人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我們無法預測我會擁有哪種人生，但我們會盡力把握好道路上的每一個轉折點。下面是小編為大家?guī)淼母呷龑W生自薦信大全5篇，希望大家能夠喜歡!
高三學生自薦信1
尊敬的北京大學招生辦老師：
您們好!
感謝您撥冗垂閱我的自薦信。我叫楊__，男，今年18歲，是山東省青島第二中學高三學生。我自薦參加貴校的保送生選拔，希冀進入北京大學學習，成為萬里挑一的幸運兒，實現(xiàn)我的數(shù)學夢想。
在大家的眼里，我是一個陽光、健康、快樂、聰穎的幸福大男孩，出身書香門第，爺爺、奶奶、媽媽都是高校教育工作者，他們使我學到了正確的人生態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣，從小學到中學，我獲得的三好學生、全國數(shù)理化競賽、航模等獎項不計其數(shù)，偶有文章也見諸報刊，初中畢業(yè)保送入青島最好的高中…，我認為我是幸運的。如果不是去年秋天一場突如其來的車禍我對未來和人生還不會有新的思考和更高的定位。
那是20__年9月26日，我正備考全國高中數(shù)學聯(lián)賽，下課后與其他兩位同學一起打車返家途中，由于出租車司機疲勞駕駛闖入逆行道與對面行駛的“路虎”越野車迎面相撞，致使我們?nèi)瞬煌潭仁軅?，而坐在副駕駛的我傷勢最重，不省人事，當時的一切我什么也記不得了......經(jīng)入院搶救和38天的住院治療，我終于闖過了鬼門關，但由于車禍我錯失了當年十月中旬舉行的全國高中數(shù)學聯(lián)賽機會。出院后焦躁、沮喪、失落的情緒揮之不去，我曾一度陷入了低谷。父母一心要我休學，那段日子不堪回首，但我還是堅持出院后回到了校園，回到了我的老師和同學們身邊，艱難地補習落下的功課。因為高二課程進度太快學習成績自然是一落千丈，接下來的期末考試跌至級部500名開外，我陷入了有生以來最黯然的時期。
這時我發(fā)覺理想離我越來越遙遠了，每天不知所措，想以打游戲來逃避學習。但老師、父母和同學們及時伸出了熱情關愛之手，使我在較短的時間內(nèi)及時調(diào)整好心態(tài)，勇敢地面對
人生中的磨難，我也很快明白了如果一味地詛咒命運，就會變成自憐自哀的廢物，帶著怨恨走完一生。那并不是我想要的!一切剛剛開始，我的未來至今還掌握在自己手中!我還沒有輸，還沒有將自己的潛力挖掘到極致，發(fā)揮出自己最好的水平。所以我還要繼續(xù)前進，朝著我的數(shù)學夢想奮力向前，每天努力一點，就離目標接近了一步。我對數(shù)學的熱愛促使我又重新振作起來，功夫不負有心人，我終于走出了低谷。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，高二第二學期期末考試我找回了自信，成績重歸級部百名之內(nèi)，得知成績的那天我和媽媽相擁而泣，那是勝利的淚水，那是幸福的眼淚!不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，這次車禍使我找回了自信，樹立了信心，爸媽都感嘆我變了個人。由于表現(xiàn)出色我被推舉為二中奧數(shù)集訓班長。今年暑假我一鼓作氣一舉拿下了山東省高中數(shù)學夏令營一等獎，取得了參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽的資格，并在10月17日舉行的比賽中不負重望獲得了省賽區(qū)一等獎(在二中參賽者中名列第一)，取得保送資格。
車禍之后，我逐漸成熟了，逐漸明晰了自己的學習方向和目標定位。北大是我向往已久的名校，這里不僅有我心儀的全國首屈一指的各種專業(yè)，更有深厚的文化底蘊和嚴謹求實創(chuàng)新的治學態(tài)度。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。北大?；铡叭恕弊中闻帕型癸@了“以人為本”的教育理念。在未名湖邊漫步一直是我的夢想，為此，我將付出不懈的艱苦努力。
我是一個愛好廣泛的人，喜歡旅游、攝影、籃球、計算機、寫作、閱讀。班級各種活動都有我的身影，策劃和多媒體制作更是我的拿手好戲。自己還將數(shù)學的幾何知識用于幾何光學研究，申請了一項國家發(fā)明專利《盒式望遠鏡》(專利申請?zhí)?00810161679.7),現(xiàn)已通過初審進入實質(zhì)審查階段。
哈爾莫斯說：“數(shù)學是一種別具匠心的藝術”，英國哲學家培根也說過：“數(shù)學是打開科學大門的鑰匙”。我的數(shù)學夢催我奮進，給我力量，數(shù)學，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞和期待掩藏在數(shù)字里。
如水的深夜，一個人坐在窗前，放一卷書于燈下，握一支筆躍然于紙上。那一個個數(shù)字、字符、公式，成串、成行、成篇、成章，化為流動的音符，變?yōu)槊利惖臉氛?，成為永恒的珍藏?？菰锏氖睾?，舍不得與人分享，唯有徜徉在數(shù)學的王國里，才是我朝思暮想的天堂。我把數(shù)學比喻為我的翅膀，它能使我斬破雜念，為我勾畫出美好的未來。
在喧囂之中，在這混沌風塵之上，始終用一雙清澈的目光凈化城市的浮華，守唱對北大那一點點的美好祈盼，用心探尋一份數(shù)字的靈感，一方自由揮灑的立體空間……。
筆尖輕舞，寫下我的心路歷程、成長足跡，就這樣，留一份數(shù)字的精彩讓自己獨享，給一片想象的空間讓旁人回味。
數(shù)學，是我飛翔的翅膀;北大，給我翱翔的力量!
