2020高中生自薦信范文大學(xué)自薦信
在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。小編整理了2020高中生自薦信范文大學(xué)自薦信，希望能幫助到您。
高中生自薦信范文大學(xué)自薦信一
我叫汪，男，今年16歲，是河南省省級重點(diǎn)高中縣三高高三6班的一名應(yīng)屆生。我出生于一個(gè)知識分子家庭，母親是一位注冊會(huì)計(jì)師，父親是一位國家公務(wù)員。從小學(xué)起，父母給我營造的是一種自由寬松的成長環(huán)境，鼓勵(lì)我自主、自立、自強(qiáng)。受家庭熏陶，我從小就培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上講究一種勞逸結(jié)合的方法，往往達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)時(shí)十分投入，玩時(shí)盡情放松，我常常能用比較少的時(shí)間將功課良好地完成。從小學(xué)到高中我的成績一直十分優(yōu)秀，特別是上了高二后我的成績穩(wěn)定在前5名左右特別是高二升高三考了全班第二的好成績。
我年紀(jì)較小，是全校是最小的學(xué)生之一。我曾跳過級，在班內(nèi)當(dāng)過課代表，是老師的得力助手。我樂于奉獻(xiàn)，即使在高三的最后關(guān)頭我依然盡職盡責(zé)，全力做好自己的任務(wù)。當(dāng)同學(xué)們問我問題時(shí)，我總是熱情地回答別人的問題，是同學(xué)們的好伙伴。我曾多次獲得班級三好學(xué)生獎(jiǎng)。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)外國際形勢都會(huì)引起我極大的興趣，尤其喜歡希望英語這一欄目?！蹲x者》《青年文摘》是我最喜歡的課外讀物，我還喜歡閱讀英語周報(bào)，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我還是一直堅(jiān)持閱讀，通過長期積累，從中掌握了不少知識。
我極其愛好體育，特別是籃球和游泳，曾經(jīng)參加學(xué)校的籃球比賽。喜歡參加各種體育活動(dòng)，是班里的運(yùn)動(dòng)健將。對計(jì)算機(jī)情有獨(dú)鐘，能熟練的操作電腦和制作一些簡單的FLASH。為人真誠，寬容，能容忍別人的過錯(cuò)。從未和別人引起矛盾，是一個(gè)心胸寬廣的好孩子。在家尊敬父母，聽從父母的教誨，不與其發(fā)生矛盾，是父母的驕傲。在校和師生相處融洽，具有極強(qiáng)的交際能力，善于調(diào)節(jié)矛盾，化解了不少?zèng)_突。
我的姥爺是名工程師，也是河南省書法協(xié)會(huì)會(huì)員。我從小受家庭熏陶，對中國的傳統(tǒng)文化有著深厚的感情，并對書法有著濃厚的興趣。我從高中就是班級文藝委員，極其善于唱歌，有較強(qiáng)的樂感，有音樂方面的天賦。在校多次組織歌詠比賽，有較強(qiáng)的號召力，讓集體活動(dòng)成為同學(xué)們的最愛。我有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識，總能和別人合作完成某事。
總之，經(jīng)過學(xué)校與家庭的培養(yǎng)，我已成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的有志青年。
高中生自薦信范文大學(xué)自薦信二
尊敬的老師: 您好!
我叫，今年，是來自省高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì)、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我來自高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天，距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？?“爭省一，保省二”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
高中生自薦信范文大學(xué)自薦信三
尊敬的中南大學(xué)的老師:
您好!
我是一名來自安徽省滁州市來安中學(xué)(省級示范高中)的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會(huì)各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定——一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。
醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對我影響的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會(huì)上有些不公平的社會(huì)現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說:“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和作文競賽中獲獎(jiǎng)，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開始，我便一直進(jìn)行小說的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時(shí)光中從我的筆端流出。或許我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會(huì)里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結(jié)果還沒有出來，但這并不重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)享受了參加的全部過程。
去年高考，我的哥哥以優(yōu)異的成績進(jìn)入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡，赴會(huì)中南。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時(shí)，抱著熬制“長生不老藥”的幻想，立志長大后成為一名醫(yī)生;現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅(jiān)毅，或?yàn)⒚摚覠o法預(yù)測我會(huì)擁有哪種人生，但我會(huì)盡力把握好道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過;我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì)有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……
敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達(dá)!
此致
敬禮
自薦者:
20年月日
高中生自薦信范文大學(xué)自薦信四
尊敬的老師，您好!
感謝您在百忙中抽空來閱讀我的拙劣的自薦。
生長在小城鎮(zhèn)的我家庭條件一般，小時(shí)候甚至稱得上拮據(jù)。父母整天為工作奔走，我在小學(xué)時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人上下學(xué)，吃飯，獨(dú)自看家，甚至一個(gè)人在家過夜。因此我的童年沒有什么華美精致的玩具，陪伴我的只有書籍和一套積木。但是正是這兩個(gè)“朋友”，一個(gè)帶我走進(jìn)文學(xué)的園地，一個(gè)讓我領(lǐng)略到建筑的魅力。居住在那個(gè)貧困而平凡的小鎮(zhèn)一隅，我和無數(shù)草根階級一樣游走在社會(huì)的邊緣，沒有機(jī)會(huì)見識到大城市的繁華。而同濟(jì)大學(xué)處于上海——一個(gè)被無數(shù)外地人欽羨向往的高度發(fā)達(dá)的富庶之地，一個(gè)無論在經(jīng)濟(jì)或是文化或是科技上都讓其他大多數(shù)城市難以望其項(xiàng)背的理想之地。但是在這樣的地方，我卻感受到同濟(jì)大學(xué)的獨(dú)特精神:“嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新”中所寓含的力量正是一種在熱鬧與繁華中追尋自我的提升，在物質(zhì)的浮華中亦能夠取我所需，靜心以致遠(yuǎn)的內(nèi)在體現(xiàn)。于是，我在好奇中與同濟(jì)的名字邂逅，再在懵懂中將心寄托給了希望，抱持著對同濟(jì)的美好向往，對上海的隱隱敬畏，無數(shù)次在夢中勾勒著它的模樣。不管成敗，無志者難堪大用，不敢志者見恥甚矣。因而我要將自己的渴望連同這份無畏的青春一同寫入這封信，傳遞給夢的圣地——同濟(jì)大學(xué)。
有人說:“建筑是無聲的音樂。”我深以為然，每一個(gè)優(yōu)秀的建筑作品，都在譜寫著一首詩一般的歌，吟唱著跨越時(shí)間、空間、種族、國籍的有關(guān)生命、愛、靈魂和追求的樂曲。它們或如歷史般厚重，承載了悠悠歲月的變幻，或如流水般靈動(dòng)，漂流著山川草木的芬芳。我驚詫于千年古剎的莊嚴(yán)肅穆，忘卻了言語，只想虔誠的祭拜，不為佛，卻是為那用全部心血設(shè)計(jì)筑造的古人;我感動(dòng)于小橋流水人家的柔美安閑，恍然夢入陋巷中的天堂，只想像阿難一般化為石橋，不為他曾愛上的少女，卻是為那將夢里水鄉(xiāng)、心之安處現(xiàn)于人間的設(shè)計(jì)者。
喜歡就是喜歡，無需有理由。建筑的美感，永遠(yuǎn)是人類所追求的完美的外在表現(xiàn)形式之一。歌德有言，“大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明”。于我而言，建筑和同濟(jì)就是我的光明，我的心之所向。故而，我要在同濟(jì)研讀建筑與土木，不為別的，只為能靠近我的畢生所愛，只為能無愧此心，無悔今生。
我的學(xué)科中最突出的是語文、英語其次是數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物。物理處于中等，所以我并不算偏科。但我認(rèn)為所有的優(yōu)秀，百分之九十九來源于努力而非天賦。為了自己的目標(biāo)，我會(huì)加倍努力。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將全力以赴，克服萬難。汪國真說過“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”魯迅也贊同“埋頭苦干的人”是“民族的脊梁”。這些人也許沒有超人的天才，卻有著非凡的毅力與執(zhí)著，哪怕從零開始，也會(huì)毫不退縮地一路向前，直至終點(diǎn)。而我則可以驕傲的回答:“是的，老師，我不是一個(gè)天才，但我是一個(gè)有毅力的人，我有信心做好我決心做的事，我也深信，只要給我時(shí)間與機(jī)會(huì)，我將有所成就?！?/p>
我擁有三年的繪畫學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對素描，色彩，水墨均有涉及，雖是毫末，卻是引領(lǐng)我進(jìn)入藝術(shù)殿堂的第一步;電子琴，鋼琴，小提琴是我空閑時(shí)的調(diào)劑，雖難登大雅之堂，卻培養(yǎng)了我對音樂的獨(dú)特認(rèn)知。我熱愛文學(xué)，對歷史也十分感興趣，想象力豐富，擅長創(chuàng)造故事和講故事，有時(shí)也會(huì)發(fā)表一些小文章。假如以后有空余時(shí)間，我預(yù)計(jì)將會(huì)寫兩至三部現(xiàn)在已有大略構(gòu)思的小說。
對于建筑這方面，我一直希望能到上海來學(xué)習(xí)建筑，原因不僅是上海的先進(jìn)與發(fā)達(dá)，最重要的是因?yàn)樯虾１旧砭褪侵形鹘ㄖ慕Y(jié)合體，一個(gè)天然的建筑博物館。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復(fù)興式和中西結(jié)合式。到19世紀(jì)末，在鋼筋水泥框架上發(fā)展起來的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復(fù)興式和集仿古典式。1927年重建落成的江海關(guān)大樓，從早期的古廟式，到19世紀(jì)末期的西洋式建筑，直至今日所見的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿，乃為歐洲古典和近代建筑相結(jié)合的折衷式。再加上19世紀(jì)后，為提高地皮使用率，采用聯(lián)排并立、群體集居的方式，設(shè)計(jì)建筑成上海獨(dú)有的石庫門里弄民居。以及隨后在此基礎(chǔ)上，從20世紀(jì)20年代起，又出現(xiàn)了的高級新式石庫門房屋。正是這些豐富的建筑景觀，讓我更加渴望了解，學(xué)習(xí)。我一直希望能將文化素養(yǎng)、人文特質(zhì)以及山水自然、宗教信仰等有機(jī)結(jié)合在一起，再用某些特別的藝術(shù)元素，如文學(xué)中詩歌的意境、音樂中傳達(dá)靈魂震動(dòng)的力量等加以點(diǎn)綴，最終形成靈性、寓意深刻與美并存的建筑風(fēng)格。這就是我內(nèi)心最誠摯的追求。
我衷心地希望貴校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我渴望并將永遠(yuǎn)保持熱情地向往著，同時(shí)不斷努力著，為了那個(gè)彼岸的夢想。無論您是否選擇我，尊敬的老師，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
