小升初學生簡歷

小升初學生簡歷模板

小升初學生簡歷的目的無非是讓老師多看幾眼,了解你的孩子,給機會,所以忌花哨,但是也不要草草一踏紙,看起來都費勁。以下是小升初學生簡歷模板,以供參考!

小升初學生簡歷模板

基本情況

姓名:

性別

出生日期

戶籍北京市海淀區(qū)

就讀學校北京市中關村第一小學職務大隊委 校級心理委員

家庭住址 推優(yōu)資格

三好學生連續(xù)三年“海淀區(qū)三好學生”, “北京市三好學生”

興趣愛好唐詩宋詞、歷史地理、黑管、籃球、足球、羽毛球

自我介紹

(1)誠實守信,品行端正。尊敬老師,團結同學,關心集體,樂于助人,一直擔任班委、大隊委;獲得北京市市級“三好學生”稱號;在學期間,歷年獲得“校級優(yōu)秀隊干部”、“好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。

(2)興趣廣泛,成績優(yōu)異。悟性高,成績優(yōu)異,古詩詞、文言文功底扎實,喜愛唐詩宋詞、文學和歷史地理。20xx年7月份參加仁華夏令營,并獲得仁華編號。目前在仁華學校、中關村一小奧數(shù)A班、高思數(shù)學尖子A班、高思語文尖子班學習。曾獲“走美”二等獎、高思杯數(shù)學一等獎、高思杯語文一等獎、中關村一小英語誦讀大賽一等獎、中關村一小文學新苗獎等多個獎項。在20xx年高思六年級尖子精英賽中總分第一名(數(shù)學第一名,語文第二名),20xx年第十三屆全國青少年春蕾杯征文大賽二等獎。

(3)陽光開朗,身心健康。曾參加校田徑隊,酷愛籃球足球,喜歡欣賞中外音樂,是文體積極分子,組織能力強,擔任班級元旦聯(lián)歡晚會主持,參與組織策劃。集體榮譽感強,深得老師同學的喜愛。

家庭姓名畢業(yè)院校及學歷工作單位職務手機

父親:

母親:

主要獎勵與證書

序號獎 勵 名 稱

1. 20xx年北京市三好學生(六年級)

2. 20xx年海淀區(qū)三好學生(六年級)

3. 20xx年海淀區(qū)三好學生(五年級)

4. 20xx年海淀區(qū)三好學生(四年級)

5. 2008-20xx年度好學生(三年級)

6. 2007-2008年度好學生(二年級)

7. 20xx-20xx學年第一學期優(yōu)秀隊干部(五年級)

8. 20xx-20xx學年第二學期優(yōu)秀少先隊員(五年級)

9. 20xx-20xx學年第一學期優(yōu)秀隊干部(四年級)

10. 20xx-20xx學年第二學期優(yōu)秀隊干部(四年級)

11. 20xx年第八屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年論壇全國趣味數(shù)學解題技能展示活動二等獎

12. 20xx年北京市“走進美妙的數(shù)學花園”數(shù)學學科能力展示及評測二等獎

13. 20xx年第十三屆全國青少年春蕾杯征文大賽二等獎

14. 20xx年中關村一小第五屆“英語節(jié)”新概念英語誦讀大賽一等獎

15. 20xx年中關村一小文學新苗獎(《保護地球吧》)

16. 20xx年中關村一小第八屆“宇航杯”數(shù)學競賽五年級數(shù)學小論文一等獎

17. 20xx年高思六年級尖子精英賽總分第一名(其中數(shù)學第一名,語文第二名)

18. 20xx年高思杯六年級數(shù)學一等獎

19. 20xx年高思杯六年級語文二等獎

20. 20xx年高思杯六年級綜合二等獎

21. 20xx年高思杯五年級語文一等獎

22. 20xx年高思杯四年級數(shù)學一等獎

23. 20xx年高思杯四年級語文二等獎

24. 20xx年高思杯四年級綜合二等獎

拓展閱讀:小升初沒有獲獎簡歷怎么做?

