范文一：

個人簡歷

基本信息：

姓名：張三

性別：男

出生年月：1990年6月

聯(lián)系方式：138XXXXXXXX

電子郵箱：zhangsan@qq.com

教育經(jīng)歷：

2011年9月-2015年6月 本科就讀于北京師范大學(xué)，獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

2015年9月-2018年6月 碩士就讀于南京師范大學(xué)，獲得教育碩士學(xué)位

工作經(jīng)歷：

2018年7月-至今 任教于北京市第一中學(xué)，主教初一數(shù)學(xué)

榮譽獎勵：

2015年-2018年 三次獲得南京師范大學(xué)研究生獎學(xué)金

2019年 獲得北京市第一中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號

自我評價：

我是一個善于溝通、責任心強、樂于分享的人。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和運用能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時，我也很注重自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究，不斷提高自己的教學(xué)水平。

職業(yè)規(guī)劃書

我從大學(xué)開始就選擇了教育學(xué)專業(yè)，對于教育工作和教育研究一直有著濃厚的興趣。在教學(xué)工作中，我深刻認識到教師的重要性和使命感。我愿意在教師這個職業(yè)中不斷成長，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育研究能力。

未來的5年，我的職業(yè)規(guī)劃大致如下：

第一年：在教學(xué)上，我希望能夠更加深入地了解初中學(xué)生的認知特點和思維方式，將這些特點和方式融入到我的教學(xué)中，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。在教育研究方面，我希望能夠深入研究數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點和瓶頸問題，探索有效的解決方法。

第二年：在教學(xué)上，我希望能夠進一步增強自己的課堂管理能力，讓課堂更加有序、有效。在教育研究方面，我希望能夠深入研究學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和情感因素對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響，探索有效的培養(yǎng)方法。

第三年：在教學(xué)上，我希望能夠更加注重學(xué)生的綜合性發(fā)展，幫助學(xué)生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交能力。在教育研究方面，我希望能夠深入研究數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)代科技、社會發(fā)展等方面的關(guān)系。

第四年：在教學(xué)上，我希望能夠更加注重學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識和技能。在教育研究方面，我希望能夠深入研究數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育模式，探索更加有效的教學(xué)方法。

第五年：在教學(xué)上，我希望能夠更加注重學(xué)生的核心素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠成