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小學教師簡歷范文3篇 小學教師個人簡歷模板【三篇】

2024-01-19 03:26:59

小學教師簡歷范文3篇 小學教師個人簡歷模板【三篇】

小學教師簡歷范文3篇

簡歷是小學教師求職者給招聘單位發(fā)的第一份簡要介紹。下面是我整理的小學教師簡歷范文,以供大家閱讀。

小學教師簡歷范文(一)

個人資料

姓 名: 學 歷:???

出生日期:1985.1.1 專 業(yè):小學教育

民 族:漢 工作經(jīng)驗:半年實習經(jīng)驗

性 別:男 目前年薪:

籍 貫: 武漢 職 稱:

聯(lián)系電話:

聯(lián)系地址:

電子郵件:

即時通訊:

求職意向

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 小學教育

目標地點: 武漢

目標職能: 小學教師

月薪要求: 2000/月

教育培訓

最高學歷:專科

畢業(yè)日期:2002——2005

畢業(yè)學校:**大學實驗師范學院

所學專業(yè):小學教育

外語水平:英語優(yōu)秀

普通話水平:標準

所獲證書:

工作經(jīng)驗

社會實踐經(jīng)歷: 有半年家教經(jīng)驗

曾在xx公司兼職2個月

曾多次在**頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判

曾在**小學見習兩個月

專業(yè)特長

電腦水平:

能熟練操作Windows,Office

能用Authorware,F(xiàn)lash MX 2004制作課件

會架設小型局域網(wǎng),精通計算機硬件維護

英語水平:

具有一定的聽、說、讀、寫的能力

自我評價

興趣愛好: 喜歡研究計算機硬軟件,有一定的制作電子作品的能力,身體健康。

喜歡運動,喜歡攝影,喜歡看書,熱心參加各種團體活動。

個人特點: 學習能力強,待人真誠,性格開朗。

工作時認真、積極、不輕易放棄。

有良好的團隊合作精神,善于與兒童交流。

小學教師簡歷范文(二)

姓  名: 吳珍海 性  別: 男

民  族: 漢族 出生年月: 1991年9月5日

證件號碼: 362201199109****** 婚姻狀況: 未婚

身  高: 171cm 體  重: 50kg

戶  籍: 江西宜春 現(xiàn)所在地: 廣東中山

畢業(yè)學校: 華東科技學校 學  歷: 中專

專業(yè)名稱: 小學教師 畢業(yè)年份: 2009年

工作年限: 一年以內(nèi) 職  稱: 其他

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話 0795-3364*** 手機號碼: 13532014***

電子郵件: xuexila@163.com QQ(OICQ): 624792801256

個人網(wǎng)站:

郵政編碼: 336000

通訊地址: 東北省南昌市袁州區(qū)

技能專長

語言能力: 普通話 一般

求職

職位性質(zhì): 全 職

職位類別: 文教法律類:小學教師   文秘/文員 文職類

職位名稱: 文教法律類:小學教師   文秘/文員 文職類

工作地區(qū): 南昌

待遇要求: 5000元/月 不需要提供住房

到職時間: 可隨時到崗

教育培訓

教育經(jīng)歷:

時間 所在學校 學歷

培訓經(jīng)歷: 2004.9獲全國中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”競賽“我愛我的專業(yè)”比賽三等獎

2004.10?!皷|盟實用英語”現(xiàn)場比賽獲專業(yè)組三等

2004.12在南師校二年級數(shù)學競賽中榮獲二等獎

2005.3獲廣西壯族自治區(qū)南寧師范學校校級學習積極分子

2005.4在南師中專部04-05學年度上學期年級主課學習競賽活動中榮獲個人單科(數(shù)學)第一名

2005.12在南師第九屆藝術(shù)節(jié)中,獲美術(shù)字比賽二等獎,舞蹈比賽優(yōu)秀獎

2006.3獲南寧師范學校校級工作積極分子

2007.3獲南寧師范學校校級優(yōu)秀學生干部,校級三好學生

2007.12獲南寧職業(yè)技術(shù)學院三好學生

主要證書:

2004.10通過(高等學校英語應用能力考試)b級

2005.6通過全國普通話水平測試二級甲等

2006.8獲得小學教師資格證書

工作經(jīng)歷

2003到南寧市秀田小學見習

2004到南寧市星湖小學見習

2005到南寧市南師附小見習,掛鉤

2006.3-4到南寧市民樂小學實習

2006.10到南寧市南師附小見習

此外,本人還多次參加學校組織的青年志愿者活動,如:2006年參加南寧市“城鄉(xiāng)清潔工程—整治五亂”宣傳志愿者,禁毒日宣傳志愿者等。

其他信息

自我評價: 坦誠大方,積極上進,對工作認真負責。

篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。

富有高度的團隊意識,適應能力強,善于溝通,能快速融入社會,運用于工作實踐中。

發(fā)展方向:

特長: 語言能力:英語良好,普通話標準流利,粵語。

外語程度:英語良好(精讀、泛讀、語音、聽力、口語、語法、翻譯、英語寫作)

愛好:計算機,看書,繪畫,閱讀,寫作等

小學教師簡歷范文(三)

姓名: 凡小姐

性別: 女

出生日期: 1984-09-09

民族: 漢族

身高: 156

體重: 44

籍貫: 四川省

目前所在地: 重慶市

學歷: 大專

政治面貌: 群眾

畢業(yè)院校: 西華大學

畢業(yè)時間: 2007年6月

所學專業(yè)類別: 師范

專業(yè)名稱: 小學教育

教育背景/培訓經(jīng)歷

2004年9月至2007年6月 就讀于西華大學 校級三好學生 院優(yōu)秀畢業(yè)生

2006年12月 新思維職業(yè)技能培訓學校 秘書資格證

專業(yè)情況及特長:

外語語種: 英語  外語水平: 良好

計算機能力: 國家二級  普通話程度: 良好

專業(yè)介紹及其他專長

主修專業(yè)課程有教育學,兒童心理學,語文教學教法,現(xiàn)代漢語,古代漢語,兒童文學等

選修黑白裝飾畫 毛筆書法 計算機

在校期間學習刻苦努力,學習成績優(yōu)異,積極參加社會活動,多次獲獎學金

個人特長:黑白裝飾畫 毛筆書法

個人實踐、工作經(jīng)驗

2004年10月 針對小學生心中的好老師做調(diào)查報告

2005年6月 在暑期培訓半擔任語文教師

2005年10月 從事電話卡銷售

2006年3月 在彭州市實驗小學見習

2006年6月 參加大學生三下鄉(xiāng)活動

2006年9月 在高縣實驗一小實習

2007年7月 在商場從事營業(yè)員

求職意向

求職類型: 全職  月薪要求: 面議

希望應聘的崗位: 文秘/高級文員  應聘的其它崗位: 文員/電腦打字員/操作員

希望工作地點: 甘肅省 其它工作地點:

自我評價

小學教師簡歷范文3篇 小學教師個人簡歷模板【三篇】

小學教師個人簡歷模板【三篇】

篇一


XXX,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。


1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重擔。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進個人。


2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學,但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學實驗課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領導的好評;多次指導學生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。


2004年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。2004年,2006年撰寫教案,2007年撰寫案例,2008年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;2008年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學研究》第三期,2008年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學習;所帶班級教學成績連續(xù)幾年居前三名。


我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!


篇二


應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:


工作年限:0職稱:無職稱


求職類型:全職可到職日期:隨時


月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州珠海深圳


工作經(jīng)歷:實習及社會經(jīng)驗2005學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周


2006學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周


2006學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)


2006學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職


2006學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周


畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術(shù)學院


學歷:大專畢業(yè)日期:2007-06-01


所學專業(yè):小學藝術(shù)教育第二專業(yè):小學藝術(shù)專業(yè)


培訓經(jīng)歷:2004年9月-2007年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學院小學藝術(shù)教育專業(yè)


2005年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書


2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書


外語:英語一般


國語水平:良好粵語水平:良好


工作能力及其他專長


三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100的付出去實現(xiàn)自身的價值


本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.


在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.


作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)


詳細個人自傳


我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系的一名學生


即將面臨畢業(yè)大學三年


奠定了我的專業(yè)基礎


良好的組織能力,團隊協(xié)作精神


務實的工作作風通過三年的美術(shù)學習(包括兒童美術(shù)設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練


有了一定的認識及了解


大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評


思想修養(yǎng)上


思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則在校期間,光榮成為入黨積極分子


雖然還為能成為一名中國員


但我依然在不斷認真改進我的不足之處


不斷努力加強我的專業(yè)理論


實習與社會實踐上


我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己大學三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面


同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風


手機:159xxxxxxxxxqq號碼:


篇三


姓名:


性別:


民族:


出生年月:


婚姻情況:


身高:


體重:


戶籍:


現(xiàn)所在地:


畢業(yè)學校:


學歷:


專業(yè)名稱:


畢業(yè)年份:


工作年限:


求職意向


職位性質(zhì):全職


欲從事崗位:


工作地區(qū):


待遇要求:


到職時間:


教育經(jīng)歷


時間所在學校學歷


工作經(jīng)歷


工作地點1:


時間范圍:


擔任職位:


工作描述:


剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目.從走上講臺的老練到如今上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.真的是“一份耕耘一份收獲!!”。一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!


工作地點2:桐城市石河高中


時間范圍:2007年9月-2008年12月


擔任職位:中小學類-高中語文教師


工作描述:


從小學到中學,角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.


自我評價:


本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。


發(fā)展方向:


本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

小學教師簡歷范文3篇 小學教師個人簡歷模板【三篇】

教師個人簡歷5篇

【 #個人簡歷# 導語】要記住你的個人簡歷必須突出重點,它不是你的個人自傳,與你申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫,而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。以下是 整理的教師個人簡歷,歡迎閱讀!

【篇一】教師個人簡歷


姓名:****性別:女

出生日期:1978-01-02籍貫:xx目前城市:xx市工作年限:五年以上

目前年薪:5-6萬人民幣聯(lián)系電話:xxxxxE-mail:

應聘方向

求職行業(yè):教育/培訓

應聘職位:中學教師,小學教師

求職地點:北京市

薪資要求:面議

工作經(jīng)歷

20xx/03—現(xiàn)在:***公司

所屬行業(yè):教育/培訓

教育小學教師

主要職責:負責教學行政事務,教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

20xx/07—20xx/03:北京求實外語培訓學校

所屬行業(yè):教育/培訓

教育中學教師

主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

20xx/02—20xx/06:北京師范大學海威學生課堂

所屬行業(yè):教育/培訓

教育小學教師

主要職責:我兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的我工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來我教材,促進學生對知識的學習與理解。

20xx/06—20xx/01:東澤卓越外語學校

所屬行業(yè):教育/培訓

教育中學教師

主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。

教育培訓

19xx/09—20xx/06:黑龍江大學英語本科

課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。

職業(yè)技能外語:英語:熟練

日語:一般

證書:20xx/07教師資格證書

20xx/03普通話等級證書

自我評價

英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的我工作。責任心強,具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。

【篇二】教師個人簡歷


基本信息

姓名:張xx性別:男

婚姻狀況:未婚民族:漢

戶籍:xx年齡:28

現(xiàn)所在地:xx身高:178cm

聯(lián)系電話:

電子郵箱:

求職意向

希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)

工作年限:職稱:無職稱

期望月薪:面議

求職類型:全職

到崗時間:隨時

工作經(jīng)歷

2007-06~2008-09,xx天藝音樂工作室擔任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

教育背景

畢業(yè)院校:xx大學

學歷:本科

獲得學位:學士學位

畢業(yè)日期:2012-07

專業(yè)一:音樂學

專業(yè)二:電腦音樂

語言能力

外語:英語一般

國語水平:良好

粵語水平:一般

獲獎情況

2005.11在xx大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎。

2008.6通過國家普通話二級乙等考試。

2008.10在廣東海洋大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。

專業(yè)能力

1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo。

2、熟悉錄音前期后期。

3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。

自我評價

本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執(zhí)著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

【篇三】教師個人簡歷


個人信息

姓名:xxx

性別:女

民族:漢族

出生年月:19xx年xx月xx日

婚姻情況:未婚

身高:xxcm

體重:xxkg

戶籍:xx

現(xiàn)所在地:xx

畢業(yè)學校:xx師范學院

學歷:本科

專業(yè)名稱:漢語言文學

畢業(yè)年份:20xx年

工作年限:二年以上

求職意向

職位性質(zhì):全職

欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師

工作地區(qū):xx;

待遇要求:3000元/月不需要提供住房

到職時間:三天內(nèi)

教育經(jīng)歷

時間所在學校學歷

20xx年9月-20xx年7月淮北xx師范學院本科

工作經(jīng)歷

工作地點1:xx市xx小學

時間范圍:20xx年9月-20xx年7月

擔任職位:中小學類-小學語文教師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲?。∫荒陙戆嘀魅芜@個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!