除了一些牛娃簡歷可以借鑒,我們如果沒有什么特別大的`杯賽獲獎或校內獲獎的孩子,就是普通課內成績比較好,中等偏上的孩子到底該怎么做這個簡歷呢?

在這方面我們首先要明確一個:你的目標學校是什么,你的自身定位是不是符合你設定的目標學校的。例如,像深中3+2和3+3等一些偏奧數(shù)的學校或班級,如果沒有這方面的獲獎的話,那么這個定位就不太準確,孩子被學校選上的幾率可能性都是偏小的。

還有學校選簡歷,不是收了這份簡歷就可以進學校讀書,而是先收簡歷再參加后面的測試,參加測試的人數(shù)是報名人數(shù)的5-10倍也是有可能的。

沒有杯賽的孩子,只要做到結構完整,就好像剛剛所說的該有的部分都寫上了,然后重點突出孩子有的小亮點,例如課內成績、興趣類,喜歡畫畫、彈鋼琴等都可以寫上。

在投遞簡歷上可以大膽投,所有學校投一遍都沒關系,雖然不是目標學校,但是可以看一下那所學校對你孩子的這個反應是怎樣的,然后來進行修改以后再次投遞。另外,簡歷一定是要真實的,態(tài)度要誠懇的。如果孩子的字寫得比較好,可以用手寫。

大部分學校都是比較重視課內成績的,所以五下六上都要重視起來。有一些學校重視獲獎、偏奧都沒關系,還是要根據(jù)孩子的實際情況來進行投遞的。

;

2020最新小升初簡歷模板(絕對精品)

2020最新小升初簡歷模板如下:

思路和要點:首先是自薦信,其次是基本情況。然后獲得的獎勵與證書。最后愛好,表決心。

尊敬的老師:

您好,首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。我叫×××,2020年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有三個人,我爸爸是高級工程師,他在一家房地產(chǎn)公司工作。我媽媽從事財務工作,她現(xiàn)在在一家酒店做財務經(jīng)理。我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。

我是一個活潑開朗的女孩。在家里是媽媽的小幫手,經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。

在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲――我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。

學習情況

2014年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程:數(shù)學、英語、語文、計算機。

自我評價:積極樂觀,熱心幫助同學,良好的人際關系,學習有自制力。興趣廣泛,做事認真踏實 尊重師長。

課外學習培訓情況

1、2017年2月―2018年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。

2、2018年12月―至今,于北京X中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。

其他訓練:

1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳,目前游泳技術較好,獲得競賽第二名。

2、8歲―10歲學習小提琴,熟悉樂理和基本技法。

3、.自10歲始,在父親引導下學習心理學知識。

在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現(xiàn)在更好。

關于優(yōu)秀教師工作簡歷模板5篇

找工作,是競爭什么?最開始競爭的是 簡歷 !因為你到任何一個招聘單位要做的第一件事情就是要投遞簡歷,下面我給大家分享一些優(yōu)秀教師工作簡歷模板,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

優(yōu)秀教師工作簡歷模板篇一

基本信息

姓名:張x 性別:男

婚姻狀況:未婚民族:漢

戶籍:x年齡:28

現(xiàn)所在地:x身高:178cm

聯(lián)系電話:

電子郵箱:

求職意向

希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)

工作年限:職稱:無職稱

期望月薪:面議

求職類型:全職

到崗時間:隨時

工作經(jīng)歷

2007-06~2008-09,x天藝音樂工作室擔任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。

教育 背景

畢業(yè) 院校:x大學

學歷:本科

獲得學位:學士學位

畢業(yè)日期:2012-07

專業(yè)一:音樂學

專業(yè)二:電腦音樂

語言能力

外語:英語一般

國語水平:良好

粵語水平:一般

獲獎情況

2005.11在x大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;

2008.6通過國家普通話二級乙等考試;

2008.10在廣東海洋大學原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。

專業(yè)能力

1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作 經(jīng)驗 ,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo;

2、熟悉錄音前期后期;

3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。

自我評價

本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執(zhí)著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