申請人：楊__
高三學生自薦信2
尊敬的領導：
我叫__，是來自__高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。
我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自__高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
此致
敬禮!
求職人：__
__X年__月__日
高三學生自薦信3
尊敬的南京理工大學領導：
您好!
我叫李璟，是江蘇省海州高級中學的一名高三學生。感謝您在百忙之中抽出時間看完我的自薦信。
南京理工大學有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，是國家首批“211工程”重點建設院校。在五十多年的建校歷程中所凝練出的“以人為本、厚德博學”的辦學理念和“團結、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風正是我所向往的。貴校的許多專業(yè)在國內(nèi)名列前茅，使得我的許多學哥學姐們不約而同的將貴校定為自己高考的第一志愿。我希望通過這次自主招生，改變我的人生軌跡，從而成為對國家、對社會有用的人才。
我是一名樂觀，開朗，自信，要強的學生。在學習上，我不懼怕任何挑戰(zhàn);在生活中，我總能克服各種困難從而走向成功。高中三年的磨練讓我學會了沉穩(wěn)，使我明白了何為“不以物喜，不以己悲”。優(yōu)異的成績來自與平時的積累，但考卷有時并不能充分反應出我對知識的熟練掌握，我還是有很大提升空間的。有時對一些問題的深入分析使我忽略了應有的過程，而過于注重過程時又可能因一點微小的錯誤而與成功擦肩而過。而貴?！耙匀藶楸?，厚德博學”的辦學理念恰能使我更加充分的了解自己，克服自己的不足，“厚積薄發(fā)”式的走向人生的成功。應此，我認為貴校是最適合我接受教育的地方。
理科生的特點就是說話有依據(jù)，不會因為主觀的情感而影響對客觀事物的判斷。我在注重開發(fā)自己大腦的智力資源的同時，也很在意情商的提高。我經(jīng)常關注國際時局，以及nba球隊之間的交易等，根據(jù)了解到的消息分析事件的起因和影響。我認為，成為一名優(yōu)秀的學生不僅要在成績上名列前茅，更要徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。我喜愛體育運動，乒乓球、羽毛球、籃球都能在業(yè)余選手中達到一定水平。而憑借對足球的熱愛，我運用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一只我們班自己的足球隊，而每周的活動課則接受高三年級其他班的一切挑戰(zhàn)。同時，我將我的空間做成了球隊的，這也使我們的聯(lián)賽名聲不斷壯大，使得高三各個班的同學都有加入。同時，從小學習小提琴的我在小學畢業(yè)時便考過了南藝和江蘇音協(xié)的十級，這也使我的大腦得到了充分的開發(fā)。
在學校我是一名性格開朗，富有團隊精神的人。我總是能很快的融入一個新的集體中，并把自己作為集體的一員，為集體的利益而出謀劃策。我相信進入貴校學習后，定能彌補我過去的不足，發(fā)揚“團結、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，使我的人生道路走向成功。因此，我一直在不斷的努力著。懇請校領導批準我的申請，使我實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
自薦人：__
__年x月x日
高三學生自薦信4
尊敬的領導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙的公務中瀏覽這份自薦材料，這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫__，男，山東臨邑人，1991年7月生，20__在校期間，我尊敬老師，團結同學，關心熱愛班集體，有著強烈的集體責任感。
在高中三年里，我能嚴格要求自己，遵守學校規(guī)章制度，從未有過違紀現(xiàn)象。在學習知識和拓展個人興趣的同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在理論知識，還有社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作能力。
高中畢業(yè)后的三年中，我外出北京、青島等地打工，著實感覺到，要想在社會上有立錐之地，好高騖遠的心必須沉淀下來，腳踏實地、本本分分、吃苦耐勞、認認真真地干好自己來自不易的工作，這是我經(jīng)過幾年打拼的親身感受，也將成為我今后工作的精神財富。
請您相信我，給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
非常盼望能與您進一步面談。若承蒙賞識，請打電話，期盼佳音。
最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：__
__年x月x日
高三學生自薦信5
尊敬的中國人民大學自主招生領導：
您好!
我是陜西省西安市西安中學高三學生__。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安
中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，
彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