工作地點2:xx市xx中學

時間范圍:20xx年9月-20xx年12月

擔任職位:中小學類-高中語文教師

工作描述:

從小學到中學,角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了。

自我評價:

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《xx苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

【篇四】教師個人簡歷


基本信息

姓名:xx

性別:女

出生年月:xx-xx-xx

民族:漢族

學歷:本科

現(xiàn)居住地:xx省-xx市

工作年限:應屆畢業(yè)生

到崗時間:隨時

身高:xxcm

婚姻狀況:未婚

聯(lián)系電話:xx

求職意向

應聘類型:專/兼職皆

可應聘職位:教師,家教,教學·教務管理人員,班主任,化工技術(shù)

應聘行業(yè):化工/水利/電力/能源/地質(zhì),教育/培訓/學術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu),廣告/會展/公關(guān)/市場推廣

期望工作地區(qū):xx市,xx其它地區(qū)

期望月薪:面議

自我評價

曾在高中實習1個多月,并獲得優(yōu)秀實習生,師范生技能大賽二等獎,具有教師資格證書;是0xx屆應屆畢業(yè)生,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和云南省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師,并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師,并獲得中級茶藝師資格證;自我評價:本人具有很好的學習及適應能力,在校期間,曾擔任許多組織策劃類學生干部,有很好的組織協(xié)調(diào)能力。為人活潑開朗,積極上進,有很廣泛的愛好,對工作有很高的熱情,喜歡挑戰(zhàn)難度,并不斷的完善自己。在大學期間,是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,同時我相信自己在將來的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。

教育背景

20xx-9至20xx-7

學校名稱:xx師范大學

專業(yè)名稱:化學教育(應用化學方向)

取得學歷:本科

校內(nèi)活動職務描述

20xx年10月—20xx年07月院學生會外聯(lián)部干事及部長

20xx年09月—20xx年07月院學生會團委副書記

20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長

20xx年10月—20xx年07月福特基金綠色芳香環(huán)保社團文藝部干事及部長

20xx年09月—20xx年07月校信

在校獲獎情況

20xx-6被授予xx省優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號

20xx-12在校級畢業(yè)生師范技能授課比賽中獲得二等獎

20xx-10被評為云南省三好學生

20xx-10被評為校級“優(yōu)秀學生干部”,并獲得獎學金

20xx-10被評為校級“職業(yè)技能獎”,并獲得伍達觀教育基金獎學金

在校實踐

20xx-3至20xx-4實踐公司名稱:xx省xx市師大附中

所任職務:班主任及化學老師

實踐描述:擔任高一年級化學教學及班主任管理工作;并最終獲得了優(yōu)秀實習生

it技能

技能描述:國家計算機二級水平

操作能力:獲得國家計算機二級(vb語言)證書,熟練運用office.

語言技能

外語語種:英語外語水平:四級

培訓記錄

所獲證書名稱:心理咨詢師

培訓詳細描述:20xx年5月xx通過1年的培訓,獲得心理咨詢師三級證書

特殊技能

茶藝師技能,并獲得中級資格證書

【篇五】教師個人簡歷


姓名:xxx

性別:女

出生日期:xx年x月xx日

身高:160cm

婚姻狀況:未婚

戶口所在地:

現(xiàn)在所在地:

普通話:良好

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校:xx師范大學學前教育大專

學歷:大專

所學專業(yè):學前教育

工作經(jīng)驗

xx.8--xx.7xx市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))

工作職位:幼師

離職原因:工作調(diào)動

工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

xx.9--xx.7xx市xx小學(民營企業(yè))

工作職位:班主任

離職原因:因離住址比較遠

工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

xx.8--xx.7xx幼兒園(民營企業(yè))

工作職位:幼師

離職原因:因生活住址變動

工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。

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