優(yōu)秀教師個人工作簡歷 范文

我系x縣人,于年月出生于。由于從小受到父母的教誨,在心里就有對教育職業(yè)的默然和追求,于年由師專政史系畢業(yè)。在教學中深感自我知識的結構差異性,又在大學學習,于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟學院。

年至今的教學中,曾任中學語文、政治、歷史和書法教學,擔任班主任,組織本班日常工作。在教學中我始終堅持黨的教育方針,遵守國家的法律法規(guī),積極完成上級安排的各項任務,配合學校做好各種日常工作。教學中,認真?zhèn)湔n,組織教學,根據(jù)學生的綜合情況實施教學,做到因材施教,采用啟發(fā)式教學,培育學生的 創(chuàng)新思維 ,組織學生深入實踐中,提升學生對知識的應用性,加強學生的實踐操作能力。在教學課程中逐步滲透德育教育和人文教育等,培養(yǎng)學生正確的人生價值觀理念和社會價值觀等,讓學生為社會主義現(xiàn)代化建設的復合型人才。

在擔任班主任工作中,我深感班主任是學校、學生之間的傳帶。認真配合學校做好各項工作,帶領學生做好班級 文化 、創(chuàng)辦校園文化,為該班該校增輝,認真做清家訪工作,了解學生在家的各種情況,讓學生在課余自行組織一些小調查;觀看先進人物、偉人和先進 事跡 的 報告 ,讓學校教育與社會教育和 家庭教育 形成一個統(tǒng)一的有機整體。在家訪中,我了解到小寨村陳興梅同學在家的各種信息,由于該生家庭貧困,學習刻苦,成績較好,但有時在生活中會出現(xiàn)學習中的經(jīng)濟斷線,于是我向該生伸出援助之手,雖是甚微,但卻給予該生極大的安慰;有時該生在學習中會出現(xiàn)缺乏自信的狀況,造成學習上的怠慢,我認真做清該生的思想工作,推選她作為班長,在我耐心的指導和帶領下,她成為優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀班干部。我讓學生在黑板的最左側寫上 名言 ,并保留二天,讓學生對照名言的含義與自己的言行進行對比,并及時改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導下,該班于中考中取得了優(yōu)良成績,陳興梅同學以超過安順一、二中的錄取 分數(shù)線 就讀于關嶺一中,其余的同學多數(shù)升入高一級的學校。

教學中,我沒有高深的知識傳授給學生,而是教會他們學習的 方法 ,教會他們做人的道理。

在年擔任班主任工作中,曾輔導該班同學在校運動會 籃球 賽和 體操 比賽中榮獲團體桂冠。輔導曾朦同學在 作文 比賽中獲二等獎。此外,我還認真做清學困生轉化工作。學困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽到的詞語,但又不能回避的問題。個人成績(略)

在教學工作中,積極參加學校組織教研活動,在教研中吸收各位老師之長,以補己短,在教研會上認真準備,積極發(fā)言,將自己的教學實踐經(jīng)驗與各位老師共享,指導同專業(yè)的青年教師教學。

優(yōu)秀教師工作簡歷模板篇二

個人信息

x

國籍:中國

目前住地:x民族:漢族

戶籍地:x身高體重:

婚姻狀況:未婚年齡:x歲

求職意向及工做經(jīng)歷

人才類型:應屆畢業(yè)生

應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調查/分析人員:

工做年限:0職稱:無職稱

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:面議希望工做地區(qū):廣州珠海深圳

工做經(jīng)歷:

實習及社會經(jīng)驗

20x學年x月份在x市x區(qū)x小學見習兩周

20x學年x月份在x市x區(qū)x小學實習三周

20x學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)

20x學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

20x學年x月份在x市x區(qū)x小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校:x女子職業(yè)技術學院

學歷:大專畢業(yè)日期:20x-06-01

所學專業(yè):小學藝術教育第二專業(yè):小學藝術專業(yè)

培訓經(jīng)歷:20x年9月-20x年6月就讀于x女子職業(yè)技術學院小學藝術教育專業(yè)20x年6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書

20x年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書

語言能力

外語:英語一般

國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良

詳細致個人自傳

我是x女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務實的工做做風。

專業(yè)學問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括 兒童 美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習與 社會實踐 上

我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。

優(yōu)秀教師工作簡歷模板篇三

姓名:x

性別:女

民族:漢族

出生年月:1983年9月10日

婚姻情況:未婚

身高:160cm

體重:44kg

戶籍:x

現(xiàn)所在地:x

畢業(yè)學校:x師范學院

學歷:本科

專業(yè)名稱:漢語言文學

畢業(yè)年份:2006年

工作年限:二年以上

求職意向

職位性質:全職

欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

工作地區(qū):廣東廣州;

待遇要求:3000元/月不需要提供住房

到職時間:三天內

教育經(jīng)歷

時間所在學校學歷

2002年9月-2006年7月x師范學院本科

工作經(jīng)歷

工作地點1:x市x佳園小學

時間范圍:2006年9月-2007年7月

擔任職位:中小學類-小學語文教師

工作描述:

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你―-教師.我將為此付出畢生!!

工作地點2:x市x高中

時間范圍:2007年9月-2008年12月

擔任職位:中小學類-高中語文教師

工作描述:

從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈―-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

自我評價

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

發(fā)展方向

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.

優(yōu)秀教師工作簡歷模板篇四

姓名:x

性別:x

學歷:大專

工作年限:2-3年

期望薪資:3000-5000元

工作地點:廣州

求職意向:教師

工作經(jīng)驗

x小學

工作時間:20x年7月至20x年7月

職位名稱:英語老師

工作內容:在場部小學主要負責三到六年級的英語教學工作

教育經(jīng)歷

20x年6月畢業(yè)廣東揭陽職業(yè)技術學院英語教育

自我描述

本人是個活潑開朗的女生,在學校期間,積極參加各種社會實踐,做過不同類型的兼職,獲得三好學生,先后取得了教師資格證,普通話證書,大學英語四六級證書,工作后,與同事友好相處,對待工作認真負責,得到領導們的認可,多次評為優(yōu)秀教師。在教學上,所任班級分數(shù)都可以達到學校規(guī)定的教學能手獎分數(shù),希望各位領導能給我一個平臺,讓我更好的鍛煉自己。

優(yōu)秀教師工作簡歷模板篇五

姓名:x

性別:x

民族:x

出生年月:x

婚姻狀況:未婚

體重:55kg

戶籍:x

現(xiàn)所在地:

畢業(yè)學校:x

學歷:本科

專業(yè)名稱:師范小學教育

畢業(yè)年份:x

工作經(jīng)驗:三個月(實習)

l求職意向

職位性質:全職

職位類別:教師-小學教師

職位名稱:小學教師;

工作地區(qū):廈門市區(qū)

待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要提供住房

到職時間:可隨時到崗

l技能專長

語言能力:英語四級;普通話標準

電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

教育背景

時間所在學校學歷

20x年9月-20x年7月x師范學院本科

l工作經(jīng)歷

所在公司:x實驗小學

時間范圍:20x年9月-20x年11月

公司性質:事業(yè)單位

所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所

擔任職位:教師-小學教師

工作描述:20x年9月至11月在x實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經(jīng)驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。

自我評價:

我的優(yōu)點――進取,不忘腳踏實地!我的資本――年輕,具有很強的可塑性!

關于優(yōu)秀教師工作簡歷模板5篇相關 文章 :

★ 2020優(yōu)秀教師應聘個人簡歷模板4篇

★ 教師個人優(yōu)秀簡歷范文

★ 優(yōu)秀教師個人簡歷范文

★ 教師個人簡歷優(yōu)秀范文模板

★ 優(yōu)秀教師應聘個人簡歷模板

★ 小學優(yōu)秀教師個人簡歷范文

★ 在職教師個人簡歷介紹參考范文

★ 優(yōu)秀教師求職自我評價范文

★ 100字左右的教師個人簡介怎么寫