wèn)題，建立“內(nèi)外兼顧”的服務(wù)成效測(cè)評(píng)體系。
我的職責(zé)
負(fù)責(zé)撰寫申報(bào)書、實(shí)地調(diào)研、訪談、文章發(fā)表事項(xiàng)等，作為主要負(fù)責(zé)人撰寫項(xiàng)目報(bào)告。
項(xiàng)目時(shí)間：2016-02 - 2016-07
項(xiàng)目名稱：美國(guó)名校訪學(xué)項(xiàng)目
項(xiàng)目描述：
項(xiàng)目介紹
該項(xiàng)目是由學(xué)校組織的訪學(xué)項(xiàng)目，目的是讓學(xué)生了解美國(guó)校園生活，體驗(yàn)美國(guó)課堂，在美國(guó)學(xué)習(xí)生活。
我的職責(zé)
作為學(xué)生本人主要職責(zé)就是學(xué)習(xí) ，在自己學(xué)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，主要是收集每月大家的心得體會(huì)，組織每月的聚會(huì)活動(dòng)。在個(gè)人學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真刻苦，在期末考試中取得了全A成績(jī)，并獲得一封推薦信。小組方面組織兩次小組聚餐，并時(shí)刻關(guān)心組員，幫助她們解決遇到的問(wèn)題。
項(xiàng)目時(shí)間：2015-12 - 至今
項(xiàng)目名稱：“靜止的時(shí)光MV制作室”
項(xiàng)目描述：
項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目名稱為“靜止的時(shí)光MV制作室”，主要是為畢業(yè)大學(xué)生拍攝“私人訂制”的畢業(yè)視頻，拍攝情節(jié)可以根據(jù)顧客需求設(shè)計(jì)，也可以由顧客自行設(shè)計(jì)，在拍攝旗艦，我們團(tuán)隊(duì)將為其提供其他服務(wù)或是支持，如服裝、后期剪輯等。
自項(xiàng)目成立以來(lái)，獲得了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵(lì)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，不僅獲得校級(jí)二等，更是獲得了省級(jí)銅獎(jiǎng)。
我的職責(zé)
本人在該項(xiàng)目中負(fù)責(zé)人事和財(cái)務(wù)方面。
