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初三孩子自我介紹

來自:腳步網2023-01-02

我們的數(shù)學基礎扎實,有很強的數(shù)學思維能力,往往能舉一反三,一題多解或多題一解。文學方面愛好廣泛,中外名者涉獵廣泛,對詩詞歌賦尤有獨到感受。下面是小編為大家?guī)淼某跞⒆幼晕医榻B5篇,希望大家能夠喜歡!

初三孩子自我介紹1

本人在初中三年中,擔任政治課代表,能較好地完成任務,工作負責得力,學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律,專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業(yè),不抄襲,不拖欠。

性格活潑開朗,樂觀向上,真誠對待他人,熱于助人,團結同學,有較好的人際關系,有正義感??陀^評價自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問題,

興趣廣泛,熱愛運動,多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動,具有較強的合作協(xié)調能力,能服從集體決定。能恰當?shù)乇磉_,控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強,有良好的心理素質。

初三孩子自我介紹2

在過去的三年里,學習與生活總是結伴存在于我的生命里,我快要成為__屆的初三畢業(yè)生。

在學習上:我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一,并且在作業(yè)中能鍛煉自己,對學習的內容進行總結。然后,處好與同學老師間的關系,是在三年里練就的本領。團結友善,誠信助人。在課間能完成作業(yè),并向班里的學霸詢問,從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到,不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

在生活里:能夠自理,并且會做飯(至少不會餓死),幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。

在這難忘的三年里,犯過錯,受過表揚,但俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落后,總結這三年經受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內心堅強的后盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。

初三孩子自我介紹3

初三的自我介紹新的學期,就因該擁有新的自己,新的起點就應該擁有新的希望。初中最后一次的自我介紹,我想珍惜這一次機會。

也許會有人說我自作多情,一個簡單的介紹,為什么要弄得如此正式,我只是想借這個機會闡述一下,我這個人的脾氣,否則誤會將會困繞到中考。我知道我的音調有些偏高,因此在初二,有許多人嘲笑我,因此我報復了一批人,一些不嘲笑我的男生,便成了朋友。我希望,大家都上了初三了,應該會有一點見識,一點諒解,懂得惡言他人時,他人的痛苦,這點我不必多說。

敬人者人恒敬之,所以擁有優(yōu)秀的品德,去幫助他人,去體為他人,這才是一個人道德的高尚之處。Thankyou.

初三孩子自我介紹4

我是個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年__歲了,

是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

這就是我,一個愛讀書的女孩。

初三孩子自我介紹5

在過去的三年里,學習與生活總是結伴存在于我的生命里,我快要成為__屆的初三畢業(yè)生。

在學習上:我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一,并且在作業(yè)中能鍛煉自己,對學習的內容進行總結。然后,處好與同學老師間的關系,是在三年里練就的本領。團結友善,誠信助人。在課間能完成作業(yè),并向班里的學霸詢問,從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到,不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

在生活里:能夠自理,并且會做飯(至少不會餓死),幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的.五好學生。

在這難忘的三年里,犯過錯,受過表揚,但俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落后,總結這三年經受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內心堅強的后盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。

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